1. Growing – 인도네시아, 씨앗,
그 이후.
한국교원대학교
컴퓨터교육과 박사과정
박세영

3. • APEC Learning Community Builders
Internet Volunteers (AIV) in Indonsia
2012, 2013 년도 책임교사로 참여

4. 3) 반다아체
2013,8
2) 폰티아낙
2012,12
4)자카르타
1) 마타람
2012,12

8. •
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행정시스템?
파트너와의 협력관계?
기간?
예산?
일정?
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참가자 확보?
팀 구성원?
프로그램 내용?
세부 일정?

9. 2012년 워크샵을
‘내’ 가
기획, 진행하며
노력하면 바꿀 수
아쉬웠던 점들
있는 것들

10. • 프로그램 기획, 운영의 변화
- 사전조사를 더 적극적으로 시행
- 현지 파트너와의 더 적극적인 의사소통을 통한 의사소통 과정 개선
및 프로그램 세부 일정 및 구성의 개선
- 적극적인 예산 기획 및 운영
• ‘나’의 자세의 변화
- 경직된 태도 및 인도네시아 분들과의 거리감
- 호텔 및 특정 기관에만 국한된 방문 경험
- 체력관리의 이유로 한정된 활동

11. 2012
2013
기간
주요활동
기간
주요활동
3~5월
• 기본 워크샵 일정 및 주제
협의
3월
• 기본 워크샵 일정 및 주제
협의
8~11월
• 워크샵 세부 일정 및 숙박
협의
• 교재 개발 및 워크샵 주제
활용 스터디
12월 중순 • 워크샵 실시
12월 말
• 결과보고서 마무리
3~6월
• 워크샵 현지 수요 조사
(문헌조사 및
현지 참가자 및 관계자
인터뷰)
6~7월
• 워크샵 세부 일정 및 숙박
협의
• 교재 개발 및 워크샵 주제
활용 스터디
8월 중순
8월 말
• 워크샵 실시
• 결과보고서 마무리

19. 박세영
nubo30@gmail.com
Park Se-young
nubo30@gmail.com
컴퓨터교육과 박사과정
한국교원대학교
Ph.D.C.in Computer Education
Korea National University of Education