SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Стратегічна футуро-сесія
“Майбутнє України
в глобальному світі”
Київ Тарас Бебешко
20-21 вересня 2016
“Матриця Аристотеля”
“Матриця Аристотеля”
IV
“Яєчня Чудновського”
II1
I
III1
II2III2
II3
III3
IIN
IIIN
 Суб’єкти
 Бажані взаємини між суб’єктами
 Умови реалізації бажаних взаємин між суб’єктами
 Інституції, що забезпечують умови реалізації бажаних
взаємин між суб’єктами
 Стратеґії та тактики інституцій, що забезпечують умови
реалізації бажаних взаємин між суб’єктами
Щаблі побудови складних систем
Суб’єкти
Людина
Ладний
простір
Спільноти/
громади
і...
Суб’єкти
Екосистеми
Цілі
Бажані взаємини між суб’єктами
Цінності
Принципи
Множинності
Принципи
Недомінації
Полягає в усвідомлені існування
необмеженої множини основ і елементів
буття чи знання, а заразом і шляхів –
моделей практичної реалізації
індивідуальної та соціальної орґанізації,
віри, науки тощо.
Принцип множинності
Притча про слона
Притча про слона
Davi Mengart “Of Elephants and Blind Men”
1. Процес пізнання нескінченного – нескінченний. Ми оперуємо лишень в
межах індивідуально усвідомленого, того, що греки звали οἰκουμένη
(ойкуменою – освоєною частиною світу).
2. Утворення ойкуменістичних (ціннісних) сфер (спільнот) – природній процес
актуалізації власної суб’єктивної реалії кожним. Причому, такі сфери
можуть бути взагалі не пов’язані одна з одною – ані через комунікації, ані
через комбінаторику. Водночас, подібні – можуть зближуватися та
поєднуватися.
3. Жодна з ойкуменістичних (ціннісних) сфер не є істинною (вичерпною), так
само, як і жодна не є нікчемною. Навіть сфера тих, які вважають, що
“достатньо механістично скласти всі індивідуальні усвідомлення, то й
отримаємо ми “інтегральне уявлення про слона в цілому”, “народиться
нова якість”...” :)
4. Зрештою, проблема пізнання (а заразом і проблема соціального
гуртожитку) полягає не в обранні чи визначенні самого-самого правдивого
“уявлення про слона”, а в усвідомлені його динамічної ойкуменістичності.
5. Як казав Черчилль: “багато форм урядування випробовувалося і ще буде
випробовуватися в цьому світі гріха і лиха”.
Принцип множинності
Домінація – насадження волі одного
суб’єкта – іншому, попри його волю.
Домінація може здійснюватися або грубою
силою, або через маніпуляції.
Недомінація – свідома відмова від домінації
в стосунках з кожним суб’єктом, який також
перейняв такі зобов’язання на себе.
Принцип недомінації
“Похід на комарине болото”
Толерантність Недомінація
Взаємини
Умови
Cognitio
Cogito
Sum

More Related Content

Similar to Albedo

Сила Землі
Сила ЗемліСила Землі
Сила ЗемліSyla_Zemli
 
5_vi_b_2022.pdf
5_vi_b_2022.pdf5_vi_b_2022.pdf
5_vi_b_2022.pdf4book9kl
 
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...Наталья Полищук
 
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти.
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти.Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти.
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти.labmtdn
 
Майбутнє українських університетів
Майбутнє українських університетівМайбутнє українських університетів
Майбутнє українських університетівUIFuture
 
Сприйняття підлітками української національної ідеї
Сприйняття підлітками української національної ідеїСприйняття підлітками української національної ідеї
Сприйняття підлітками української національної ідеїТамара Тарасюк
 
shodynkamy pravovoi kyltury v mayibutne
shodynkamy pravovoi kyltury v mayibutneshodynkamy pravovoi kyltury v mayibutne
shodynkamy pravovoi kyltury v mayibutneviktoriay
 
Медіа та інформаційна грамотність
Медіа  та інформаційна грамотністьМедіа  та інформаційна грамотність
Медіа та інформаційна грамотністьLidia Poperechna
 

Similar to Albedo (13)

Сила Землі
Сила ЗемліСила Землі
Сила Землі
 
5_vi_b_2022.pdf
5_vi_b_2022.pdf5_vi_b_2022.pdf
5_vi_b_2022.pdf
 
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І ...
 
Економіка. Держава. Ринок.»
Економіка. Держава. Ринок.»Економіка. Держава. Ринок.»
Економіка. Держава. Ринок.»
 
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти.
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти.Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти.
Відкрита освіта: організаційно-педагогічні аспекти.
 
Правова освіта як засіб формування громадянського суспільства
Правова освіта як засіб формування громадянського суспільстваПравова освіта як засіб формування громадянського суспільства
Правова освіта як засіб формування громадянського суспільства
 
Майбутнє українських університетів
Майбутнє українських університетівМайбутнє українських університетів
Майбутнє українських університетів
 
Сприйняття підлітками української національної ідеї
Сприйняття підлітками української національної ідеїСприйняття підлітками української національної ідеї
Сприйняття підлітками української національної ідеї
 
145,23.doc
145,23.doc145,23.doc
145,23.doc
 
бути патріотом програма
бути патріотом програмабути патріотом програма
бути патріотом програма
 
інститут гсу
інститут гсуінститут гсу
інститут гсу
 
shodynkamy pravovoi kyltury v mayibutne
shodynkamy pravovoi kyltury v mayibutneshodynkamy pravovoi kyltury v mayibutne
shodynkamy pravovoi kyltury v mayibutne
 
Медіа та інформаційна грамотність
Медіа  та інформаційна грамотністьМедіа  та інформаційна грамотність
Медіа та інформаційна грамотність
 

More from Taras Bebeshko

За Новий Лад (2012)
За Новий Лад (2012)За Новий Лад (2012)
За Новий Лад (2012)Taras Bebeshko
 
Що після сталого розвитку?
Що після сталого розвитку?Що після сталого розвитку?
Що після сталого розвитку?Taras Bebeshko
 
Біоетика в Україні
Біоетика в УкраїніБіоетика в Україні
Біоетика в УкраїніTaras Bebeshko
 
Development, Sustainable development ... what next?
Development, Sustainable development ... what next?Development, Sustainable development ... what next?
Development, Sustainable development ... what next?Taras Bebeshko
 
Ukraine on article 6.8
Ukraine on article 6.8Ukraine on article 6.8
Ukraine on article 6.8Taras Bebeshko
 
Ґеополітика
ҐеополітикаҐеополітика
ҐеополітикаTaras Bebeshko
 

More from Taras Bebeshko (6)

За Новий Лад (2012)
За Новий Лад (2012)За Новий Лад (2012)
За Новий Лад (2012)
 
Що після сталого розвитку?
Що після сталого розвитку?Що після сталого розвитку?
Що після сталого розвитку?
 
Біоетика в Україні
Біоетика в УкраїніБіоетика в Україні
Біоетика в Україні
 
Development, Sustainable development ... what next?
Development, Sustainable development ... what next?Development, Sustainable development ... what next?
Development, Sustainable development ... what next?
 
Ukraine on article 6.8
Ukraine on article 6.8Ukraine on article 6.8
Ukraine on article 6.8
 
Ґеополітика
ҐеополітикаҐеополітика
Ґеополітика
 

Albedo

  • 1. Стратегічна футуро-сесія “Майбутнє України в глобальному світі” Київ Тарас Бебешко 20-21 вересня 2016
  • 5.  Суб’єкти  Бажані взаємини між суб’єктами  Умови реалізації бажаних взаємин між суб’єктами  Інституції, що забезпечують умови реалізації бажаних взаємин між суб’єктами  Стратеґії та тактики інституцій, що забезпечують умови реалізації бажаних взаємин між суб’єктами Щаблі побудови складних систем
  • 8. Цілі Бажані взаємини між суб’єктами Цінності Принципи
  • 10. Полягає в усвідомлені існування необмеженої множини основ і елементів буття чи знання, а заразом і шляхів – моделей практичної реалізації індивідуальної та соціальної орґанізації, віри, науки тощо. Принцип множинності
  • 12. Притча про слона Davi Mengart “Of Elephants and Blind Men”
  • 13. 1. Процес пізнання нескінченного – нескінченний. Ми оперуємо лишень в межах індивідуально усвідомленого, того, що греки звали οἰκουμένη (ойкуменою – освоєною частиною світу). 2. Утворення ойкуменістичних (ціннісних) сфер (спільнот) – природній процес актуалізації власної суб’єктивної реалії кожним. Причому, такі сфери можуть бути взагалі не пов’язані одна з одною – ані через комунікації, ані через комбінаторику. Водночас, подібні – можуть зближуватися та поєднуватися. 3. Жодна з ойкуменістичних (ціннісних) сфер не є істинною (вичерпною), так само, як і жодна не є нікчемною. Навіть сфера тих, які вважають, що “достатньо механістично скласти всі індивідуальні усвідомлення, то й отримаємо ми “інтегральне уявлення про слона в цілому”, “народиться нова якість”...” :) 4. Зрештою, проблема пізнання (а заразом і проблема соціального гуртожитку) полягає не в обранні чи визначенні самого-самого правдивого “уявлення про слона”, а в усвідомлені його динамічної ойкуменістичності. 5. Як казав Черчилль: “багато форм урядування випробовувалося і ще буде випробовуватися в цьому світі гріха і лиха”. Принцип множинності
  • 14. Домінація – насадження волі одного суб’єкта – іншому, попри його волю. Домінація може здійснюватися або грубою силою, або через маніпуляції. Недомінація – свідома відмова від домінації в стосунках з кожним суб’єктом, який також перейняв такі зобов’язання на себе. Принцип недомінації
  • 15. “Похід на комарине болото” Толерантність Недомінація