SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Контрольная работа.
Контрольная работа состоит из теоретической и практической
части. Теоретическая часть представляет собой тест, состоящий из 10
вопросов. Один вопрос оценивается в один балл. Максимальное
количество баллов – 10.
Практическая часть выполняется в электронном варианте и
оценивается в 10 баллов.
Максимальное количество баллов за данную работу составляет –
20.
0-5 баллов — отметка «2»
6-10 баллов — отметка «3»
11-15 баллов — отметка «4»
16-20 баллов — отметка «5»
Теоретическая часть. I вариант
1. Основными функциями текстовых редакторовявляются:
a. созданиетаблиц и выполнениерасчетов по ним
b. редактированиетекста, форматированиетекста, вывод
текста на печать
c. разработкаграфических приложений
2. Основными функциями форматирования текстаявляются:
a. ввод текста, корректировкатекста;
b. установлениезначений полейстраницы, форматирование
абзацев, установка шрифтов, структурированиеимногоколонный
набор
c. перенос, копирование, переименование, удаление
3. Основными функциями редактированиятекстаявляются:
a. выделениефрагментов текста
b. установкамежстрочныхинтервалов
c. ввод текста, коррекция, вставка, удаление, копирование,
перемещение
4. Фрагментомназывается:
a. часть текста, заданная в определенныхграницах
b. выделенная часть текста
c. часть текста, оформленная шрифтом "курсив"
5. Абзац - это:
a. выделенныйфрагмент текста, подлежащийформатированию
b. фрагмент текста, начинающийся с красной строки
c. фрагмент текста, процессвводакоторого заканчивается
нажатием клавиши"Ввод"
6. Вырезанный фрагмент текстапомещается в:
a. буфер обмена данными
b. корзину
c. специальныйфайл данных
7. Для установления значений полей для нового документав
редакторе Microsoft Wordнеобходимо:
a. выбрать команду "Шаблоны"из меню "Файл", в появившемся
окне установить необходимыеатрибуты
b. выбрать команду "Параметрыстраницы"из меню "Файл", в
появившемся окне установить необходимыеатрибуты
c. выбрать команду "Абзац"из меню "Формат"
8. Для создания таблицыс заданнымчисломстроки столбцов в
редакторе Microsoft Wordнеобходимо:
a. выполнить команду "Добавить таблицу" из меню "Таблица", в
полях"Число строк"и "Число столбцов"задать необходимые
значения
b. выполнить команду "Вставить таблицу"из меню "Таблица"
c. выполнить команду "Поле"из меню "Вставка"
9. Ориентация листабумаги документаMS Wordустанавливается
a. в параметрах страницы
b. в параметрахабзаца
c. призаданииспособа выравнивания строк
d. привставке номеров страниц
10.В текстовомредакторе при задании параметров страницы
устанавливаются…
a. гарнитура, размер, начертание
b. отступ, интервал, выравнивание
c. поля, ориентация, колонтитулы
d. стиль, шаблон
Теоретическая часть. II вариант
1. Текстовый редактор – это:
a. прикладноепрограммноеобеспечение, используемоедля
создания текстовых документов иработыс ними
b. прикладноепрограммноеобеспечение, используемоедля
создания таблиц и работы с ними
c. прикладноепрограммноеобеспечение, используемоедля
автоматизациизадач бухгалтерского учета
d. программноеобеспечение, используемоедля создания
приложений
2. В процессе форматирования текстаизменяется…
a. размер шрифта
b. параметрыабзаца
c. последовательность символов, слов, абзацев
d. параметрыстраницы
3. Колонтитулможет содержать…
a. любойтекст
b. Ф.И.О. авторадокумента
c. название документа
d. дату создания документа
4. В редакторе MS Wordотсутствуют списки:
a. Нумерованные
b. Многоколоночные
c. Многоуровневые
d. Маркированные
5. Основными функциями редактированиятекстаявляются…
a. выделениефрагментов текста
b. установкамежстрочныхинтервалов
c. ввод текста, коррекция, вставка, удаление, копирование,
перемещение
d. проверкаправописания
6. В текстовомредакторе основными параметрами при задании
шрифтаявляются…
a. Шрифт, гарнитура, размер, начертание
b. отступ, интервал, выравнивание
c. поля, ориентация
d. стиль, шаблон
7. В текстовомредакторе основными параметрами при задании
параметров абзаца являются…
a. гарнитура, размер, начертание
b. отступ, интервал, выравнивание
c. поля, ориентация
d. стиль, шаблон
8. Основными функциями текстовых редакторовявляются…
a. созданиетаблиц и выполнениерасчетов по ним
b. редактированиетекста, форматированиетекста, работасо
стилями
c. разработкаграфических приложений
d. созданиебаз данных
9. Начало нового разделав документе Wordопределяется:
a. переходом нановую страницу
b. переходом в новую колонку
c. вставкой линииразрывараздела
d. нажатием клавиши“Enter”
10. Фрагментомназывается:
a. часть текста, заданная в определенныхграницах
b. выделенная часть текста
c. часть текста, оформленная шрифтом "курсив"
Практическая часть.
1. Для документаустановить следующиепараметры: поля левое 3см,
правое 1см, нижнее и верхнее 2 см.
2. Установить для первого абзаца следующие параметры: Times New
Roman, 14пт, полужирное начертание, цвет синий, выравнивание по
правому краю.
3. Установить для второго абзаца следующие параметры: Arial, 13,5
пт, курсивное начертание, цвет голубой, выравнивание по ширине,
интервал перед 1пт, после 2пт.
4. Разбить второй абзац на две колонки одинаковой ширины с
разделителем посередине. 8 см ширина колонки 0,5 ширина
промежутка.
5. Вставить буквицу в 4й абзац, положение в тексте.
6. После пятого абзаца вставить картинку из коллекции Microsoft,
обтекание по контуру, размер5х5 см.
7. 6 абзац оформить в двойную рамку красного цвета.
8. Для 7 абзаца установить междустрочный интервал 2пт, отступ
слева и выравнивание по левому краю.

More Related Content

Similar to Kontrolnaya rabota по геометрии для 9 класса

Microsoft word
Microsoft wordMicrosoft word
Microsoft wordDenoro55
 
Работа с проектной документацией
Работа с проектной документациейРабота с проектной документацией
Работа с проектной документациейPavel Safin
 
Текстовые редакторы
Текстовые редакторыТекстовые редакторы
Текстовые редакторыIrina11
 
руководство пользователя Standard1
руководство пользователя Standard1руководство пользователя Standard1
руководство пользователя Standard1Tatyana Modina
 
IBM ECM :: Сравнение документов "на просвет"
IBM ECM :: Сравнение документов "на просвет"IBM ECM :: Сравнение документов "на просвет"
IBM ECM :: Сравнение документов "на просвет"Sergey Yakimchuk
 
Как провести реанимацию контента и прокачать органический трафик
Как провести реанимацию контента и прокачать органический трафикКак провести реанимацию контента и прокачать органический трафик
Как провести реанимацию контента и прокачать органический трафикNetpeak
 
Microsoft office
Microsoft officeMicrosoft office
Microsoft officeifhvtkm12f
 
урок 6
урок 6урок 6
урок 6JIuc
 
Знакомство с Online Test Pad
Знакомство с Online Test PadЗнакомство с Online Test Pad
Знакомство с Online Test Padgilraenanarion
 
Проектирование большого интернет-магазина
Проектирование большого интернет-магазинаПроектирование большого интернет-магазина
Проектирование большого интернет-магазинаArtem Markov
 
Разработка интернет-магазина: от идеи до реализации
Разработка интернет-магазина: от идеи до реализацииРазработка интернет-магазина: от идеи до реализации
Разработка интернет-магазина: от идеи до реализацииsportgid
 
руководство пользователя Standard 3_2003
руководство пользователя Standard 3_2003руководство пользователя Standard 3_2003
руководство пользователя Standard 3_2003Tatyana Modina
 
Управление проектами и рабочие элементы в TFS 2008
Управление проектами и рабочие элементы в TFS 2008Управление проектами и рабочие элементы в TFS 2008
Управление проектами и рабочие элементы в TFS 2008Александр Шамрай
 
Наполнение сайта. Руководство
Наполнение сайта. РуководствоНаполнение сайта. Руководство
Наполнение сайта. РуководствоNimax
 
Система для создания профстандартов. Руководство пользователя
Система для создания профстандартов. Руководство пользователяСистема для создания профстандартов. Руководство пользователя
Система для создания профстандартов. Руководство пользователяYury Katkov
 
Trening modul2-conf1-tema5
Trening modul2-conf1-tema5Trening modul2-conf1-tema5
Trening modul2-conf1-tema5olgaoov
 

Similar to Kontrolnaya rabota по геометрии для 9 класса (20)

Microsoft word
Microsoft wordMicrosoft word
Microsoft word
 
Работа с проектной документацией
Работа с проектной документациейРабота с проектной документацией
Работа с проектной документацией
 
Текстовые редакторы
Текстовые редакторыТекстовые редакторы
Текстовые редакторы
 
руководство пользователя Standard1
руководство пользователя Standard1руководство пользователя Standard1
руководство пользователя Standard1
 
IBM ECM :: Сравнение документов "на просвет"
IBM ECM :: Сравнение документов "на просвет"IBM ECM :: Сравнение документов "на просвет"
IBM ECM :: Сравнение документов "на просвет"
 
Как провести реанимацию контента и прокачать органический трафик
Как провести реанимацию контента и прокачать органический трафикКак провести реанимацию контента и прокачать органический трафик
Как провести реанимацию контента и прокачать органический трафик
 
Microsoft office
Microsoft officeMicrosoft office
Microsoft office
 
Step cpp0102
Step cpp0102Step cpp0102
Step cpp0102
 
урок 6
урок 6урок 6
урок 6
 
Знакомство с Online Test Pad
Знакомство с Online Test PadЗнакомство с Online Test Pad
Знакомство с Online Test Pad
 
Проектирование большого интернет-магазина
Проектирование большого интернет-магазинаПроектирование большого интернет-магазина
Проектирование большого интернет-магазина
 
Разработка интернет-магазина: от идеи до реализации
Разработка интернет-магазина: от идеи до реализацииРазработка интернет-магазина: от идеи до реализации
Разработка интернет-магазина: от идеи до реализации
 
руководство пользователя Standard 3_2003
руководство пользователя Standard 3_2003руководство пользователя Standard 3_2003
руководство пользователя Standard 3_2003
 
Управление проектами и рабочие элементы в TFS 2008
Управление проектами и рабочие элементы в TFS 2008Управление проектами и рабочие элементы в TFS 2008
Управление проектами и рабочие элементы в TFS 2008
 
Наполнение сайта. Руководство
Наполнение сайта. РуководствоНаполнение сайта. Руководство
Наполнение сайта. Руководство
 
Ms Word
Ms WordMs Word
Ms Word
 
лек11 2
лек11 2лек11 2
лек11 2
 
Система для создания профстандартов. Руководство пользователя
Система для создания профстандартов. Руководство пользователяСистема для создания профстандартов. Руководство пользователя
Система для создания профстандартов. Руководство пользователя
 
Разработка БД и TFS
Разработка БД и TFSРазработка БД и TFS
Разработка БД и TFS
 
Trening modul2-conf1-tema5
Trening modul2-conf1-tema5Trening modul2-conf1-tema5
Trening modul2-conf1-tema5
 

More from ssuser19d75c1

План роботи обєднання вчителів математики фізики та інформатки
План роботи обєднання вчителів математики фізики та інформатки План роботи обєднання вчителів математики фізики та інформатки
План роботи обєднання вчителів математики фізики та інформатки ssuser19d75c1
 
Наказ №1096 від 11.10.2018 Умови прийому до ВНЗ
Наказ №1096 від 11.10.2018 Умови прийому до ВНЗНаказ №1096 від 11.10.2018 Умови прийому до ВНЗ
Наказ №1096 від 11.10.2018 Умови прийому до ВНЗssuser19d75c1
 
Положення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиПоложення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиssuser19d75c1
 
«Заняття для батьків першокласників»
«Заняття для батьків першокласників»«Заняття для батьків першокласників»
«Заняття для батьків першокласників»ssuser19d75c1
 
План роботи практичного психолога
План роботи практичного психологаПлан роботи практичного психолога
План роботи практичного психологаssuser19d75c1
 
ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА
ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА  ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА
ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА ssuser19d75c1
 
Графік роботи психологічного кабінету Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ст..
Графік роботи психологічного кабінету  Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ст..Графік роботи психологічного кабінету  Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ст..
Графік роботи психологічного кабінету Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ст..ssuser19d75c1
 
Портфоліо практичного психолога Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ступенів
Портфоліо практичного психолога Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ступенівПортфоліо практичного психолога Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ступенів
Портфоліо практичного психолога Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ступенівssuser19d75c1
 

More from ssuser19d75c1 (9)

План роботи обєднання вчителів математики фізики та інформатки
План роботи обєднання вчителів математики фізики та інформатки План роботи обєднання вчителів математики фізики та інформатки
План роботи обєднання вчителів математики фізики та інформатки
 
ЗНО-2019
ЗНО-2019ЗНО-2019
ЗНО-2019
 
Наказ №1096 від 11.10.2018 Умови прийому до ВНЗ
Наказ №1096 від 11.10.2018 Умови прийому до ВНЗНаказ №1096 від 11.10.2018 Умови прийому до ВНЗ
Наказ №1096 від 11.10.2018 Умови прийому до ВНЗ
 
Положення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиПоложення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінети
 
«Заняття для батьків першокласників»
«Заняття для батьків першокласників»«Заняття для батьків першокласників»
«Заняття для батьків першокласників»
 
План роботи практичного психолога
План роботи практичного психологаПлан роботи практичного психолога
План роботи практичного психолога
 
ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА
ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА  ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА
ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА
 
Графік роботи психологічного кабінету Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ст..
Графік роботи психологічного кабінету  Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ст..Графік роботи психологічного кабінету  Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ст..
Графік роботи психологічного кабінету Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ст..
 
Портфоліо практичного психолога Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ступенів
Портфоліо практичного психолога Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ступенівПортфоліо практичного психолога Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ступенів
Портфоліо практичного психолога Терпіннівської ЗШ І-ІІІ ступенів
 

Kontrolnaya rabota по геометрии для 9 класса

  • 1. Контрольная работа. Контрольная работа состоит из теоретической и практической части. Теоретическая часть представляет собой тест, состоящий из 10 вопросов. Один вопрос оценивается в один балл. Максимальное количество баллов – 10. Практическая часть выполняется в электронном варианте и оценивается в 10 баллов. Максимальное количество баллов за данную работу составляет – 20. 0-5 баллов — отметка «2» 6-10 баллов — отметка «3» 11-15 баллов — отметка «4» 16-20 баллов — отметка «5» Теоретическая часть. I вариант 1. Основными функциями текстовых редакторовявляются: a. созданиетаблиц и выполнениерасчетов по ним b. редактированиетекста, форматированиетекста, вывод текста на печать c. разработкаграфических приложений 2. Основными функциями форматирования текстаявляются: a. ввод текста, корректировкатекста; b. установлениезначений полейстраницы, форматирование абзацев, установка шрифтов, структурированиеимногоколонный набор c. перенос, копирование, переименование, удаление 3. Основными функциями редактированиятекстаявляются: a. выделениефрагментов текста b. установкамежстрочныхинтервалов c. ввод текста, коррекция, вставка, удаление, копирование, перемещение 4. Фрагментомназывается: a. часть текста, заданная в определенныхграницах b. выделенная часть текста c. часть текста, оформленная шрифтом "курсив" 5. Абзац - это: a. выделенныйфрагмент текста, подлежащийформатированию b. фрагмент текста, начинающийся с красной строки c. фрагмент текста, процессвводакоторого заканчивается нажатием клавиши"Ввод" 6. Вырезанный фрагмент текстапомещается в: a. буфер обмена данными b. корзину c. специальныйфайл данных
  • 2. 7. Для установления значений полей для нового документав редакторе Microsoft Wordнеобходимо: a. выбрать команду "Шаблоны"из меню "Файл", в появившемся окне установить необходимыеатрибуты b. выбрать команду "Параметрыстраницы"из меню "Файл", в появившемся окне установить необходимыеатрибуты c. выбрать команду "Абзац"из меню "Формат" 8. Для создания таблицыс заданнымчисломстроки столбцов в редакторе Microsoft Wordнеобходимо: a. выполнить команду "Добавить таблицу" из меню "Таблица", в полях"Число строк"и "Число столбцов"задать необходимые значения b. выполнить команду "Вставить таблицу"из меню "Таблица" c. выполнить команду "Поле"из меню "Вставка" 9. Ориентация листабумаги документаMS Wordустанавливается a. в параметрах страницы b. в параметрахабзаца c. призаданииспособа выравнивания строк d. привставке номеров страниц 10.В текстовомредакторе при задании параметров страницы устанавливаются… a. гарнитура, размер, начертание b. отступ, интервал, выравнивание c. поля, ориентация, колонтитулы d. стиль, шаблон Теоретическая часть. II вариант 1. Текстовый редактор – это: a. прикладноепрограммноеобеспечение, используемоедля создания текстовых документов иработыс ними b. прикладноепрограммноеобеспечение, используемоедля создания таблиц и работы с ними c. прикладноепрограммноеобеспечение, используемоедля автоматизациизадач бухгалтерского учета d. программноеобеспечение, используемоедля создания приложений 2. В процессе форматирования текстаизменяется… a. размер шрифта b. параметрыабзаца c. последовательность символов, слов, абзацев d. параметрыстраницы 3. Колонтитулможет содержать… a. любойтекст
  • 3. b. Ф.И.О. авторадокумента c. название документа d. дату создания документа 4. В редакторе MS Wordотсутствуют списки: a. Нумерованные b. Многоколоночные c. Многоуровневые d. Маркированные 5. Основными функциями редактированиятекстаявляются… a. выделениефрагментов текста b. установкамежстрочныхинтервалов c. ввод текста, коррекция, вставка, удаление, копирование, перемещение d. проверкаправописания 6. В текстовомредакторе основными параметрами при задании шрифтаявляются… a. Шрифт, гарнитура, размер, начертание b. отступ, интервал, выравнивание c. поля, ориентация d. стиль, шаблон 7. В текстовомредакторе основными параметрами при задании параметров абзаца являются… a. гарнитура, размер, начертание b. отступ, интервал, выравнивание c. поля, ориентация d. стиль, шаблон 8. Основными функциями текстовых редакторовявляются… a. созданиетаблиц и выполнениерасчетов по ним b. редактированиетекста, форматированиетекста, работасо стилями c. разработкаграфических приложений d. созданиебаз данных 9. Начало нового разделав документе Wordопределяется: a. переходом нановую страницу b. переходом в новую колонку c. вставкой линииразрывараздела d. нажатием клавиши“Enter” 10. Фрагментомназывается: a. часть текста, заданная в определенныхграницах b. выделенная часть текста c. часть текста, оформленная шрифтом "курсив"
  • 4. Практическая часть. 1. Для документаустановить следующиепараметры: поля левое 3см, правое 1см, нижнее и верхнее 2 см. 2. Установить для первого абзаца следующие параметры: Times New Roman, 14пт, полужирное начертание, цвет синий, выравнивание по правому краю. 3. Установить для второго абзаца следующие параметры: Arial, 13,5 пт, курсивное начертание, цвет голубой, выравнивание по ширине, интервал перед 1пт, после 2пт. 4. Разбить второй абзац на две колонки одинаковой ширины с разделителем посередине. 8 см ширина колонки 0,5 ширина промежутка. 5. Вставить буквицу в 4й абзац, положение в тексте. 6. После пятого абзаца вставить картинку из коллекции Microsoft, обтекание по контуру, размер5х5 см. 7. 6 абзац оформить в двойную рамку красного цвета. 8. Для 7 абзаца установить междустрочный интервал 2пт, отступ слева и выравнивание по левому краю.