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フィールドで使おう
GIS-GPS
相模女子大 社会マネジメント
(1月27日)
自己紹介
• 三好崇弘(みよしたかひろ)
• 9歳と4歳の子供の父です。
• 開発コンサルタントです。
• おもな仕事:
• 途上国(アフリカ)での開発へのアド
バイスをします。
• 国内でワークショップを支援してい
ます。(まちおこしもやります)
• ザンビアに9年住んでいました。
1. GISの基礎/ GPSの基礎
2. GPSで調査体験
3. GISで分析体験
4. ザンビア事例
A geographical Information
System (GIS)
地理情報システムでできること。
:
地形や空間情報を
作ったり
見える化したり、
分析したりできます。
5
 英国ロンドン: コレラの大発生 (1854)
Cholera death
Water pump
Soho
+
John Snow
(physician)
 Vector model
ベクター(点・線・面)
 Raster model
ラスター(ピクセル)
衛星写真とか
point
1,6
2,5
5,4
4,1
7,10
5,9
4,7
6,6
8,6
9,8
line
polygon
2,2
5 10
5
10
GPS
GIS
GIS
Geographical Information
System
GPS
 Global Positioning System
What is GPS?
GPSは、Global Positioning System,
地球のどこにいるか!? を教えてくれる機械。
The three parts of GPS are:
Satellites
Receivers
Software
GPS Receivers
Technical Support: (989) 732-7188
How Signals are Sent/Received
Radio Waves
Technical Support: (989) 732-7188
What Affects a GPS Signal
Multi-Path Error
Atmospheric
Error
Human Error
G I S
自分の周りを知る。
+
G P S
自分の立ち位置を知る。
進むべき道がわかる!!!! (かもしれない)
1. GISの基礎/ GPSの基礎
2. GPSで調査体験
3. GISで分析体験
4. ザンビア事例
 3つのグループになります。
 それぞれ1台のGPSをつかって、調査を
してみましょう。
 2つの機能を使います。
 ログ (Logging)
 ポイント (Way point)
 ログ= 自分がどこを歩いたのか自動記録
 ポイント= 位置の記録 (ボタン押して
記録)
 30分で、相模女大の魅力あふれる、また
マニアックな場所を3つ探してください。
 30分で、相模女大の魅力あふれる、しかもマニ
アックな場所を3つ探してください。
 GPSの記録ボタンを押す。
 と、数字がでてきます。
 ノートに、そのタイトルとクイズを一つ。
 クイズはそこに行かないと答えられない問題。
 例えば・・・
 柱に書いてある数字は、「113-○○○」
 銅像の設立年月は、「19○○、○月」
 ポスターの人の手に握っているのは・・? など
 かならず15:50前に帰ってきて、着席していること。
 GPSと調査ノートは小野さんに渡してください。
1. GISの基礎/ GPSの基礎
2. GPSで調査体験
3. GISで分析体験
4. ザンビア事例
 Arc-GIS
 GISソフトでもっとも流通してい
る、定番ソフト。
 高い (10万円~50万円ぐらい?)
 重い (パソコン性能による)
 Q-GIS
 無料ソフト
 Arc-GISと同レベルの機能とイン
ターフェース
 比較的軽い
 頻繁にアップデートしている。
Mapsource
オフラインで地図をみる、経路を
しる、GPSデータの読み込み、転
送、距離、面積
Google Earth
衛星写真を
簡単に感覚的につかえる。
 MapsourceですべてのGPSデータをそれぞれ別
のウィンドウで読み込む。
 それをコピペして、統合化する。
 コード(ポイントの番号)が同じものもあるの
で、重複しないように修正する。
 一つの統合データとして、GPSに読み込む。
 Q-GISを開く。(開いてある)
 “Vector”→”GPS” でGPSからデータ(ウェイポ
イントとトラック)をインストールする。
 どれだけ離れているのか。
 “Tool(ツール)”→”Ruler (ルーラー)”で距離を
測る。
 “Edit (エディット)” → “Copy Image (イメー
ジをコピー)”
 MS-Word を開ける、ペースト(張り付け)する。
統合化されたGPSをつかって、
踏査します。
自分がいってないところで、30
分でいけるところにいってみま
しょう。
正解が多いチームの勝ち。
もう一つ、歩いた距離が多いチーム
も勝ち。(ログ)
勝ったチームには、ゴウカな景品
が!!!!
答えは、調査票にかいてください。
1. GISの基礎/ GPSの基礎
2. GPSで調査体験
3. GISで分析体験
4. 事例: ザンビア
経験の共有
いままでGIS/GPSでどんなことを
した?
夢の共有
こんなことできるかな? こんなことで
きたら素敵?

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