SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Rollid digitaalsetes 
kogukondades 
Tuleviku Õpetaja koolitusprogramm
Minu rollid elus? 
• Laps 
• Töökaaslane 
• Professionaal/ekspert 
• Asjaarmastaja 
• …
Rollid digitaalsetes 
kogukondades 
• Erinevalt reaalse maailma rollidest on digitaalsetes 
kogukondades hõlpsam ise enda rolli määratleda 
ja kujundada 
• Digitaalses kogukonnas võib isikul olla mitu eri 
rolli. Rollide määratlemine toimub tavaliselt 
kasutajaprofiilide kaudu
Näited 
• eKool.ee – õpetaja, lapsevanem, õpilane 
• Koolielu.ee – õpetaja, direktor, huvijuht, 
lapsevanem, koolitaja, … 
• Facebook.com – sõber, asjaarmastaja, õpetaja, … 
• E-post: erinev e-posti aadress töö ja personaalsete 
tegevuste jaoks! 
! 
versus! 
! 
sama e-posti aadressi kasutamine nii töö- kui ka 
eraelulise suhtluse jaoks
Rollid olenevad 
kogukondadest, kuhu 
me kuulume
http://koolielu.ee/groups/profile/188855/meediaopetajad
http://kasitoo.edu.ee
Kuidas digitaalsed keskkonnad 
rollide määratlemist ja 
säilitamist toetavad? 
• Koolielu – kogukonnad 
• Google Plus – ringid, grupid 
• Facebook – listid, grupid
Isikliku võrgustiku 
kaardistamine rollide baasil 
Mina 
Töö 
Õpetaja Koolitaja 
Eraelu 
Hobid Perekond
Esitluse koostaja: Marko Puusaar 
Viimati muudetud: 15.09.2014 
Tuleviku Õpetaja koolitusprogramm 
http://www.tulevikuopetaja.ee 
See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel 
tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage 
aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/

More Related Content

Viewers also liked

2014 How to Select the Right Platform for Your App by Tarmo Protsin
2014 How to Select the Right Platform for Your App by Tarmo Protsin2014 How to Select the Right Platform for Your App by Tarmo Protsin
2014 How to Select the Right Platform for Your App by Tarmo Protsin
European Innovation Academy
 
История одной рассылки
История одной рассылкиИстория одной рассылки
История одной рассылки
Конгру
 
How to solve Ramanujan's problem by numerical method 3
How to solve Ramanujan's problem by numerical method 3How to solve Ramanujan's problem by numerical method 3
How to solve Ramanujan's problem by numerical method 3
สมต๋อง มข.
 
You Have No Excuse for Being Inactive
You Have No Excuse for Being InactiveYou Have No Excuse for Being Inactive
You Have No Excuse for Being Inactive
joinsessions
 
(14) Explorer (oyster perpetual)
(14) Explorer (oyster perpetual)(14) Explorer (oyster perpetual)
(14) Explorer (oyster perpetual)
Dindin Watoto
 
Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul | Ligipääsetavus erivajadusteg...
Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul | Ligipääsetavus erivajadusteg...Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul | Ligipääsetavus erivajadusteg...
Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul | Ligipääsetavus erivajadusteg...
Tuleviku Õpetaja koolitusprogramm
 
Apps & Social Media 2.0 - August 14, 2013
Apps & Social Media 2.0 - August 14, 2013Apps & Social Media 2.0 - August 14, 2013
Apps & Social Media 2.0 - August 14, 2013
Rebecca Knapp
 

Viewers also liked (13)

40 Free Fonts
40 Free Fonts40 Free Fonts
40 Free Fonts
 
2014 How to Select the Right Platform for Your App by Tarmo Protsin
2014 How to Select the Right Platform for Your App by Tarmo Protsin2014 How to Select the Right Platform for Your App by Tarmo Protsin
2014 How to Select the Right Platform for Your App by Tarmo Protsin
 
2014 Paper Prototype Evaluation by David Lamas
2014 Paper Prototype Evaluation by David Lamas2014 Paper Prototype Evaluation by David Lamas
2014 Paper Prototype Evaluation by David Lamas
 
История одной рассылки
История одной рассылкиИстория одной рассылки
История одной рассылки
 
How to solve Ramanujan's problem by numerical method 3
How to solve Ramanujan's problem by numerical method 3How to solve Ramanujan's problem by numerical method 3
How to solve Ramanujan's problem by numerical method 3
 
You Have No Excuse for Being Inactive
You Have No Excuse for Being InactiveYou Have No Excuse for Being Inactive
You Have No Excuse for Being Inactive
 
Suvastu a1 art 1
Suvastu a1 art 1Suvastu a1 art 1
Suvastu a1 art 1
 
(14) Explorer (oyster perpetual)
(14) Explorer (oyster perpetual)(14) Explorer (oyster perpetual)
(14) Explorer (oyster perpetual)
 
3 succesfactoren voor pipelining en proactieve recruitment
3 succesfactoren voor pipelining en proactieve recruitment3 succesfactoren voor pipelining en proactieve recruitment
3 succesfactoren voor pipelining en proactieve recruitment
 
Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul | Ligipääsetavus erivajadusteg...
Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul | Ligipääsetavus erivajadusteg...Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul | Ligipääsetavus erivajadusteg...
Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul | Ligipääsetavus erivajadusteg...
 
Entrepreneurship for Veterans
Entrepreneurship for VeteransEntrepreneurship for Veterans
Entrepreneurship for Veterans
 
Apps & Social Media 2.0 - August 14, 2013
Apps & Social Media 2.0 - August 14, 2013Apps & Social Media 2.0 - August 14, 2013
Apps & Social Media 2.0 - August 14, 2013
 
40 Abstract 3D Wallpapers
40 Abstract 3D Wallpapers40 Abstract 3D Wallpapers
40 Abstract 3D Wallpapers
 

Rollid digitaalsetes kogukondades (oktoober 2014) | Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammi IV moodul

  • 1. Rollid digitaalsetes kogukondades Tuleviku Õpetaja koolitusprogramm
  • 2. Minu rollid elus? • Laps • Töökaaslane • Professionaal/ekspert • Asjaarmastaja • …
  • 3. Rollid digitaalsetes kogukondades • Erinevalt reaalse maailma rollidest on digitaalsetes kogukondades hõlpsam ise enda rolli määratleda ja kujundada • Digitaalses kogukonnas võib isikul olla mitu eri rolli. Rollide määratlemine toimub tavaliselt kasutajaprofiilide kaudu
  • 4. Näited • eKool.ee – õpetaja, lapsevanem, õpilane • Koolielu.ee – õpetaja, direktor, huvijuht, lapsevanem, koolitaja, … • Facebook.com – sõber, asjaarmastaja, õpetaja, … • E-post: erinev e-posti aadress töö ja personaalsete tegevuste jaoks! ! versus! ! sama e-posti aadressi kasutamine nii töö- kui ka eraelulise suhtluse jaoks
  • 8. Kuidas digitaalsed keskkonnad rollide määratlemist ja säilitamist toetavad? • Koolielu – kogukonnad • Google Plus – ringid, grupid • Facebook – listid, grupid
  • 9. Isikliku võrgustiku kaardistamine rollide baasil Mina Töö Õpetaja Koolitaja Eraelu Hobid Perekond
  • 10. Esitluse koostaja: Marko Puusaar Viimati muudetud: 15.09.2014 Tuleviku Õpetaja koolitusprogramm http://www.tulevikuopetaja.ee See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/