SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Aile Bülteni
Günümüzde, hızla ilerleyen teknoloji
ile birlikte, ekranlar (televizyon, tablet,
akıllı telefon, bilgisayar vb.)
hayatımızın vazgeçilmezlerinden
olmaya başlamıştır. Bahsettiğimiz
ekranlar ve bilgisayar oyunları çocuklar
için en büyük eğlence kaynağı haline
gelmiştir (Çakır, 2013).
Biliyor musunuz?
Oyunlar çocukların sosyal,
duygusal, bilişsel gelişimleri ve
kendilerini ifade etmeleri
açısından, önemli bir ihtiyaç ve
kaynaktır.
Biliyor musunuz?
Ancak bu kaynaklarını çocuklarımıza sunarken,
oyunların seçimi ve içeriği olumsuz etkileri
önlemek için büyük önem taşımaktadır. Teknoloji
gündelik hayatımızın en önemli bileşenlerinden
biri olduğundan beri, bilgisayar oyunlarının
çocuklar üzerindeki etkisi sanal ortamın yanı sıra
gündelik hayatlarına ve sosyal ilişkilerine de
yansımaya başlamıştır (Karaaslan, 2005, s.806).
Biliyor musunuz?
Dijital oyunların çocuklara olumlu ve
olumsuz etkilerini çok iyi gözlemlemek
gerekmektedir. Olumsuz etkileri, olumlu
etkilerin önüne geçtiği noktada, çocukların
gelişimine destek sağlamaktan ziyade zarar
vermeye başlamaktadır.
Biliyor musunuz?
Çocuklar üzerindeki olumlu etkileri:
El-göz koordinasyonunu, Problem çözebilme
becerisini, Strateji oluşturmayı , Hızlı
düşünmeyi ve hızlı kararlar vermeyi, Analitik
düşünme yetisini, Kültürel, sosyal, fiziksel
farklılıklar ve sınırların ortadan kalkmasını,
Bir çok görevi ve değişkeni aynı anda takip
edebilmeyi, desteklemesidir.
Biliyor musunuz?
Bu olumlu etkilerin yanı sıra, bilgisayar
oyunlarının olumsuz etkileri de
bulunmaktadır (Dinç, 2012). Popüler hale
gelen oyunların içerikleri sebebiyle,
günümüzde oyunların olumsuz tarafları
çocukların hayatlarına olumlu taraflarından
daha fazla yansımaktadır.
Biliyor musunuz?
Çocuklar üzerindeki olumsuz etkileri:
Çocuklarda şiddet içeren duygu, düşünce ve
davranışlara eğilimi artmasına, Fiziksel olarak
pasifleşmesine neden olmaktadır.(Aktif oyun
oynamak, spor yapmak vb. Aktiviteler yerine ekran
başında vakit geçirmek),
Biliyor musunuz?
Gerçek ile sanal dünyanın birbirine
karıştırılmasına,
Sosyal ilişki kurma konusunda
zorlanmasına,
El-bilek rahatsızlığı, kas hastalıkları, baş
ağrıları, göz kuruluğu gibi fiziksel
rahatsızlıkların gözlemlenmesine neden
olur.
Biliyor musunuz?
Akademik başarılarının zayıflamasına
Uykuya geçişin zorlaşmasına ve uyku
kalitesinin düşmesine,
Aktif rol alması gereken çalışmalar ve
etkinliklere odaklanmakta
zorlanmasına neden olur.
Biliyor musunuz?
Bizim gözlemlerimiz, ekranların ve özellikle
şiddet içerikli oyunların, öğrencilerin daha
şiddet eğilimli davranmasına, akran
ilişkilerinin zayıflamasına, sosyal ilişki kurma
konusunda özgüven kaybı yaşamalarına,
küfür zorbalık gibi davranışları daha fazla
uygulamalarına sebep olmaktadır.
Biliyor musunuz?
Siz velilerimiz de, ekran başında geçirdiğiniz
vakitleri minimuma indirgeyerek,
çocuklarınızla birlikte vakit geçirebilir,
böylelikle çocuğunuzun da ekranlara ve ekran
oyunlarına olan ilgisinin yerini aktif oyunlar
oynaması ve sosyal ilişki kurması yönünde
destekleyebilirsiniz(Şişman, 2009).
Ailelere Öneriler
Şiddet ve vandalizm içeren oyunlar çocukları
şiddete eğilimli hale getirir.
Bilgisayarın Zararları
Tüm aile bireyleriyle belli saatlerde genel
izleyici kitlesine uygun programları birlikte
seyretmeli. İzlenen programları evdekilerle
tartışarak, birlikte yorum yaparak daha
eğlenceli ve faydalı hale getirebiliriz.
TV izlerken aile bireyleri birbirine “sen
olsaydın ne yapardın?” sorusunu sormalı, farklı
düşünceler geliştirmeli.. Örn: Şiddet içeren
sahneler izlenmek durumunda kalındığında
olayın şiddet kullanılmadan nasıl çözülebileceği
hakkında düşünmek.
Anne – Babalara Uyarılar
Unutmayın, televizyon,bilgisayar,tablet,
çocuklarınızı oyalama aracı değildir.
Bunları çocuklarınızın yeni şeyleri
eğlenerek öğrenebileceği eğitici bir araç
haline getirin ve bu şekilde kullanın.
Anne – Babalara Uyarılar
Teknoloji hayatımızdaki kaçınılmaz bir
gerçek, bunu doğru ve faydalı kullanmalıyız.
Doğru kullanılmayan teknolojinin otizmden,
obeziteye çocuklarımız üzerinde olumsuz
pek çok etkisinin olduğunu unutmayın.
Ve en son olarak, onlar sizi örnek alıyor.
ONLARA DOĞRU BİRER ÖRNEK OLUN
Son Olarak
Şule EŞGİ
Okul Rehber Öğretmeni

More Related Content

Similar to Sınıfımı seviyorum.Koşa koşa geliyorum.

Günümüzün Online Çocukları/Şubat 2012
Günümüzün Online Çocukları/Şubat 2012Günümüzün Online Çocukları/Şubat 2012
Günümüzün Online Çocukları/Şubat 2012Fanzineri
 
Medya Okur Yazarlığı Nedir - Günümüzde Elektronik Medya Konulu Bir Sunum
Medya Okur Yazarlığı Nedir - Günümüzde Elektronik Medya Konulu Bir SunumMedya Okur Yazarlığı Nedir - Günümüzde Elektronik Medya Konulu Bir Sunum
Medya Okur Yazarlığı Nedir - Günümüzde Elektronik Medya Konulu Bir SunumYakup çetin
 
Oyunun Çocuğun Gelişimine Etkileri
Oyunun Çocuğun Gelişimine Etkileri Oyunun Çocuğun Gelişimine Etkileri
Oyunun Çocuğun Gelişimine Etkileri okuloncesiveoyun
 
Bu makaleyi zetledi 09 Ekim 2018 httpswwwuniceforgs.pdf
Bu makaleyi zetledi  09 Ekim 2018 httpswwwuniceforgs.pdfBu makaleyi zetledi  09 Ekim 2018 httpswwwuniceforgs.pdf
Bu makaleyi zetledi 09 Ekim 2018 httpswwwuniceforgs.pdfjaipur2
 
Oyuncak ödevi
Oyuncak ödeviOyuncak ödevi
Oyuncak ödeviank96
 
Tv pc-internet-cep tel
Tv pc-internet-cep telTv pc-internet-cep tel
Tv pc-internet-cep telmadonta
 
Televizyonun Çocuklar Üzerindeki Etkisi
Televizyonun Çocuklar Üzerindeki EtkisiTelevizyonun Çocuklar Üzerindeki Etkisi
Televizyonun Çocuklar Üzerindeki EtkisiUniverist
 
Psikoeğitim sunusu
Psikoeğitim sunusuPsikoeğitim sunusu
Psikoeğitim sunusuethemuslu
 

Similar to Sınıfımı seviyorum.Koşa koşa geliyorum. (11)

Günümüzün Online Çocukları/Şubat 2012
Günümüzün Online Çocukları/Şubat 2012Günümüzün Online Çocukları/Şubat 2012
Günümüzün Online Çocukları/Şubat 2012
 
Teknoloji kullanımı ppt
Teknoloji kullanımı pptTeknoloji kullanımı ppt
Teknoloji kullanımı ppt
 
Medya Okur Yazarlığı Nedir - Günümüzde Elektronik Medya Konulu Bir Sunum
Medya Okur Yazarlığı Nedir - Günümüzde Elektronik Medya Konulu Bir SunumMedya Okur Yazarlığı Nedir - Günümüzde Elektronik Medya Konulu Bir Sunum
Medya Okur Yazarlığı Nedir - Günümüzde Elektronik Medya Konulu Bir Sunum
 
Oyunun Çocuğun Gelişimine Etkileri
Oyunun Çocuğun Gelişimine Etkileri Oyunun Çocuğun Gelişimine Etkileri
Oyunun Çocuğun Gelişimine Etkileri
 
edebiyat
edebiyatedebiyat
edebiyat
 
Bu makaleyi zetledi 09 Ekim 2018 httpswwwuniceforgs.pdf
Bu makaleyi zetledi  09 Ekim 2018 httpswwwuniceforgs.pdfBu makaleyi zetledi  09 Ekim 2018 httpswwwuniceforgs.pdf
Bu makaleyi zetledi 09 Ekim 2018 httpswwwuniceforgs.pdf
 
Oyuncak ödevi
Oyuncak ödeviOyuncak ödevi
Oyuncak ödevi
 
Tv pc-internet-cep tel
Tv pc-internet-cep telTv pc-internet-cep tel
Tv pc-internet-cep tel
 
Eğitsel oyunlar
Eğitsel oyunlar Eğitsel oyunlar
Eğitsel oyunlar
 
Televizyonun Çocuklar Üzerindeki Etkisi
Televizyonun Çocuklar Üzerindeki EtkisiTelevizyonun Çocuklar Üzerindeki Etkisi
Televizyonun Çocuklar Üzerindeki Etkisi
 
Psikoeğitim sunusu
Psikoeğitim sunusuPsikoeğitim sunusu
Psikoeğitim sunusu
 

More from Şule Eşgi

Call them emotions
Call them emotionsCall them emotions
Call them emotionsŞule Eşgi
 
Duyguların Renkleri
Duyguların RenkleriDuyguların Renkleri
Duyguların RenkleriŞule Eşgi
 
Call Them : Emotions e-Twinning Project
Call Them : Emotions e-Twinning Project   Call Them : Emotions e-Twinning Project
Call Them : Emotions e-Twinning Project Şule Eşgi
 
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiSınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiŞule Eşgi
 
Lions Quest Yaşam Becerileri Eğitimi
Lions Quest Yaşam Becerileri EğitimiLions Quest Yaşam Becerileri Eğitimi
Lions Quest Yaşam Becerileri EğitimiŞule Eşgi
 
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiSınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiŞule Eşgi
 
Save The Planet e-Twinning Project
Save The Planet e-Twinning ProjectSave The Planet e-Twinning Project
Save The Planet e-Twinning ProjectŞule Eşgi
 
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiSınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiŞule Eşgi
 
Yeni microsoft power point sunusu
Yeni microsoft power point sunusuYeni microsoft power point sunusu
Yeni microsoft power point sunusuŞule Eşgi
 
31 st October World Saving Day
31 st October World Saving Day31 st October World Saving Day
31 st October World Saving DayŞule Eşgi
 
Hayatı Kucaklıyorum Farkına Varıyorum Etkinliği
Hayatı Kucaklıyorum Farkına Varıyorum EtkinliğiHayatı Kucaklıyorum Farkına Varıyorum Etkinliği
Hayatı Kucaklıyorum Farkına Varıyorum EtkinliğiŞule Eşgi
 
Hiç Hata Yapmayan Kız
Hiç Hata Yapmayan KızHiç Hata Yapmayan Kız
Hiç Hata Yapmayan KızŞule Eşgi
 
A game in each ring 2 e-twinning book
A game in each ring 2 e-twinning bookA game in each ring 2 e-twinning book
A game in each ring 2 e-twinning bookŞule Eşgi
 
BESİN PİRAMİDİ
BESİN PİRAMİDİBESİN PİRAMİDİ
BESİN PİRAMİDİŞule Eşgi
 
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorumOkulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorumŞule Eşgi
 
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorumOkulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorumŞule Eşgi
 
the prevent chılhood obesity with traditional games
the prevent chılhood obesity with traditional gamesthe prevent chılhood obesity with traditional games
the prevent chılhood obesity with traditional gamesŞule Eşgi
 

More from Şule Eşgi (19)

Call them emotions
Call them emotionsCall them emotions
Call them emotions
 
Duyguların Renkleri
Duyguların RenkleriDuyguların Renkleri
Duyguların Renkleri
 
Call Them : Emotions e-Twinning Project
Call Them : Emotions e-Twinning Project   Call Them : Emotions e-Twinning Project
Call Them : Emotions e-Twinning Project
 
Save the planet
Save the planetSave the planet
Save the planet
 
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiSınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
 
Lions Quest Yaşam Becerileri Eğitimi
Lions Quest Yaşam Becerileri EğitimiLions Quest Yaşam Becerileri Eğitimi
Lions Quest Yaşam Becerileri Eğitimi
 
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiSınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
 
Save The Planet e-Twinning Project
Save The Planet e-Twinning ProjectSave The Planet e-Twinning Project
Save The Planet e-Twinning Project
 
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning ProjesiSınırları Aşma e-Twinning Projesi
Sınırları Aşma e-Twinning Projesi
 
Yeni microsoft power point sunusu
Yeni microsoft power point sunusuYeni microsoft power point sunusu
Yeni microsoft power point sunusu
 
31 st October World Saving Day
31 st October World Saving Day31 st October World Saving Day
31 st October World Saving Day
 
Hayatı Kucaklıyorum Farkına Varıyorum Etkinliği
Hayatı Kucaklıyorum Farkına Varıyorum EtkinliğiHayatı Kucaklıyorum Farkına Varıyorum Etkinliği
Hayatı Kucaklıyorum Farkına Varıyorum Etkinliği
 
Hiç Hata Yapmayan Kız
Hiç Hata Yapmayan KızHiç Hata Yapmayan Kız
Hiç Hata Yapmayan Kız
 
A game in each ring 2 e-twinning book
A game in each ring 2 e-twinning bookA game in each ring 2 e-twinning book
A game in each ring 2 e-twinning book
 
BESİN PİRAMİDİ
BESİN PİRAMİDİBESİN PİRAMİDİ
BESİN PİRAMİDİ
 
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorumOkulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
 
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorumOkulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
Okulumu seviyorum.Koşa koşa geliyorum
 
the prevent chılhood obesity with traditional games
the prevent chılhood obesity with traditional gamesthe prevent chılhood obesity with traditional games
the prevent chılhood obesity with traditional games
 
Obazite sunum
Obazite sunumObazite sunum
Obazite sunum
 

Sınıfımı seviyorum.Koşa koşa geliyorum.

  • 2. Günümüzde, hızla ilerleyen teknoloji ile birlikte, ekranlar (televizyon, tablet, akıllı telefon, bilgisayar vb.) hayatımızın vazgeçilmezlerinden olmaya başlamıştır. Bahsettiğimiz ekranlar ve bilgisayar oyunları çocuklar için en büyük eğlence kaynağı haline gelmiştir (Çakır, 2013). Biliyor musunuz?
  • 3. Oyunlar çocukların sosyal, duygusal, bilişsel gelişimleri ve kendilerini ifade etmeleri açısından, önemli bir ihtiyaç ve kaynaktır. Biliyor musunuz?
  • 4. Ancak bu kaynaklarını çocuklarımıza sunarken, oyunların seçimi ve içeriği olumsuz etkileri önlemek için büyük önem taşımaktadır. Teknoloji gündelik hayatımızın en önemli bileşenlerinden biri olduğundan beri, bilgisayar oyunlarının çocuklar üzerindeki etkisi sanal ortamın yanı sıra gündelik hayatlarına ve sosyal ilişkilerine de yansımaya başlamıştır (Karaaslan, 2005, s.806). Biliyor musunuz?
  • 5. Dijital oyunların çocuklara olumlu ve olumsuz etkilerini çok iyi gözlemlemek gerekmektedir. Olumsuz etkileri, olumlu etkilerin önüne geçtiği noktada, çocukların gelişimine destek sağlamaktan ziyade zarar vermeye başlamaktadır. Biliyor musunuz?
  • 6. Çocuklar üzerindeki olumlu etkileri: El-göz koordinasyonunu, Problem çözebilme becerisini, Strateji oluşturmayı , Hızlı düşünmeyi ve hızlı kararlar vermeyi, Analitik düşünme yetisini, Kültürel, sosyal, fiziksel farklılıklar ve sınırların ortadan kalkmasını, Bir çok görevi ve değişkeni aynı anda takip edebilmeyi, desteklemesidir. Biliyor musunuz?
  • 7. Bu olumlu etkilerin yanı sıra, bilgisayar oyunlarının olumsuz etkileri de bulunmaktadır (Dinç, 2012). Popüler hale gelen oyunların içerikleri sebebiyle, günümüzde oyunların olumsuz tarafları çocukların hayatlarına olumlu taraflarından daha fazla yansımaktadır. Biliyor musunuz?
  • 8. Çocuklar üzerindeki olumsuz etkileri: Çocuklarda şiddet içeren duygu, düşünce ve davranışlara eğilimi artmasına, Fiziksel olarak pasifleşmesine neden olmaktadır.(Aktif oyun oynamak, spor yapmak vb. Aktiviteler yerine ekran başında vakit geçirmek), Biliyor musunuz?
  • 9. Gerçek ile sanal dünyanın birbirine karıştırılmasına, Sosyal ilişki kurma konusunda zorlanmasına, El-bilek rahatsızlığı, kas hastalıkları, baş ağrıları, göz kuruluğu gibi fiziksel rahatsızlıkların gözlemlenmesine neden olur. Biliyor musunuz?
  • 10. Akademik başarılarının zayıflamasına Uykuya geçişin zorlaşmasına ve uyku kalitesinin düşmesine, Aktif rol alması gereken çalışmalar ve etkinliklere odaklanmakta zorlanmasına neden olur. Biliyor musunuz?
  • 11. Bizim gözlemlerimiz, ekranların ve özellikle şiddet içerikli oyunların, öğrencilerin daha şiddet eğilimli davranmasına, akran ilişkilerinin zayıflamasına, sosyal ilişki kurma konusunda özgüven kaybı yaşamalarına, küfür zorbalık gibi davranışları daha fazla uygulamalarına sebep olmaktadır. Biliyor musunuz?
  • 12. Siz velilerimiz de, ekran başında geçirdiğiniz vakitleri minimuma indirgeyerek, çocuklarınızla birlikte vakit geçirebilir, böylelikle çocuğunuzun da ekranlara ve ekran oyunlarına olan ilgisinin yerini aktif oyunlar oynaması ve sosyal ilişki kurması yönünde destekleyebilirsiniz(Şişman, 2009). Ailelere Öneriler
  • 13.
  • 14.
  • 15. Şiddet ve vandalizm içeren oyunlar çocukları şiddete eğilimli hale getirir. Bilgisayarın Zararları
  • 16. Tüm aile bireyleriyle belli saatlerde genel izleyici kitlesine uygun programları birlikte seyretmeli. İzlenen programları evdekilerle tartışarak, birlikte yorum yaparak daha eğlenceli ve faydalı hale getirebiliriz. TV izlerken aile bireyleri birbirine “sen olsaydın ne yapardın?” sorusunu sormalı, farklı düşünceler geliştirmeli.. Örn: Şiddet içeren sahneler izlenmek durumunda kalındığında olayın şiddet kullanılmadan nasıl çözülebileceği hakkında düşünmek. Anne – Babalara Uyarılar
  • 17. Unutmayın, televizyon,bilgisayar,tablet, çocuklarınızı oyalama aracı değildir. Bunları çocuklarınızın yeni şeyleri eğlenerek öğrenebileceği eğitici bir araç haline getirin ve bu şekilde kullanın. Anne – Babalara Uyarılar
  • 18. Teknoloji hayatımızdaki kaçınılmaz bir gerçek, bunu doğru ve faydalı kullanmalıyız. Doğru kullanılmayan teknolojinin otizmden, obeziteye çocuklarımız üzerinde olumsuz pek çok etkisinin olduğunu unutmayın. Ve en son olarak, onlar sizi örnek alıyor. ONLARA DOĞRU BİRER ÖRNEK OLUN Son Olarak