2.  Toplumun dinamik
olarak çalışabilme,
üretebilme, uygarlık
ortaya çıkarma ve
devamlılığını
sağlayabilme özelliğini
bireysel farklılıklar
aracılığıyla
gerçekleştirir.

3.  Bütün öğrencilerin aynı
özelliklere sahip olduğunu
varsaymak, öğrencinin
öznel doğasını yani
özgünlüğünü ortaya
çıkarma açısından büyük
sorunları beraberinde
getirir. Bu yönden
problemleri, üstün yönleri,
zayıflıkları, başarı ve
başarısızlıklarıyla her
öğrencinin ayrı bir dünya
olduğunu bilmek ve bunları
keşfetmeye çalışmak
gerekir.

4.  Bilindiği üzere insanın sahip
olduğu özniteliklerin en
önemlilerinden biri onun akıllı
olduğudur. İnsan akıllı hayvan
(animal rationable) olarak
tanımlanır. Bu öznitelik, insanın
diğer hayvanlar gibi sadece
doğal koşullar içerisinde
olmadığı; onun, kendisini
ilgilendirsin veya ilgilendirmesin,
nesneleri ve olguları seyreden,
karşılaştıran, nesneler ve olgular
arasında bağlantı kuran ve bu
yolla nesne ve olguları belli
bağlam bağıntı ve diziler içinde
kavrayan varlık, yani bilen varlık
olduğunu ifade eder.

5.  Akıllı olma insanı diğer
hayvanlardan ayıran
önemli bir türsel
ayrımdır. İnsanlar
eylemlerde bulunurken
amaçlı, planlı, seçim ve
tercihlere bağlı, belli
bir ilke, norm, değer,
inanca… vb sahip iradi
davranışlarda
bulunurlar

6.  . İnsanlar teorik akılları
sayesinde bilen, seyreden
bağıntı kuran, pratik
akılları sayesinde ise,
tasarım yapan, amaç
koyan, seçim ve
tercihlerde bulunan ve
eylemi yönlendiren hale
gelmişlerdir. İnsan pratik
aklı sayesinde bireysel ve
toplumsal gereksinimlerini
gidermeye yönelik teknik’i
yaratmış ve doğaya
egemen olmaya
çalışmıştır.

7.  Pratik akıl aynı zamanda
eylemlerimize yön veren
yetidir. Eylemlerimiz
beraberinde doğru, yanlış gibi
bir şeyi değerli bulma veya
değerli bulmama yoluyla yani
değerlendirme yaparak
yönlendirirler. Her insan
topluluğunda, her toplumda,
her tarihsel dönem ve her
kültürde insanlar, bir olması
gereken’î ifade eden şeyler
altında “iyi” veya “kötü”
olarak adlandırılan
eylemlerde bulunurlar

8.  İşte tek kişinin veya bir
insan topluluğunun belli
bir tarihsel dönemde
belli türden eğilim,
düşünce, inanç, töre,
alışkanlık, görenek.. vb
ve bunlarda içerilmiş
olan değer, buyruk,
norm ve yasaklara göre
düzenlenmiş ve bu
haliyle gelenekleşmiş,
yerleşmiş yaşam
biçimine ahlak (moral)
denir.