Model rozwoju kompetencji kierowniczych w małych firmach informatycznych
1. Model rozwoju kompetencji kierowniczych
w małych firmach informatycznych
inż. Tomasz Tomaszewski, Politechnika Gdańsk
dr inż. Jakub Miler, Politechnika Gdańska
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
2. Jaki jest najtrudniejsze do obsadzenia
stanowisko w polskich firmach?
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
3. Jaki jest najtrudniejsze do obsadzenia
stanowisko w polskich firmach?
1. Wykwalifikowany pracownik fizyczny
2. ...
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
4. Jaki jest najtrudniejsze do obsadzenia
stanowisko w polskich firmach?
1. Wykwalifikowany pracownik fizyczny
2. Kierownik projektu
Raport Manpower Group: Niedobór talentów 2010
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
5. Motywacje
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
6. Firmy mają duży problem z
kompetencjami kierowniczymi
Czy warto zajmować się tym problemem w kontekście
małych firm IT?
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
7. Firmy mają duży problem z
kompetencjami kierowniczymi
Czy warto zajmować się tym problemem w kontekście
małych firm IT?
#1 Firmy IT mają znaczenie
#2 Małe firmy IT mają znaczenie
#3 Kompetencje kierownicze są dla nich ważne
#4 Małe firmy IT mają problem z tymi kompetencjami
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
8. Jak to w wygląda w małych firmach?
Nie stać nas na wykwalifikowanego project managera
Przemieszczanie pracowników między działami
Programista → kierownik projektu
Problemy kompetencyjne
Niewiele szkoleń
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
10. Model rozwoju kompetencji
kierowniczych
Opis umiejętności
Powiązania i relacje
Znaczenie dla małych firm IT
Ścieżki rozwoju
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
12. Istniejące rozwiązania
Ogólne
Rozbudowane
Niedostosowane do specyfiki małych firm
opracowanie modelu dostosowanego do potrzeb
małych firm informatycznych
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
13. Badania ankietowe
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
14. Cel badań
Jak ważne są poszczególne kompetencje kierownicze?
Od jakich cech firmy one zależą?
Zweryfikowanie zapotrzebowania na kompetencje z
modelu ICB
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
15. Selekcja kompetencji
IMPA Badanie
Kompetencje techniczne 20 14
Kompetencje kontekstowe 12 2
Kompetencje behawioralne 15 13
Zamówienia i
Orientacja na kontrakty
portfele
Kontrol
Struktury a
projektu Stałe struktury
organizacyjne
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
16. Ankieta
Część 1: Cechy firmy
Część 2: Ocena badanych kompetencji
3 sekcje:
•
Kompetencje techniczne
•
Kompetencje behawioralne
•
Kompetencje kontekstowe
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
18. Przebieg badania
Okres: styczeń – kwiecień 2012
Forma: Internetowy formularz
Źródła: bezpośrednie zapytania, branżowe media
społecznościowe, członkowie PMI, Koło naukowe
Zarządzanie IT
Próba: 24 ankiety
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
19. Analiza
Przeliczenie odpowiedzi
3 poziomy kompetencji
Analiza pod względem cech małych firm
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
20. Wyniki badań
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
22. Poziom kompetencji
Najwyższy: Najniższy:
•
Więcej pracowników •
Mało pracowników
•
Młode •
Starsze
•
Kultura klanowa •
Kultura hierarchiczna
•
Płaska struktura •
Struktura hierarchiczna
•
Prywatni klienci •
Własny produkt
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
23. Zależność kompetencji i cechy firmy
Kompetencja interesariusze i typ klienta:
Publiczny: średni
Prywatny: średni
Produkt: wysoki
Wewnętrzny: niski
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
24. Wnioski z badania
Nie wszystkie kompetencje są równie ważne
Kompetencje techniczne i behawioralne równie ważne
Kompetencje kontekstowe mniej ważne
Najważniejsze kompetencje – związane z bieżącą pracą
i zadaniami
Znaczenie kompetencji zależy od cech firmy
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
26. Dalsze prace
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
27. Model rozwoju + narzędzie
Pełny model rozwoju
Powiązania między kompetencjami
Ścieżki rozwoju kompetencji
Narzędzie webowe
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska
28. Dziękuję za uwagę. Pytania?
Kontakt:
Tomasz Tomaszewski
tomasz@tomaszewski.it
ICT Young 2012, 26 – 27 maja 2012, Politechnika Gdańska