SlideShare a Scribd company logo

2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์

•
•
ฉลาม แดนนาวิน
ฉลาม แดนนาวิน

com

Education
1 of 1
Download to read offline
คําชี้แจง ใหนักเรียนเขียนคําตอบตอไปนี้ใหถูกตอง 1. เครื่องทวนสัญญาณ (repeater) มีประโยชนอยางไร ( 1 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 2. เพราะเหตุใดจึงนําสวิตช (switch) มาใชในระบบเครือขายคอมพิวเตอร ( 2 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 3. ฮับ (Hub) และสวิตซ (Switch) แตกตางกันอยางไร พรอมยกตัวอยาง ( 2 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ใบงาน อุปกรณสื่อสารในระบบเครือขายคอมพิวเตอร1.2 ผูตรวจ คะแนนที่ได ชื่อ ....................................................... นามสกุล ...............................................ชั้น........... เลขที่ .......

Recommended

4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายฉลาม แดนนาวิน
 
Avalua 02
Avalua 02Avalua 02
Avalua 02guestaffc371
 
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
 
Refor07
Refor07Refor07
Refor07Jose Luis Cuadrado
 
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สายฉลาม แดนนาวิน
 
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศThanawut Rattanadon
 
Laptrinh Java
Laptrinh JavaLaptrinh Java
Laptrinh Javaguest9d60a5
 
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيريدفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيريImed Ilahi
 

Recommended

4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายฉลาม แดนนาวิน
 
Avalua 02
Avalua 02Avalua 02
Avalua 02guestaffc371
 
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
 
Refor07
Refor07Refor07
Refor07Jose Luis Cuadrado
 
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สายฉลาม แดนนาวิน
 
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศThanawut Rattanadon
 
Laptrinh Java
Laptrinh JavaLaptrinh Java
Laptrinh Javaguest9d60a5
 
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيريدفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيريImed Ilahi
 
Pivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power queryPivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power queryduongle0
 
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfNattapon
 
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείουτεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείουVasilis Vasileiou
 
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒ศรีรุ่ง ศรีรุ่งเรือง
 
แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3nongdata nonthakote
 
Singular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klasSingular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klasLuiza Antova
 
6072
60726072
6072kotob arabia
 
Llengua catalana 3r
Llengua catalana 3rLlengua catalana 3r
Llengua catalana 3rTeresa Jordán
 
P4u8 01
P4u8 01P4u8 01
P4u8 01Thanawut Rattanadon
 
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusest4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusestVallo Madar
 
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)はなずきん Hana
 
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔ศรีรุ่ง ศรีรุ่งเรือง
 
Pinnamood 9. klass
Pinnamood 9. klassPinnamood 9. klass
Pinnamood 9. klassVallo Madar
 
แบบฝึก
แบบฝึกแบบฝึก
แบบฝึกkuraek1530
 
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2Vasilis Vasileiou
 
36 Ke Nhan Hoa 2
36 Ke Nhan Hoa 236 Ke Nhan Hoa 2
36 Ke Nhan Hoa 2dungpv299
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กรกิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กรdechathon
 
اسماء الاشكال
اسماء الاشكالاسماء الاشكال
اسماء الاشكالاشرف مسعود
 
5288
52885288
5288kotob arabia
 
Phieu bai hoc
Phieu bai hocPhieu bai hoc
Phieu bai hocgoomingi
 
Configuration Optimization Tool
Configuration Optimization ToolConfiguration Optimization Tool
Configuration Optimization ToolPooyan Jamshidi
 
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITY
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITYUNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITY
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITYPremium Assignment Help
 

More Related Content

What's hot

Pivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power queryPivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power queryduongle0
 
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfNattapon
 
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείουτεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείουVasilis Vasileiou
 
แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3nongdata nonthakote
 
Singular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klasSingular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klasLuiza Antova
 
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusest4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusestVallo Madar
 
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)はなずきん Hana
 
Pinnamood 9. klass
Pinnamood 9. klassPinnamood 9. klass
Pinnamood 9. klassVallo Madar
 
แบบฝึก
แบบฝึกแบบฝึก
แบบฝึกkuraek1530
 
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2Vasilis Vasileiou
 
36 Ke Nhan Hoa 2
36 Ke Nhan Hoa 236 Ke Nhan Hoa 2
36 Ke Nhan Hoa 2dungpv299
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กรกิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กรdechathon
 
Phieu bai hoc
Phieu bai hocPhieu bai hoc
Phieu bai hocgoomingi
 

What's hot (20)

Pivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power queryPivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power query
 
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
 
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείουτεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
 
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒
 
แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3
 
Singular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klasSingular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klas
 
6072
60726072
6072
 
Llengua catalana 3r
Llengua catalana 3rLlengua catalana 3r
Llengua catalana 3r
 
P4u8 01
P4u8 01P4u8 01
P4u8 01
 
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusest4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
 
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
 
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
 
Pinnamood 9. klass
Pinnamood 9. klassPinnamood 9. klass
Pinnamood 9. klass
 
แบบฝึก
แบบฝึกแบบฝึก
แบบฝึก
 
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
 
36 Ke Nhan Hoa 2
36 Ke Nhan Hoa 236 Ke Nhan Hoa 2
36 Ke Nhan Hoa 2
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กรกิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กร
 
اسماء الاشكال
اسماء الاشكالاسماء الاشكال
اسماء الاشكال
 
5288
52885288
5288
 
Phieu bai hoc
Phieu bai hocPhieu bai hoc
Phieu bai hoc
 

Viewers also liked

Configuration Optimization Tool
Configuration Optimization ToolConfiguration Optimization Tool
Configuration Optimization ToolPooyan Jamshidi
 
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITY
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITYUNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITY
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITYPremium Assignment Help
 
Simplifying algebraic expression
Simplifying algebraic expressionSimplifying algebraic expression
Simplifying algebraic expressionjulienorman80065
 
Michael Tidemand: Uddannelsesaktivering er ikke en sikker vej til job
Michael Tidemand: Uddannelsesaktivering er ikke en sikker vej til jobMichael Tidemand: Uddannelsesaktivering er ikke en sikker vej til job
Michael Tidemand: Uddannelsesaktivering er ikke en sikker vej til jobkoradk
 
How to Accelerate Agile, Lean and DevOps Adoption Across Your Organization
How to Accelerate Agile, Lean and DevOps Adoption Across Your OrganizationHow to Accelerate Agile, Lean and DevOps Adoption Across Your Organization
How to Accelerate Agile, Lean and DevOps Adoption Across Your OrganizationChef
 
Manifesto_VG 2013 (ENG)
Manifesto_VG 2013 (ENG)Manifesto_VG 2013 (ENG)
Manifesto_VG 2013 (ENG)Vasco Gaspar
 
Nuestro día en La Laguna por Bianca, María e Iriome
Nuestro día en La Laguna por Bianca, María e IriomeNuestro día en La Laguna por Bianca, María e Iriome
Nuestro día en La Laguna por Bianca, María e IriomeHilario Roma
 
Summer Internship Research Report
Summer Internship Research ReportSummer Internship Research Report
Summer Internship Research Reportnitinbond36
 
phally pheng 1 (1)
phally pheng 1 (1)phally pheng 1 (1)
phally pheng 1 (1)Pheng Phally
 

Viewers also liked (11)

Configuration Optimization Tool
Configuration Optimization ToolConfiguration Optimization Tool
Configuration Optimization Tool
 
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITY
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITYUNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITY
UNIT 11: RESOURCE MANAGEMENT IN HOSPITALITY
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Simplifying algebraic expression
Simplifying algebraic expressionSimplifying algebraic expression
Simplifying algebraic expression
 
Michael Tidemand: Uddannelsesaktivering er ikke en sikker vej til job
Michael Tidemand: Uddannelsesaktivering er ikke en sikker vej til jobMichael Tidemand: Uddannelsesaktivering er ikke en sikker vej til job
Michael Tidemand: Uddannelsesaktivering er ikke en sikker vej til job
 
How to Accelerate Agile, Lean and DevOps Adoption Across Your Organization
How to Accelerate Agile, Lean and DevOps Adoption Across Your OrganizationHow to Accelerate Agile, Lean and DevOps Adoption Across Your Organization
How to Accelerate Agile, Lean and DevOps Adoption Across Your Organization
 
Manifesto_VG 2013 (ENG)
Manifesto_VG 2013 (ENG)Manifesto_VG 2013 (ENG)
Manifesto_VG 2013 (ENG)
 
Nuestro día en La Laguna por Bianca, María e Iriome
Nuestro día en La Laguna por Bianca, María e IriomeNuestro día en La Laguna por Bianca, María e Iriome
Nuestro día en La Laguna por Bianca, María e Iriome
 
Summer Internship Research Report
Summer Internship Research ReportSummer Internship Research Report
Summer Internship Research Report
 
phally pheng 1 (1)
phally pheng 1 (1)phally pheng 1 (1)
phally pheng 1 (1)
 
The Giver
The GiverThe Giver
The Giver
 

More from ฉลาม แดนนาวิน

1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผลฉลาม แดนนาวิน
 
2การศึกษาผลกระทบของโครงงานคอมพิวเตอร์
2การศึกษาผลกระทบของโครงงานคอมพิวเตอร์2การศึกษาผลกระทบของโครงงานคอมพิวเตอร์
2การศึกษาผลกระทบของโครงงานคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
5.ประโยชน์ของการสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
5.ประโยชน์ของการสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์5.ประโยชน์ของการสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
5.ประโยชน์ของการสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
5ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
5ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ5ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
5ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อฉลาม แดนนาวิน
 
4เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายสื่อ
4เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายสื่อ4เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายสื่อ
4เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายสื่อฉลาม แดนนาวิน
 
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ2อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อฉลาม แดนนาวิน
 
2.ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
2.ความสำคัญของคอมพิวเตอร์2.ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
2.ความสำคัญของคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
1ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
1ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์1ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
1ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
ใบงานบทบาทของคอมพิวเตอร์
ใบงานบทบาทของคอมพิวเตอร์ใบงานบทบาทของคอมพิวเตอร์
ใบงานบทบาทของคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
ใบงานความสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบงานความสำคัญของคอมพิวเตอร์ใบงานความสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบงานความสำคัญของคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
ใบงานประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
ใบงานประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ใบงานประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
ใบงานประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 
แนวคิดและหลักการเขียนโปรแกรม
แนวคิดและหลักการเขียนโปรแกรมแนวคิดและหลักการเขียนโปรแกรม
แนวคิดและหลักการเขียนโปรแกรมฉลาม แดนนาวิน
 

More from ฉลาม แดนนาวิน (17)

1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
1คุณลักษณะของโครงงานที่ดีและการประเมินผล
 
2การศึกษาผลกระทบของโครงงานคอมพิวเตอร์
2การศึกษาผลกระทบของโครงงานคอมพิวเตอร์2การศึกษาผลกระทบของโครงงานคอมพิวเตอร์
2การศึกษาผลกระทบของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
5.ประโยชน์ของการสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
5.ประโยชน์ของการสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์5.ประโยชน์ของการสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
5.ประโยชน์ของการสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
1. โพรโทคอล
1. โพรโทคอล1. โพรโทคอล
1. โพรโทคอล
 
5ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
5ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ5ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
5ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
 
4เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายสื่อ
4เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายสื่อ4เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายสื่อ
4เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายสื่อ
 
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ2อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์สื่อ
 
1โพรโทคอลสื่อ
1โพรโทคอลสื่อ1โพรโทคอลสื่อ
1โพรโทคอลสื่อ
 
2.ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
2.ความสำคัญของคอมพิวเตอร์2.ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
2.ความสำคัญของคอมพิวเตอร์
 
1ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
1ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์1ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
1ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
 
ใบงานบทบาทของคอมพิวเตอร์
ใบงานบทบาทของคอมพิวเตอร์ใบงานบทบาทของคอมพิวเตอร์
ใบงานบทบาทของคอมพิวเตอร์
 
ใบงานความสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบงานความสำคัญของคอมพิวเตอร์ใบงานความสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบงานความสำคัญของคอมพิวเตอร์
 
ใบงานประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
ใบงานประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ใบงานประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
ใบงานประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
 
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
 
3บทบาทของคอมพิวเตอร์
3บทบาทของคอมพิวเตอร์3บทบาทของคอมพิวเตอร์
3บทบาทของคอมพิวเตอร์
 
4ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
4ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์4ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
4ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
 
แนวคิดและหลักการเขียนโปรแกรม
แนวคิดและหลักการเขียนโปรแกรมแนวคิดและหลักการเขียนโปรแกรม
แนวคิดและหลักการเขียนโปรแกรม
 

Recently uploaded

، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...Idrees.Hishyar
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....سمير بسيوني
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)Shankar Aware
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (6)

، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 

2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์

  • 1. คําชี้แจง ใหนักเรียนเขียนคําตอบตอไปนี้ใหถูกตอง 1. เครื่องทวนสัญญาณ (repeater) มีประโยชนอยางไร ( 1 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 2. เพราะเหตุใดจึงนําสวิตช (switch) มาใชในระบบเครือขายคอมพิวเตอร ( 2 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 3. ฮับ (Hub) และสวิตซ (Switch) แตกตางกันอยางไร พรอมยกตัวอยาง ( 2 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ใบงาน อุปกรณสื่อสารในระบบเครือขายคอมพิวเตอร1.2 ผูตรวจ คะแนนที่ได ชื่อ ....................................................... นามสกุล ...............................................ชั้น........... เลขที่ .......