SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Советы родителям детей начальной школы
на каждый день
1. Старайтесь замечать даже маленькое достижение ребенка в любом
деле, в поведении, в отношении к окружающим.
2. Учитесь безусловно любить ребенка за то, что он есть, а не за то,
что он отличник, способный или хороший помощник.
3. Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребен-
ка, но не ребенком в целом, через «я - сообщение»:
- «Я разгневана тем, что … (ты пришел поздно домой)»,
- «Я расстроена тем, что … (ты не выучил уроки)»,
- «мне не нравится, что … (ты устроил дома беспорядок)», и т.п.
4. Учитесь формировать навыки самостоятельности у ребенка:
- если ребенку трудно, и он готов принять Вашу помощь, обяза-
тельно помогите ему («давай вместе …»),
- личность и способности ребенка развиваются только в той дея-
тельности, которой он занимается по собственному желанию и с ин-
тересом;
- по мере освоения ребенком новых навыков постепенно передавай-
те их ему на самостоятельное выполнение;
- постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответст-
венность за личные дела Вашего ребенка и передавайте их ему (напри-
мер: «Ты хорошо справляешься с подготовкой уроков по математике,
теперь давай сам (сама)»);
- наберитесь мужества и позвольте детям сделать ошибки, что-
бы они научились быть самостоятельными.
5. Важно сформировать с начала учебной деятельности хобби ребенка с
учетом его желаний, а не желаний родителей.
6. Избегайте приказов, угроз, морали и нравоучений, оскорблений и вы-
смеиваний при общении с ребенком.
7. В общении с ребенком используйте «я – сообщение», «я - чувство».
Больше хвалите, поощряйте самостоятельную деятельность ребенка. Будьте
его союзником в позитивных начинаниях и его другом.
8. Старайтесь не сравнивать ребенка с другими более благополучными
детьми, меньше оценивайте его. Полюбите его недостатки, спросив себя:
«Для чего моему ребенку лень?» («Для чего ему упрямство?» и т.п.)
Есть ли у Вас, дорогой родитель, такие же качества личности – недос-
татки? Для чего они Вам?
Работайте вместе с ребенком над собой!
Развивайтесь вместе с Вашими детьми!
Советы родителям детей подросткового возраста
на каждый день
1. Старайтесь замечать даже маленькое достижение ребенка в любом
деле, в поведении, в отношении к окружающим.
2. Учитесь безусловно любить ребенка за то, что он есть, а не за то,
что он отличник, способный или хороший помощник.
3. Важно сформировать у ребенка адекватную самооценку, уве-
ренность в себе и своих силах:
- отмечайте позитивные черты личности Ваших детей, при этом
дочери делайте комплименты, подчеркивая черты ее женственно-
сти, сыну говорите о его достоинствах.
Хвалите своих детей, когда у Вас просто хорошее настроение!!!
- не сравнивайте ребенка с другими, более благополучными, детьми;
- старайтесь не оценивать его, полюбите его недостатки, спросив
себя: «Для чего моему ребенку лень?» («Для чего ему упрямство?» и т.п.)
Есть ли у Вас, дорогой родитель, такие же качества личности – недос-
татки? Для чего они Вам?
4. Избегайте приказов, угроз, морали и нравоучений, оскорблений и вы-
смеиваний при общении с ребенком.
5. В общении с ребенком используйте «я – сообщение», «я - чувство».
Больше хвалите, поощряйте самостоятельную деятельность ребенка.
6. Будьте союзником в позитивных начинаниях и его другом.
7. Дайте возможность ребенку общаться со сверстниками, сохраняйте
доверительные и искренние отношения с ребенком и его друзьями.
8. Важно сформировать у ребенка хобби с учетом его способностей и
желаний, а не желаний родителей.
Необходимо уже в этом возрасте сориентировать ребенка на выбор бу-
дущей профессии.
9. Важно сформировать стрессоустойчивую личность. Для этого надо
научиться способам совладающего со стрессом поведения и осознать, что же
приносить в жизни удовольствие.
Умейте быть счастливыми, любите себя. С радостью проживайте все
трудности вместе со своим ребенком. И с удовольствием взрослейте вместе с
ним!
Работайте вместе с ребенком над собой!
Развивайтесь вместе с Вашими детьми!
- Старайтесь замечать даже самое маленькое достижение ребенка
в любом деле, в поведении, в отношении к окружающим.
- Не сравнивайте ребенка с другими детьми более благополучными,
хвалите его за его успехи и достижения.
- Если Вы не довольны ребенком, не спешите высказывать свое от-
ношение к нему – бурная эмоциональная реакция помешает ему
понять, за что на него сердятся.
- Старайтесь кратко и точно излагать свои претензии к ребенку,
т.к. большинство детей не могут долго удерживать эмоциональ-
ное напряжение. Слуховой канал отключается и ребенок переста-
ет Вас слушать и слышать.
- Никогда не ругайте ребенка за неумение, попытайтесь понять
природу детских трудностей.
- Наказание трудом, лишением еды – недопустимо.
- Имейте в виду, что родитель, который сердится на ребенка за то,
что чего-то не знает или не умеет, подобен врачу, который ругает
больного за то, что он болен.
- Не забывайте сомневаться, помните, что ваша оценка поведения
или каких-то результатов деятельности ребенка субъективна.
- Не обольщайтесь – Вы не идеал, а значит, не образец для подра-
жания во всем и всегда. Поэтому не заставляйте ребенка следо-
вать Вашему примеру!

More Related Content

What's hot

памятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейпамятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейАлина Ветрова
 
памятка для родителей
памятка для родителейпамятка для родителей
памятка для родителейMihail Bukatin
 
рекомендации родителям будущих первоклассников
рекомендации родителям будущих первоклассниковрекомендации родителям будущих первоклассников
рекомендации родителям будущих первоклассниковАлина Ветрова
 
для родителей 5
для родителей 5для родителей 5
для родителей 5Mihail Bukatin
 
в семье растет дочь
в семье растет дочьв семье растет дочь
в семье растет дочьMihail Bukatin
 
рекомендации для родителей
рекомендации для родителейрекомендации для родителей
рекомендации для родителейbukish
 
Stili semeynogo vospitania
Stili semeynogo vospitaniaStili semeynogo vospitania
Stili semeynogo vospitaniaKramarenkoNatali
 
адаптация первоклассников
адаптация первоклассниковадаптация первоклассников
адаптация первоклассниковMihail Bukatin
 
как помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебекак помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебеbukish
 
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...bukish
 
10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителейMihail Bukatin
 
12 советов родителям будущих первокласников
12 советов родителям будущих первокласников12 советов родителям будущих первокласников
12 советов родителям будущих первокласниковMihail Bukatin
 
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...natshagr
 
родительское собрание по агрессии
родительское собрание по агрессииродительское собрание по агрессии
родительское собрание по агрессииnatshagr
 
различные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейразличные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейbant70
 
различные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейразличные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейbant70
 

What's hot (20)

памятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейпамятка родителям способных детей
памятка родителям способных детей
 
памятка для родителей
памятка для родителейпамятка для родителей
памятка для родителей
 
рекомендации родителям будущих первоклассников
рекомендации родителям будущих первоклассниковрекомендации родителям будущих первоклассников
рекомендации родителям будущих первоклассников
 
анкета для родителей
анкета для родителейанкета для родителей
анкета для родителей
 
для родителей 5
для родителей 5для родителей 5
для родителей 5
 
в семье растет дочь
в семье растет дочьв семье растет дочь
в семье растет дочь
 
рекомендации для родителей
рекомендации для родителейрекомендации для родителей
рекомендации для родителей
 
Stili semeynogo vospitania
Stili semeynogo vospitaniaStili semeynogo vospitania
Stili semeynogo vospitania
 
адаптация первоклассников
адаптация первоклассниковадаптация первоклассников
адаптация первоклассников
 
как помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебекак помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебе
 
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
 
в школу с удовольствием
в школу с удовольствиемв школу с удовольствием
в школу с удовольствием
 
1 fsdf sdf sdf
1 fsdf sdf sdf1 fsdf sdf sdf
1 fsdf sdf sdf
 
3 fdsf sdf
3 fdsf sdf3 fdsf sdf
3 fdsf sdf
 
10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей
 
12 советов родителям будущих первокласников
12 советов родителям будущих первокласников12 советов родителям будущих первокласников
12 советов родителям будущих первокласников
 
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
 
родительское собрание по агрессии
родительское собрание по агрессииродительское собрание по агрессии
родительское собрание по агрессии
 
различные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейразличные типы воспитания детей
различные типы воспитания детей
 
различные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейразличные типы воспитания детей
различные типы воспитания детей
 

Similar to На каждый день

учим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяучим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяvirtualtaganrog
 
памятка родителям
памятка родителямпамятка родителям
памятка родителямbukish
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяЕлена Шляева
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяЕлена Шляева
 
формирование самостоятельности у детей
формирование самостоятельности у детейформирование самостоятельности у детей
формирование самостоятельности у детейvirtualtaganrog
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеАнтон
 
советы родителям первоклассников
советы родителям первоклассниковсоветы родителям первоклассников
советы родителям первоклассников1997V2007D
 
рекомендации родителям разных классов
рекомендации родителям разных классоврекомендации родителям разных классов
рекомендации родителям разных классовbukish
 
адаптация учащихся 1 кл
адаптация учащихся 1 кладаптация учащихся 1 кл
адаптация учащихся 1 клNadyaVit
 
Рекомендации для учителей и родителей
Рекомендации для учителей и родителейРекомендации для учителей и родителей
Рекомендации для учителей и родителейTanya67
 
Будущий первоклассник
Будущий первоклассникБудущий первоклассник
Будущий первоклассникir_556
 
нужно ли учить ребенка общению
нужно ли учить ребенка общениюнужно ли учить ребенка общению
нужно ли учить ребенка общениюvirtualtaganrog
 
education
educationeducation
educationuand
 
консультация для родителей
консультация для родителейконсультация для родителей
консультация для родителейvirtualtaganrog
 

Similar to На каждый день (20)

учим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяучим ребенка общаться
учим ребенка общаться
 
Презентация к род.собр.
Презентация к род.собр.Презентация к род.собр.
Презентация к род.собр.
 
памятка родителям
памятка родителямпамятка родителям
памятка родителям
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
 
2ю поверь в себя.
2ю поверь в себя.2ю поверь в себя.
2ю поверь в себя.
 
формирование самостоятельности у детей
формирование самостоятельности у детейформирование самостоятельности у детей
формирование самостоятельности у детей
 
Prez(1)
Prez(1)Prez(1)
Prez(1)
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школе
 
советы родителям первоклассников
советы родителям первоклассниковсоветы родителям первоклассников
советы родителям первоклассников
 
рекомендации родителям разных классов
рекомендации родителям разных классоврекомендации родителям разных классов
рекомендации родителям разных классов
 
памятка+для+родителей (1)
памятка+для+родителей (1)памятка+для+родителей (1)
памятка+для+родителей (1)
 
адаптация учащихся 1 кл
адаптация учащихся 1 кладаптация учащихся 1 кл
адаптация учащихся 1 кл
 
Рекомендации для учителей и родителей
Рекомендации для учителей и родителейРекомендации для учителей и родителей
Рекомендации для учителей и родителей
 
Будущий первоклассник
Будущий первоклассникБудущий первоклассник
Будущий первоклассник
 
10
1010
10
 
нужно ли учить ребенка общению
нужно ли учить ребенка общениюнужно ли учить ребенка общению
нужно ли учить ребенка общению
 
education
educationeducation
education
 
консультация для родителей
консультация для родителейконсультация для родителей
консультация для родителей
 
Pamitka
PamitkaPamitka
Pamitka
 

More from 19019

постановление о платных
постановление о платныхпостановление о платных
постановление о платных19019
 
публикация1
публикация1публикация1
публикация119019
 
ниро курсы накопление
ниро курсы накоплениениро курсы накопление
ниро курсы накопление19019
 
осень 2015
осень 2015осень 2015
осень 201519019
 
15 16
15 1615 16
15 1619019
 
25 полезных вещей которым мы можем научить детей
25 полезных вещей которым мы можем научить детей25 полезных вещей которым мы можем научить детей
25 полезных вещей которым мы можем научить детей19019
 
рекомендации классному руководителю
рекомендации классному руководителюрекомендации классному руководителю
рекомендации классному руководителю19019
 
рекомендации по ведению классного журнала
рекомендации по ведению классного журналарекомендации по ведению классного журнала
рекомендации по ведению классного журнала19019
 
рекомендации молодому учителю
рекомендации  молодому учителюрекомендации  молодому учителю
рекомендации молодому учителю19019
 
проекты по акциям1
проекты по акциям1проекты по акциям1
проекты по акциям119019
 
профобр
профобрпрофобр
профобр19019
 
правила поведения больного
правила поведения больногоправила поведения больного
правила поведения больного19019
 
как защититься от гриппа A
как защититься от гриппа Aкак защититься от гриппа A
как защититься от гриппа A19019
 
для родителей
для родителейдля родителей
для родителей19019
 
родит 1
родит 1родит 1
родит 119019
 
советы
советысоветы
советы19019
 
газета 2015
газета 2015газета 2015
газета 201519019
 
1 2015
1 20151 2015
1 201519019
 
2014
20142014
201419019
 
2013
20132013
201319019
 

More from 19019 (20)

постановление о платных
постановление о платныхпостановление о платных
постановление о платных
 
публикация1
публикация1публикация1
публикация1
 
ниро курсы накопление
ниро курсы накоплениениро курсы накопление
ниро курсы накопление
 
осень 2015
осень 2015осень 2015
осень 2015
 
15 16
15 1615 16
15 16
 
25 полезных вещей которым мы можем научить детей
25 полезных вещей которым мы можем научить детей25 полезных вещей которым мы можем научить детей
25 полезных вещей которым мы можем научить детей
 
рекомендации классному руководителю
рекомендации классному руководителюрекомендации классному руководителю
рекомендации классному руководителю
 
рекомендации по ведению классного журнала
рекомендации по ведению классного журналарекомендации по ведению классного журнала
рекомендации по ведению классного журнала
 
рекомендации молодому учителю
рекомендации  молодому учителюрекомендации  молодому учителю
рекомендации молодому учителю
 
проекты по акциям1
проекты по акциям1проекты по акциям1
проекты по акциям1
 
профобр
профобрпрофобр
профобр
 
правила поведения больного
правила поведения больногоправила поведения больного
правила поведения больного
 
как защититься от гриппа A
как защититься от гриппа Aкак защититься от гриппа A
как защититься от гриппа A
 
для родителей
для родителейдля родителей
для родителей
 
родит 1
родит 1родит 1
родит 1
 
советы
советысоветы
советы
 
газета 2015
газета 2015газета 2015
газета 2015
 
1 2015
1 20151 2015
1 2015
 
2014
20142014
2014
 
2013
20132013
2013
 

На каждый день

  • 1. Советы родителям детей начальной школы на каждый день 1. Старайтесь замечать даже маленькое достижение ребенка в любом деле, в поведении, в отношении к окружающим. 2. Учитесь безусловно любить ребенка за то, что он есть, а не за то, что он отличник, способный или хороший помощник. 3. Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребен- ка, но не ребенком в целом, через «я - сообщение»: - «Я разгневана тем, что … (ты пришел поздно домой)», - «Я расстроена тем, что … (ты не выучил уроки)», - «мне не нравится, что … (ты устроил дома беспорядок)», и т.п. 4. Учитесь формировать навыки самостоятельности у ребенка: - если ребенку трудно, и он готов принять Вашу помощь, обяза- тельно помогите ему («давай вместе …»), - личность и способности ребенка развиваются только в той дея- тельности, которой он занимается по собственному желанию и с ин- тересом; - по мере освоения ребенком новых навыков постепенно передавай- те их ему на самостоятельное выполнение; - постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответст- венность за личные дела Вашего ребенка и передавайте их ему (напри- мер: «Ты хорошо справляешься с подготовкой уроков по математике, теперь давай сам (сама)»); - наберитесь мужества и позвольте детям сделать ошибки, что- бы они научились быть самостоятельными. 5. Важно сформировать с начала учебной деятельности хобби ребенка с учетом его желаний, а не желаний родителей. 6. Избегайте приказов, угроз, морали и нравоучений, оскорблений и вы- смеиваний при общении с ребенком. 7. В общении с ребенком используйте «я – сообщение», «я - чувство». Больше хвалите, поощряйте самостоятельную деятельность ребенка. Будьте его союзником в позитивных начинаниях и его другом. 8. Старайтесь не сравнивать ребенка с другими более благополучными детьми, меньше оценивайте его. Полюбите его недостатки, спросив себя: «Для чего моему ребенку лень?» («Для чего ему упрямство?» и т.п.) Есть ли у Вас, дорогой родитель, такие же качества личности – недос- татки? Для чего они Вам? Работайте вместе с ребенком над собой! Развивайтесь вместе с Вашими детьми!
  • 2. Советы родителям детей подросткового возраста на каждый день 1. Старайтесь замечать даже маленькое достижение ребенка в любом деле, в поведении, в отношении к окружающим. 2. Учитесь безусловно любить ребенка за то, что он есть, а не за то, что он отличник, способный или хороший помощник. 3. Важно сформировать у ребенка адекватную самооценку, уве- ренность в себе и своих силах: - отмечайте позитивные черты личности Ваших детей, при этом дочери делайте комплименты, подчеркивая черты ее женственно- сти, сыну говорите о его достоинствах. Хвалите своих детей, когда у Вас просто хорошее настроение!!! - не сравнивайте ребенка с другими, более благополучными, детьми; - старайтесь не оценивать его, полюбите его недостатки, спросив себя: «Для чего моему ребенку лень?» («Для чего ему упрямство?» и т.п.) Есть ли у Вас, дорогой родитель, такие же качества личности – недос- татки? Для чего они Вам? 4. Избегайте приказов, угроз, морали и нравоучений, оскорблений и вы- смеиваний при общении с ребенком. 5. В общении с ребенком используйте «я – сообщение», «я - чувство». Больше хвалите, поощряйте самостоятельную деятельность ребенка. 6. Будьте союзником в позитивных начинаниях и его другом. 7. Дайте возможность ребенку общаться со сверстниками, сохраняйте доверительные и искренние отношения с ребенком и его друзьями. 8. Важно сформировать у ребенка хобби с учетом его способностей и желаний, а не желаний родителей. Необходимо уже в этом возрасте сориентировать ребенка на выбор бу- дущей профессии. 9. Важно сформировать стрессоустойчивую личность. Для этого надо научиться способам совладающего со стрессом поведения и осознать, что же приносить в жизни удовольствие. Умейте быть счастливыми, любите себя. С радостью проживайте все трудности вместе со своим ребенком. И с удовольствием взрослейте вместе с ним! Работайте вместе с ребенком над собой! Развивайтесь вместе с Вашими детьми!
  • 3.
  • 4. - Старайтесь замечать даже самое маленькое достижение ребенка в любом деле, в поведении, в отношении к окружающим. - Не сравнивайте ребенка с другими детьми более благополучными, хвалите его за его успехи и достижения. - Если Вы не довольны ребенком, не спешите высказывать свое от- ношение к нему – бурная эмоциональная реакция помешает ему понять, за что на него сердятся. - Старайтесь кратко и точно излагать свои претензии к ребенку, т.к. большинство детей не могут долго удерживать эмоциональ- ное напряжение. Слуховой канал отключается и ребенок переста- ет Вас слушать и слышать. - Никогда не ругайте ребенка за неумение, попытайтесь понять природу детских трудностей. - Наказание трудом, лишением еды – недопустимо. - Имейте в виду, что родитель, который сердится на ребенка за то, что чего-то не знает или не умеет, подобен врачу, который ругает больного за то, что он болен. - Не забывайте сомневаться, помните, что ваша оценка поведения или каких-то результатов деятельности ребенка субъективна. - Не обольщайтесь – Вы не идеал, а значит, не образец для подра- жания во всем и всегда. Поэтому не заставляйте ребенка следо- вать Вашему примеру!