1. 至於我和我家
As For Me and My Household
全台北跨牧區親⼦子課程

2. 課程介紹
第⼀一堂教養之路：
介紹教會家庭事⼯工規劃!
第⼆二堂健康教養基礎：
介紹Good Enough Parenting!
第三堂你家就是我家：
介紹家庭事⼯工PG⼩小組、︑青少年事⼯工

3. 情感連結與接納
健康的⾃自理能⼒力
屬靈價值與社群
合理的界線
實際的期望

4. 屬靈價值
Spiritual V
alues

5. The way our children view God!
我們的孩⼦子如何看神
God is Creator 創造者!
God is Good 良善的
God is Love 愛
God is to be Feared 該被敬畏的
!

6. The way our children view God’s Word!
我們的孩⼦子如何看神的話
有⾃自⼰己的靈修禱告!
遵守神的話

7. The way our children view Themselves!
我們的孩⼦子如何看⾃自⼰己
因為你歸耶和華─你 神為聖潔的民︔；耶和華
─你 神從地上的萬民中揀選你，特作⾃自⼰己的
⼦子民。︒ 申命記7:6

8. The way our children view Others!
我們的孩⼦子如何看別⼈人
我們愛，因為 神先愛我們。︒⼈人若說「我愛
神」，卻恨他的弟兄，就是說謊話的︔；不愛他
所看⾒見的弟兄，就不能愛沒有看⾒見的 神。︒愛
神的，也當愛弟兄，這是我們從 神所受的命
令。︒ 約翰⼀一書4:19-21

9. The way our children view Right and
Wrong我們的孩⼦子如何判斷對與錯
「我今⽇日所吩咐你的誡命不是你難⾏行的，也不
是離你遠的︔；不是在天上，使你說：『誰替我
們上天取下來，使我們聽⾒見可以遵⾏行呢︖？』 也
不是在海外，使你說：『誰替我們過海取了來，
使我們聽⾒見可以遵⾏行呢︖？』這話卻離你甚近，
就在你⼜⼝口中，在你⼼心裡，使你可以遵⾏行。︒」申
命記30:11-20

10. 屬靈社群
Spiritual Community

11. 屬靈社群
「這是耶和華─你們 神所吩咐教訓你們的誡命、︑
律例、︑典章，使你們在所要過去得為業的地上遵⾏行，
好叫你和你⼦子⼦子孫孫⼀一⽣生敬畏耶和華─你的 神，
謹守他的⼀一切律例誡命，就是我所吩咐你的，使你
的⽇日⼦子得以長久。︒......我今⽇日所吩咐你的話都要記
在⼼心上，也要殷勤教訓你的兒女。︒無論你坐在家裡，
⾏行在路上，躺下，起來，都要談論。︒也要繫在⼿手上
為記號，戴在額上為經⽂文︔；又要寫在你房屋的⾨門框
上，並你的城⾨門上。︒」 申命記6:1-9

12. 屬靈社群
我憑著所賜我的恩對你們各⼈人說：不要看⾃自⼰己
過於所當看的︔；要照著 神所分給各⼈人信⼼心的
⼤大⼩小，看得合乎中道。︒正如我們⼀一個身⼦子上有
好些肢體，肢體也不都是⼀一樣的⽤用處。︒我們這
許多⼈人，在基督裡成為⼀一身，互相聯絡作肢體，
也是如此。︒ 羅⾺馬書12:3-5

13. 建⽴立以神的愛為中⼼心的家庭社群
PRAY
PG
PLAY
PARENTING

14. BT 查經班
PG 親⼦子共學⼩小組
非基督徒友善程度
要先查經嗎? / 做訪客
好理解/可加入
組合⽅方式
不⼀一定
以孩⼦子年齡為主
關係連結
⼤大⼈人為主
⼤大⼈人⼩小孩都重視
組長角⾊色
帶領牧養為主
促進⼤大家參與為主
活動規劃
BTL負責
平台式
屬靈材料
⾃自⾏行研發為主
牧區共同主題
牧養需要
BTL負責/全職⽀支援
強調彼此/全職⽀支援

15. PG⼩小組與House Church
Kickoff之後PG開始，HC改為星期五晚上（跨牧區學期除外）!
HC每個⽉月的安排：!
第⼀一週 爸爸課程!
第⼆二週 PG時間(開親⼦子查經班,由Kevin提供資料)!
第三週 媽媽課程!
第四週 PG時間(PG⾃自⾏行安排,可改為週六的活動)!
第五週 週末 牧區安排特別活動(歡迎⼤大家參加)

16. 特別活動
劉清彥 繪本與閱讀（適合⼩小⼆二以下）!
許永清 親⼦子桌遊（適合幼稚園以上）!
許芯瑋 Design For Change（適合⼩小三以上）!
陳恒霖 Coach⽗父母學（適合青少年）!
親⼦子⼈人⽂文⼟土地體驗營：洪震宇（適合⼩小三以上）!
露營/家庭夏令營 / 親⼦子志⼯工 / 繪本桌遊電影⾏行李箱

17. 親⼦子共學，⼀一同來學會！
預備有意義的
⼈人⽣生下半場
串連活⼒力
累積能量

18. 敬畏耶和華的，⼤大有倚靠︔；!
他的兒女也有避難所。︒!
箴⾔言14:26

19. ⻘青少年事⼯工
by Alex Tsai

20. ⼀一、⻘青少年事⼯工的發展

21. !
2007年暑假，開始影響外⾯面的⾼高中⽣生，年底
有⾼高中⽣生受洗
⾄至2008年底，已有六個⾼高中⽣生受洗，⻘青少年
團契初具規模，開始⻘青年主⽇日及多項⻘青少年
事⼯工的研發 ex. 路加福⾳音導讀本
2009年～2010年，⻘青少年團契穩定成⻑⾧長，開
始在週六有⻘青少年基督徒聚會（Teens HC）
✤ 2011年開始整合KK國中⽣生團契，並開始研
發週六的「與未來有約」系列課程

22. !
!
!
✤ 2011年夏天，第⼀一屆國⾼高中夏令營
✤ 2012年，Youth Sector成⽴立，同時開始整合
Mentor團隊跟Teens Workers團隊
✤ 2012年，舉辦第⼆二屆國⾼高中夏令營及第⼀一屆
冬令營，KK國中⽣生迎新送舊營隊
✤⾄至2013年底，舉辦第三屆國⾼高中夏令營及第⼆二
屆冬令營，⺟母⼦子⽇日，完成KK鬆⼟土課程研發

23. ⾼高中⽣生受洗

24. ✤ 2014年7⽉月，將有KK國中⽣生20
⼈人，KK⾼高中⽣生27⼈人（不含受洗⼈人
數）

25. 三屆夏令營營服

29. camp pic

30. 制服⽇日

31. ⼆二、⻘青少年事⼯工核⼼心價值

33. ⽣生命牧養：
以弗所4:23-24
⼜又要將你們的⼼心志改換⼀一新，穿上新⼈人；
這新⼈人是照著神的形像造的，有真理的仁
義和聖潔。
帶領⻘青少年在基督裡成⻑⾧長，這是個⼈人的
「⽣生命牧養」

34. 家庭牧養：
申6:6-7
我今⽇日所吩咐你的話都要記在⼼心上，也要
殷勤教訓你的兒⼥女。無論你坐在家裡，⾏行
在路上，躺下，起來，都要談論。
家庭也要成為傳遞信仰的所在，是「家庭
牧養」

35. 教會牧養：
以弗所4:16
全⾝身都靠他聯絡得合式，百節各按各職，
照著各體的功⽤用彼此相助，便叫⾝身體漸
漸增⻑⾧長，在愛中建⽴立⾃自⼰己。
透過基督使肢體被建造連結，是「教

36. ⽣生命牧養－培育基督的⽣生命
⼀一位KK國中⽣生的話：
這三年的夏令營，我覺得教會的⼤大哥哥、
⼤大姐姐都很棒，活動也很好玩，好像信耶穌也
不錯，我也要信。我是基督徒，因為我從⼩小在
基督徒家庭⻑⾧長⼤大
!
「只等基督成形在他們⼼心裡」 ---- 加4:19
‣ ⽣生命的培育的最終⺫⽬目的是，使⻘青少年在基督
裡⻑⾧長⼤大成熟

37. !
教會牧養 -- 與基督連結的事
⼯工
過去教會的⼀一個需要：⻘青少年⼈人數太少，因
此⻘青少年只好跟社⻘青的⼀一起聚會。
⻘青少年是教會的肢體
⻘青少年是教會的肢體，卻常被教會忽略。因
為教會⽤用成⼈人的想法、價值主導的聚會，不
經意拒絕了他們與基督的⼤大家庭連繫起來！

38. ⻘青年主⽇日的價值

39. ⻘青年主⽇日中的族群

40. 與未來有約系列規劃
!
‣ 與未來有約課程
‣ 科學家的故事
‣ ⻘青春無悔
‣ 體驗教育
‣ 動態式⼩小組查經

42. 與未來有約

43. 與未來有約

44. 體驗教育

45. 體驗教育

46. 教會協助家庭的牧養
「⻘青少年事⼯工中經常未被發掘的資
源，正是裝備⼦子⼥女靈命的主要栽
培者。」

47. Family Devo 家庭祭壇

48. 三、星⽕火燎原計劃

49. 星⽕火燎原計劃
國中部

51. 星⽕火燎原計劃
⾼高中部
傳統
V.S.
改變

52. 星⽕火燎原計劃
!
信仰之路
?
?

53. 傳統
受洗 V.S. 沒受洗

54. 信仰之路
!
•⿇麻吉耶穌
•分別為聖
•擁抱 神的愛
!
!
!

55. 信仰之路
‣每階段皆有認證
‣可轉到成⻑⾧長或恩
典之路

56. 星⽕火燎原計劃
!
信仰之路 成⻑⾧長之路
?

57. 成⻑⾧長之路
性格成⻑⾧長
靈性成⻑⾧長
對教會有歸屬感

58. 與未來有約課程
‣要承諾參加與未來有約⼀一年⾄至⼀一年半
‣期末會給予認證
‣隨後可參加飛⿃鳥計劃，在教會內參加
社團； 也可轉到信仰之路

59. 成⻑⾧長之路
•飛⿃鳥計劃
⾺馬太福⾳音13:31-32
他⼜又設個⽐比喻對他們說：「天國好
像⼀一粒芥菜種，有⼈人拿去種在⽥田
裡。 這原是百種裡最⼩小的，等到⻑⾧長
起來，卻⽐比各樣的菜都⼤大，且成了
樹，天上的飛⿃鳥來宿在他的枝上。」

60. 成⻑⾧長之路
•飛⿃鳥計劃
讓KK及外⾯面Teens在教會中扮演⾓角
⾊色，參與社團，⽐比如：
主⽇日及聖餐服事社
(usher、band、詩班等)
Teens Camp社
康輔社 (辦球賽、登⼭山、表演等活
動)
1.
2.
3.

61. 星⽕火燎原計劃
!
信仰之路 成⻑⾧長之路 恩典之路

62. 恩典之路
•選擇恩典之路的Teens，每個⽉月
Teens worker會打電話給他⼀一
次，關⼼心他的近況，並邀請他參加
活動
•可隨時回到信仰或成⻑⾧長之路

63. 藍圖的⽴立意
幫⼈人受洗是唯⼀一⺫⽬目的
弟兄姐妹的成⻑⾧長只有成
為領袖
KK：擔⼼心沒做基督徒
別⼈人的眼光
Teens worker ⼈人⼒力不
⾜足
弟兄姐妹價值感建⽴立在
幫幾個⼈人做基督徒上
領⼈人認識耶穌也⼗十分重要
弟兄姐妹的⾓角⾊色多樣，並不
只有成為領袖⼀一條路
KK：成⻑⾧長與信仰同樣重要
Teens worker⼈人⼒力循環
弟兄姐妹可以學習如何幫助不
同成⻑⾧長階段的⻘青少年

64. 謝謝⼤大家