SlideShare a Scribd company logo
1 of 94
Download to read offline
«‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مهارات‬ ‫برنامج‬8»
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫األخطاء‬
Common Errors in Scientific Research
‫د‬.‫النوري‬ ‫مصطفى‬ ‫ضحى‬
‫المساعد‬ ‫التغذية‬ ‫أستاذ‬
‫والزراعة‬ ‫األغذية‬ ‫علوم‬ ‫كلية‬
‫األهداف‬
Objectives
•‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫إلقاء‬
• High light on some of the common errors in scientific
research
•‫األخطاء‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ب‬ّ‫ن‬‫تج‬ ‫الباحثين‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫النصائح‬
• Tips that will help researchers avoid such errors
1
‫الرئيسة‬ ‫النقاط‬
Key Points
•‫تصميم‬ ‫أثناء‬ ‫الشائعة‬ ‫األخطاء‬‫التجربة‬:
• Common errors during the experimental design
–‫التجربة‬ ‫حيوانات‬Experimental animal
–‫العينات‬Samples
•‫إجراء‬ ‫أثناء‬ ‫الشائعة‬ ‫األخطاء‬‫التحاليل‬:
• Common errors during the experimental design
–‫التجهيز‬ ‫السابقة‬ ‫المحاليل‬ ‫استخدام‬Kits
–‫النتائج‬ ‫حساب‬Results calculation
2
‫المناسبة‬ ‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫اختيار‬
Choose the appropriate animal model
3
•‫موضوع‬‫البحث‬(‫غذاء‬–‫دواء‬–‫مرض‬)
• Research topic (Food – Medicine – Disease)
•‫المستوى‬(‫تحت‬‫خلوي‬–‫خلية‬–‫نسيج‬–‫عضو‬–‫جهاز‬–
‫كله‬ ‫الحيوان‬)
• The levels of organization: subcellular, cellular,
tissue, organ, system, whole animal
‫المناسبة‬ ‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫اختيار‬
Choose the appropriate animal model
4
•‫باإلنسان‬ ‫الصلة‬ ‫قريب‬(‫التشريح‬–‫الحيوية‬ ‫الميكانيكية‬–‫علم‬
‫األعضاء‬ ‫وظائف‬–‫األمراض‬ ‫علم‬–‫الخلية‬ ‫بيولوجيا‬–
‫الحيوية‬ ‫الكيمياء‬)
• Relevance to human (anatomy, biomechanics,
physiology, pathology, cell biology & biochemistry)
•‫البحث‬ ‫بموضوع‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫األجناس‬ ‫بين‬ ‫االختالفات‬ ‫معرفة‬
• Knowledge of the species differences with respect to
the subject investigated
‫المناسبة‬ ‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫اختيار‬
Choose the appropriate animal model
5
• Adipose tissue is the main site of fatty acid
biosynthesis in pigs & ruminant animals, but adipose
tissue & liver are equally important as sites in rats
and rabbits.
• Chicks & rats convert -carotene to vitamin A more
efficiently than pigs
• Chicks, rats, & mice respond more rapidly to vitamin
& mineral deficiencies than pigs or humans
‫المناسبة‬ ‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫اختيار‬
Choose the appropriate animal model
6
•‫القضايا‬‫العملية‬(‫السلوك‬–‫الغذاء‬–‫توافر‬‫التسهيالت‬–
‫التكلفة‬)
• Practical issues regarding the model (behavior,
dietary, availability of facilities, cost)
•‫الحكومة‬ ‫وقوانين‬ ‫األخالقية‬ ‫القضايا‬
• Ethical issues, government laws
‫المناسبة‬ ‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫اختيار‬
Choose the appropriate animal model
7
•‫الغذائية‬ ‫العناصر‬ ‫تفاعالت‬
• Nutrient-nutrient interactions
•‫التوافر‬‫الحيوي‬(‫الهضم‬–‫االمتصاص‬–‫االنتفاع‬)
• Bioavailability (Digestion, Absorption, & Utilization)
•‫الغذائي‬ ‫العنصر‬ ‫ل‬ّ‫م‬‫لتح‬ ‫العليا‬ ‫المستويات‬
• Upper tolerance levels for nutrients
‫المناسبة‬ ‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫اختيار‬
Choose the appropriate animal model
8
•‫تماما‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحاكي‬ ‫أن‬ ‫حيوان‬ ‫نموذج‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
• It is unlikely that any animal model will ever fully
mimic the human
•‫وقيود‬ ‫مزايا‬ ‫له‬ ‫نموذج‬ ‫كل‬
• Each model has its advantages & limitations
‫المناسبة‬ ‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫اختيار‬
Choose the appropriate animal model
9
•‫الواحدة‬ ‫المجموعة‬ ‫في‬ ‫العدد‬10-5
• Animals per group 5-10
•‫حسب‬‫الوزن‬(‫المجموعة‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬5 ±‫جم‬)
•‫المجموعات‬ ‫ترميز‬Coding
•‫المجموعات‬ ‫تلوين‬Coloring
‫المجموعات‬ ‫توزيع‬
Distribution of groups
10
45 Weanling Rabbits
New Zeland White
SBO
(control)
5
M
5
F
SO
group
5
M
3
F
FO
group
5
M
3
F
DHA
group
5
M
5
F
DHA/ARA
group
5
M
4
F
‫التجربة‬ ‫تصميم‬
Experimental Design
11
‫المجموعات‬ ‫ترميز‬
Coding
12
‫المجموعات‬ ‫تلوين‬
Coloring
‫إكسل‬ ‫ملف‬Coloring & Coding
13
•‫العليقة‬ ‫مكونات‬Diet Composition
‫كربوهيدرات‬Carbohydrate‫ألياف‬Fiber
‫بروتين‬Protein‫دهون‬Fat
‫فيتامينات‬Vitamins‫معادن‬Minerals
‫أكسدة‬ ‫مضادات‬Antioxidants‫؟‬
•‫؟‬ ‫خالية‬
•‫اإلضافات‬(‫جافة‬–‫زيتية‬ ‫أو‬ ‫مائية‬ ‫سائلة‬)Dry – Liquid
‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫عالئق‬ ‫تجهيز‬
Preparation of Diets
14
•‫للتغذية‬ ‫األمريكي‬ ‫المعهد‬
• American Institute of Nutrition (AIN)
‫مرحلة‬‫النمو‬–‫الحمل‬–‫الرضاعة‬
 AIN-93G (Growth, pregnancy & lactation phases)
‫البلوغ‬ ‫مرحلة‬
 AIN-93M (Maintenance phase)
‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫عالئق‬ ‫تجهيز‬
Preparation of Diets
15
•‫التأقلم‬ ‫فترة‬Acclimation Period
•‫أو‬ ‫تجهيز‬‫طلب‬(‫الدفعة‬ ‫اختالف‬)
• Avoid lot-to-lot variation in composition
•‫و‬ ‫التأقلم‬ ‫لفترة‬ ‫األخرى‬ ‫واإلضافات‬ ‫العليقة‬ ‫كمية‬ ‫حساب‬
‫كلها‬ ‫للتجربة‬Amount Calculation
‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫عالئق‬ ‫تجهيز‬
Preparation of Diets
16
‫التأقلم‬ ‫لفترة‬ ‫العليقة‬ ‫كمية‬ ‫حساب‬
•10‫أرانب‬100 X‫جم‬=1‫كجم‬/‫يوم‬(‫واحدة‬ ‫مجموعة‬)
•50‫أرنبا‬100 X‫جم‬=5‫كجم‬/‫يوم‬(5‫مجموعات‬)
•5‫كجم‬7 X‫أيام‬=35‫كجم‬/‫أسبوع‬
•% 7‫الضابطة‬ ‫المجموعة‬ ‫زيت‬
•70‫مل‬/‫كجم‬
•1550 = 35 x 70‫مل‬1.55 =‫لترا‬/‫أسبوع‬
17
‫التجربة‬ ‫لفترة‬ ‫العليقة‬ ‫كمية‬ ‫حساب‬
•10‫أرانب‬200 X‫جم‬=2‫كجم‬/‫يوم‬(‫واحدة‬ ‫مجموعة‬)
•50‫أرنبا‬200 X‫جم‬=10‫كجم‬/‫يوم‬(5‫مجموعات‬)
•10‫كجم‬100 X‫يوما‬=1000‫كجم‬=1‫طن‬
•% 7‫زيت‬(‫الخمسة‬ ‫األنواع‬)
•70‫مل‬/‫كجم‬
•14000 = 200 x 70‫مل‬14 =‫لترا‬
18
•‫طريقة‬‫الحفظ‬(‫الحاوية‬–‫درجة‬‫الحرارة‬–‫المدة‬)
• Store diet at 4 C in plastic container with tight-
fitting lids (no longer than 3 months)
• Frozen if stored for longer periods
• Diet should not be stored more than 6 months
even under the best conditions
‫التجربة‬ ‫حيوانات‬ ‫عالئق‬ ‫تجهيز‬
Preparation of Diets
19
‫تحويل‬‫العليقة‬‫حبيبات‬ ‫إلى‬Pelleting
20
‫المكان‬ ‫تجهيز‬
Accommodation
21
‫المكان‬ ‫تجهيز‬
Accommodation
22
‫المكان‬ ‫تجهيز‬
Accommodation
23
‫المكان‬ ‫تجهيز‬
Accommodation
•‫دورة‬‫إضاءة‬/‫إظالم‬12‫ساعة‬
• 12/12 light/dark cycle
•‫الحرارة‬
• Temperature
•‫الرطوبة‬
• Humidity
24
‫المعاملة‬
Handling
25
‫المعاملة‬
Handling
26
‫المعاملة‬
Handling
27
•‫التجربة‬ ‫بداية‬ ‫الوزن‬
• Initial body weight (g)
•‫التجربة‬ ‫نهاية‬ ‫الوزن‬
• Final body weight (g)
•‫يوميا‬ ‫المستهلك‬ ‫الغذاء‬ ‫كمية‬
• Daily Food Consumption DFC (g) = Food provided –
Remaining
•‫التجربة‬ ‫فترة‬ ‫المستهلك‬ ‫الغذاء‬ ‫كمية‬
• Total Food Consumption TFC (g) =  DFC
‫النمو‬ ‫مؤشرات‬
Growth Parameters
28
•‫الوزن‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬
• Weight Gain (g) = Final body wt – Initial body wt
•‫النمو‬ ‫معدل‬
• Growth Rate GR (g/day) = Wt gain  Duration
•‫الغذائي‬ ‫المتناول‬
• Food Intake FI 1 (g/day) = TFC  Duration
• Food Intake FI 2 (g/kg body wt) = TFC  Wt gain
•‫الغذائية‬ ‫الكفاءة‬
• Food Efficiency FE = Wt gain  TFC
‫النمو‬ ‫مؤشرات‬
Growth Parameters
29
•‫دم‬Blood
•‫بول‬Urine
•‫براز‬Feces
•‫أعضاء‬Organs
•‫عظام‬Bones
•‫غدد‬Glands
‫العينات‬
Samples
30
•‫األذن‬Ear
•‫الذيل‬Tail
•‫القلب‬Heart (cardiac puncture)
•‫العين‬Orbital sinus
•‫الصافن‬ ‫الوريد‬Saphenous vein
‫الدم‬ ‫سحب‬ ‫أماكن‬
Blood Withdraw Site
31
Ear
32
Tail
33
Heart (Cardiac Puncture)
34
Orbital sinus
35
Saphenous vein
36
Needle gaugesVolume obtainedSiteAnimal
5/8″ 25 ga
5/8″ 27 ga
0.2 – 0.5 mlHeart, tail, orbital
sinus
Mouse
1″ 22 ga
Hct tube
5/8″ 25 ga
5/8″ 25 ga
5ml
0.5 -1 ml
0.5 -1 ml
0.5 -1 ml
Heart
Tail
Orbital sinus
Saphenous vein
Rat
5/8″ 25 ga1.5 -2.5 mlHeartHamster
1 - ½ ″ 22 ga
5/8″ 27 ga
5ml
0.5 ml
Heart
Saphenous vein
Guinea pig
1 - ½ ″ 18 ga
1″ 22 ga
1″ 23 ga
50 – 80 ml
1 - 3 ml
30 – 50 ml
Heart
Marginal ear vein
Central artery of ear
Rabbit
‫الدم‬ ‫حجم‬
Blood Volume
37
•‫والتعقيم‬ ‫الشعر‬ ‫إزالة‬
• Remove the hair & clean the area with alcohol
•‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫للحيوان‬ ‫والضيق‬ ‫األلم‬ ‫تقليل‬
• Minimize pain & distress to the animals as much as
possible
‫اعتبارات‬
Considerations
38
•‫الدم‬ ‫سحب‬(‫الوقت‬–‫الطريقة‬–‫المكان‬)
• Collected in the same manner (from the same site by
the same way in the same time) from control &
treatment groups
•‫صيام؟‬‫تخدير؟‬
• Conditions of collection (fasting, anesthesia)
‫اعتبارات‬
Considerations
39
‫بالزما‬Plasma‫سيرم‬ ‫أو‬Serum
40
‫الدم‬ ‫ر‬ّ‫ث‬‫تخ‬
Blood Clotting
Blood platelets Air Thrombokinase
Prothrombin Ca++ Thrombin
Fibrinogen (soluble protein) Ca++ Fibrin (insoluble protein)
41
‫بالزما‬
Plasma
42
‫الدم‬ ‫عينات‬ ‫أنابيب‬
Blood Tubes
43
44
•‫البالزما‬(Heparin – EDTA)‫مثال‬:ALP
•‫رج‬‫البالزما‬–‫السيرم‬ ‫رج‬ ‫عدم‬
•‫الطرد‬ ‫بجهاز‬ ‫البالزما‬ ‫فصل‬‫المركزي‬
‫اعتبارات‬
Considerations
45
‫تحويل‬1000 xg‫إلى‬rpm
46
•‫الذوبان‬ ‫إعادة‬ ‫ب‬ّ‫ن‬‫لتج‬ ‫أنابيب‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫حيوان‬ ‫لكل‬ ‫العينة‬ ‫تقسيم‬
‫والتجميد‬
• Divide sample for each animal & don’t repeat freeze-
thaw cycles
•‫الواحدة‬ ‫المجموعة‬ ‫عينات‬ ‫خلط‬ ‫عدم‬
• Samples from multiple animals should not be pooled
‫اعتبارات‬
Considerations
47
•‫الحفظ‬ ‫قبل‬ ‫ّت‬‫ب‬‫مث‬ ‫محلول‬ ‫إضافة‬Stabilizing Agent‫مثال‬
‫إضافة‬acetate buffer
•‫الحفظ‬ ‫قبل‬ ‫األنابيب‬ ‫ترميز‬(‫ملصق‬+‫الصق‬ ‫شريط‬)
•‫الحفظ‬(‫الحرارة‬ ‫درجة‬–‫المدة‬)
• Storage (Temperature – Time)
‫اعتبارات‬
Considerations
48
Using clear plastic wrap
‫البول‬ ‫جمع‬ ‫طرق‬
Urine Collection
49
Spot urine collection using a
polystyrene beaker
Polyethylene funnel
method
‫البول‬ ‫جمع‬ ‫طرق‬
Urine Collection
50
Metabolic cage Low-temperature
urine collection
‫البول‬ ‫جمع‬ ‫طرق‬
Urine Collection
51
Cystocentesis Catheterization
‫البول‬ ‫جمع‬ ‫طرق‬
Urine Collection
52
‫البراز‬ ‫جمع‬ ‫طريقة‬
Feces Collection
Metabolic cage
53
‫اعتبارات‬
Considerations
•‫جمع‬‫العينة‬(‫الوقت‬–‫الطريقة‬)
• Collected in the same manner (by the same way in
the same time) from control & treatment groups
•‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫للحيوان‬ ‫والضيق‬ ‫األلم‬ ‫تقليل‬
• Minimize pain & distress to the animals as much as
possible
54
•‫مباشرة‬ ‫الجمع‬ ‫بعد‬ ‫التجميد‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الحفظ‬
• Frozen soon after collection so that oxidative,
enzymatic & bacterial degradation can be minimized
•‫القيء‬ ‫أو‬ ‫الدم‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫أو‬ ‫بالغذاء‬ ‫العينة‬ ‫تلوث‬ ‫منع‬
• Prevent contamination of the sample with food,
water, blood, vomit or feces
‫اعتبارات‬
Considerations
55
•‫الذوبان‬ ‫إعادة‬ ‫ب‬ّ‫ن‬‫لتج‬ ‫أنابيب‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫حيوان‬ ‫لكل‬ ‫العينة‬ ‫تقسيم‬
‫والتجميد‬
• Divide sample for each animal & don’t repeat freeze-
thaw cycles
•‫الواحدة‬ ‫المجموعة‬ ‫عينات‬ ‫خلط‬ ‫عدم‬
• Samples from multiple animals should not be pooled
‫اعتبارات‬
Considerations
56
•‫األعضاء‬(‫كبد‬–‫كلى‬–‫رئة‬–‫قلب‬–‫مخ‬)
• Organs (Liver, kidney, lung, heart, brain)
•‫الغدد‬(‫درقية‬–‫نخامية‬–‫كظرية‬–‫بنكرياس‬)
• Glands (Thyroid, pituitary, adrenal, pancreas)
•‫العظام‬(‫عمود‬‫فقري‬–‫ساق‬–‫فخذ‬–‫عضد‬-‫ساعد‬)
• Bones (Vertebrae – tibia – femur – humerus – radius)
‫والغدد‬ ‫والعظام‬ ‫األعضاء‬
Organs & Bones & Glands
57
•‫والتجفيف‬ ‫التنظيف‬
• Clean & dry
•‫الحفظ‬(‫تجميد‬–‫فورمالين‬–‫نيتروجين‬)
• Storage (Frozen – formalin – Nitrogen)
‫اعتبارات‬
Considerations
58
•‫إنزيمات‬Enzymes
•‫هرمونات‬Hormones
•‫نواتج‬‫أيض‬Metabolites
(‫بروستاجالندين‬Prostaglandin–‫ليكوترين‬Leukotriene
–‫انترلوكين‬Interleukin–‫انترفيرون‬Interferon)
‫التجهيز‬ ‫السابقة‬ ‫المحاليل‬ ‫استخدام‬
Kits
59
•‫الطيفي‬ ‫االمتصاص‬Spectrophotometer
•‫اإلنزيم‬ ‫فحص‬‫الم‬‫المناعي‬ ‫رتبط‬Enzyme-linked
immunosorbent assay (ELISA)
‫التجهيز‬ ‫السابقة‬ ‫المحاليل‬ ‫استخدام‬
Kits
60
61
62
63
64
•‫ّب‬‫ي‬‫ت‬ُ‫ك‬‫ال‬ ‫قراءة‬Booklet
•‫الصالحية‬ ‫فترة‬Expiration
•‫كله‬ ‫بالعمل‬ ‫يقوم‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬One person
•‫طلب‬(‫الدفعة‬ ‫اختالف‬)
Avoid lot-to-lot variation in composition
‫التجهيز‬ ‫السابقة‬ ‫المحاليل‬ ‫استخدام‬
Kits
65
‫المختلفة‬ ‫الدفعات‬ ‫خلط‬ ‫عدم‬Lot
66
•‫االستخدام‬ ‫قبل‬ ‫د‬ّ‫المبر‬ ‫من‬ ‫المحاليل‬ ‫إخراج‬‫بـ‬½‫ساعة‬
• Remove solutions from the ref ½ hour before use
•‫العمل‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫د‬ّ‫المبر‬ ‫في‬ ‫وحفظها‬ ‫د‬ّ‫م‬‫المج‬ ‫من‬ ‫العينات‬ ‫إخراج‬
‫بيوم‬
• Remove samples from the freezer & store in ref 1 day
before use
‫التجهيز‬ ‫السابقة‬ ‫المحاليل‬ ‫استخدام‬
Kits
67
‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫االحتياجات‬ ‫جميع‬ ‫تجهيز‬
68
69
‫العينات‬ ‫عدد‬ ‫حسب‬ ‫المحاليل‬ ‫كمية‬ ‫تحديد‬‫والحجيرات‬Wells‫والتكرار‬
(Triplicate – Duplicate)
70
•‫المطلوب‬ ‫الموجي‬ ‫الطول‬ ‫وتجهيز‬ ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬
•‫األمر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ‫استخدامه‬ ‫قبل‬ ‫للمحلول‬ ‫مركزي‬ ‫طرد‬ ‫عمل‬
•‫المحاليل‬ ‫تحضير‬
–‫الفارغ‬(Blank)‫يكون‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫مباشرة‬ ‫القراءة‬ ‫قبل‬ ‫يوضع‬ ‫محلول‬
‫مقطر‬ ‫ماء‬ ‫أو‬ ‫فارغة‬ ‫خلية‬
–‫القياسي‬(Standard)‫ن‬ ّ‫تكو‬ ‫ب‬ّ‫ن‬‫تج‬‫رغوة‬–‫جديد‬ ‫قياسي‬ ‫تحضير‬
‫مرة‬ ‫لكل‬
–‫محلول‬‫الشطف‬(Wash Buffer)‫بلورات‬ ‫ن‬ ّ‫تكو‬ ‫ب‬ّ‫ن‬‫تج‬
‫التجهيز‬ ‫السابقة‬ ‫المحاليل‬ ‫استخدام‬
Kits
71
•‫القياسي‬ ‫تحضير‬1000‫ميكرولتر‬‫نأخذ‬10‫ميكرولتر‬‫من‬
‫عليها‬ ‫ونضيف‬ ‫القياسي‬990‫ميكرولتر‬‫التخفيف‬ ‫محلول‬ ‫من‬
•‫الشطف‬ ‫محلول‬ ‫تحضير‬500‫نأخذ‬ ‫مل‬20‫القياسي‬ ‫من‬ ‫مل‬
‫عليها‬ ‫ونضيف‬480‫التخفيف‬ ‫محلول‬ ‫من‬ ‫مل‬
•‫العينات‬ ‫تخفيف‬1:50‫نأخذ‬1‫ميكرولتر‬‫ونضيف‬ ‫العينة‬ ‫من‬
‫عليها‬49‫ميكرولتر‬‫التخفيف‬ ‫محلول‬ ‫من‬
‫التجهيز‬ ‫السابقة‬ ‫المحاليل‬ ‫استخدام‬
Kits
72
•‫الخاليا‬ ‫داخل‬ ‫العينات‬ ‫تخفيف‬ ‫يتم‬ ‫ال‬
•‫ملحي‬ ‫بمحلول‬ ‫التخفيف‬(9 %)Normal Saline‫محلول‬ ‫أو‬
‫فسيولوجي‬(0.85 %)Physiological Saline‫جاهز‬ ‫محلول‬ ‫أو‬
‫األيونات‬ ‫منزوع‬ ‫ماء‬ ‫أو‬ ‫ر‬ّ‫قط‬ُ‫م‬ ‫ماء‬ ‫أو‬
•‫قفاز‬ ‫بدون‬ ‫الحاوية‬ ‫لمس‬ ‫عدم‬
‫التجهيز‬ ‫السابقة‬ ‫المحاليل‬ ‫استخدام‬
Kits
73
‫الوسط‬ ‫وليس‬ ‫الطرف‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫بالمحاليل‬ ‫الخاليا‬ ‫تعبئة‬
74
75
‫الفقاقيع‬ ‫ن‬ ّ‫تكو‬ ‫لتجنب‬ ‫الطرف‬ ‫من‬ ‫الحاوية‬ ‫تعبئة‬
76
‫للنهاية‬ ‫الحاوية‬ ‫تعبئة‬ ‫عدم‬Do not overfill
77
‫الماصات‬ ‫رؤوس‬ ‫أنواع‬
78
‫خطوة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الماصات‬ ‫رؤوس‬ ‫تغيير‬
79
‫قراءة‬‫ب‬ّ‫ي‬‫ت‬ُ‫ك‬‫ال‬‫وبحذر‬ ‫وبإمعان‬ ‫وبدقة‬ ‫بعناية‬
‫وبإهتمام‬
Read Booklet Carefully
80
81
82
83
‫النتائج‬ ‫حساب‬
Results Calculation
84
Result 1
85
Result 2
86
Result 3
87
‫القياسي‬ ‫المنحنى‬
Standard Curve
88
•‫آخر‬ ‫موجي‬ ‫طول‬ ‫باستخدام‬ ‫القراءات‬ ‫تصحيح‬
–‫قراءات‬ ‫تطرح‬540‫من‬450
–‫قراءتين‬ ‫لكل‬ ‫المتوسط‬ ‫حساب‬
–‫المتوسط‬ ‫حساب‬‫لل‬Blank‫وجد‬ ‫إن‬
–‫من‬ ‫المتوسطات‬ ‫قيم‬ ‫طرح‬ُ‫ت‬Blank
–‫القياسي‬ ‫المنحنى‬ ‫رسم‬ُ‫ي‬
–‫القياسي‬ ‫المنحنى‬ ‫من‬ ‫العينات‬ ‫تركيز‬ ‫حساب‬
‫النتائج‬ ‫حساب‬
Results Calculation
89
•‫ال‬‫ؤخذ‬ُ‫ي‬‫متوسط‬‫قراءات‬‫كل‬‫مجموعة‬‫من‬‫البداية‬
‫ونضعها‬‫في‬‫المنحنى‬‫القياسي‬‫لمعرفة‬،‫التركيز‬‫بل‬
‫توضع‬‫كل‬‫قراءة‬‫على‬‫حدى‬‫في‬‫المنحنى‬‫القياسي‬‫ومن‬
ّ‫م‬‫ث‬‫ؤخذ‬ُ‫ي‬‫متوسط‬‫تركيز‬‫كل‬‫مجموعة‬
90
‫النتائج‬ ‫حساب‬
Results Calculation
•‫حساب‬‫ط‬ّ‫س‬‫المتو‬Average(‫مثال‬ALP)
•‫نضرب‬‫النتيجة‬‫النهاية‬‫في‬‫معامل‬‫التخفيف‬‫إن‬‫جد‬ ُ‫و‬
‫النتائج‬ ‫حساب‬
Results Calculation
91
‫عامة‬ ‫نصائح‬
General advices
•‫إجراء‬‫تجربة‬‫استطالعية‬Pilot Study‫لتجربة‬‫كل‬‫شيء‬
‫ب‬ّ‫ن‬‫وتج‬‫األخطاء‬(‫إعطاء‬‫الزيت‬‫بالفم‬)
•‫كتابة‬‫المالحظات‬‫مباشرة‬‫في‬‫كل‬‫خطوة‬(‫مرض‬‫حيوانات‬
‫التجربة‬‫أو‬‫ظهور‬‫ّرات‬‫ي‬‫تغ‬)
92

More Related Content

More from مركز البحوث الأقسام العلمية

More from مركز البحوث الأقسام العلمية (20)

How to make a scientific poster
How to make a scientific posterHow to make a scientific poster
How to make a scientific poster
 
How to review a research paper
How to review a research paperHow to review a research paper
How to review a research paper
 
Good and bad
Good and badGood and bad
Good and bad
 
Presentation skill
Presentation skillPresentation skill
Presentation skill
 
Scientific workplace
Scientific workplaceScientific workplace
Scientific workplace
 
How to write
How to writeHow to write
How to write
 
How to published
How to publishedHow to published
How to published
 
S.tool box
S.tool boxS.tool box
S.tool box
 
How to promote yourself
How to promote yourselfHow to promote yourself
How to promote yourself
 
Doc. sci
Doc. sciDoc. sci
Doc. sci
 
Latex
LatexLatex
Latex
 
د. هدير ماهر
د. هدير ماهرد. هدير ماهر
د. هدير ماهر
 
د. نورة أبانمي
د. نورة أبانميد. نورة أبانمي
د. نورة أبانمي
 
د.اسراء الطريقي
د.اسراء الطريقيد.اسراء الطريقي
د.اسراء الطريقي
 
ملتقى البحث العلمي د.عفاف الأنصاري
ملتقى البحث العلمي د.عفاف الأنصاريملتقى البحث العلمي د.عفاف الأنصاري
ملتقى البحث العلمي د.عفاف الأنصاري
 
محاضرة الأخطاء الشائعة في البحث العلمي
محاضرة الأخطاء الشائعة في البحث العلميمحاضرة الأخطاء الشائعة في البحث العلمي
محاضرة الأخطاء الشائعة في البحث العلمي
 
محاضرة (أخلاقيات البحث العلمي) د.فضيلة العنزي
محاضرة (أخلاقيات البحث العلمي) د.فضيلة العنزيمحاضرة (أخلاقيات البحث العلمي) د.فضيلة العنزي
محاضرة (أخلاقيات البحث العلمي) د.فضيلة العنزي
 
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعة
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعةأخلاقيات البحث العلمي في الجامعة
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعة
 
تحليل البيانات وتفسير المعطيات
تحليل البيانات وتفسير المعطياتتحليل البيانات وتفسير المعطيات
تحليل البيانات وتفسير المعطيات
 
استخدام قاعدة المعلومات pubmed
استخدام قاعدة المعلومات pubmedاستخدام قاعدة المعلومات pubmed
استخدام قاعدة المعلومات pubmed
 

محاضرة 7