SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Approved by ED principal N.Baatar-Ochir 
Examination sheet for the 6th graders 
Good luck for you 2014.04.21 
Duration 40 minutes 
Look at the picture well, and do the exercises below /Зургийг маш сайн 
ажиглаад д араах д аалгавруудыг хийгээрэй/ 
_____________________? 
Section one: 
1. Please, write the missing letter and number /Зүй тогтлыг ажиглаад нөхөж 
бичээрэй/ /4x0.5=2 points/ 
a) A B _____ D _____ F 
b) one three _____ seven _____ 
2. Please, number followings /Дараах өгүүлбэрүүдийг уншаад үйлийн дарааллаар нь 1- 
4 хүртэлх цифрээр дугаарлаарай/ /4x1=4 points/ 
a) Pooh and his friends played with snow _____ 
b) It was winter _____ 
c) They went home _____ 
d) There was much snow _____ 
Section two: 
1. Please, give a name to the picture /Дээрх зурганд нэр өгөөрэй/ /1 point/ 
2. Please, match followings /Дараахийг хооронд нь тохируулаарай/ /4x1=4 points/ 
a) school I) orange, grape, apple, banana
b) family II) sunny, warm, summer, rain 
c) fruits III) brother, sister, granny, parents 
d) nature IY) teacher, book, eraser, pencil 
Section three: 
1. Find 5 words in the word square, and odd one out /Доорх хүснэгтээс 5 үг олоод, 
нэг сондгой үгийг дугуйлаарай/ /6x1=6 points/ 
b a p p l e s v 
c d a c a n d y 
b a n a n a s f 
g h i r l k r e 
z s a r w q k l 
o n i o n s m b 
n t y t c x z m 
d r g s h j k a 
________________________________ 
________________________________ 
________________________________ 
________________________________ 
________________________________ 
________________________________ 
________________________________ 
2. Fill in the gaps /Хоосон зайг тохирох үгээр нөхөөрэй/ /4x1=4 points/ 
There ________ /a/ four seasons in a year. They are spring, ________ /b/, autumn and 
winter. Autumn in Mongolia is a long season. Sun is warmer and ________ /c/ are shorter. 
Winter is the ________ /d/ season. 
3. Underline the correct word /Зөв үгийн доогуур нь зураарай/ /4x1=4 points/ 
a) How old/ how much are you? - I’m twelve 
b) Ulaanbaatar is larger/ the largest city in Mongolia 
c) Pooh and tiger is/ are good friends 
d) Did/ do you wash your hands? - Yes, I do 
4. Put the words in the correct order /Ү гсийг зөв дараалалд оруулж өгүүлбэр болон 
асуулт бүтээгээрэй/ /2x1=2 points/ 
a) live, I, Mongolia, in ____________________________________________ 
b) have, bananas, I, can, three? ____________________________________________ 
Section four: 
1. Please, classify following activities: Good or Bad /Доорх өгүүлбэрүүдийг уншаад 
өөрийнхөө бодлоор сайн, муугаар нь ангилж, тэмдэглээрэй/ /4x0.5=2 points/ 
GOOD BAD 
Pooh always helps his friends + 
A My friend don’t do his homework 
B We read books 
C I likes milk and yoghurt 
D I always brush my teeth 
2. Find out 2 mistaked sentences from the table above and correct them /Дээрх 
хүснэгтээс алдаатай 2 өгүүлбэрийг олоод алдааг нь засч бичээрэй/ /2x2=4 points/
____________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
Section five: 
1. Please, answer the questions by one word /Асуултад нэг үгээр хариулж бичээрэй/ 
/1x4=4 points/ 
a) How many animals are there in the picture? __________________________ 
b) Who is the smallest in this picture? __________________________ 
c) What’s the weather like in the picture? __________________________ 
d) Is it summer? __________________________ 
Section six: 
1. Please, make a sentence about the picture /Зургийн талаар нэг өгүүлбэр зохиож 
бичээрэй/ /1x2=2 points/ 
________________________________________________________________________________ 
In total 38 points
Approved by ED principal N.Baatar-Ochir 
Examination sheet for the 11 /12 years/th graders 
Good luck for you 2014.04.21 
Duration 40 minutes 
Green world 
№ Name Age Clothes Likes Dislikes I prefer 
I’d like to 
be 
Personality 
1 Tamir 16 
wear jeans, 
T-shirt at 
school 
playing in 
the street, 
smoking 
doing 
homework, 
washing 
hands 
waste to 
tidiness 
a policeman 
mean, 
impatient, 
untidy 
2 Anar 15 
wear 
uniform at 
school 
reading 
books 
playing 
computer 
games, 
smoking 
tidiness to 
waste in 
the street 
a doctor 
polite, 
generous, 
hardworking 
Please, read carefully the information in table and do following exercises /Дээрх 
хүснэгтэн дэх мэдээллийг маш анхааралтай уншиж ойлгоод дараах даалгавруудыг 
гүйцэтгээрэй/ 
Section one: 
1. Is it true or false? /4x0.5=2 points/ 
a) Tamir don’t usually wear uniform ______ 
b) Reading books are not Anar’s hobby ______ 
c) Becoming a policeman is Anar’s wish ______ 
d) Anar never waste in the street ______ 
2. Please, find out 3 mistakes from the sentences above and correct them 
/3x2=6 points/ 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ 
Section two: 
1. Please, write down 2 sentences comparing Tamir and Anar /2x2=4 points/ 
________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________
2. Match the words below /4x1=4 points/ 
a) mean I) someone who is confusion 
b) hardworking II) someone who is very polite, kind, always helps people 
c) generous III) someone who usually doesn’t give anything to people 
d) untidy IY) someone who works hard, not lazy 
Section three: 
1. Underline the correct word /4x1=4 points/ 
a) It didn’t/ doesn’t rain a lot last August in my area 
b) It’s raining. I wish I wear/ would worn a coat 
c) If everyone cut down/ cuts down trees, there will be deforestation 
d) If we stop do/ doing bad things to the nature, we will live in a green world 
2. Fill the gaps with appropriate words /4x1=4 points/ 
You can’t go to the park with your friends because you _______________ /a/ a project on 
desertification. I wish my friend _______________ /b/ waste in the street. What 
_______________ /c/ the biggest threats of our planet? Last week I didn’t do ecology class 
homework. Today I _______________ /d/ the test. 
3. Complete the sentences /2x2=4 points/ 
a) If we don’t throw waste in the street, ___________________________________________ 
b) If Tamir doesn’t smoke, ______________________________________________________ 
4. Put the words in the correct order /2x2=4 points/ 
a) often, English, do, how, read, you, newspapers? 
_____________________________________________________________________________ 
b) TV, not, children, eyes, watch, is, good, their, small, for, which 
_____________________________________________________________________________ 
Section four: 
1. If you were Tamir what would you do to change yourself, please answer by one 
sentence /1x2=2 points/ 
________________________________________________________________________________ 
2. Please, write down 2 good and 2 bad doings for healthy life using Mind map 
/4x2=8 points/
Section five: 
healthy 
living 
1. Please, write down 2 problems in your hometown and your solutions to save 
your city in green /2x2=4 points/ 
№ What are the Problems? 
Solutions /what can you do to save 
your city in green/ 
1 
2 
Section six: 
1. Write down two good advices to Tamir about the damage of smoking and 
wasting in the street /2x2=4 points/ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
In total 50 points
Утверждён директором Департамента Образования Н.Баатар-Очир 
Экзаменционный материал д ля 8ы х классников 
Желаю уд ачи 2014.04.21 
Срок 40 минут 
В человеке д олжно быть всё прекрасно 
Прочитайте диалог, и выполните след ующие зад ания /Доорх харилцан яриаг уншиж 
ойлгоод дараах даалгавруудыг хийгээрэй/ 
Оля: - Алло, Лена? Почему ты сегодня не пришла в школу? 
Леня: - /I/ ___/е/___. 
Оля: - А как сегодня ты собой чувствуешь? 
Леня: - Немного лучше. Вчера была у врача 
Оля: - /II/ _________? 
Леня: - Да, /III/ _________. 
Оля: - А какая температура? 
Лена: - Вчера был, /IY/ _________. 
Оля: - Хорошо, поправляйся скорее 
Лена: - /Y/ _________. 
Оля: - До встречи! 
Лена: - Пока! 
Зад ание 1: 
1. Дополните д иалоги, од на из них не буд ет использоваться /Дээрх харилцан 
яриаг доорх өгүүлбэрүүдээс нөхөөрэй, жишээг дээр үзүүлэв, нэг нь илүүц байгаа/ 
/4x1=4 очка/ 
a) а сейчас температуры нет 
b) Спасибо, Олечка 
c) А горло болит? 
d) Что у тебя болит? 
e) Я заболела. У меня насморк 
f) Да, горло тоже болит 
2. Найд ите 2 ошибка в д иалоге вверх и исправьте их /Дээрх харилцан ярианаас 
алдаатай 2 өгүүлбэрийг олж алдааг засаарай/ /2x2=4 очка/ 
a) __________________________________________________________________________ 
b) __________________________________________________________________________ 
Зад ание 2: 
1. Примеряйте след уюущие слова /Дараахийг тохируулаарай/ /4x1=4 очка/
a) школа I) заниматься спортом, увлекаться музыкой 
b) семья II) доброе настроение, делать зарядку 
c) здоровье III) малышей не обижать, вычитать, умножать 
d) хобби IY) он учитель, медсестра в больнице 
2. Перевед ите /Орчуулаарай/ /2x2=4 очка/ 
a) В школе мы изучаем русский язык 
__________________________________________________________________________ 
b) Би ээжийгээ хүндэлдэг 
__________________________________________________________________________ 
Зад ание 3: 
1. Вместо точек вставьте под ход ящее слово в нужной форме /Өгүүлбэрүүдийг 
тохирох үгээр нөхөж бичээрэй/ /4x1=4 очка/ 
a) Мой дедушка каждое утро __________ зарядку 
b) Таня хорошо __________ в баскетбол 
c) В свободное время Игорь __________ спортом 
d) Тебе надо __________ зубы 
2. Напишите пред ложения из след ующих слов /Дараах үгсийг зөв дараалалд 
оруулж өгүүлбэр болон асуулт бүтээгээрэй/ /2x2=4 очка/ 
a) она, по, русская, национальности 
__________________________________________________________________________ 
b) предметы, в, ты, классе, какие, изучаешь, восьмом? 
__________________________________________________________________________ 
3. Найд ите лишнее слово, и пишите почему /Илүүц үгийг олоод яагаад ялгаатай 
байгааг бичээрэй/ /2x2=4 очка/ 
a) дружить, любить, учить, помогать 
__________________________________________________________________________ 
b) увлечения, интересы, хобби, игры 
__________________________________________________________________________ 
4. Под черкивайте правые слова /Зөв үгийн доогуур зураарай/ /2x1=2 очка/ 
a) Я люблю лес, потому что там можно дышать свежий возд ух/ свежим возд ухом 
b) Какой спорт развивает быстроту/ быстрот движения? 
Зад ание 4: 
1. Докончите следующие предложения /Дараах өгүүлбэрүүдийг гүйцээж бичээрэй/ 
/2x2=4 очка/ 
a) У природы ________________________________________________________________ 
b) Что такое _________________________________________________________________ 
2. Напишите след ующие /Өгөгдсөн нөхцлийг уншаад бичээрэй/ /2x2=4 очка/ 
a) На улице идёт сильный ветер. Посоветуйте, маме 
__________________________________________________________________________ 
b) На столе самое вкусное блюдо. Что ты скажешь твоей семье? 
__________________________________________________________________________ 
Зад ание 5:
1. Что у тебя, у твоего д руга и обоих прекрасно? Напишите 1 выражение в 
кажд ом /Чамд, чиний найзад болон та 2-т байдаг сайн зүйлийг үгээр тодорхойлон 
бичээрэй, тус бүрд нэг сайн зүйлийг бичнэ/ /3x2=6 очков/ 
Зад ание 6: 
1. Напишите од ин хороший совет д ля Лени чтобы не болить /Ленад зориулж 
өвдөхгүй байх талаар нэг сайн зөвлөгөө бичээрэй/ /1x2=2 очка/ 
________________________________________________________________________________ 
Всего 46 очков

More Related Content

Viewers also liked

English grammar
English grammarEnglish grammar
English grammarDahlie
 
Pedro M Dones Resume Review Q2-2015
Pedro M Dones Resume Review Q2-2015Pedro M Dones Resume Review Q2-2015
Pedro M Dones Resume Review Q2-2015Pedro M Dones-Perez
 
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬХөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 
Lesson plans and materials
Lesson plans and materialsLesson plans and materials
Lesson plans and materialsMarianela Solano
 
ENGLISH IN MIND 3 - Vocabulary units 10 & 11
ENGLISH IN MIND 3 - Vocabulary units 10 & 11ENGLISH IN MIND 3 - Vocabulary units 10 & 11
ENGLISH IN MIND 3 - Vocabulary units 10 & 11maykedz
 
English in mind 4 teacher's resource pack
English in mind 4 teacher's resource packEnglish in mind 4 teacher's resource pack
English in mind 4 teacher's resource packMonika Garstka
 

Viewers also liked (20)

Testing material for 6, 7, 8, 9th grade
Testing material for 6, 7, 8, 9th gradeTesting material for 6, 7, 8, 9th grade
Testing material for 6, 7, 8, 9th grade
 
English grammar
English grammarEnglish grammar
English grammar
 
Worksheet 1 animal 5a
Worksheet 1 animal 5aWorksheet 1 animal 5a
Worksheet 1 animal 5a
 
Worksheet clothes
Worksheet clothes Worksheet clothes
Worksheet clothes
 
Because x because of exercises
Because x because of exercisesBecause x because of exercises
Because x because of exercises
 
Because x because of
Because x because ofBecause x because of
Because x because of
 
Lesson plan
Lesson planLesson plan
Lesson plan
 
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх ньСуралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
 
Компьютерийн техник хангамж
Компьютерийн техник хангамж Компьютерийн техник хангамж
Компьютерийн техник хангамж
 
Pedro M Dones Resume Review Q2-2015
Pedro M Dones Resume Review Q2-2015Pedro M Dones Resume Review Q2-2015
Pedro M Dones Resume Review Q2-2015
 
МУГБагш Ж.Нямжав
МУГБагш Ж.НямжавМУГБагш Ж.Нямжав
МУГБагш Ж.Нямжав
 
Tom's TEFL - Prepositions of Place
Tom's TEFL - Prepositions of PlaceTom's TEFL - Prepositions of Place
Tom's TEFL - Prepositions of Place
 
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
 
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИРДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
 
Lesson plans and materials
Lesson plans and materialsLesson plans and materials
Lesson plans and materials
 
ENGLISH IN MIND 3 - Vocabulary units 10 & 11
ENGLISH IN MIND 3 - Vocabulary units 10 & 11ENGLISH IN MIND 3 - Vocabulary units 10 & 11
ENGLISH IN MIND 3 - Vocabulary units 10 & 11
 
Worksheet 1 weather 5a s
Worksheet 1 weather 5a sWorksheet 1 weather 5a s
Worksheet 1 weather 5a s
 
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэгдүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
 
Цахим хэрэглэгдэхүүн
Цахим хэрэглэгдэхүүнЦахим хэрэглэгдэхүүн
Цахим хэрэглэгдэхүүн
 
English in mind 4 teacher's resource pack
English in mind 4 teacher's resource packEnglish in mind 4 teacher's resource pack
English in mind 4 teacher's resource pack
 

More from Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар

Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 

More from Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар (20)

Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
Техник технологийн XIX олимпиадын зааварТехник технологийн XIX олимпиадын заавар
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
 
алтан хонх 9
алтан хонх 9алтан хонх 9
алтан хонх 9
 
Worksheet food 5
Worksheet food 5Worksheet food 5
Worksheet food 5
 
Worksheet
Worksheet Worksheet
Worksheet
 
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИБЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
 
хүн байгаль 4-р анги
хүн байгаль 4-р ангихүн байгаль 4-р анги
хүн байгаль 4-р анги
 
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
 
Монгол хэл
Монгол хэлМонгол хэл
Монгол хэл
 
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
 
хүн орчин 2 р анги
хүн орчин 2 р анги хүн орчин 2 р анги
хүн орчин 2 р анги
 
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээзөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
 
Blum
BlumBlum
Blum
 
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
 
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
 
8-р ангийн Газарзүйн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Газарзүйн хичээлийн шалгалтын материал8-р ангийн Газарзүйн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Газарзүйн хичээлийн шалгалтын материал
 
МАТЕМАТИК-11/12/
МАТЕМАТИК-11/12/МАТЕМАТИК-11/12/
МАТЕМАТИК-11/12/
 
МАТЕМАТИК-9
МАТЕМАТИК-9МАТЕМАТИК-9
МАТЕМАТИК-9
 
МАТЕМАТИК-7
МАТЕМАТИК-7МАТЕМАТИК-7
МАТЕМАТИК-7
 
10-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН ДААЛГАВАР
10-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН ДААЛГАВАР10-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН ДААЛГАВАР
10-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН ДААЛГАВАР
 
хичээл бүрийг бодитой заах арга зүй
хичээл бүрийг бодитой заах арга зүйхичээл бүрийг бодитой заах арга зүй
хичээл бүрийг бодитой заах арга зүй
 

Тesting material for the 6, 8, 11th grade

  • 1. Approved by ED principal N.Baatar-Ochir Examination sheet for the 6th graders Good luck for you 2014.04.21 Duration 40 minutes Look at the picture well, and do the exercises below /Зургийг маш сайн ажиглаад д араах д аалгавруудыг хийгээрэй/ _____________________? Section one: 1. Please, write the missing letter and number /Зүй тогтлыг ажиглаад нөхөж бичээрэй/ /4x0.5=2 points/ a) A B _____ D _____ F b) one three _____ seven _____ 2. Please, number followings /Дараах өгүүлбэрүүдийг уншаад үйлийн дарааллаар нь 1- 4 хүртэлх цифрээр дугаарлаарай/ /4x1=4 points/ a) Pooh and his friends played with snow _____ b) It was winter _____ c) They went home _____ d) There was much snow _____ Section two: 1. Please, give a name to the picture /Дээрх зурганд нэр өгөөрэй/ /1 point/ 2. Please, match followings /Дараахийг хооронд нь тохируулаарай/ /4x1=4 points/ a) school I) orange, grape, apple, banana
  • 2. b) family II) sunny, warm, summer, rain c) fruits III) brother, sister, granny, parents d) nature IY) teacher, book, eraser, pencil Section three: 1. Find 5 words in the word square, and odd one out /Доорх хүснэгтээс 5 үг олоод, нэг сондгой үгийг дугуйлаарай/ /6x1=6 points/ b a p p l e s v c d a c a n d y b a n a n a s f g h i r l k r e z s a r w q k l o n i o n s m b n t y t c x z m d r g s h j k a ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ 2. Fill in the gaps /Хоосон зайг тохирох үгээр нөхөөрэй/ /4x1=4 points/ There ________ /a/ four seasons in a year. They are spring, ________ /b/, autumn and winter. Autumn in Mongolia is a long season. Sun is warmer and ________ /c/ are shorter. Winter is the ________ /d/ season. 3. Underline the correct word /Зөв үгийн доогуур нь зураарай/ /4x1=4 points/ a) How old/ how much are you? - I’m twelve b) Ulaanbaatar is larger/ the largest city in Mongolia c) Pooh and tiger is/ are good friends d) Did/ do you wash your hands? - Yes, I do 4. Put the words in the correct order /Ү гсийг зөв дараалалд оруулж өгүүлбэр болон асуулт бүтээгээрэй/ /2x1=2 points/ a) live, I, Mongolia, in ____________________________________________ b) have, bananas, I, can, three? ____________________________________________ Section four: 1. Please, classify following activities: Good or Bad /Доорх өгүүлбэрүүдийг уншаад өөрийнхөө бодлоор сайн, муугаар нь ангилж, тэмдэглээрэй/ /4x0.5=2 points/ GOOD BAD Pooh always helps his friends + A My friend don’t do his homework B We read books C I likes milk and yoghurt D I always brush my teeth 2. Find out 2 mistaked sentences from the table above and correct them /Дээрх хүснэгтээс алдаатай 2 өгүүлбэрийг олоод алдааг нь засч бичээрэй/ /2x2=4 points/
  • 3. ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Section five: 1. Please, answer the questions by one word /Асуултад нэг үгээр хариулж бичээрэй/ /1x4=4 points/ a) How many animals are there in the picture? __________________________ b) Who is the smallest in this picture? __________________________ c) What’s the weather like in the picture? __________________________ d) Is it summer? __________________________ Section six: 1. Please, make a sentence about the picture /Зургийн талаар нэг өгүүлбэр зохиож бичээрэй/ /1x2=2 points/ ________________________________________________________________________________ In total 38 points
  • 4. Approved by ED principal N.Baatar-Ochir Examination sheet for the 11 /12 years/th graders Good luck for you 2014.04.21 Duration 40 minutes Green world № Name Age Clothes Likes Dislikes I prefer I’d like to be Personality 1 Tamir 16 wear jeans, T-shirt at school playing in the street, smoking doing homework, washing hands waste to tidiness a policeman mean, impatient, untidy 2 Anar 15 wear uniform at school reading books playing computer games, smoking tidiness to waste in the street a doctor polite, generous, hardworking Please, read carefully the information in table and do following exercises /Дээрх хүснэгтэн дэх мэдээллийг маш анхааралтай уншиж ойлгоод дараах даалгавруудыг гүйцэтгээрэй/ Section one: 1. Is it true or false? /4x0.5=2 points/ a) Tamir don’t usually wear uniform ______ b) Reading books are not Anar’s hobby ______ c) Becoming a policeman is Anar’s wish ______ d) Anar never waste in the street ______ 2. Please, find out 3 mistakes from the sentences above and correct them /3x2=6 points/ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Section two: 1. Please, write down 2 sentences comparing Tamir and Anar /2x2=4 points/ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
  • 5. 2. Match the words below /4x1=4 points/ a) mean I) someone who is confusion b) hardworking II) someone who is very polite, kind, always helps people c) generous III) someone who usually doesn’t give anything to people d) untidy IY) someone who works hard, not lazy Section three: 1. Underline the correct word /4x1=4 points/ a) It didn’t/ doesn’t rain a lot last August in my area b) It’s raining. I wish I wear/ would worn a coat c) If everyone cut down/ cuts down trees, there will be deforestation d) If we stop do/ doing bad things to the nature, we will live in a green world 2. Fill the gaps with appropriate words /4x1=4 points/ You can’t go to the park with your friends because you _______________ /a/ a project on desertification. I wish my friend _______________ /b/ waste in the street. What _______________ /c/ the biggest threats of our planet? Last week I didn’t do ecology class homework. Today I _______________ /d/ the test. 3. Complete the sentences /2x2=4 points/ a) If we don’t throw waste in the street, ___________________________________________ b) If Tamir doesn’t smoke, ______________________________________________________ 4. Put the words in the correct order /2x2=4 points/ a) often, English, do, how, read, you, newspapers? _____________________________________________________________________________ b) TV, not, children, eyes, watch, is, good, their, small, for, which _____________________________________________________________________________ Section four: 1. If you were Tamir what would you do to change yourself, please answer by one sentence /1x2=2 points/ ________________________________________________________________________________ 2. Please, write down 2 good and 2 bad doings for healthy life using Mind map /4x2=8 points/
  • 6. Section five: healthy living 1. Please, write down 2 problems in your hometown and your solutions to save your city in green /2x2=4 points/ № What are the Problems? Solutions /what can you do to save your city in green/ 1 2 Section six: 1. Write down two good advices to Tamir about the damage of smoking and wasting in the street /2x2=4 points/ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ In total 50 points
  • 7. Утверждён директором Департамента Образования Н.Баатар-Очир Экзаменционный материал д ля 8ы х классников Желаю уд ачи 2014.04.21 Срок 40 минут В человеке д олжно быть всё прекрасно Прочитайте диалог, и выполните след ующие зад ания /Доорх харилцан яриаг уншиж ойлгоод дараах даалгавруудыг хийгээрэй/ Оля: - Алло, Лена? Почему ты сегодня не пришла в школу? Леня: - /I/ ___/е/___. Оля: - А как сегодня ты собой чувствуешь? Леня: - Немного лучше. Вчера была у врача Оля: - /II/ _________? Леня: - Да, /III/ _________. Оля: - А какая температура? Лена: - Вчера был, /IY/ _________. Оля: - Хорошо, поправляйся скорее Лена: - /Y/ _________. Оля: - До встречи! Лена: - Пока! Зад ание 1: 1. Дополните д иалоги, од на из них не буд ет использоваться /Дээрх харилцан яриаг доорх өгүүлбэрүүдээс нөхөөрэй, жишээг дээр үзүүлэв, нэг нь илүүц байгаа/ /4x1=4 очка/ a) а сейчас температуры нет b) Спасибо, Олечка c) А горло болит? d) Что у тебя болит? e) Я заболела. У меня насморк f) Да, горло тоже болит 2. Найд ите 2 ошибка в д иалоге вверх и исправьте их /Дээрх харилцан ярианаас алдаатай 2 өгүүлбэрийг олж алдааг засаарай/ /2x2=4 очка/ a) __________________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________________ Зад ание 2: 1. Примеряйте след уюущие слова /Дараахийг тохируулаарай/ /4x1=4 очка/
  • 8. a) школа I) заниматься спортом, увлекаться музыкой b) семья II) доброе настроение, делать зарядку c) здоровье III) малышей не обижать, вычитать, умножать d) хобби IY) он учитель, медсестра в больнице 2. Перевед ите /Орчуулаарай/ /2x2=4 очка/ a) В школе мы изучаем русский язык __________________________________________________________________________ b) Би ээжийгээ хүндэлдэг __________________________________________________________________________ Зад ание 3: 1. Вместо точек вставьте под ход ящее слово в нужной форме /Өгүүлбэрүүдийг тохирох үгээр нөхөж бичээрэй/ /4x1=4 очка/ a) Мой дедушка каждое утро __________ зарядку b) Таня хорошо __________ в баскетбол c) В свободное время Игорь __________ спортом d) Тебе надо __________ зубы 2. Напишите пред ложения из след ующих слов /Дараах үгсийг зөв дараалалд оруулж өгүүлбэр болон асуулт бүтээгээрэй/ /2x2=4 очка/ a) она, по, русская, национальности __________________________________________________________________________ b) предметы, в, ты, классе, какие, изучаешь, восьмом? __________________________________________________________________________ 3. Найд ите лишнее слово, и пишите почему /Илүүц үгийг олоод яагаад ялгаатай байгааг бичээрэй/ /2x2=4 очка/ a) дружить, любить, учить, помогать __________________________________________________________________________ b) увлечения, интересы, хобби, игры __________________________________________________________________________ 4. Под черкивайте правые слова /Зөв үгийн доогуур зураарай/ /2x1=2 очка/ a) Я люблю лес, потому что там можно дышать свежий возд ух/ свежим возд ухом b) Какой спорт развивает быстроту/ быстрот движения? Зад ание 4: 1. Докончите следующие предложения /Дараах өгүүлбэрүүдийг гүйцээж бичээрэй/ /2x2=4 очка/ a) У природы ________________________________________________________________ b) Что такое _________________________________________________________________ 2. Напишите след ующие /Өгөгдсөн нөхцлийг уншаад бичээрэй/ /2x2=4 очка/ a) На улице идёт сильный ветер. Посоветуйте, маме __________________________________________________________________________ b) На столе самое вкусное блюдо. Что ты скажешь твоей семье? __________________________________________________________________________ Зад ание 5:
  • 9. 1. Что у тебя, у твоего д руга и обоих прекрасно? Напишите 1 выражение в кажд ом /Чамд, чиний найзад болон та 2-т байдаг сайн зүйлийг үгээр тодорхойлон бичээрэй, тус бүрд нэг сайн зүйлийг бичнэ/ /3x2=6 очков/ Зад ание 6: 1. Напишите од ин хороший совет д ля Лени чтобы не болить /Ленад зориулж өвдөхгүй байх талаар нэг сайн зөвлөгөө бичээрэй/ /1x2=2 очка/ ________________________________________________________________________________ Всего 46 очков