SlideShare a Scribd company logo
1 of 91
Download to read offline
ெசப்டம்பர் 28 -2014, ஞாயிᾠ, ெசன்ைன
ேேநற்ற்ᾠ...
இஇன்ன்ᾠ...
நாம் இழந்த நமᾐ தாயகம்... 
ஆந்திராவிடம் 
ம் இ ந் 
ேகரளாவிடம் 
ம் இ ந் 
கர்நாடகாவிடம் 
ம் இ ந் 
ந ந த 
நாம் இழந்தைவ.. 
 சித்ᾑர் வட்டம் 
 சந்திரகிாி (திப்பதி) வட்டம் 
நாம் இழந்தைவ.. 
 ேதவிக்குளம் வட்டம் 
 பீர்ேமᾌ 
வட்டம் 
நாம் இழந்தைவ.. 
 பாலக்காᾌ வட்டம் 
ந்த தᾞ த )  ெகால்லங்ேகாᾌ வனப்பகுதி 
 திᾞக்காளத்தி வட்டம் 
 பாமேனᾠ வட்டம் 
 குப்பம் ஜமீன் பகுதி 
 ெசங்ேகாட்ைட வனப்பகுதி 
 ெநய்யாற்றங்கைர வட்டம் 
 ெநᾌமாங்காᾌ கிழக்குப் பகுதி 
குத 
 ெகாள்ேள காலம் வட்டம் 
 ேகாலார் தங்கவயல் 
 ெபங்கᾧர் தண்ᾌப்பகுதி 
விைளᾫ: 
ᾙல்ைலப் ெபாியாᾠ 
அைணச்சிக்கல், ᾚணாᾠ - 
விைளᾫ: 
காவிாி உாிைம மᾠப்ᾗ, ேகாலார் 
தங்கவயல், உள்ளிட்ட 
விைளᾫ: 
பாலாᾠ உாிைமப் பறிப்ᾗ, 
கண்டேலᾠ நீர்மᾠப்ᾗ, குப்பம், 
ேதவிக்குளம் – பீர்ேமᾌ தமிழர் 
உாிைமகள் மᾠப்ᾗ 
பகுதிகளில் தமிழர் உாிைம 
மᾠப்ᾗ 
நகாி தமிழர் உாிைமகள் மᾠப்ᾗ 
இலங்ைகயிடம் நாம் இழந்தைவ..  கச்சத்தீᾫ 
விைளᾫᾫ: 
தமிழக மீனவர்ளின் மீன்பிᾊ உாிைமப் பறிப்ᾗ, மீனவர் 
மீதான ெகாைலகᾦம், தாக்குதல்கᾦம்
Gô‹ â¡ð¶ ªõÁ‹ Þì«ñ£ ð‡ì«ñ£ Ü™ô, 
å¼ «îCò Þù ñ‚‚èO¡ î£òè‹‹ ܶ! 
தாயக நில உாிைம இழப்ᾗ என்பᾐ, 
அத்ேதசிய இனத்தின் அரசியல் உாிைமகைள 
இழப்பதற்கான ᾙதல்பᾊ!
பாலத்தீன மக்களின் வரலாற்ᾠத் 
தாயகத்தில் சிᾠக சிᾠக நைடெபற்ற ᾝதக் 
குᾊேயற்றங்கள், பாலத்தீனத் தாயகத்ைத 
ேகள்விக்கு உள்ளாக்கியᾐ...
இஇப்ப்ெெபபாாᾨᾨᾐᾐம்ம் இஇததற்ற்குகு ᾙᾙன்ன்ᾗᾗம்ம் 
வவடடககிிழழக்க்குகுத்த் ததமமிிழழர்ர் ததாாயயககப்ப்பபகுகுததிிககளளிில்ல் 
நநைைடடெெபபற்ற்ᾠᾠ வவᾞᾞம்ம் சசிிங்ங்ககளளக்க் 
குகுᾊᾊேயற்ற்றறங்கள்,, ததமிழழர் ததாயகத்த்ைததேய 
ேகள்விக்குகு உள்ளாக்கி வᾞᾞகிறறᾐᾐ...
அஅசாம்,, மிேசாரரம்,, ததிாிᾗᾗரரா,, ேமகாலயா 
உள்ளிட்ட பல வடகிழழக்குகு மாநநிலங்களில் 
வங்காளிகள் மற்ற்ᾠᾠம் பீகாாிகளின் 
குகுᾊᾊேயற்ற்றறத்த்ைதத ஊக்குகுவித்த்ᾐᾐ, அஅங்குகு 
தாயக விᾌதைலப் ேபாராட்டம் எழாதபᾊ 
பார்த்ᾐக் ெகாள்கிறᾐ இந்திய அரசு...
ததிிாாிிᾗᾗரராாவவிில்ல் ெெவவளளிியயாார்ர் அஅததிிககாாிிப்ப்ᾗᾗ வவிிககிிததம்ம் 
December 9, 2013 · Philosophy of Development, Political Economy, Sociology of Development
 1931இல் அசாமில் மக்கள் ெதாைகக் கணக்ெகᾌப்பிற்குப் ெபாᾠப்பாக இᾞந்த கண்காணிப்பாளர் 
சி.எஸ்.ᾙல்லான் என்பவர் பிாித்தானிய அரசுக்கு அளித்த அறிக்ைக கீழ்வᾞமாᾠ எச்சாித்தᾐ. 
 “இந்த மாகாணத்தில் கடந்த 25 ஆண்ᾌகளில் நடந்ᾐள்ள மிகᾙகாைமயான 
நிகழ்ᾫ என்னெவன்றால் ந ழ்ற அஅசாமிற்ற்குகுள் நநிகழ்ழ்ந்ந்தத வங்காளிகளின் குகுᾊᾊேயற்ற்றறம்ததான் 
என்பைத அᾨத்திக் கூற விᾞம்ᾗகிேறன். இᾐ அசாமின் ஒட்ᾌெமாத்த 
எதிர்காலத்ைத மாற்றிவிᾌம்; அழிᾫப்பாைதக்கு இட்ᾌச்ெசல்ᾤம் என 
அஅஞ்ஞ்சுசுககிிேேறறன்ன்.. ககிிழழக்க்குகு வவங்ங்ககாாளளத்த்ததிில்ல் இஇᾞᾞந்ந்ᾐᾐ எஎᾠᾠம்ம்ᾗᾗககளளிின்ன் அஅணணிி வவகுகுப்ப்ᾗᾗ ேேபபாால்ல் 
வங்காளிகள் குறிப்பாக வங்காளி ᾙஸ்லீம்கள் நிலப்பசிேயாᾌ ெதாைக 
ெதாைகயாகக் குᾊேயறி வᾞகிறார்கள். ேபாேராக்களிடமிᾞந்ᾐம், 
அஅசசாாமமிியயர்ர்ககளளிிடடமமிிᾞᾞந்ந்ᾐᾐம்ம் நநிிலலங்ங்ககைைளள இஇந்ந்தத வவங்ங்ககாாளளிிககள்ள் ைைககப்ப்பபற்ற்ᾠᾠககிிறறாார்ர்ககள்ள். 
அசாமியர்களின் பண்பாᾌ, நாகாிகம், வாழ்ᾫᾙைற ஆகிய அைனத்திᾤம் 
இவர்களின் ஆக்கிரமிப்ᾗ ெபᾞம் குைலைவ ஏற்பᾌத்திவிᾌம். கடந்த 25 
ஆண்ண்ᾌᾌகளிில்ல் மட்ட்ᾌᾌம்ம் இஇவ்வ்வாᾠ அசாம்ம் பள்ள்ளத்த்தாக்க்கிில்ல் குᾊேேயறிிᾜள்ள்ள 
வங்காளிகளின் எண்ணிக்ைக 5 இலட்சம் ஆகும். பள்ளத்தாக்கில் நிலᾫம் இனச் 
சமநிைலக்கு இᾐ அச்சுᾠத்தலாக அைமந்ᾐவிᾌம்” 
 இவ்வாᾠ இவர் குறிப்பிᾌம் ேபாᾐ அசாமின் ெமாத்த மக்கள் ெதாைக 55.61 இலட்சம் ஆகும். 
1931இல் சி.எஸ்.ᾙல்லான் அச்சம் ெதாிவித்தᾐ ேபாலேவ அᾌத்தᾌத்த ஆண்ᾌகளில் அசாமில் 
நிிகழ்ழ்ᾫகள்ள் ெெதாடர்ர்ந்ந்தன.
அசாமில் அ பிறற இஇனத்த்ததாாின் மக்கள் ெததாைக வளர்ச்சி விகிததம் 
Average annual growth (in per 1000) of population in major religious group of Assam 
ஆஆததாாரரம்ம்: 1. Census of India 1991, Series-4, Table C-9, 2. Census of India 2001, Religion Table (CD)
ெமகாலயாவில் ெவளியார் 
அதிகrப்பு…
வடகிழக்கு மாநிலங்களில் ெவளியாᾞக்கு எதிரான ேபாராட்டம்
மணிப்பூrல் 
பர்ர்மிட்(INNER LINE PERMIT) 
முைற ேவண்டுெமனக் ேகாr 
தற்ேபாது நைடெபற்று வரும் 
ேபாராட்டங்கள்..
நாைள 
நம்ம் தமிிழகத்த்திின்ன் 
கதி
ததமிழ்ழ்நநாட்ᾊᾊல் 
ெவளியார் 
வணிக 
ஆக்கிரமிப்ᾗகள்
தமிழகத்தில் ெவளியார் ஆதிக்கம் 
• கன்னியாகுமாி ேவகமாக மைலயாளிகள் மயமாகி 
வᾞகின்றᾐ. மைலயாளிகᾦம் கணிசமான அளவில் 
மமாார்ர்வவாாᾊᾊககᾦᾦம்ம், அஅைைனனத்த்ᾐᾐத்த் ᾐᾐைைறறககளளிிᾤᾤம்ம் ஆஆததிிக்க்ககம்ம் 
ெசᾤத்ᾐகின்றனர். 
• ெநல்ைல ேவளாண் விைல நிலங்கைளᾜம், ᾪட்ᾌ 
மமைைனனககைைளளᾜᾜம்ம் ககணணிிசசமமாானன அஅளளவவிில்ல் மமைைலலயயாாளளிிககள்ள் 
ைகப்பற்றிᾜள்ளனர். நகர வணிகம் ெவளியாாிடம் 
உள்ளᾐ. 
•• வவிிᾞᾞᾐᾐநநககர்ர் ெெமமாாத்த்தத ததாானனிியய வவணணிிககத்த்ைைதத மமாார்ர் வவாாᾊᾊககள்ள் 
ைகப்பற்றிவிட்டனர். 
• ேதனி ேதயிைல மற்ᾠம் ஏலக்காய்த் ேதாட்டங்கள் 
கணிிசமானைவ வடவர்ர்கᾦக்க்கும்ம், மைலலயாளிி கᾦக்க்கும்ம் 
ெசாந்தமானைவ. 
• திண்ᾌக்கல் மாவட்டத்தில் கணிசமான அளவில் 
வடநாட்டவர்கள் குᾊேேயறிிᾜள்ளனர். 
• திᾞப்ᾘர் பின்னலாைட ஏற்ᾠமதி ெதாடங்கி, ஆைலகள் 
வைர பலவற்ைற மார்வாᾊகள் ைகப்பற்றி விட்டனர். 
கணிசமான அளவில் வடநாட்டவர்கள் குᾊேயறி 
விட்டனர்.
தமிழகத்தில் ெவளியார் ஆதிக்கம் 
• ேகாைவயில் மார்வாᾊகள் ஆதிக்கம் அைனத்ᾐ 
வணிகங்களிᾤம், மைலயாளிகள் மற்ᾠம் வங் காளிகள் 
ஆதிக்கம் நைக வணிகம் மற்ᾠம் ᾪட்ᾌ மைனத் 
ெதாழிᾢᾤம் ெகாᾊ கட்ᾊப் பறக்கிறᾐ. கணிசமான அள 
வில், வடநாட்டவர்கள் நகᾞக்குள் குᾊேயறி பல்ேவᾠ 
சசிிக்க்ககல்ல்ககைைளள ஏஏற்ற்பபᾌᾌத்த்ததிிᾜᾜள்ள்ளளனனர்ர். 
• நீலகிாி ேதயிைலத் ேதாட்டங்களில் கணிசமான 
அளவில் வடநாட்டவர்கள் குᾊேயறிᾜள்ளனர். மைல 
யாளிகᾦம், வடவர்கᾦம் ேதாட்ட உாிைமயாளர் களாக 
உள்ளனர். 
• ஈஈேேரராாட்ட்ᾌᾌ மமஞ்ஞ்சசள்ள் வவணணிிககம்ம், ᾐᾐணணிி வவணணிிககம்ம் உஉள்ள் ளளிிட்ட்டட 
ᾙக்கியத் ெதாழில்கைள மார்வாᾊகᾦம், 
மைலயாளிகᾦம் ைகப்பற்றிவிட்டனர். 
• தர்மᾗாியில் கணிசமான அளவில் கன்னடர்கᾦம், 
மைலயாளிகᾦம் குᾊேயறிᾜள்ளனர். 
• ேேசசலலத்த்ததிின்ன் நநககரர வவணணிிககத்த்ைைதத மமாார்ர்வவாாᾊᾊககᾦᾦம்ம், மமைைலல 
யாளிகᾦேம கட்ᾌப்பᾌத்ᾐகின்றனர். வட நாட்டவர்கள் 
கணிசமான அளவில் குᾊேயறி ᾜள்ளனர்.
தமிழகத்தில் ெவளியார் ஆதிக்கம் 
• கிᾞட்ᾊணகிாி மாவட்டம் ஓசூர் உள்ளிட்ட பல 
ெதாழிற்சாைலகளில் வடநாட்டவர்கள் குவிந்ᾐ உள் 
ளனர். நகர வணிகம் அயலாாிடம் உள்ளᾐ. 
• ேவᾥாில் ெதᾤங்கர்களின் ஆதிக்கம் ெகாᾊ கட்ᾊப் 
பறக்கிறᾐ. 
• ததிிᾞᾞவவள்ள்ᾦᾦர்ர் ெெததாாழழிிற்ற்சசாாைைலலககளளிில்ல் இஇந்ந்ததிிக்க்ககாாரரர்ர்ககள்ள் 
கணிசமான அளவில் பணி ᾗாிகின்றனர். ெவளிநாட்ᾌ 
நிᾠவனங்கள் அதிகளவில் ெசயல்பᾌகின்றன. 
• மமᾐᾐைைரர மமீனனாாட்ட்சசிி மமிில்ல், பபரரைைவவ மமிில்ல், ககஸ்ஸ்ᾑᾑாாிி மமிில்ல் 
ஆகிய ᾐணி ஆைலகள் இன்ᾠ ேசட்ᾌ களின் ைகக்கு 
மாறிவிட்டன. கணிசமான அளவில் வடவர்கள் 
குᾊேயறிᾜள்ளனர். 
• ெபரம்பᾥர் ெதாழிற்சாைலகளில் மைலயாளி கᾦம், 
வடவர்கᾦம் கணிசமான அளவில் பணி ᾗாிந்ᾐ 
குᾊேயறிᾜள்ளனர். 
• திᾞச்சியில் இந்திக்காரர்கள் மற்ᾠம் மைலயாளிகள் 
கணிசமான அளவில் குᾊேயறி ேவைலவாய்ப்பில் 
ஆதிக்கம் ெசᾤத்ᾐகின்றனர். 
• தஞ்ைசயின் வணிகங்களில் மார்வாᾊகள் மற் ᾠம் 
மைலயாளிகள் ஆதிக்கம் ெகாᾊகட்ᾊப் பறக்கிறᾐ.
தமிழகத்தில் ெவளியார் ஆதிக்கம் 
• ெசன்ைன – காஞ்சிᾗரம் பகுதிகளில் மார்வாᾊ கள், 
ெதᾤங்கர்கள் மற்ᾠம் மைலயாளிகள் கணிசமான அளவில் 
வணிகங்கைளக் ைகப் பற்றிᾜள்ளனர். அᾊப்பைடத் 
ெதாழில்களில் வடவர்கள் ஈᾌபᾌகின்றனர். 
• உள் மாவட்டங்கள் 
• ததமமிிழழககத்த்ததிின்ன் உஉள்ள் மமாாவவட்ட்டடங்ங்ககளளிில்ல் நநடடக்க்குகும்ம் 
ேவளாண்ைம அழிந்ᾐ வᾞம் நிைலயில், அங்கும் 
ெவளியார் ஆதிக்கம் நைடெபறத் ᾐவங்கிᾜள்ளᾐ. 
• கடᾥர் ᾙந்திாி ஏற்ᾠமதி வணிகம், சிெமண்ட் 
ெதாழிற்சாைலகள், ᾑத்ᾐக்குᾊ உப்ᾗ வணிகம், 
சிவகங்ைக - பரமக்குகுᾊᾊ ேவளாண் நநிலங்கள் என 
பலவற்ைறᾜம் அயலார் ைகப்பற்றிவிட்டனர். 
• கணிசமான எண்ணிக்ைகயில் இந்திக்காரர்கள் 
நகரங்களில் குᾊேயறி வᾞகின்றனர்.
“ெெசசன்ன்ைைனன -- அஅந்ந்நநிியயர்ர்ககளளிின்ன் ததைைலலநநககரரம்ம்” 
ஆனந்த விகடன் ஏᾌ கட்ᾌைர 
 ெசன்ைனயின் கட்ᾌமானப் பணிகளில் ஈᾌபᾌம் 1.2 
இலட்சம் ேபாில் 80 விᾨக்காட்ᾊனர் வட 
மாநிிலத்த்தவர்ர்கள்ள். 
ெெததன்ன்னனாாசசிியயாாவவிிேேலலேேயய ெெபபாாிியய ெெததாாழழிிற்ற்ேேபபட்ட்ைைடடயயாானன 
அம்பத்ᾑர் ெதாழிற்ேபட்ைடயில் பணிᾗாிᾜம் 2 இலட்சம் 
ேபாில்,, 70 விᾨᾨக்காட்ᾊᾊனர் வட மாநநிலத்த்ததவர்கள். 
 தமிழர்கள் ைககளில் இᾞந்ᾐ நᾨᾫகிறᾐ ெசன்ைன.
“பறிேபாகும் தமிழன் ேவைல” 
கல்கிி ஏᾌ கட்ᾌைர 
• ெசன்ைனயில் மட்ᾌᾌம் ᾚᾚன்றறைரர இஇலட்சம் ெவளி 
மாநிலத் ெதாழிலாளர்கள் பணியாற் ᾠகின்றனர். 
அவர்களில், பீகார், ஆந்திரா மற்ᾠம் ஒாிசா 
மாநிலங்கைளச் ேசர்ந்த ெதாழிலாளர்கள் தங்கள் 
மமைைனனவவிி, குகுழழந்ந்ைைததககேேளளாாᾌᾌ இஇங்ங்குகு வவந்ந்ᾐᾐ ததங்ங்ககிி 
பணியாற்றி வᾞகின்றனர்”. 
• ெெதாடக்க்கத்த்திில்ல் ெெவளிி மாநிிலலத்த் ெெதாழிிலலாளர்ர் 
கைளத் தமிழர்கள் ஒᾞ பிரச்சிைனயாகப் 
பார்க்கவில்ைல. ஆனால், இப்ேபாᾐ அந்தப் 
பார்ைவ ெமல்ல ெமல்ல மாᾠᾠவைதத உணரர 
ᾙᾊகிறᾐ. 
• எஎததிிர்ர்ககாாலலத்த்ததிில்ல் இஇவவர்ர்ககளளிின்ன் வவரரᾫᾫ நநிிச்ச்சசயயம்ம் ஒஒᾞᾞ 
ெபாிய சᾚகப் பிரச்சிைனயாக மாᾠம். இப்பᾊ 
வᾞபவர்கள் இங்ேகேய தங்கிவிட்டால் தமிழ் 
நாட்ᾌத் தமிழர்கைள விட இவர்களின் எண் 
ணிிக்க்ைக அதிிகமாகிி விிᾌᾌம்ம். 
• கல்கி வார ஏᾌ, 12.01.2014
தமிழகத்தில் இயங்கும் 
இஇந்ந்திிய அரசுப்ப் பணிிகளிில்ல் அயல்ல் 
இனத்தாᾞக்ேக ᾙன்ᾔாிைம 
வழங்குகிறᾐ 
இஇந்ந்திிய அரசு!!
தமிழகத்தில் இயங்கும் இந்திய அரசு அᾤவலகங்களில் 
ெததாடர்ந்ந்ᾐᾐ ெவளியாைரரப் பணியமர்த்த்ᾐᾐம் இஇந்ந்ததிய அஅரரசு! 
 இந்திய அரசு வᾞமானவாித்ᾐைற அᾤவலகங்கள் 
 இந்திய அரசு சுங்கவாித்ᾐைற அᾤவலகங்கள் 
 இஇந்ந்ததிியய அஅரரசுசு ககடடᾫᾫச்ச்சசீட்ட்ᾌᾌ அஅᾤᾤவவலலககங்ங்ககள்ள் 
 இந்திய அரசு வாெனாᾢ – ெதாைலக்காட்சி நிைலயங்கள் 
 இந்திய அரசு எண்ெணய் – எாிவளி நிᾠவனத் ெதாழிற்சாைலகள் 
 இஇந்ந்ததிியய அஅரரசுசு வவிிமமாானன நநிிைைலலயயங்ங்ககள்ள் 
 இந்திய இராᾎவம் மற்ᾠம் கடற்பைட பயிற்சி ᾙகாம்கள் 
 தமிழகத் ெதாடர்வண்ᾊ நிைலயங்கள் 
 பபிி..எஎஸ்ஸ்..எஎன்ன்..எஎல்ல்.. நநிிᾠᾠவவனன அஅᾤᾤவவலலககங்ங்ககள்ள் 
 கூடங்குளம் - ெநய்ேவᾢ அனல் மின் நிைலயங்கள் 
 திᾞச்சி திᾞெவᾠம்ᾘர் ெபல் – ெபான்மைல ெதாழிற்சாைலகள் 
 ெசன்ைன ஆஆவᾊᾊ எச்.வி.எப் – ஐஐ.சி.எப். ெததாழழிற்ற்சாைலகள் 
 இதர இந்திய அரசு அᾤவலகங்கள் 
 ேமᾤள்ள அைனத்ᾐ அᾤவலகங்களிᾤம் ெவளிமாநிலத்தவேர ஆதிக்கம் 
ெசᾤத்ᾐகின்றனர். 
 இவர்கேள தங்கள் அᾤவலகங்களின் ᾚலம் இந்தித் திணிப்பில் ᾙைனப்ᾗ 
காட்ᾌகின்றனர். 
 இவர்களᾐ ெபᾞம்பாலான குᾌம்பங்கள் தமிழகத்திேலேய தங்கினாᾤம், இந்தி 
ேமலாதிக்கம் ெசᾤத்ᾐம் இந்திய அரசின் சி.பி.எஸ்.சி. பள்ளிகளில் தான் கல்வி 
பயில்கின்றனர்.
மைலயாளிகன் ஆதிக்கத்தில் 
இந்திய 
அஅரரசுசுத்த்த்துதுைைறறககள்ள்ள்!
கல்வியில் ெவளியார் ஆதிக்கம் 
 ஆங்கிலத்தில் பாடம் நடத்தக் 
ேகாᾞவᾐ ற 
 தமிழகத்தின் ேமற்கு மாவட்டங்களான 
ேகாைவ, ஈேராᾌ, நாமக்கல் உள்ளிட்ட 
மாவட்டங்களில் உள்ள ெபாறியியல் 
கல்ᾥாிகளிᾤம், ெசவிᾢயர் பணிக் 
கல்ᾥாிகளிᾤம் மைலயாளம் மற்ᾠம் 
கன்னடத்ைதச் ேசர்ந்த மாணவர்கேள 
ி ில்ே ர்ந் ள் ர் 
 தமிழில் பாடங்கைள விளக்கக்கூடாᾐ 
என நிபந்தைன விதிப்பᾐ 
அதிகளவில் ேசர்ந்ᾐள்ளனர்.  ப் த் ி ன் ே ண்ᾌெ 
 ேகாைவ உள்ளிட்ட பல இடங்களில் 
மைலயாளிகேள கல்வி நிᾠ வனங்கைளத் 
சப்பாத்தி உணᾫதான் ேவண்ெமன 
அடம்பிᾊப்பᾐ 
நத்  ஓணம் – ᾜகாதி - ேஹாᾢ 
ெதாடங்கிᾜள்ளனர். 
 ெசன்ைன, காஞ்சிᾗரம், திᾞவள்ᾧர் 
உள்ளிட்ட பண்ᾊைககᾦக்கு விழா நடத்ᾐவᾐ 
 ᾐப்பாக்கிகᾦடன் வலம் வᾞவᾐ 
வடமாவட்டங்களில் 
வடநாட்ᾌ மற்ᾠம் ெதᾤங்கு 
மாணவர்கேள அதிகளவில் 
ேசர்ந்ᾐ ள்ளனர். 
 பான்பராக், ைசனி ைகனி, ைபக்ேரஸ், 
ேகளிக்ைக நிகழ்ச்சி என பண்பாட்ᾌ 
ந்ாீதியான மாற்றங்கைள ஏற்பᾌத்ᾐவᾐ 
 சிதம்பரம் அண்ணாமைலப் பல்கைலக் 
கழகம், ᾗᾐச்ேசாி பல்கைலக்கழகம் 
உள்ளிட்ட இடங்களில் கணிசமான 
ாதியான என ெதாடர்ந்ᾐ பல்ேவᾠ வழிகளில் 
ி க் ல் ி ி ங் ில் 
அளவில் ெவளி மாநில மாணவர்கேள 
பயில்கின்றனர். 
தமிழகக் கல்வி நிᾠவனங்களில் 
ெவளியார் ஆதிக்கம் ெதாடர்க்கிறᾐ...
ததமிழழகத்த்ததில் அஅத்த்ᾐᾐமீறறி 
நடந்ᾐ ெகாள்ᾦம் 
வடமாநில மாணவர்கள்..
ெவளியாரால் 
நைடெபᾠம் 
குற்றச்ெசயல்கள், 
ததமிழழகத்த்ைதத 
நிைலகுைலயச் 
ெசய்கின்றன...
கண்துைடப்பாக தமிழகக் 
காவல்துைற நடத்தும் 
ெவளியார்ர் கண்க்ெகடுடுப்புபுகள் 
குற்றங்கைளத் தடுப்பதில்ைல..
தமிழகத்தில் அயலார் அதிகாிப்பின் 
பபண்ண்பபாாட்ட்ᾌᾌத்த் ததாாக்க்ககங்ங்ககள்ள்...
 வடநாட்டவர்களின் ேபாைதப் ெபாᾞளான பான்பராக் 
ேேபபாாைைததப்ப் பபாாக்க்குகுககள்ள்,, ததமமிிழழககத்த்ததிின்ன் ᾪᾪததிிககᾦᾦக்க்குகு வவந்ந்ததᾐᾐம்ம்,, 
 தமிழகப் பள்ளிக் கல்ᾥாி மற்ᾠம் தனியார் 
அஅᾤᾤவவலலககங்ங்ககளளிில்ல் ஓஓணணம்ம் – ேேஹஹாாᾢᾢப்ப் பபண்ண்ᾊᾊைைககககள்ள் 
சிறப்பாகக் ெகாண்டாடப்பᾌவᾐம், 
 ததமமிிழ்ழ்த்த் ததிிைைரரப்ப்பபடடங்ங்ககளளிில்ல் வவடடநநாாட்ட்டடவவாாிின்ன் ேேஹஹாாᾢᾢப்ப் 
பண்ᾊைகக்கு ᾙக்கியத்ᾐவம் அளிக்கப்பᾌவᾐம், 
 வவிிநநாாயயககர்ர் ஊஊர்ர்வவலலம்ம், சசாாய்ய்பபாாபபாா வவழழிிபபாாᾌᾌ, அஅய்ய்யயப்ப்பபன்ன் 
வழிபாᾌகள் விாிவைடந்ᾐ வᾞவᾐம், 
 தமமிிழழகத்த் திிᾞவவிிழழாக்க்களளிில்ல் மமைைலலயாளளிிகளளிின்ன் ெெசண்ண்ைைட 
ேமளம் இைசக்கப்பᾌவᾐம், 
தற்ற்ெெசயலானைவ அல்ல்ல!! 
தமிிழகத்த்திில்ல் அயலார்ர் அதிிகாிிப்ப்பிின்ன் 
பண்பாட்ᾌத் தாக்கங்கள்...
தமிழர் தாயகமான 
தமிழ்நாட்ᾊல், 
கல்வி, வணிகம், ேவைலவாய்ப்ᾗᾗ, ெததாழழில் 
ஆகியவற்றில் உள்ள ெவளியார் ஆதிக்கம் 
மமக்க்ககள்ள் ெெததாாைைககயயிிᾤᾤம்ம் எஎததிிெெரராாᾢᾢக்க்ககிிறறᾐᾐ!! 
ததமமிிழ்ழ்நநாாட்ட்ᾊᾊன்ன் இஇனனச்ச்சசமமநநிிைைலல 
குகுைைலலந்ந்ᾐᾐ வவᾞᾞககிிறறᾐᾐ!!
2008ஆம் ஆண்ᾌ மைலயாளிகளின் ைடம்ஸ் ஆப் இந்தியா 
நாேளட்ந ᾊᾊல்,, கன்னட – ேகரரள – ஆஆந்ந்ததிரர மாநநிலத்த்ததவர் மட்ᾌᾌம் 
50 இலட்சம் ேபர் இᾞப்பதாக ெவளியானத் தகவல்
2011ஆம் ஆண்ᾌ மக்கள் ெதாைகக் கணக்ெகᾌப்ᾗ 
ெெவவளளிிப்ப்பபᾌᾌத்த்ததிியய உஉண்ண்ைைமம!! 
45 
40 
35 
30 
25 
20 
15 1991‐2001 
10 
5 
2001‐2011 
0
ஆண்ᾌ மக்கள் ெதாைக 
2001 6,24,01030 
22001111 77,2211,4477,003300 
உயர்ᾫ 97,46,000 
தமிழ்நாட்ᾊன் குழந்ைத பிறப்ᾗ விகிதம் 15.6 % 
தமிழ்நாட்ᾊன் இறப்ᾗ விகிதம் 8.6 % 
ஆக ஆக, தமிழ்நாட்ᾊன் மக்கள் ெதாைக விகிதம் 7 6% 
7.6% 
53 இலட்சம் ேபர் தான் கூᾊயிᾞக்க ேவண்ᾌம். 
ஆனால், 97 இலட்சம் உயர்ந்திᾞக்கிறᾐ எனில், 
அதாவᾐ, பிறப்ᾗ விகிதப்பᾊ தமிழகத்தின் மக்கள் ெதாைக 
53இ ே ி ே 
மீதᾙள்ள 43 இலட்சம் ேபர் யார்?
தமிழகத்தின் மக்கள் ெதாைகப் 
ெபᾞக்கம், தமிழகத்தின் ெதாழில் 
வளர்ர்ச்ச்சிி ெெபற்ற்ற மாவட்ட்டங்ங்களிில்ல் 
நீᾊப்பதன் பின்னணியில் 
ெவளியார் அதிகாிப்ேப உள்ளᾐ!
மக்கள் ெதாைக அடர்த்தி விகிதம் (2011 ெசன்சஸ் கணக்ெகᾌப்பின்பᾊ) 
600 
500 
400 
300 
Axis Title 
200 
A 
100 
0
ஒᾞ பக்கம் இன்ெனாᾞப் பக்கம் 
தமிிழகத்த்திிற்ற்கு நீீர்ர் மᾠக்க்கும்ம் நிலத்தᾊ நீர் உறிஞ்சப்பட்ᾌம் 
அடாவᾊ அண்ைட மாநிலங்கள் 
நர் ம், 
பᾞவமைழ ெபாய்த்ᾐம் கᾌம் வறட்சி!
தமிழகத்தில் ஏற்ெகனேவ நீர்த்தட்ᾌப்பாᾌ நிலᾫம் நிைலயில், 
மிைக எண்ணிக்ைகயிலான அயலாாின் நீர்த்ேதைவக்கு 
எங்ேக ெசல்லப் ேபாகிேறாம் நாம்?
தமிழ்நாட்ᾊன் 
o ககல்ல்வவிி 
o வணிகம் 
o ேவைல வாய்ப்ᾗ 
o ெெபபாாᾞᾞளளிியயல்ல் 
o பண்பாᾌ
◘ கல்வியில் அயலார் ஆதிக்கம் 
◘ ததமமிிழழர்ர்ககைைளள ததமமிிழ்ழ் மமண்ண்ணணிிேேலலேேயய ததற்ற்குகுறறிிககளளாாக்க்குகும்ம் 
◘ ேவைல வாய்ப்பில் அயலார் ஆதிக்கம் 
◘ தமிழர்கைள தமிழ் மண்ணிேலேய அகதிகளாக்கும் 
◘ வணிகத்த்ததில் அஅயலார் ஆஆததிக்கம் 
◘ தமிழர்கைள தமிழ் மண்ணிேலேய இரண்டாம்தரக் குᾊயாக்கும் 
◘ பபண்ண்பபாாட்ட்ᾊᾊல்ல் அஅயயலலாார்ர் ஆஆததிிக்க்ககம்ம் 
◘ தமிழர்களின் அைடயாளங்கைள இல்லாெதாழிக்கும் 
◘ ெெபாᾞளிியᾢᾢல்ல்அயலார்ர் ஆதிிக்க்கம்ம் 
◘ தமிழர் தாயகத்ைத ᾙᾨவᾐமாக அபகாிக்கும் 
பாலத்தீனத்ைத அழித்த இசுேரᾢயர்கள், 
இந்தியத் ᾐைணக் கண்டத்ைதக் ைகப்பற்றிய ஆங்கிேலயர்கள் 
என உலெெகங்ங்கும்ம் ஆதிிக்க்க சக்க்திிகள்ள் இஇைதத்த் தான்ன் ெெசய்ய்தன. 
ெசய்ᾐம் வᾞகின்றன!
உஉலலெெககங்ங்குகும்ம் ெெவவளளிியயாாᾞᾞக்க்குகு எஎததிிரராாகக 
ெததாடர்ந்ந்ᾐᾐ நநைடெபற்ற்ᾠᾠ வᾞᾞம் 
ேபாராட்டங்கள்...
இந்தியாவில் 
ெவளியாᾞக்கு 
எதிரான 
குகுரரல்கள்..
இஇந்ந்ததிியயக்க் ககட்ட்டடைைமமப்ப்பபிிற்ற்குகுள்ள், 
ேபாராᾊப் ெபறப்பட்ட தாயகப் பாᾐகாப்ᾗ உாிைமகள்… 
 இமாச்சலப்பிரேதசம், அᾞணாச்சலப் பிரேதசம், அசாம், 
மணிப்ᾘர், திாிᾗரா, மிேசாரம் உள்ளிட்ட மாநிலங்களில் 
அங்ங்குள்ள்ள பழங்ங்குᾊயிின மக்க்களிின்ன் தாயக உாிிைமையப்ப் 
பாᾐகாக்கும் வைகயில், பிற மாநிலத்தவர் அங்கு ெசாத்ᾐ 
வவாாங்ங்ககத்த் ததைைடட உஉள்ள்ளளᾐᾐ. 
 உணᾫᾫப் பங்கீட்ᾌᾌ அஅட்ைட, வாக்காளர் அஅட்ைட 
ஆகியவற்ைறப் ெபᾠவதில், அங்கு பிற மாநிலத்தவᾞக்குக் 
கᾌம் கட்ᾌப்பாᾌகள் உண்ᾌ. 
 அᾞணாச்சலப் பிரேதசம், நாகாலாந்ᾐ, மிேசாரம் 
மமாாநநிிலலங்ங்ககளளிில்ல் IINNNNEERR LLIINNEE PPEERRMMIITT ᾙᾙைைறற உஉள்ள்ளளᾐᾐ. 
மணிப்ᾘாில் இதற்காகப் ேபாராட்டங்கள் நடந்ᾐ வᾞகின்றன.
இந்த இந்தியக் ற்கு 
கட்டைமப்பிற்குள், 
ேபாராᾊப் ெபறப்பட்ட தாயகப் பாᾐகாப்ᾗ உாிைமகள்… 
இந்த அ ந த் 
தாயகத்ைதப் பாᾐகாக்கும் ெபாᾞட்ᾌ, பிற மாநிலத்தவர் அங்கு நிலம் 
வாங்கத் தைட உள்ளᾐ. 
 இந்திய அரசியலைமப்ᾗ ச் சட்டப் பிாிᾫ 370-ன்பᾊ , காசுமீர் மாநிலத்
வாக்கு மட்ᾌேம ᾙக்கியெமன ெசயல்பᾌம் 
ேேததர்ர்ததல்ல் ககட்ட்சசிிககள்ள் ெெவவளளிியயாார்ர் சசிிக்க்ககைைலல ேேபபசச மமᾠᾠக்க்ககிின்ன்றறனன...
 இந்தியா ᾙᾨவᾐம் ஒேர ேதசம் என இந்தியத் ேதசியம் ேபசுகின்ற ஆாியப் 
பார்ப்பனியக் கட்சிகᾦம் இயக்கங்கᾦம் ெவளிப்பைடயாக ெவளியாᾞக்கு 
பபாார்ர்ப்ப்பபனனிியயக்க் ககட்ட்சசிிககᾦᾦம்ம் இஇயயக்க்ககங்ங்ககᾦᾦம்ம் ெெவவளளிிப்ப்பபைைடடயயாாகக ெெவவளளிியயாாᾞᾞக்க்குகு 
ஆதரவாக ெசயல்பட்ᾌ வᾞகின்றன. 
 இஇந்ந்ததிியயாா இந்தியா ᾙᾙᾨᾨᾙᾨவவவᾐᾐᾐம்ம் ம் ᾗᾗᾗரட்சி ரரட்ட்சசிி நடத்த நநடடத்த்தத ேேவவண்ண்ேவண்ᾌᾌᾌெெமமனன ெமன ெெசசாால்ல்ெசால்ᾢᾢᾢ , பாட்டாளி 
பபாாட்ட்டடாாளளிி 
வர்க்க சர்வேதசியம் ேபசும் சில குᾨக்கᾦம், ஏகாதிபத்திய சுரண்டᾤக்கு 
ஆதரவாக மனித உாிைமகள் ேபசும் சில இயக்கங்கᾦம், ெவளியார் வரᾫ 
ன் க்ே நன்ன்ைமக்க்ேேக நன்ைமக்ேக ன் ின் 
என்கின்றன.. 
என்ன்கிின்ன்றன.. 
 தமிழீழம், ᾗரட்சிகரத் தமிழ்த்ேதசம் எனப் பலவாᾠ ேபசி ெசயல்பᾌம் சில 
ᾙற்ேபாக்கு இயக்கங்கள் கூட, தமᾐ உள்ளார்ந்த இந்தியத் ேதசியப் பற்றின் 
காரணமாக ெவளியார் சிக்கைலப் ேபச மᾠக்கின்றன... 
தமிழீழத்தில் சிங்களக் குᾊேயற்றங்கைள எதிர்க்கும் இவர்கள், 
ததமமிிழ்ழ்நநாாட்ட்தமிழ்நாட்ᾊᾊᾊல்ல் ல் வடவர் வவடடவவர்ர் குகுகுᾊᾊᾊேேயயற்ற்றறம்ம் ேயற்றம் பபற்ற்றறிி பற்றி வாய்த் 
வவாாய்ய்த்த் 
திறக்க மᾠப்பதன் பின்னணியில் 
இந் ி த் இஇஇந்ந்ந்ததிிியயத்த்த் ே ி ே ேேேததசசிிியயேேேமம ஒஒளளிிிந்ந்ந்ிந் ᾐᾐ ிற் ி நநிிிற்ற்ற்ககிிிறறᾐᾐ......!!! 
!
ஒᾞ பக்கம் இன்ெனாᾞப் பக்கம் 
குᾊைசகளிᾤம், 
சாைலேயாரங்களில் ᾪᾊன்றி 
எங்கள் இனத்தாᾞக்ேக ᾪᾌகள் என்ற 
அறிவிப்ᾗடன் அயலார் கட்ᾌம் 
வாᾨம் தமிழர்கள்... அஅᾌᾌக்க்குகுமமாாᾊᾊக்க் குகுᾊᾊயயிிᾞᾞப்ப்ᾗᾗககள்ள்...
ஒᾞ பக்கம் இன்ெனாᾞப் பக்கம் 
தமிழக நைகத் ெதாழிலாளிகள் 
வாழ வழியின்றித் தற்ெகாைல... 
மைலயாள நைக நிᾠவனங்களின் 
ஆதிக்கப்பிᾊயில் தமிழகம்...
ஒரு பக்கம் 
அஅயயல்ல்மமாாநநிிலலத்த் ததமமிிழழர்ர்ககளுளுக்க்குகு 
இைழக்கப்படும் அநீதிகள்...
இன்ெனாᾞப் பக்கம் 
ததமமிிழழககத்த்ததிில்ல் அஅயயலலாாᾞᾞக்க்குகு 
வாாிவழங்கப்பᾌம் சᾤைககள்...
ெெவவளளிியயாாᾞᾞக்க்குகு எஎததிிரராானனப்ப் 
ேபாராட்டக்களங்களில்... 
தமிழ்த் ேதசியப் ேபாியக்கம் 
ததமமிிழழகக இஇைைளளஞஞர்ர் ᾙᾙன்ன்னனணணிி
தமிழர்கᾦக்கு ேவைலவாய்ப்ᾗ ேகாாி 
ததமமிிழ்ழ்த்த் ேேததசசப்ப் ெெபபாாᾐᾐᾫᾫைைடடைைமமக்க் ககட்ட்சசிி
பான்பராக் எதிர்ப்ᾗ இயக்கத்தில் 
ததமமிிழழகக இஇைைளளஞஞர்ர் ᾙᾙன்ன்னனணணிி
2011 திசம்பாில், 
தமிழர்கைளத் 
தாக்கிய 
மைலயாளிகᾦᾦக்குகு 
த.ேத.ெபா.க. 
பததிலᾊᾊ!
2013 - மᾐைரயில் இந்திப் ெபயர் 
பலைககைள அகற்றிய த.ேத.ெபா.க.
2011 
தஞ்ைச 
மைலயாள 
ஆᾥக்காஸ் 
ᾙற்ᾠைக!
ததமிழழர் ததாயகத்த்ைததப் பாᾐᾐகாக்குகும் 
ெவளியாைர ெவளிேயற்ᾠம் ேபாராட்டத்தில் 
உங்ங்கைளᾜம்ம் இஇைணத்த்ᾐக்க் ெெகாள்ள்ள அைழக்க்கிிறᾐ 
ஆஆததரரᾫᾫ ததாாᾞᾞங்ங்ககள்ள்!! நநிிததிி ததாாᾞᾞங்ங்ககள்ள்!! 
இஇᾐᾐ ஒஒᾞᾞ ககட்ட்சசிிப்ப் ேேபபாாரராாட்ட்டடமமல்ல்லல.... 
நநமᾐᾐ இஇனத்த்ததின் ேபாராட்டம்!
நாம் அன்றி 
ேவᾠᾠ யார் 
ேபாராᾌவᾐ

More Related Content

Viewers also liked (16)

modelo-conductista
modelo-conductistamodelo-conductista
modelo-conductista
 
kucanski uredaji
kucanski uredajikucanski uredaji
kucanski uredaji
 
18 godina i kalendar
18 godina i kalendar18 godina i kalendar
18 godina i kalendar
 
ćItaćirko
ćItaćirkoćItaćirko
ćItaćirko
 
Lijepa naša predstava
Lijepa naša   predstavaLijepa naša   predstava
Lijepa naša predstava
 
paradigma-humanista-carl-rogers
paradigma-humanista-carl-rogersparadigma-humanista-carl-rogers
paradigma-humanista-carl-rogers
 
Fešta na polugodištu
Fešta na polugodištuFešta na polugodištu
Fešta na polugodištu
 
Bagan sistem pemerintahan negara
Bagan sistem pemerintahan negaraBagan sistem pemerintahan negara
Bagan sistem pemerintahan negara
 
modelo-cognitivo-conductual
modelo-cognitivo-conductualmodelo-cognitivo-conductual
modelo-cognitivo-conductual
 
Neta slog
Neta   slogNeta   slog
Neta slog
 
Importancia de los procesos psicológicos
Importancia de los procesos psicológicosImportancia de los procesos psicológicos
Importancia de los procesos psicológicos
 
Pisanje i izgovor glasova č i ć
Pisanje i izgovor glasova č i ćPisanje i izgovor glasova č i ć
Pisanje i izgovor glasova č i ć
 
Izgovor i pisanje glasova
Izgovor i pisanje glasovaIzgovor i pisanje glasova
Izgovor i pisanje glasova
 
kultura stanovanja
 kultura stanovanja kultura stanovanja
kultura stanovanja
 
Kultura stanovanja
Kultura stanovanjaKultura stanovanja
Kultura stanovanja
 
Postavljamo pitanja
Postavljamo pitanjaPostavljamo pitanja
Postavljamo pitanja
 

Similar to VELIYAAR

தமிழும் தமிழரும் 1
தமிழும் தமிழரும் 1தமிழும் தமிழரும் 1
தமிழும் தமிழரும் 1iraamaki
 
Int.conf. on tamil diaspora,mauritius
Int.conf. on tamil diaspora,mauritiusInt.conf. on tamil diaspora,mauritius
Int.conf. on tamil diaspora,mauritiusthamilanna
 
Union I Year பொதுத்தமிழ் Unit I (Full).pdf
Union I Year பொதுத்தமிழ் Unit I (Full).pdfUnion I Year பொதுத்தமிழ் Unit I (Full).pdf
Union I Year பொதுத்தமிழ் Unit I (Full).pdfJessicaMoses12
 
Tippu Hyder presentation in Tamil
Tippu Hyder presentation in TamilTippu Hyder presentation in Tamil
Tippu Hyder presentation in TamilVenkatadhri Ram
 
அமலனாதிபிரான்.pptx
அமலனாதிபிரான்.pptxஅமலனாதிபிரான்.pptx
அமலனாதிபிரான்.pptxGaneshRajan23
 
ஜல்லிக்கட்டு தேவையா-Jallikattu Facts
ஜல்லிக்கட்டு தேவையா-Jallikattu Factsஜல்லிக்கட்டு தேவையா-Jallikattu Facts
ஜல்லிக்கட்டு தேவையா-Jallikattu Factsதாய்மடி
 
Nodal officer ppt.pdf
Nodal officer ppt.pdfNodal officer ppt.pdf
Nodal officer ppt.pdfDr K Karthik
 
மலேசியச் சிறுகதையின் தொடக்கம்
மலேசியச் சிறுகதையின் தொடக்கம்மலேசியச் சிறுகதையின் தொடக்கம்
மலேசியச் சிறுகதையின் தொடக்கம்abinah
 

Similar to VELIYAAR (12)

தமிழும் தமிழரும் 1
தமிழும் தமிழரும் 1தமிழும் தமிழரும் 1
தமிழும் தமிழரும் 1
 
Tamil presenttaion
Tamil presenttaionTamil presenttaion
Tamil presenttaion
 
Int.conf. on tamil diaspora,mauritius
Int.conf. on tamil diaspora,mauritiusInt.conf. on tamil diaspora,mauritius
Int.conf. on tamil diaspora,mauritius
 
Tajuk 1
Tajuk 1Tajuk 1
Tajuk 1
 
Union I Year பொதுத்தமிழ் Unit I (Full).pdf
Union I Year பொதுத்தமிழ் Unit I (Full).pdfUnion I Year பொதுத்தமிழ் Unit I (Full).pdf
Union I Year பொதுத்தமிழ் Unit I (Full).pdf
 
Tippu Hyder presentation in Tamil
Tippu Hyder presentation in TamilTippu Hyder presentation in Tamil
Tippu Hyder presentation in Tamil
 
Tamilin perumaigal
Tamilin perumaigalTamilin perumaigal
Tamilin perumaigal
 
venbaavinvagaikal.pptx
venbaavinvagaikal.pptxvenbaavinvagaikal.pptx
venbaavinvagaikal.pptx
 
அமலனாதிபிரான்.pptx
அமலனாதிபிரான்.pptxஅமலனாதிபிரான்.pptx
அமலனாதிபிரான்.pptx
 
ஜல்லிக்கட்டு தேவையா-Jallikattu Facts
ஜல்லிக்கட்டு தேவையா-Jallikattu Factsஜல்லிக்கட்டு தேவையா-Jallikattu Facts
ஜல்லிக்கட்டு தேவையா-Jallikattu Facts
 
Nodal officer ppt.pdf
Nodal officer ppt.pdfNodal officer ppt.pdf
Nodal officer ppt.pdf
 
மலேசியச் சிறுகதையின் தொடக்கம்
மலேசியச் சிறுகதையின் தொடக்கம்மலேசியச் சிறுகதையின் தொடக்கம்
மலேசியச் சிறுகதையின் தொடக்கம்
 

VELIYAAR

  • 1. ெசப்டம்பர் 28 -2014, ஞாயிᾠ, ெசன்ைன
  • 4. நாம் இழந்த நமᾐ தாயகம்... ஆந்திராவிடம் ம் இ ந் ேகரளாவிடம் ம் இ ந் கர்நாடகாவிடம் ம் இ ந் ந ந த நாம் இழந்தைவ..  சித்ᾑர் வட்டம்  சந்திரகிாி (திப்பதி) வட்டம் நாம் இழந்தைவ..  ேதவிக்குளம் வட்டம்  பீர்ேமᾌ வட்டம் நாம் இழந்தைவ..  பாலக்காᾌ வட்டம் ந்த தᾞ த )  ெகால்லங்ேகாᾌ வனப்பகுதி  திᾞக்காளத்தி வட்டம்  பாமேனᾠ வட்டம்  குப்பம் ஜமீன் பகுதி  ெசங்ேகாட்ைட வனப்பகுதி  ெநய்யாற்றங்கைர வட்டம்  ெநᾌமாங்காᾌ கிழக்குப் பகுதி குத  ெகாள்ேள காலம் வட்டம்  ேகாலார் தங்கவயல்  ெபங்கᾧர் தண்ᾌப்பகுதி விைளᾫ: ᾙல்ைலப் ெபாியாᾠ அைணச்சிக்கல், ᾚணாᾠ - விைளᾫ: காவிாி உாிைம மᾠப்ᾗ, ேகாலார் தங்கவயல், உள்ளிட்ட விைளᾫ: பாலாᾠ உாிைமப் பறிப்ᾗ, கண்டேலᾠ நீர்மᾠப்ᾗ, குப்பம், ேதவிக்குளம் – பீர்ேமᾌ தமிழர் உாிைமகள் மᾠப்ᾗ பகுதிகளில் தமிழர் உாிைம மᾠப்ᾗ நகாி தமிழர் உாிைமகள் மᾠப்ᾗ இலங்ைகயிடம் நாம் இழந்தைவ..  கச்சத்தீᾫ விைளᾫᾫ: தமிழக மீனவர்ளின் மீன்பிᾊ உாிைமப் பறிப்ᾗ, மீனவர் மீதான ெகாைலகᾦம், தாக்குதல்கᾦம்
  • 5. Gô‹ â¡ð¶ ªõÁ‹ Þì«ñ£ ð‡ì«ñ£ Ü™ô, å¼ «îCò Þù ñ‚‚èO¡ î£òè‹‹ ܶ! தாயக நில உாிைம இழப்ᾗ என்பᾐ, அத்ேதசிய இனத்தின் அரசியல் உாிைமகைள இழப்பதற்கான ᾙதல்பᾊ!
  • 6. பாலத்தீன மக்களின் வரலாற்ᾠத் தாயகத்தில் சிᾠக சிᾠக நைடெபற்ற ᾝதக் குᾊேயற்றங்கள், பாலத்தீனத் தாயகத்ைத ேகள்விக்கு உள்ளாக்கியᾐ...
  • 7.
  • 8. இஇப்ப்ெெபபாாᾨᾨᾐᾐம்ம் இஇததற்ற்குகு ᾙᾙன்ன்ᾗᾗம்ம் வவடடககிிழழக்க்குகுத்த் ததமமிிழழர்ர் ததாாயயககப்ப்பபகுகுததிிககளளிில்ல் நநைைடடெெபபற்ற்ᾠᾠ வவᾞᾞம்ம் சசிிங்ங்ககளளக்க் குகுᾊᾊேயற்ற்றறங்கள்,, ததமிழழர் ததாயகத்த்ைததேய ேகள்விக்குகு உள்ளாக்கி வᾞᾞகிறறᾐᾐ...
  • 9.
  • 10. அஅசாம்,, மிேசாரரம்,, ததிாிᾗᾗரரா,, ேமகாலயா உள்ளிட்ட பல வடகிழழக்குகு மாநநிலங்களில் வங்காளிகள் மற்ற்ᾠᾠம் பீகாாிகளின் குகுᾊᾊேயற்ற்றறத்த்ைதத ஊக்குகுவித்த்ᾐᾐ, அஅங்குகு தாயக விᾌதைலப் ேபாராட்டம் எழாதபᾊ பார்த்ᾐக் ெகாள்கிறᾐ இந்திய அரசு...
  • 11. ததிிாாிிᾗᾗரராாவவிில்ல் ெெவவளளிியயாார்ர் அஅததிிககாாிிப்ப்ᾗᾗ வவிிககிிததம்ம் December 9, 2013 · Philosophy of Development, Political Economy, Sociology of Development
  • 12.  1931இல் அசாமில் மக்கள் ெதாைகக் கணக்ெகᾌப்பிற்குப் ெபாᾠப்பாக இᾞந்த கண்காணிப்பாளர் சி.எஸ்.ᾙல்லான் என்பவர் பிாித்தானிய அரசுக்கு அளித்த அறிக்ைக கீழ்வᾞமாᾠ எச்சாித்தᾐ.  “இந்த மாகாணத்தில் கடந்த 25 ஆண்ᾌகளில் நடந்ᾐள்ள மிகᾙகாைமயான நிகழ்ᾫ என்னெவன்றால் ந ழ்ற அஅசாமிற்ற்குகுள் நநிகழ்ழ்ந்ந்தத வங்காளிகளின் குகுᾊᾊேயற்ற்றறம்ததான் என்பைத அᾨத்திக் கூற விᾞம்ᾗகிேறன். இᾐ அசாமின் ஒட்ᾌெமாத்த எதிர்காலத்ைத மாற்றிவிᾌம்; அழிᾫப்பாைதக்கு இட்ᾌச்ெசல்ᾤம் என அஅஞ்ஞ்சுசுககிிேேறறன்ன்.. ககிிழழக்க்குகு வவங்ங்ககாாளளத்த்ததிில்ல் இஇᾞᾞந்ந்ᾐᾐ எஎᾠᾠம்ம்ᾗᾗககளளிின்ன் அஅணணிி வவகுகுப்ப்ᾗᾗ ேேபபாால்ல் வங்காளிகள் குறிப்பாக வங்காளி ᾙஸ்லீம்கள் நிலப்பசிேயாᾌ ெதாைக ெதாைகயாகக் குᾊேயறி வᾞகிறார்கள். ேபாேராக்களிடமிᾞந்ᾐம், அஅசசாாமமிியயர்ர்ககளளிிடடமமிிᾞᾞந்ந்ᾐᾐம்ம் நநிிலலங்ங்ககைைளள இஇந்ந்தத வவங்ங்ககாாளளிிககள்ள் ைைககப்ப்பபற்ற்ᾠᾠககிிறறாார்ர்ககள்ள். அசாமியர்களின் பண்பாᾌ, நாகாிகம், வாழ்ᾫᾙைற ஆகிய அைனத்திᾤம் இவர்களின் ஆக்கிரமிப்ᾗ ெபᾞம் குைலைவ ஏற்பᾌத்திவிᾌம். கடந்த 25 ஆண்ண்ᾌᾌகளிில்ல் மட்ட்ᾌᾌம்ம் இஇவ்வ்வாᾠ அசாம்ம் பள்ள்ளத்த்தாக்க்கிில்ல் குᾊேேயறிிᾜள்ள்ள வங்காளிகளின் எண்ணிக்ைக 5 இலட்சம் ஆகும். பள்ளத்தாக்கில் நிலᾫம் இனச் சமநிைலக்கு இᾐ அச்சுᾠத்தலாக அைமந்ᾐவிᾌம்”  இவ்வாᾠ இவர் குறிப்பிᾌம் ேபாᾐ அசாமின் ெமாத்த மக்கள் ெதாைக 55.61 இலட்சம் ஆகும். 1931இல் சி.எஸ்.ᾙல்லான் அச்சம் ெதாிவித்தᾐ ேபாலேவ அᾌத்தᾌத்த ஆண்ᾌகளில் அசாமில் நிிகழ்ழ்ᾫகள்ள் ெெதாடர்ர்ந்ந்தன.
  • 13. அசாமில் அ பிறற இஇனத்த்ததாாின் மக்கள் ெததாைக வளர்ச்சி விகிததம் Average annual growth (in per 1000) of population in major religious group of Assam ஆஆததாாரரம்ம்: 1. Census of India 1991, Series-4, Table C-9, 2. Census of India 2001, Religion Table (CD)
  • 16. மணிப்பூrல் பர்ர்மிட்(INNER LINE PERMIT) முைற ேவண்டுெமனக் ேகாr தற்ேபாது நைடெபற்று வரும் ேபாராட்டங்கள்..
  • 19. தமிழகத்தில் ெவளியார் ஆதிக்கம் • கன்னியாகுமாி ேவகமாக மைலயாளிகள் மயமாகி வᾞகின்றᾐ. மைலயாளிகᾦம் கணிசமான அளவில் மமாார்ர்வவாாᾊᾊககᾦᾦம்ம், அஅைைனனத்த்ᾐᾐத்த் ᾐᾐைைறறககளளிிᾤᾤம்ம் ஆஆததிிக்க்ககம்ம் ெசᾤத்ᾐகின்றனர். • ெநல்ைல ேவளாண் விைல நிலங்கைளᾜம், ᾪட்ᾌ மமைைனனககைைளளᾜᾜம்ம் ககணணிிசசமமாானன அஅளளவவிில்ல் மமைைலலயயாாளளிிககள்ள் ைகப்பற்றிᾜள்ளனர். நகர வணிகம் ெவளியாாிடம் உள்ளᾐ. •• வவிிᾞᾞᾐᾐநநககர்ர் ெெமமாாத்த்தத ததாானனிியய வவணணிிககத்த்ைைதத மமாார்ர் வவாாᾊᾊககள்ள் ைகப்பற்றிவிட்டனர். • ேதனி ேதயிைல மற்ᾠம் ஏலக்காய்த் ேதாட்டங்கள் கணிிசமானைவ வடவர்ர்கᾦக்க்கும்ம், மைலலயாளிி கᾦக்க்கும்ம் ெசாந்தமானைவ. • திண்ᾌக்கல் மாவட்டத்தில் கணிசமான அளவில் வடநாட்டவர்கள் குᾊேேயறிிᾜள்ளனர். • திᾞப்ᾘர் பின்னலாைட ஏற்ᾠமதி ெதாடங்கி, ஆைலகள் வைர பலவற்ைற மார்வாᾊகள் ைகப்பற்றி விட்டனர். கணிசமான அளவில் வடநாட்டவர்கள் குᾊேயறி விட்டனர்.
  • 20. தமிழகத்தில் ெவளியார் ஆதிக்கம் • ேகாைவயில் மார்வாᾊகள் ஆதிக்கம் அைனத்ᾐ வணிகங்களிᾤம், மைலயாளிகள் மற்ᾠம் வங் காளிகள் ஆதிக்கம் நைக வணிகம் மற்ᾠம் ᾪட்ᾌ மைனத் ெதாழிᾢᾤம் ெகாᾊ கட்ᾊப் பறக்கிறᾐ. கணிசமான அள வில், வடநாட்டவர்கள் நகᾞக்குள் குᾊேயறி பல்ேவᾠ சசிிக்க்ககல்ல்ககைைளள ஏஏற்ற்பபᾌᾌத்த்ததிிᾜᾜள்ள்ளளனனர்ர். • நீலகிாி ேதயிைலத் ேதாட்டங்களில் கணிசமான அளவில் வடநாட்டவர்கள் குᾊேயறிᾜள்ளனர். மைல யாளிகᾦம், வடவர்கᾦம் ேதாட்ட உாிைமயாளர் களாக உள்ளனர். • ஈஈேேரராாட்ட்ᾌᾌ மமஞ்ஞ்சசள்ள் வவணணிிககம்ம், ᾐᾐணணிி வவணணிிககம்ம் உஉள்ள் ளளிிட்ட்டட ᾙக்கியத் ெதாழில்கைள மார்வாᾊகᾦம், மைலயாளிகᾦம் ைகப்பற்றிவிட்டனர். • தர்மᾗாியில் கணிசமான அளவில் கன்னடர்கᾦம், மைலயாளிகᾦம் குᾊேயறிᾜள்ளனர். • ேேசசலலத்த்ததிின்ன் நநககரர வவணணிிககத்த்ைைதத மமாார்ர்வவாாᾊᾊககᾦᾦம்ம், மமைைலல யாளிகᾦேம கட்ᾌப்பᾌத்ᾐகின்றனர். வட நாட்டவர்கள் கணிசமான அளவில் குᾊேயறி ᾜள்ளனர்.
  • 21. தமிழகத்தில் ெவளியார் ஆதிக்கம் • கிᾞட்ᾊணகிாி மாவட்டம் ஓசூர் உள்ளிட்ட பல ெதாழிற்சாைலகளில் வடநாட்டவர்கள் குவிந்ᾐ உள் ளனர். நகர வணிகம் அயலாாிடம் உள்ளᾐ. • ேவᾥாில் ெதᾤங்கர்களின் ஆதிக்கம் ெகாᾊ கட்ᾊப் பறக்கிறᾐ. • ததிிᾞᾞவவள்ள்ᾦᾦர்ர் ெெததாாழழிிற்ற்சசாாைைலலககளளிில்ல் இஇந்ந்ததிிக்க்ககாாரரர்ர்ககள்ள் கணிசமான அளவில் பணி ᾗாிகின்றனர். ெவளிநாட்ᾌ நிᾠவனங்கள் அதிகளவில் ெசயல்பᾌகின்றன. • மமᾐᾐைைரர மமீனனாாட்ட்சசிி மமிில்ல், பபரரைைவவ மமிில்ல், ககஸ்ஸ்ᾑᾑாாிி மமிில்ல் ஆகிய ᾐணி ஆைலகள் இன்ᾠ ேசட்ᾌ களின் ைகக்கு மாறிவிட்டன. கணிசமான அளவில் வடவர்கள் குᾊேயறிᾜள்ளனர். • ெபரம்பᾥர் ெதாழிற்சாைலகளில் மைலயாளி கᾦம், வடவர்கᾦம் கணிசமான அளவில் பணி ᾗாிந்ᾐ குᾊேயறிᾜள்ளனர். • திᾞச்சியில் இந்திக்காரர்கள் மற்ᾠம் மைலயாளிகள் கணிசமான அளவில் குᾊேயறி ேவைலவாய்ப்பில் ஆதிக்கம் ெசᾤத்ᾐகின்றனர். • தஞ்ைசயின் வணிகங்களில் மார்வாᾊகள் மற் ᾠம் மைலயாளிகள் ஆதிக்கம் ெகாᾊகட்ᾊப் பறக்கிறᾐ.
  • 22. தமிழகத்தில் ெவளியார் ஆதிக்கம் • ெசன்ைன – காஞ்சிᾗரம் பகுதிகளில் மார்வாᾊ கள், ெதᾤங்கர்கள் மற்ᾠம் மைலயாளிகள் கணிசமான அளவில் வணிகங்கைளக் ைகப் பற்றிᾜள்ளனர். அᾊப்பைடத் ெதாழில்களில் வடவர்கள் ஈᾌபᾌகின்றனர். • உள் மாவட்டங்கள் • ததமமிிழழககத்த்ததிின்ன் உஉள்ள் மமாாவவட்ட்டடங்ங்ககளளிில்ல் நநடடக்க்குகும்ம் ேவளாண்ைம அழிந்ᾐ வᾞம் நிைலயில், அங்கும் ெவளியார் ஆதிக்கம் நைடெபறத் ᾐவங்கிᾜள்ளᾐ. • கடᾥர் ᾙந்திாி ஏற்ᾠமதி வணிகம், சிெமண்ட் ெதாழிற்சாைலகள், ᾑத்ᾐக்குᾊ உப்ᾗ வணிகம், சிவகங்ைக - பரமக்குகுᾊᾊ ேவளாண் நநிலங்கள் என பலவற்ைறᾜம் அயலார் ைகப்பற்றிவிட்டனர். • கணிசமான எண்ணிக்ைகயில் இந்திக்காரர்கள் நகரங்களில் குᾊேயறி வᾞகின்றனர்.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. “ெெசசன்ன்ைைனன -- அஅந்ந்நநிியயர்ர்ககளளிின்ன் ததைைலலநநககரரம்ம்” ஆனந்த விகடன் ஏᾌ கட்ᾌைர  ெசன்ைனயின் கட்ᾌமானப் பணிகளில் ஈᾌபᾌம் 1.2 இலட்சம் ேபாில் 80 விᾨக்காட்ᾊனர் வட மாநிிலத்த்தவர்ர்கள்ள். ெெததன்ன்னனாாசசிியயாாவவிிேேலலேேயய ெெபபாாிியய ெெததாாழழிிற்ற்ேேபபட்ட்ைைடடயயாானன அம்பத்ᾑர் ெதாழிற்ேபட்ைடயில் பணிᾗாிᾜம் 2 இலட்சம் ேபாில்,, 70 விᾨᾨக்காட்ᾊᾊனர் வட மாநநிலத்த்ததவர்கள்.  தமிழர்கள் ைககளில் இᾞந்ᾐ நᾨᾫகிறᾐ ெசன்ைன.
  • 28. “பறிேபாகும் தமிழன் ேவைல” கல்கிி ஏᾌ கட்ᾌைர • ெசன்ைனயில் மட்ᾌᾌம் ᾚᾚன்றறைரர இஇலட்சம் ெவளி மாநிலத் ெதாழிலாளர்கள் பணியாற் ᾠகின்றனர். அவர்களில், பீகார், ஆந்திரா மற்ᾠம் ஒாிசா மாநிலங்கைளச் ேசர்ந்த ெதாழிலாளர்கள் தங்கள் மமைைனனவவிி, குகுழழந்ந்ைைததககேேளளாாᾌᾌ இஇங்ங்குகு வவந்ந்ᾐᾐ ததங்ங்ககிி பணியாற்றி வᾞகின்றனர்”. • ெெதாடக்க்கத்த்திில்ல் ெெவளிி மாநிிலலத்த் ெெதாழிிலலாளர்ர் கைளத் தமிழர்கள் ஒᾞ பிரச்சிைனயாகப் பார்க்கவில்ைல. ஆனால், இப்ேபாᾐ அந்தப் பார்ைவ ெமல்ல ெமல்ல மாᾠᾠவைதத உணரர ᾙᾊகிறᾐ. • எஎததிிர்ர்ககாாலலத்த்ததிில்ல் இஇவவர்ர்ககளளிின்ன் வவரரᾫᾫ நநிிச்ச்சசயயம்ம் ஒஒᾞᾞ ெபாிய சᾚகப் பிரச்சிைனயாக மாᾠம். இப்பᾊ வᾞபவர்கள் இங்ேகேய தங்கிவிட்டால் தமிழ் நாட்ᾌத் தமிழர்கைள விட இவர்களின் எண் ணிிக்க்ைக அதிிகமாகிி விிᾌᾌம்ம். • கல்கி வார ஏᾌ, 12.01.2014
  • 29. தமிழகத்தில் இயங்கும் இஇந்ந்திிய அரசுப்ப் பணிிகளிில்ல் அயல்ல் இனத்தாᾞக்ேக ᾙன்ᾔாிைம வழங்குகிறᾐ இஇந்ந்திிய அரசு!!
  • 30. தமிழகத்தில் இயங்கும் இந்திய அரசு அᾤவலகங்களில் ெததாடர்ந்ந்ᾐᾐ ெவளியாைரரப் பணியமர்த்த்ᾐᾐம் இஇந்ந்ததிய அஅரரசு!  இந்திய அரசு வᾞமானவாித்ᾐைற அᾤவலகங்கள்  இந்திய அரசு சுங்கவாித்ᾐைற அᾤவலகங்கள்  இஇந்ந்ததிியய அஅரரசுசு ககடடᾫᾫச்ச்சசீட்ட்ᾌᾌ அஅᾤᾤவவலலககங்ங்ககள்ள்  இந்திய அரசு வாெனாᾢ – ெதாைலக்காட்சி நிைலயங்கள்  இந்திய அரசு எண்ெணய் – எாிவளி நிᾠவனத் ெதாழிற்சாைலகள்  இஇந்ந்ததிியய அஅரரசுசு வவிிமமாானன நநிிைைலலயயங்ங்ககள்ள்  இந்திய இராᾎவம் மற்ᾠம் கடற்பைட பயிற்சி ᾙகாம்கள்  தமிழகத் ெதாடர்வண்ᾊ நிைலயங்கள்  பபிி..எஎஸ்ஸ்..எஎன்ன்..எஎல்ல்.. நநிிᾠᾠவவனன அஅᾤᾤவவலலககங்ங்ககள்ள்  கூடங்குளம் - ெநய்ேவᾢ அனல் மின் நிைலயங்கள்  திᾞச்சி திᾞெவᾠம்ᾘர் ெபல் – ெபான்மைல ெதாழிற்சாைலகள்  ெசன்ைன ஆஆவᾊᾊ எச்.வி.எப் – ஐஐ.சி.எப். ெததாழழிற்ற்சாைலகள்  இதர இந்திய அரசு அᾤவலகங்கள்  ேமᾤள்ள அைனத்ᾐ அᾤவலகங்களிᾤம் ெவளிமாநிலத்தவேர ஆதிக்கம் ெசᾤத்ᾐகின்றனர்.  இவர்கேள தங்கள் அᾤவலகங்களின் ᾚலம் இந்தித் திணிப்பில் ᾙைனப்ᾗ காட்ᾌகின்றனர்.  இவர்களᾐ ெபᾞம்பாலான குᾌம்பங்கள் தமிழகத்திேலேய தங்கினாᾤம், இந்தி ேமலாதிக்கம் ெசᾤத்ᾐம் இந்திய அரசின் சி.பி.எஸ்.சி. பள்ளிகளில் தான் கல்வி பயில்கின்றனர்.
  • 31.
  • 32. மைலயாளிகன் ஆதிக்கத்தில் இந்திய அஅரரசுசுத்த்த்துதுைைறறககள்ள்ள்!
  • 33.
  • 34. கல்வியில் ெவளியார் ஆதிக்கம்  ஆங்கிலத்தில் பாடம் நடத்தக் ேகாᾞவᾐ ற  தமிழகத்தின் ேமற்கு மாவட்டங்களான ேகாைவ, ஈேராᾌ, நாமக்கல் உள்ளிட்ட மாவட்டங்களில் உள்ள ெபாறியியல் கல்ᾥாிகளிᾤம், ெசவிᾢயர் பணிக் கல்ᾥாிகளிᾤம் மைலயாளம் மற்ᾠம் கன்னடத்ைதச் ேசர்ந்த மாணவர்கேள ி ில்ே ர்ந் ள் ர்  தமிழில் பாடங்கைள விளக்கக்கூடாᾐ என நிபந்தைன விதிப்பᾐ அதிகளவில் ேசர்ந்ᾐள்ளனர்.  ப் த் ி ன் ே ண்ᾌெ  ேகாைவ உள்ளிட்ட பல இடங்களில் மைலயாளிகேள கல்வி நிᾠ வனங்கைளத் சப்பாத்தி உணᾫதான் ேவண்ெமன அடம்பிᾊப்பᾐ நத்  ஓணம் – ᾜகாதி - ேஹாᾢ ெதாடங்கிᾜள்ளனர்.  ெசன்ைன, காஞ்சிᾗரம், திᾞவள்ᾧர் உள்ளிட்ட பண்ᾊைககᾦக்கு விழா நடத்ᾐவᾐ  ᾐப்பாக்கிகᾦடன் வலம் வᾞவᾐ வடமாவட்டங்களில் வடநாட்ᾌ மற்ᾠம் ெதᾤங்கு மாணவர்கேள அதிகளவில் ேசர்ந்ᾐ ள்ளனர்.  பான்பராக், ைசனி ைகனி, ைபக்ேரஸ், ேகளிக்ைக நிகழ்ச்சி என பண்பாட்ᾌ ந்ாீதியான மாற்றங்கைள ஏற்பᾌத்ᾐவᾐ  சிதம்பரம் அண்ணாமைலப் பல்கைலக் கழகம், ᾗᾐச்ேசாி பல்கைலக்கழகம் உள்ளிட்ட இடங்களில் கணிசமான ாதியான என ெதாடர்ந்ᾐ பல்ேவᾠ வழிகளில் ி க் ல் ி ி ங் ில் அளவில் ெவளி மாநில மாணவர்கேள பயில்கின்றனர். தமிழகக் கல்வி நிᾠவனங்களில் ெவளியார் ஆதிக்கம் ெதாடர்க்கிறᾐ...
  • 35.
  • 36.
  • 37. ததமிழழகத்த்ததில் அஅத்த்ᾐᾐமீறறி நடந்ᾐ ெகாள்ᾦம் வடமாநில மாணவர்கள்..
  • 38.
  • 39.
  • 40. ெவளியாரால் நைடெபᾠம் குற்றச்ெசயல்கள், ததமிழழகத்த்ைதத நிைலகுைலயச் ெசய்கின்றன...
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. கண்துைடப்பாக தமிழகக் காவல்துைற நடத்தும் ெவளியார்ர் கண்க்ெகடுடுப்புபுகள் குற்றங்கைளத் தடுப்பதில்ைல..
  • 51. தமிழகத்தில் அயலார் அதிகாிப்பின் பபண்ண்பபாாட்ட்ᾌᾌத்த் ததாாக்க்ககங்ங்ககள்ள்...
  • 52.  வடநாட்டவர்களின் ேபாைதப் ெபாᾞளான பான்பராக் ேேபபாாைைததப்ப் பபாாக்க்குகுககள்ள்,, ததமமிிழழககத்த்ததிின்ன் ᾪᾪததிிககᾦᾦக்க்குகு வவந்ந்ததᾐᾐம்ம்,,  தமிழகப் பள்ளிக் கல்ᾥாி மற்ᾠம் தனியார் அஅᾤᾤவவலலககங்ங்ககளளிில்ல் ஓஓணணம்ம் – ேேஹஹாாᾢᾢப்ப் பபண்ண்ᾊᾊைைககககள்ள் சிறப்பாகக் ெகாண்டாடப்பᾌவᾐம்,  ததமமிிழ்ழ்த்த் ததிிைைரரப்ப்பபடடங்ங்ககளளிில்ல் வவடடநநாாட்ட்டடவவாாிின்ன் ேேஹஹாாᾢᾢப்ப் பண்ᾊைகக்கு ᾙக்கியத்ᾐவம் அளிக்கப்பᾌவᾐம்,  வவிிநநாாயயககர்ர் ஊஊர்ர்வவலலம்ம், சசாாய்ய்பபாாபபாா வவழழிிபபாாᾌᾌ, அஅய்ய்யயப்ப்பபன்ன் வழிபாᾌகள் விாிவைடந்ᾐ வᾞவᾐம்,  தமமிிழழகத்த் திிᾞவவிிழழாக்க்களளிில்ல் மமைைலலயாளளிிகளளிின்ன் ெெசண்ண்ைைட ேமளம் இைசக்கப்பᾌவᾐம், தற்ற்ெெசயலானைவ அல்ல்ல!! தமிிழகத்த்திில்ல் அயலார்ர் அதிிகாிிப்ப்பிின்ன் பண்பாட்ᾌத் தாக்கங்கள்...
  • 53. தமிழர் தாயகமான தமிழ்நாட்ᾊல், கல்வி, வணிகம், ேவைலவாய்ப்ᾗᾗ, ெததாழழில் ஆகியவற்றில் உள்ள ெவளியார் ஆதிக்கம் மமக்க்ககள்ள் ெெததாாைைககயயிிᾤᾤம்ம் எஎததிிெெரராாᾢᾢக்க்ககிிறறᾐᾐ!! ததமமிிழ்ழ்நநாாட்ட்ᾊᾊன்ன் இஇனனச்ச்சசமமநநிிைைலல குகுைைலலந்ந்ᾐᾐ வவᾞᾞககிிறறᾐᾐ!!
  • 54. 2008ஆம் ஆண்ᾌ மைலயாளிகளின் ைடம்ஸ் ஆப் இந்தியா நாேளட்ந ᾊᾊல்,, கன்னட – ேகரரள – ஆஆந்ந்ததிரர மாநநிலத்த்ததவர் மட்ᾌᾌம் 50 இலட்சம் ேபர் இᾞப்பதாக ெவளியானத் தகவல்
  • 55. 2011ஆம் ஆண்ᾌ மக்கள் ெதாைகக் கணக்ெகᾌப்ᾗ ெெவவளளிிப்ப்பபᾌᾌத்த்ததிியய உஉண்ண்ைைமம!! 45 40 35 30 25 20 15 1991‐2001 10 5 2001‐2011 0
  • 56. ஆண்ᾌ மக்கள் ெதாைக 2001 6,24,01030 22001111 77,2211,4477,003300 உயர்ᾫ 97,46,000 தமிழ்நாட்ᾊன் குழந்ைத பிறப்ᾗ விகிதம் 15.6 % தமிழ்நாட்ᾊன் இறப்ᾗ விகிதம் 8.6 % ஆக ஆக, தமிழ்நாட்ᾊன் மக்கள் ெதாைக விகிதம் 7 6% 7.6% 53 இலட்சம் ேபர் தான் கூᾊயிᾞக்க ேவண்ᾌம். ஆனால், 97 இலட்சம் உயர்ந்திᾞக்கிறᾐ எனில், அதாவᾐ, பிறப்ᾗ விகிதப்பᾊ தமிழகத்தின் மக்கள் ெதாைக 53இ ே ி ே மீதᾙள்ள 43 இலட்சம் ேபர் யார்?
  • 57. தமிழகத்தின் மக்கள் ெதாைகப் ெபᾞக்கம், தமிழகத்தின் ெதாழில் வளர்ர்ச்ச்சிி ெெபற்ற்ற மாவட்ட்டங்ங்களிில்ல் நீᾊப்பதன் பின்னணியில் ெவளியார் அதிகாிப்ேப உள்ளᾐ!
  • 58.
  • 59. மக்கள் ெதாைக அடர்த்தி விகிதம் (2011 ெசன்சஸ் கணக்ெகᾌப்பின்பᾊ) 600 500 400 300 Axis Title 200 A 100 0
  • 60.
  • 61. ஒᾞ பக்கம் இன்ெனாᾞப் பக்கம் தமிிழகத்த்திிற்ற்கு நீீர்ர் மᾠக்க்கும்ம் நிலத்தᾊ நீர் உறிஞ்சப்பட்ᾌம் அடாவᾊ அண்ைட மாநிலங்கள் நர் ம், பᾞவமைழ ெபாய்த்ᾐம் கᾌம் வறட்சி!
  • 62. தமிழகத்தில் ஏற்ெகனேவ நீர்த்தட்ᾌப்பாᾌ நிலᾫம் நிைலயில், மிைக எண்ணிக்ைகயிலான அயலாாின் நீர்த்ேதைவக்கு எங்ேக ெசல்லப் ேபாகிேறாம் நாம்?
  • 63. தமிழ்நாட்ᾊன் o ககல்ல்வவிி o வணிகம் o ேவைல வாய்ப்ᾗ o ெெபபாாᾞᾞளளிியயல்ல் o பண்பாᾌ
  • 64. ◘ கல்வியில் அயலார் ஆதிக்கம் ◘ ததமமிிழழர்ர்ககைைளள ததமமிிழ்ழ் மமண்ண்ணணிிேேலலேேயய ததற்ற்குகுறறிிககளளாாக்க்குகும்ம் ◘ ேவைல வாய்ப்பில் அயலார் ஆதிக்கம் ◘ தமிழர்கைள தமிழ் மண்ணிேலேய அகதிகளாக்கும் ◘ வணிகத்த்ததில் அஅயலார் ஆஆததிக்கம் ◘ தமிழர்கைள தமிழ் மண்ணிேலேய இரண்டாம்தரக் குᾊயாக்கும் ◘ பபண்ண்பபாாட்ட்ᾊᾊல்ல் அஅயயலலாார்ர் ஆஆததிிக்க்ககம்ம் ◘ தமிழர்களின் அைடயாளங்கைள இல்லாெதாழிக்கும் ◘ ெெபாᾞளிியᾢᾢல்ல்அயலார்ர் ஆதிிக்க்கம்ம் ◘ தமிழர் தாயகத்ைத ᾙᾨவᾐமாக அபகாிக்கும் பாலத்தீனத்ைத அழித்த இசுேரᾢயர்கள், இந்தியத் ᾐைணக் கண்டத்ைதக் ைகப்பற்றிய ஆங்கிேலயர்கள் என உலெெகங்ங்கும்ம் ஆதிிக்க்க சக்க்திிகள்ள் இஇைதத்த் தான்ன் ெெசய்ய்தன. ெசய்ᾐம் வᾞகின்றன!
  • 65. உஉலலெெககங்ங்குகும்ம் ெெவவளளிியயாாᾞᾞக்க்குகு எஎததிிரராாகக ெததாடர்ந்ந்ᾐᾐ நநைடெபற்ற்ᾠᾠ வᾞᾞம் ேபாராட்டங்கள்...
  • 66.
  • 67.
  • 69. இஇந்ந்ததிியயக்க் ககட்ட்டடைைமமப்ப்பபிிற்ற்குகுள்ள், ேபாராᾊப் ெபறப்பட்ட தாயகப் பாᾐகாப்ᾗ உாிைமகள்…  இமாச்சலப்பிரேதசம், அᾞணாச்சலப் பிரேதசம், அசாம், மணிப்ᾘர், திாிᾗரா, மிேசாரம் உள்ளிட்ட மாநிலங்களில் அங்ங்குள்ள்ள பழங்ங்குᾊயிின மக்க்களிின்ன் தாயக உாிிைமையப்ப் பாᾐகாக்கும் வைகயில், பிற மாநிலத்தவர் அங்கு ெசாத்ᾐ வவாாங்ங்ககத்த் ததைைடட உஉள்ள்ளளᾐᾐ.  உணᾫᾫப் பங்கீட்ᾌᾌ அஅட்ைட, வாக்காளர் அஅட்ைட ஆகியவற்ைறப் ெபᾠவதில், அங்கு பிற மாநிலத்தவᾞக்குக் கᾌம் கட்ᾌப்பாᾌகள் உண்ᾌ.  அᾞணாச்சலப் பிரேதசம், நாகாலாந்ᾐ, மிேசாரம் மமாாநநிிலலங்ங்ககளளிில்ல் IINNNNEERR LLIINNEE PPEERRMMIITT ᾙᾙைைறற உஉள்ள்ளளᾐᾐ. மணிப்ᾘாில் இதற்காகப் ேபாராட்டங்கள் நடந்ᾐ வᾞகின்றன.
  • 70. இந்த இந்தியக் ற்கு கட்டைமப்பிற்குள், ேபாராᾊப் ெபறப்பட்ட தாயகப் பாᾐகாப்ᾗ உாிைமகள்… இந்த அ ந த் தாயகத்ைதப் பாᾐகாக்கும் ெபாᾞட்ᾌ, பிற மாநிலத்தவர் அங்கு நிலம் வாங்கத் தைட உள்ளᾐ.  இந்திய அரசியலைமப்ᾗ ச் சட்டப் பிாிᾫ 370-ன்பᾊ , காசுமீர் மாநிலத்
  • 71.
  • 72.
  • 73. வாக்கு மட்ᾌேம ᾙக்கியெமன ெசயல்பᾌம் ேேததர்ர்ததல்ல் ககட்ட்சசிிககள்ள் ெெவவளளிியயாார்ர் சசிிக்க்ககைைலல ேேபபசச மமᾠᾠக்க்ககிின்ன்றறனன...
  • 74.  இந்தியா ᾙᾨவᾐம் ஒேர ேதசம் என இந்தியத் ேதசியம் ேபசுகின்ற ஆாியப் பார்ப்பனியக் கட்சிகᾦம் இயக்கங்கᾦம் ெவளிப்பைடயாக ெவளியாᾞக்கு பபாார்ர்ப்ப்பபனனிியயக்க் ககட்ட்சசிிககᾦᾦம்ம் இஇயயக்க்ககங்ங்ககᾦᾦம்ம் ெெவவளளிிப்ப்பபைைடடயயாாகக ெெவவளளிியயாாᾞᾞக்க்குகு ஆதரவாக ெசயல்பட்ᾌ வᾞகின்றன.  இஇந்ந்ததிியயாா இந்தியா ᾙᾙᾨᾨᾙᾨவவவᾐᾐᾐம்ம் ம் ᾗᾗᾗரட்சி ரரட்ட்சசிி நடத்த நநடடத்த்தத ேேவவண்ண்ேவண்ᾌᾌᾌெெமமனன ெமன ெெசசாால்ல்ெசால்ᾢᾢᾢ , பாட்டாளி பபாாட்ட்டடாாளளிி வர்க்க சர்வேதசியம் ேபசும் சில குᾨக்கᾦம், ஏகாதிபத்திய சுரண்டᾤக்கு ஆதரவாக மனித உாிைமகள் ேபசும் சில இயக்கங்கᾦம், ெவளியார் வரᾫ ன் க்ே நன்ன்ைமக்க்ேேக நன்ைமக்ேக ன் ின் என்கின்றன.. என்ன்கிின்ன்றன..  தமிழீழம், ᾗரட்சிகரத் தமிழ்த்ேதசம் எனப் பலவாᾠ ேபசி ெசயல்பᾌம் சில ᾙற்ேபாக்கு இயக்கங்கள் கூட, தமᾐ உள்ளார்ந்த இந்தியத் ேதசியப் பற்றின் காரணமாக ெவளியார் சிக்கைலப் ேபச மᾠக்கின்றன... தமிழீழத்தில் சிங்களக் குᾊேயற்றங்கைள எதிர்க்கும் இவர்கள், ததமமிிழ்ழ்நநாாட்ட்தமிழ்நாட்ᾊᾊᾊல்ல் ல் வடவர் வவடடவவர்ர் குகுகுᾊᾊᾊேேயயற்ற்றறம்ம் ேயற்றம் பபற்ற்றறிி பற்றி வாய்த் வவாாய்ய்த்த் திறக்க மᾠப்பதன் பின்னணியில் இந் ி த் இஇஇந்ந்ந்ததிிியயத்த்த் ே ி ே ேேேததசசிிியயேேேமம ஒஒளளிிிந்ந்ந்ிந் ᾐᾐ ிற் ி நநிிிற்ற்ற்ககிிிறறᾐᾐ......!!! !
  • 75. ஒᾞ பக்கம் இன்ெனாᾞப் பக்கம் குᾊைசகளிᾤம், சாைலேயாரங்களில் ᾪᾊன்றி எங்கள் இனத்தாᾞக்ேக ᾪᾌகள் என்ற அறிவிப்ᾗடன் அயலார் கட்ᾌம் வாᾨம் தமிழர்கள்... அஅᾌᾌக்க்குகுமமாாᾊᾊக்க் குகுᾊᾊயயிிᾞᾞப்ப்ᾗᾗககள்ள்...
  • 76. ஒᾞ பக்கம் இன்ெனாᾞப் பக்கம் தமிழக நைகத் ெதாழிலாளிகள் வாழ வழியின்றித் தற்ெகாைல... மைலயாள நைக நிᾠவனங்களின் ஆதிக்கப்பிᾊயில் தமிழகம்...
  • 77. ஒரு பக்கம் அஅயயல்ல்மமாாநநிிலலத்த் ததமமிிழழர்ர்ககளுளுக்க்குகு இைழக்கப்படும் அநீதிகள்...
  • 78. இன்ெனாᾞப் பக்கம் ததமமிிழழககத்த்ததிில்ல் அஅயயலலாாᾞᾞக்க்குகு வாாிவழங்கப்பᾌம் சᾤைககள்...
  • 79. ெெவவளளிியயாாᾞᾞக்க்குகு எஎததிிரராானனப்ப் ேபாராட்டக்களங்களில்... தமிழ்த் ேதசியப் ேபாியக்கம் ததமமிிழழகக இஇைைளளஞஞர்ர் ᾙᾙன்ன்னனணணிி
  • 80. தமிழர்கᾦக்கு ேவைலவாய்ப்ᾗ ேகாாி ததமமிிழ்ழ்த்த் ேேததசசப்ப் ெெபபாாᾐᾐᾫᾫைைடடைைமமக்க் ககட்ட்சசிி
  • 81. பான்பராக் எதிர்ப்ᾗ இயக்கத்தில் ததமமிிழழகக இஇைைளளஞஞர்ர் ᾙᾙன்ன்னனணணிி
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85. 2011 திசம்பாில், தமிழர்கைளத் தாக்கிய மைலயாளிகᾦᾦக்குகு த.ேத.ெபா.க. பததிலᾊᾊ!
  • 86.
  • 87. 2013 - மᾐைரயில் இந்திப் ெபயர் பலைககைள அகற்றிய த.ேத.ெபா.க.
  • 88. 2011 தஞ்ைச மைலயாள ஆᾥக்காஸ் ᾙற்ᾠைக!
  • 89.
  • 90. ததமிழழர் ததாயகத்த்ைததப் பாᾐᾐகாக்குகும் ெவளியாைர ெவளிேயற்ᾠம் ேபாராட்டத்தில் உங்ங்கைளᾜம்ம் இஇைணத்த்ᾐக்க் ெெகாள்ள்ள அைழக்க்கிிறᾐ ஆஆததரரᾫᾫ ததாாᾞᾞங்ங்ககள்ள்!! நநிிததிி ததாாᾞᾞங்ங்ககள்ள்!! இஇᾐᾐ ஒஒᾞᾞ ககட்ட்சசிிப்ப் ேேபபாாரராாட்ட்டடமமல்ல்லல.... நநமᾐᾐ இஇனத்த்ததின் ேபாராட்டம்!
  • 91. நாம் அன்றி ேவᾠᾠ யார் ேபாராᾌவᾐ