1. ΘΕΜΑ: “Απάντηση σε Προβληματισμούς των Μαθητών του Σχολείου μας”
Αγαπητά μου παιδιά,
Μαθητές και μαθήτριες της Δ΄ τάξης.
Χαίρομαι που μου δίνετε την ευκαιρία να ακούσω τις προτάσεις σας για
ένα καλύτερο σχολείο, έστω και με αυτόν τον παραδοσιακό τρόπο, της
διακίνησης επιστολών δηλαδή με το ταχυδρομείο.
Χαρακτηρίζοντας ως ένα πολύ σημαντικό όφελος τη γνωριμία σας με
αυτόν τον τρόπο αλληλογραφίας μεταξύ των ανθρώπων, θα ήθελα να απαντήσω
στο σύνολο των ζητημάτων και προβληματισμών που θέσατε, προσπαθώντας να
βρούμε μαζί λύση στα προβλήματα του σχολείου μας.
Όσον αφορά λοιπόν την πίσω αυλή δίπλα στο στέγαστρο και τη σκόνη, που
τη χρησιμοποιούν κάποιοι μαθητές ως “κομφετί”, ρίχνοντάς την πάνω σε
άλλους συμμαθητές τους, έχω να πω το εξής: “οι άνθρωποι πρέπει να
σεβόμαστε τους συνανθρώπους μας, καθώς επίσης και τους κανόνες που έχουμε
θεσπίσει για να ζούμε αρμονικά, χωρίς να “κρέμεται” πάνω από τα κεφάλια μας
η απειλή μιας τιμωρίας. Διαπαιδαγώγηση με απειλές κι εκφοβισμό δε γίνεται.
Πρέπει να μάθουμε να σεβόμαστε. Γενικά. Το σχολείο, τους δασκάλους, τους
γονείς, τους νόμους. Σας υπόσχομαι πάντως να προσπαθήσω-και το έχω κάνει
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ,
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
Κ Ε Ν Τ Ρ Ι Κ Η Σ Μ Α Κ Ε Δ Ο Ν Ι Α Σ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
69o ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Ταχ. Δ/νση: Ζ. Παπαζαφειρίου 2-4, Χαριλάου, Τ.Κ. 54249
Πληροφορίες: Θεολόγος Νταϊρούσης
Τηλέφωνο/Fax: 2310 309714
e-mail: mail@69dim-thess.thess.sch.gr
Θεσ/νίκη, 09-11-2018
Αριθ. Πρωτ.: Δ.Υ.
Προς: Τους Μαθητές της Δ΄ τάξης
του 69ου
Δ.Σχ. Θεσσαλονίκης
2. ωε ένα βαθμό- να μεταβάλω με τη βοήθεια και των εμπλεκόμενων φορέων, την
πίσω αυλή σε ένα χώρο πιο όμορφο, πιο λειτουργικό, πιο φιλόξενο.
Μου άρεσε που μιλήσατε για τους γραμμένους τοίχους. Είπατε ότι δεν σας
αρέσει να τους βλέπετε μουντζουρωμένους. Είναι μια ενέργεια ενάντια στην
καθαριότητα, την τάξη, την αισθητική. Έχουμε ήδη ως σχολείο ενημερώσει το
αρμόδιο τοπικό Αστυνομικό Τμήμα για το φαινόμενο, έχουμε λάβει την
υπόσχεση ότι το σχολείο θα επιβλέπεται πιο επισταμένα, πιο συχνά.
Όσον αφορά για την αίθουσα Μουσικής και Θεάτρου που ζητάτε, αφενός
στο υπόγειο απαγορεύεται να διατηρούμε αίθουσες διδασκαλίας, είτε να
κάνουμε εκπαιδευτικές δραστηριότητες με μαθητές για λόγους ασφάλειας και
υγιεινής. Το απαγορεύει η νομοθεσία. Το θεατράκι μας, αν και βρίσκεται σε
κοινόχρηστο χώρο, θέλω να πιστεύω ότι τη δουλίτσα του την κάνει… “κουτσά
στραβά”, όπως λέει και ο λαός μας…Αίθουσα δυστυχώς δεν περισσεύει. Το
γνωρίζετε ότι στο κτήριό μας φιλοξενούμε και δύο Νηπιαγωγεία και ότι σε όλες
τις αίθουσες υπάρχει μία τάξη με μαθητές. Όλοι γνωρίζουμε επίσης την
ταλαιπωρία που βιώνετε με το να “μετακομίζετε” σε άλλες αίθουσες που
“αδειάζουν” από μαθητές, ώστε να μπορούν να παρακολουθούν το μάθημα της
πληροφορικής όλα τα τμήματα του σχολείου μας. Η σχολική μας κοινότητα σας
το αναγνωρίζει και σας ευχαριστεί θερμά γι’ αυτό, όπως το ίδιο έκανε και για
την περσινή Ε΄ τάξη, που ταλαιπωρήθηκε επίσης κατά τη διάρκεια του
προηγούμενου σχολικού έτους.
Το πρόβλημα αυτό θα λυθεί από μόνο του σύντομα, διότι
παρακολουθώντας την πορεία της δύναμης των μαθητών μας, κατά το σχολικό
έτος 2020-21, που θα έχουν αποφοιτήσει δύο τμήματα της Στ΄ τάξης και θα
έχουμε εγγράψει ένα τμήμα της Α΄ τάξης, η αίθουσά σας θα χρησιμοποιείται ως
αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, για Πληροφορική, Μουσική, Εικαστικά.
Τέλος, για το ζήτημα του κυλικείου, σας ενημερώνω ότι η ανάθεση για τη
λειτουργία του θα δοθεί σε όποιον το δικαιούται. Την απόφαση θα εκδώσει η
ελληνική δικαιοσύνη, και θα μας την ανακοινώσει ο Δήμος της πόλης μας, μέσω
της σχολικής επιτροπής. Εμείς ως σχολείο, δεν μπορούμε να διορίσουμε
κάποιον για να το λειτουργήσει. Πρέπει να κάνουμε υπομονή, να φέρνουμε το
κολατσιό μας από το σπίτι, μέχρι να βρεθεί απάντηση και σ΄ αυτό το ερώτημα.
3. Αυτά λοιπόν είχα να σας πω, χαίρομαι πάρα πολύ που μου είπατε με τόσο
ωραίο τρόπο όλα όσα σας απασχολούν στην καθημερινότητα του σχολείου.
Τέλος, επιλέγω να σας απαντήσω καταφεύγοντας στην ηλεκτρονική
αλληλογραφία, καθώς τα “εργαλεία” που χρησιμοποιούμε πλέον στην
καθημερινή μας ζωή πρέπει να είναι πιο γρήγορα, πιο άμεσα…
Η ζωή μας “τρέχει” με γρηγορότερους ρυθμούς σήμερα και οφείλουμε να
την παρακολουθούμε και να εναρμονιζόμαστε, διαφορετικά θα μείνουμε
πίσω…
Σας ευχαριστώ,
Με αγάπη,
Ο Δ/ντής του σχολείου
Θεολόγος Νταϊρούσης
