1. Анкета №2 для родителей. "Моя роль в подготовке ребенка к труду и выбору
профессии"
Инструкция. Ниже приведен ряд суждений. Анализ своего отношения к ним поможет Вам
оценить свое участие в профессиональной ориентации Вашего ребенка. Внимательно
прочитайте каждое из приведенныхсуждений. Если Вы считаете, что оно соответствует
Вашим взглядам, то ответьте "да"; если не соответствует, то "нет".
1. Я часто рассказываю дома о своей профессии, успехах и трудностях на работе.
2. Мы с ребенком часто обсуждаем прочитанные им книги, бываем в музеях, на
выставках.
3. Я не знаю, имеет ли какое-нибудь общественное поручение мой сын (дочь).
4. Мой ребенок хорошо знает, где и кем я работаю.
5. У меня нет свободного времени, чтобы обсуждать со своим ребенком его интересы и
увлечения.
6. Я никогда бы не выступил(а) с рассказом о своей профессии и работе перед классом, в
котором учится мой сын (дочь),
7. Я думаю, что кем бы ни стал в будущем мой ребенок, общетрудовые навыки,
полученные им в школе и дома, пригодятся в жизни.
8. Большую радость и мне, и моему ребенку приносит совместное выполнение трудовых
обязанностей дома.
9. Моя работа не настолько интересна по содержанию, чтобы я рассказывал (а) о ней
своему ребенку.
10. Если в школе будет организован летний лагерь труда и отдыха, мой ребенок
обязательно туда поедет.
11. Я стараюсь, чтобы сын (дочь) имел(а) дома постоянное поручение (мытье посуды,
покупка продуктов и т.п.).
12. Я не хочу советовать своему ребенку, чем заниматься в жизни, потому что он должен
решить этот вопрос самостоятельно.
13. Мне кажется, что заставлять сына (дочь) участвовать в работе по дому не нужно, он(а)
еще успеет в жизни наработаться.
14. Я знаю, какие учебные предметы больше всего нравятся моему ребенку, а какие нет.
15. Я считаю, что можно наказывать трудом за проступоки и поощрять деньгами за
хорошо выполненное поручение.
16. Я думаю, что участие в общественных делах поможет моему ребенку проявить свои
способности.
2. Каждый ответ, совпадающий с ключом, оценивается в 1 балл.
Ключ:
"да" - 1, 2, 4, 7, 8, 10, 11, 14, 16;
"нет" - 3, 5, 6. 8, 12, 13, 15.
Суммируйте полученные баллы. Если сумма их находится в пределах:
12-16 - можно сделать вывод, что Вы стремитесь активно научить ребенка полезным
трудовым умениям и навыкам, помогаете
проявить свои интересы, склонности, способности, расширяете его кругозор;
8-11 - Вы понимаете важность семейного воспитания в подготовке школьников к труду,
однако у Вас есть резервы для более активного участия в трудовом воспитании своего
ребенка;
4 - 7 - этот результат говорит о том, что Вы не очень много внимания уделяете трудовому
воспитанию сына (дочери) и подготовке его к будущей профессии. Следует помнить, что
Вашего ребенка ждет впереди нелегкая учеба, работа, и надо сейчас научить его
преодолевать трудности, заинтересовать предстоящим трудом;
0-3 - у Вас мало свободного времени, или Вы не уверены, что сможете в чем-то помочь
своему ребенку, поэтому относитесь к воспитанию в семье не очень серьезно. Однако
ребенок нуждается в Вашем участии и внимании. Вбудущем он может столкнуться с
серьезными затруднениями в профессиональном обучении и трудовой деятельности.
Поддержите своего ребенка в учебе, общественной работе, домашних делах.