SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Главный закон государства
Цель: раскрыть значение конституции
как основного закона любого
государства; сформировать понятие
«конституция», составить схему
классификации конституций, выделить
особенности Конституции ДНР
Мотивационно-целевой этап
Китайский философ IVв. до н.э.
Шан Ян
Как вы поняли смысл притчи?
- Какое отношение она имеет к теме нашего
сегодняшнего урока?
Словарная работа
• Конституция (от лат. constitutio — устройство,
установление, сложение) — основной закон
государства, особый нормативный правовой
акт, имеющий высшую юридическую силу.
Конституция определяет основы
политической, правовой и экономической
систем государства.
• Конституция — учредительный
документ государства, в котором изложены
основные цели создания государства. В
подавляющем большинстве стран Конституция
принимается учредительным собранием либо
путем референдума.
Значение и роль права в жизни
человека
ПРАВО
Классификация Конституций
по форме
Писаные Неписаные
(единый нормативный акт) (нормы конституционного
характера, «разбросанные»
по большому количеству актов
Кодифицированные Некодифицированные
(Франция, Россия, США) (конституции Новой Зеландии, Великобритании)
Конституции составляются и
принимаются
чрезвычайно-
созываемым
парламентом
(учредитель-
ное собрание)
регулярным
парламентом
съездом
советов
депутатов
временным
парламентом
народом,
минуя
выборные
органы
Конституция
Франции, конс
титуция
Италии 1947
года
Конституция
Дании,
Конституция
РСФСР 1978
года
Конституция
РСФСР 1918
года, 1925
года, 1937
года
Конституция
Чехословакии
1919 года,
Конституция
ФРГ 1949
Конституция
Франции 1958
года,
Конституция
России 1993
года)
Государственное устройство
Донецкой Народной Республики
• 7 апреля 2014г. в Донецке была провозглашена
Декларация о суверенитете ДНР и Акт о
государственной самостоятельности Донецкой
Народной Республики.
• 11 мая на территории Донецкой Народной
Республики прошел референдум
• Весной 2014г. был сформирован Верховный Совет
• 14 мая 2014 года Конституция ДНР принята
Верховным Советом Донецкой Народной
Республики
Особенности Конституции ДНР
• 1. Состоит из 10 глав (самая большая глава
«Защита прав и свобод человека и
гражданина» 42 статьи).
• 2. Всего 86 статей Конституции
Конституционные термины
• 1 термин:
• - русские крестьяне считали,
что так зовут жену
Наполеона Бонапарта,
• -одно из значений -
построение;
• -в биологии -
индивидуальные
физиологические и
анатомические особенности;
• -на латинском -
установление;
• -в политике - основной закон
государства
• 2 термин:
• -имеет свою структуру;
• -имеет свои специальные
органы для реализации
своих полномочий;
• -появилось в глубокой
древности;
• -из-за спора о том, кто его
создал у славян, норманны
или сами славяне,
Ломоносов подрался с
Бауэром и сидел в тюрьме;
• -оно различается по форме
правления, по способу
осуществления власти
Конституционные термины
• 3 термин
• -возникла в Древней Греции;
• -на латыни - общественное
дело;
• -ради неё Робеспьер
отправлял на гильотину
других и был казнён сам;
• -это форма правления;
• -бывает парламентской и
президентской;
• 4 термин
• - устанавливает государство;
• -в западных странах за
укрывательство можно
получить большой
тюремный срок;
• -при Иване Грозном народы
Сибири называли его ясак и
платили мехами;
• -идёт на содержание
госструктур, армию,
образование;
• -по статье 57 Конституции
РФ каждый обязан их
платить.
Анаграммы
1 вариант
к о р ё н б е -
м я с ь е -
а р а н с т -
к у н т е м о д -
к о н з а -
и п о к а л и т -
з и н ь ж и -
д и л и е т о р-
2 вариант
В Е Н К Я И Ц О Н -
Я Д П О Р О К -
В О Р А П -
Ю З О С -
С О Д Р О П К Т О -
Л О К А Ш -
С Т О Н С И Т О В О Д -
Д Е М И Н А Ц И -
«Сказка ложь, да в ней намек…»
• Задание1. Сказка В.ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА».
Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в
путешествие?
• Задание 2. Сказка А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право
крысы Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак?
• Задание 3. Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала
мачеха, не пуская Золушку на бал?
• Задание 4. А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И ЕГО РАБОТНИКЕ
БАЛДЕ». Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к
попу?
• Задание 5. Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ». Какое право нарушил
волк, ворвавшись в дом козы?
Контрольные вопросы
• Что такое Конституция?
• Когда была принята Конституция ДНР?
• Сколько разделов в Конституции ДНР?
• Какова форма правления ДНР?
• Кто осуществляет государственную власть в
ДНР ?
• Какой самый большой раздел Конституции
ДНР?
• Может ли нормативно — правовой акт
противоречить Конституции ДНР?

More Related Content

Viewers also liked

удг, 6 кл., т.№ 10 труд и творчество
удг, 6 кл., т.№ 10 труд и творчествоудг, 6 кл., т.№ 10 труд и творчество
удг, 6 кл., т.№ 10 труд и творчествоАня Иванова
 
угд, 6 кл., т12, гос. символы днр
угд, 6 кл., т12, гос. символы днругд, 6 кл., т12, гос. символы днр
угд, 6 кл., т12, гос. символы днрАня Иванова
 
права и обязанности
права и обязанностиправа и обязанности
права и обязанностиАня Иванова
 
3класс, мелодии донбасса
3класс, мелодии донбасса3класс, мелодии донбасса
3класс, мелодии донбассаАня Иванова
 
угд, 6 кл.,т. 9. права и обязанности
угд, 6 кл.,т. 9. права и обязанностиугд, 6 кл.,т. 9. права и обязанности
угд, 6 кл.,т. 9. права и обязанностиАня Иванова
 
первое знакомство с библиотекой. библиотечный урок, 1 класс
первое знакомство с библиотекой. библиотечный урок, 1 класспервое знакомство с библиотекой. библиотечный урок, 1 класс
первое знакомство с библиотекой. библиотечный урок, 1 классАня Иванова
 
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и злоош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и злоАня Иванова
 
угд, 6 кл., т.12, гос. символы днр
угд, 6 кл., т.12, гос. символы днругд, 6 кл., т.12, гос. символы днр
угд, 6 кл., т.12, гос. символы днрАня Иванова
 
морозова н. е. ош4 2 класс тема 12 секреты русских мастеров
морозова н. е. ош4 2 класс тема 12 секреты русских мастеровморозова н. е. ош4 2 класс тема 12 секреты русских мастеров
морозова н. е. ош4 2 класс тема 12 секреты русских мастеровАня Иванова
 
7 класс природа донбасса [автосохраненный]
7 класс природа донбасса [автосохраненный]7 класс природа донбасса [автосохраненный]
7 класс природа донбасса [автосохраненный]Аня Иванова
 
угд., 6 кл., т№10. труд и творчество
угд., 6 кл., т№10. труд и творчествоугд., 6 кл., т№10. труд и творчество
угд., 6 кл., т№10. труд и творчествоАня Иванова
 
ильницкая т.в ош;6 школа наш второй дом . права и обязанности школьника
ильницкая т.в ош;6 школа наш второй дом . права и обязанности школьника ильницкая т.в ош;6 школа наш второй дом . права и обязанности школьника
ильницкая т.в ош;6 школа наш второй дом . права и обязанности школьника Аня Иванова
 
ильницкая т.в ош№6 школа наш второй дом. права и обязанности школьника
ильницкая т.в ош№6 школа наш второй дом. права и обязанности школьника ильницкая т.в ош№6 школа наш второй дом. права и обязанности школьника
ильницкая т.в ош№6 школа наш второй дом. права и обязанности школьника Аня Иванова
 
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и злоош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и злоАня Иванова
 

Viewers also liked (18)

удг, 6 кл., т.№ 10 труд и творчество
удг, 6 кл., т.№ 10 труд и творчествоудг, 6 кл., т.№ 10 труд и творчество
удг, 6 кл., т.№ 10 труд и творчество
 
угд, 6 кл., т12, гос. символы днр
угд, 6 кл., т12, гос. символы днругд, 6 кл., т12, гос. символы днр
угд, 6 кл., т12, гос. символы днр
 
права и обязанности
права и обязанностиправа и обязанности
права и обязанности
 
3класс, мелодии донбасса
3класс, мелодии донбасса3класс, мелодии донбасса
3класс, мелодии донбасса
 
угд, 6 кл.,т. 9. права и обязанности
угд, 6 кл.,т. 9. права и обязанностиугд, 6 кл.,т. 9. права и обязанности
угд, 6 кл.,т. 9. права и обязанности
 
первое знакомство с библиотекой. библиотечный урок, 1 класс
первое знакомство с библиотекой. библиотечный урок, 1 класспервое знакомство с библиотекой. библиотечный урок, 1 класс
первое знакомство с библиотекой. библиотечный урок, 1 класс
 
угд, 6 кл., тема№4
угд, 6 кл., тема№4угд, 6 кл., тема№4
угд, 6 кл., тема№4
 
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и злоош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
 
угд, 6 кл., т.12, гос. символы днр
угд, 6 кл., т.12, гос. символы днругд, 6 кл., т.12, гос. символы днр
угд, 6 кл., т.12, гос. символы днр
 
морозова н. е. ош4 2 класс тема 12 секреты русских мастеров
морозова н. е. ош4 2 класс тема 12 секреты русских мастеровморозова н. е. ош4 2 класс тема 12 секреты русских мастеров
морозова н. е. ош4 2 класс тема 12 секреты русских мастеров
 
7 класс природа донбасса [автосохраненный]
7 класс природа донбасса [автосохраненный]7 класс природа донбасса [автосохраненный]
7 класс природа донбасса [автосохраненный]
 
угд., 6 кл., т№10. труд и творчество
угд., 6 кл., т№10. труд и творчествоугд., 6 кл., т№10. труд и творчество
угд., 6 кл., т№10. труд и творчество
 
ильницкая т.в ош;6 школа наш второй дом . права и обязанности школьника
ильницкая т.в ош;6 школа наш второй дом . права и обязанности школьника ильницкая т.в ош;6 школа наш второй дом . права и обязанности школьника
ильницкая т.в ош;6 школа наш второй дом . права и обязанности школьника
 
тема 10. 10 класс
тема 10. 10 класстема 10. 10 класс
тема 10. 10 класс
 
патриот
патриотпатриот
патриот
 
ильницкая т.в ош№6 школа наш второй дом. права и обязанности школьника
ильницкая т.в ош№6 школа наш второй дом. права и обязанности школьника ильницкая т.в ош№6 школа наш второй дом. права и обязанности школьника
ильницкая т.в ош№6 школа наш второй дом. права и обязанности школьника
 
тема 11. 10 класс
тема 11. 10 класстема 11. 10 класс
тема 11. 10 класс
 
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и злоош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
ош № 24, 7 класс тема № 10 добро и зло
 

Similar to 7 кл. тема № 5

День конституции
День конституцииДень конституции
День конституцииElena Shishkina
 
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423lazarev15
 
Новая глобальная повестка дня и субъектность процессов управления
Новая глобальная повестка дня и субъектность процессов управленияНовая глобальная повестка дня и субъектность процессов управления
Новая глобальная повестка дня и субъектность процессов управленияЯн Юшин
 
Konstitutsii rf
Konstitutsii rfKonstitutsii rf
Konstitutsii rfqwv123
 
Glavn.dok.start.prezen.
Glavn.dok.start.prezen.Glavn.dok.start.prezen.
Glavn.dok.start.prezen.sweet23423
 
политический режим
политический режимполитический режим
политический режимTretyakova
 
введение
введениевведение
введениеMisisfox
 
Cвободы и права
Cвободы и праваCвободы и права
Cвободы и праваDergalev Leonid
 
ангилсан асуултууд
ангилсан асуултуудангилсан асуултууд
ангилсан асуултуудNomun Bukh-Ochir
 
История мировых цивилизаций. Поурочные разработки
История мировых цивилизаций. Поурочные разработкиИстория мировых цивилизаций. Поурочные разработки
История мировых цивилизаций. Поурочные разработкиKirrrr123
 
Виртуальные юрисдикции
Виртуальные юрисдикцииВиртуальные юрисдикции
Виртуальные юрисдикцииYaroslav Loginov
 
День конституции
День конституцииДень конституции
День конституцииVladislav Kulakov
 
джон локк.
джон локк.джон локк.
джон локк.Ann Saakyan
 
Чемодурова О.Л. Воспитание космического мышления.
Чемодурова О.Л. Воспитание космического мышления.Чемодурова О.Л. Воспитание космического мышления.
Чемодурова О.Л. Воспитание космического мышления.liuviu
 
Права ребенка (классный час для начальной школы)
Права ребенка (классный час для начальной школы)Права ребенка (классный час для начальной школы)
Права ребенка (классный час для начальной школы)Titenko1
 
учебник логики для средней школы 1954 год
учебник логики для средней школы 1954 годучебник логики для средней школы 1954 год
учебник логики для средней школы 1954 годgovbooks
 

Similar to 7 кл. тема № 5 (20)

День конституции
День конституцииДень конституции
День конституции
 
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
Брен-ринг по обществознанию ГБОУ СОШ №1423
 
Новая глобальная повестка дня и субъектность процессов управления
Новая глобальная повестка дня и субъектность процессов управленияНовая глобальная повестка дня и субъектность процессов управления
Новая глобальная повестка дня и субъектность процессов управления
 
Konstitutsii rf
Konstitutsii rfKonstitutsii rf
Konstitutsii rf
 
Glavn.dok.start.prezen.
Glavn.dok.start.prezen.Glavn.dok.start.prezen.
Glavn.dok.start.prezen.
 
политический режим
политический режимполитический режим
политический режим
 
введение
введениевведение
введение
 
14069
1406914069
14069
 
Cвободы и права
Cвободы и праваCвободы и права
Cвободы и права
 
Predskazania anastasia novykh
Predskazania anastasia novykhPredskazania anastasia novykh
Predskazania anastasia novykh
 
ангилсан асуултууд
ангилсан асуултуудангилсан асуултууд
ангилсан асуултууд
 
8 o s
8 o s8 o s
8 o s
 
История мировых цивилизаций. Поурочные разработки
История мировых цивилизаций. Поурочные разработкиИстория мировых цивилизаций. Поурочные разработки
История мировых цивилизаций. Поурочные разработки
 
Виртуальные юрисдикции
Виртуальные юрисдикцииВиртуальные юрисдикции
Виртуальные юрисдикции
 
День конституции
День конституцииДень конституции
День конституции
 
джон локк.
джон локк.джон локк.
джон локк.
 
1985
19851985
1985
 
Чемодурова О.Л. Воспитание космического мышления.
Чемодурова О.Л. Воспитание космического мышления.Чемодурова О.Л. Воспитание космического мышления.
Чемодурова О.Л. Воспитание космического мышления.
 
Права ребенка (классный час для начальной школы)
Права ребенка (классный час для начальной школы)Права ребенка (классный час для начальной школы)
Права ребенка (классный час для начальной школы)
 
учебник логики для средней школы 1954 год
учебник логики для средней школы 1954 годучебник логики для средней школы 1954 год
учебник логики для средней школы 1954 год
 

More from Аня Иванова

08. приказ мон днр от 15.12.2015 № 905 ,,об утв. инструкции по учету соп,,
08.   приказ мон днр от 15.12.2015 № 905 ,,об утв.  инструкции по учету соп,,08.   приказ мон днр от 15.12.2015 № 905 ,,об утв.  инструкции по учету соп,,
08. приказ мон днр от 15.12.2015 № 905 ,,об утв. инструкции по учету соп,,Аня Иванова
 
04. полож. мон днр от 06.08.2016 № 377 ,,типовое положение об учете детей,,
04.   полож. мон днр от 06.08.2016 № 377 ,,типовое положение об учете детей,,04.   полож. мон днр от 06.08.2016 № 377 ,,типовое положение об учете детей,,
04. полож. мон днр от 06.08.2016 № 377 ,,типовое положение об учете детей,,Аня Иванова
 
02. закон днр «об образовании» ст. 7 (ч.12, 13)
02.   закон днр «об образовании» ст. 7 (ч.12, 13)02.   закон днр «об образовании» ст. 7 (ч.12, 13)
02. закон днр «об образовании» ст. 7 (ч.12, 13)Аня Иванова
 
01. конституция днр – ст.36
01.   конституция днр – ст.3601.   конституция днр – ст.36
01. конституция днр – ст.36Аня Иванова
 
дебатная технология
дебатная технологиядебатная технология
дебатная технологияАня Иванова
 
дебатная технология
дебатная технологиядебатная технология
дебатная технологияАня Иванова
 
№ 50 организация работы в микрорайоне
№ 50  организация работы в микрорайоне№ 50  организация работы в микрорайоне
№ 50 организация работы в микрорайонеАня Иванова
 
№ 357 о кол ном составе обучающихся
№ 357 о кол ном составе обучающихся№ 357 о кол ном составе обучающихся
№ 357 о кол ном составе обучающихсяАня Иванова
 
№ 267 об исполнении порядка и типового положения по учету подростков (1)
№ 267  об исполнении порядка и типового положения по учету подростков (1)№ 267  об исполнении порядка и типового положения по учету подростков (1)
№ 267 об исполнении порядка и типового положения по учету подростков (1)Аня Иванова
 
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.годприказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.годАня Иванова
 
презентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетпрезентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетАня Иванова
 

More from Аня Иванова (20)

08. приказ мон днр от 15.12.2015 № 905 ,,об утв. инструкции по учету соп,,
08.   приказ мон днр от 15.12.2015 № 905 ,,об утв.  инструкции по учету соп,,08.   приказ мон днр от 15.12.2015 № 905 ,,об утв.  инструкции по учету соп,,
08. приказ мон днр от 15.12.2015 № 905 ,,об утв. инструкции по учету соп,,
 
04. полож. мон днр от 06.08.2016 № 377 ,,типовое положение об учете детей,,
04.   полож. мон днр от 06.08.2016 № 377 ,,типовое положение об учете детей,,04.   полож. мон днр от 06.08.2016 № 377 ,,типовое положение об учете детей,,
04. полож. мон днр от 06.08.2016 № 377 ,,типовое положение об учете детей,,
 
02. закон днр «об образовании» ст. 7 (ч.12, 13)
02.   закон днр «об образовании» ст. 7 (ч.12, 13)02.   закон днр «об образовании» ст. 7 (ч.12, 13)
02. закон днр «об образовании» ст. 7 (ч.12, 13)
 
01. конституция днр – ст.36
01.   конституция днр – ст.3601.   конституция днр – ст.36
01. конституция днр – ст.36
 
дебатная технология
дебатная технологиядебатная технология
дебатная технология
 
дебаты
дебатыдебаты
дебаты
 
дебатная технология
дебатная технологиядебатная технология
дебатная технология
 
№ 50 организация работы в микрорайоне
№ 50  организация работы в микрорайоне№ 50  организация работы в микрорайоне
№ 50 организация работы в микрорайоне
 
№ 357 о кол ном составе обучающихся
№ 357 о кол ном составе обучающихся№ 357 о кол ном составе обучающихся
№ 357 о кол ном составе обучающихся
 
учебный план 2017 18
учебный план 2017 18учебный план 2017 18
учебный план 2017 18
 
№ 267 об исполнении порядка и типового положения по учету подростков (1)
№ 267  об исполнении порядка и типового положения по учету подростков (1)№ 267  об исполнении порядка и типового положения по учету подростков (1)
№ 267 об исполнении порядка и типового положения по учету подростков (1)
 
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.годприказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
приказ № 267, 01.08.2017 всеобуч 2017 2018 уч.год
 
самоанализ школы
самоанализ школысамоанализ школы
самоанализ школы
 
презентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетпрезентация безопасный интернет
презентация безопасный интернет
 
Miss
Miss Miss
Miss
 
стенд пэ - 6,7,8,10
стенд   пэ - 6,7,8,10стенд   пэ - 6,7,8,10
стенд пэ - 6,7,8,10
 
стенд гиа-9
стенд   гиа-9стенд   гиа-9
стенд гиа-9
 
стенд гиа-11
стенд   гиа-11стенд   гиа-11
стенд гиа-11
 
День флага
День флагаДень флага
День флага
 
Prikazmtsp n62 2_531_17092015_0
Prikazmtsp n62 2_531_17092015_0Prikazmtsp n62 2_531_17092015_0
Prikazmtsp n62 2_531_17092015_0
 

7 кл. тема № 5

  • 1. Главный закон государства Цель: раскрыть значение конституции как основного закона любого государства; сформировать понятие «конституция», составить схему классификации конституций, выделить особенности Конституции ДНР
  • 2. Мотивационно-целевой этап Китайский философ IVв. до н.э. Шан Ян Как вы поняли смысл притчи? - Какое отношение она имеет к теме нашего сегодняшнего урока?
  • 3. Словарная работа • Конституция (от лат. constitutio — устройство, установление, сложение) — основной закон государства, особый нормативный правовой акт, имеющий высшую юридическую силу. Конституция определяет основы политической, правовой и экономической систем государства. • Конституция — учредительный документ государства, в котором изложены основные цели создания государства. В подавляющем большинстве стран Конституция принимается учредительным собранием либо путем референдума.
  • 4. Значение и роль права в жизни человека ПРАВО
  • 5. Классификация Конституций по форме Писаные Неписаные (единый нормативный акт) (нормы конституционного характера, «разбросанные» по большому количеству актов Кодифицированные Некодифицированные (Франция, Россия, США) (конституции Новой Зеландии, Великобритании)
  • 6. Конституции составляются и принимаются чрезвычайно- созываемым парламентом (учредитель- ное собрание) регулярным парламентом съездом советов депутатов временным парламентом народом, минуя выборные органы Конституция Франции, конс титуция Италии 1947 года Конституция Дании, Конституция РСФСР 1978 года Конституция РСФСР 1918 года, 1925 года, 1937 года Конституция Чехословакии 1919 года, Конституция ФРГ 1949 Конституция Франции 1958 года, Конституция России 1993 года)
  • 7. Государственное устройство Донецкой Народной Республики • 7 апреля 2014г. в Донецке была провозглашена Декларация о суверенитете ДНР и Акт о государственной самостоятельности Донецкой Народной Республики. • 11 мая на территории Донецкой Народной Республики прошел референдум • Весной 2014г. был сформирован Верховный Совет • 14 мая 2014 года Конституция ДНР принята Верховным Советом Донецкой Народной Республики
  • 8. Особенности Конституции ДНР • 1. Состоит из 10 глав (самая большая глава «Защита прав и свобод человека и гражданина» 42 статьи). • 2. Всего 86 статей Конституции
  • 9. Конституционные термины • 1 термин: • - русские крестьяне считали, что так зовут жену Наполеона Бонапарта, • -одно из значений - построение; • -в биологии - индивидуальные физиологические и анатомические особенности; • -на латинском - установление; • -в политике - основной закон государства • 2 термин: • -имеет свою структуру; • -имеет свои специальные органы для реализации своих полномочий; • -появилось в глубокой древности; • -из-за спора о том, кто его создал у славян, норманны или сами славяне, Ломоносов подрался с Бауэром и сидел в тюрьме; • -оно различается по форме правления, по способу осуществления власти
  • 10. Конституционные термины • 3 термин • -возникла в Древней Греции; • -на латыни - общественное дело; • -ради неё Робеспьер отправлял на гильотину других и был казнён сам; • -это форма правления; • -бывает парламентской и президентской; • 4 термин • - устанавливает государство; • -в западных странах за укрывательство можно получить большой тюремный срок; • -при Иване Грозном народы Сибири называли его ясак и платили мехами; • -идёт на содержание госструктур, армию, образование; • -по статье 57 Конституции РФ каждый обязан их платить.
  • 11. Анаграммы 1 вариант к о р ё н б е - м я с ь е - а р а н с т - к у н т е м о д - к о н з а - и п о к а л и т - з и н ь ж и - д и л и е т о р- 2 вариант В Е Н К Я И Ц О Н - Я Д П О Р О К - В О Р А П - Ю З О С - С О Д Р О П К Т О - Л О К А Ш - С Т О Н С И Т О В О Д - Д Е М И Н А Ц И -
  • 12. «Сказка ложь, да в ней намек…» • Задание1. Сказка В.ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие? • Задание 2. Сказка А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право крысы Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак? • Задание 3. Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал? • Задание 4. А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И ЕГО РАБОТНИКЕ БАЛДЕ». Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу? • Задание 5. Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ». Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы?
  • 13. Контрольные вопросы • Что такое Конституция? • Когда была принята Конституция ДНР? • Сколько разделов в Конституции ДНР? • Какова форма правления ДНР? • Кто осуществляет государственную власть в ДНР ? • Какой самый большой раздел Конституции ДНР? • Может ли нормативно — правовой акт противоречить Конституции ДНР?