PP

1. Завод за унапређивање
образовања и васпитања
Аутори:
Наставни предмет:
Рад:
Тема:
Узраст:
• Бранијета Конџуловић и Татјана Томић Ђоровић,
Техничка школа за дизајн коже, Београд
• Српски језик и књижевност
• Наставни пројекат Учимо да учимо:
Хуманизам и ренесанса
• Развијање критичког мишљења код ученика
• Први разред средње школе
Кликните овде
за унос приказа
часа у Word
документу!
Креативна школа 2013/2014.
Microsoft Word
Document

2. Наставни пројекат
Учимо да учимо

3. • Рад на интернету: Истраживање
-Рад у викирадионициКњигомногољупци
на веб платформи Викиспејсис
(Wikispaces)
-Презентација резултата истраживања
• Рад у учионици: Активан приступ
обради драме Ромео и Јулија
(решавање проблема и доношење одлука)

4. Истраживачки рад у Викиспејсу
Вики страница прве групе

5. Вики страница друге групе

6. Вики страница треће групе

7. Презентовање истраживања

8. Презентација прве групе
ХУМАНИЗАМ И
РЕНЕСАНСА
ЖИВОТ, ОБИЧАЈИ...
Двоструким кликом покрените презентацију

9. Презентација друге групе
Хуманизам и Ренесанса
рад II групе
Двоструким кликом покрените презентацију

10. Презентација треће групе
НАЧИН ЖИВОТА У ВРЕМЕ
ХУМАНИЗМА И РЕНЕСАНСЕ
РАД III ГРУПЕ
Двоструким кликом покрените презентацију

11. Групни рад у учионици
Активан приступ
обради драме
Ромео и Јулија
(решавање проблема и доношење одлука)

12. “Ромео и Јулија”
• Задаци и наставни листови
Microsoft Word
Document
Microsoft Word
Document
Microsoft Word
Document
Microsoft Word
Document

13. Рад у групама

15. Како ученици оцењују
овакав начин рада:

17. Наставак наставног пројекта
Учимо да учимо
• У опису рада наведено је да се обрада
наставне теме Хуманизам и ренесанса
одвијала у корелацији два предмета.
• Наставак пројекта представљао је рад на
часовима историје дизајна производа од
коже, на којима су ученици креирали
костиме за јунаке Шекспирове драме
Ромео и Јулија, служећи се знањима и
искуствима стеченим током истраживања
и на часовима српског језика и
књижевности.