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作文讲座
日期:2022年8月19日
时间:早上10.30至中午1.30
黄益村
问渠那得清如许
为有源头活水来
朱光潜谈作文(一)
据我的观察,写作训练欠缺者,是对于命意用字造句布局没有经
验,规模法度不清楚,自己的毛病自己也看不出,明明是不通不妥,
自己却以为通妥;只有良师益友才可以医治这种毛病。良师益友可以
及早指点迷津,引上最平正的路,免得浪费精力。
作文教学
1.字词材料,日常阅读教学积累
2.写作素材,日常日记周记积累
3.规模法度,作文课堂训练掌握
疵境————稳境————疵境————醇境———化境
教师指导
自己揣摩
重新尝试
辗转反复 逐渐成熟
百炼成钢 人品历练
学问历练
遵循规模法度——运用规模法度——超越规模法度
“疵境”到“稳境”的阶段最需要下功夫学规模法度
——朱光潜
朱光潜谈作文(三)
抽象的原则和理论本身没有多大功用,它的唯一的功用在帮助
我们分析和了解作品。
具体的规模法度须在模范作品中去找。文法、逻辑、义法等等
在具体实例中揣摩,也比较更彰明较著。
从前人说:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,语调虽
卑,却是经验之谈。为初学说法。
模范作品在精不在多,精选熟读透懂,短文数十篇,长著三
数种,便已可以作为达到“稳境”的基础。读每篇文字须在命意、
用字、造句和布局各方面揣摩;叫做模范,自己下笔时就要如写
字临帖一样,亦步亦趋地模仿它。
作文精选,规模法度
模范作品——————规模法度 ———— 熟练运用
亦步亦趋
十数篇 字句局
集众之长
变化融汇
我们不必唱高调轻视模仿,古今大艺术家,
据我所知,没有不经过一个模仿阶段的。第一
步模仿,可得规模法度,第二步才能集合诸家
的长处,加以变化,造成自家所特有的风格。
结合日常阅读教学的训练:仿写
•句式——同
•修辞——同
•内容——新
•意境——似或新
结合日常阅读教学的训练:仿写
选择
•如果我是一片云,
•我会放弃高高在上,
•我选择化作一滴滴小雨飘落人间。
•你要问我为什么,
•请看看那些郁郁葱葱的生命,
•那,就是我的答案。
如果我是一片云,
我会放弃高高在上,
我选择化作一滴滴小雨飘落人间。
你要问我为什么,
请看看那些郁郁葱葱的生命,
那,就是我的答案。
如果我是一 ,
我会放弃 ,
我选择 。
你要问我为什么,
请 ,
那,就是我的答案。
选择 布局
如果我是一
我会放弃
我选择
你要问我为什么
请
那,就是我的答案
如果我是一
我会放弃
我选择
你要问我为什么,
请
那,就是我的答案。
如果我是
我会放弃
我选择
你要问我为什么,
请
那,就是我的答案。
如果我是一只白鸽,
我会放弃自由嬉戏,
我选择永不停息地把橄榄枝衔到战争的国度。
你要问我为什么,
请看看那些饱受战争痛苦的儿童
正在快乐地玩耍,
那,就是我的答案。
支河流
奔流到海
化为甘泉流入麦田
听听农民伯伯喜悦的笑声
株灵芝
长命百岁
化为一滴滴药汤灌入人口中
看看那位康复病人的笑脸,
一块矿石
平静安逸,
熔入炉中化为滚烫的钢水。
看看那一座座的高楼大厦,
仿写 选择
• 如果我真的有来生
• 我放弃做你的知己,放弃做你的爱人,放弃做你的老婆,
• 我选择做你的手机,
• 你要问我为什么,请看看
• 你会每天把我捧在你的手里,把我贴在你的脸上,把我放在
你的嘴边,
• 不是我粘着你,
• 而是你离不开我!睡前最后一眼是我,醒来第一眼还是我!
• 我会知道你的一切,了解你的一切!!
• 那,就是我的答案。
要提高本身的竞争能力,阅读就扮演着火车头 的角色。青年应多多
阅读,不管是参考书、报纸、文学书籍,抑或是百科全书都行,从中自
然能领悟到一些用金钱也购买不到的黄金知识,走在资讯的最前端,不
落人后。 古人有云:“阅读是开启知识宝库的钥匙。”可见知识是保障
一个人未来的灵丹。所谓秀才不出门,能知天下事更突显了阅读的重要
性。倘若青年如斯慵懒的不愿阅报,那么他又怎么能丰富阅历,与人一
较高低呢?想必,他只配成为一个目光如豆,胸无点墨的“井底之蛙”
罢了。让我们环顾这世界,有哪个文明繁荣国家的子民是不喜欢阅读的?
打个比方说,日本之所以能够在短短的三十年内从二战的悲痛中走出来,
急速复苏经济,成为如今的世界经济大强国,全是因为那一群爱书的子
民啊!在日本,无人不争取时间阅读的,无论是在餐厅、候车厅或厕所
都不断啃书,领略知识的。这有力地证明了阅读及了解时事动态是青年
提高竞争能力的不二法则。
青年如何提高竞争能力(26)
题目-热---夏天
“真是”
“是的”
“因为”
“总之”
“但是”
下判断:
提出看法
顺着说:
解释意义
深一层:
揭示原因
换一面:
反面阐释
回回首:
呼应总结
起
承
转
合
今年夏天真热啊!
是的,土地都冒烟了,据说今
天地表温度达到40度呢。
正是三伏天气,再加上空气
中二氧化碳增多,能不热吗?
不过,锄禾日当午,农民们正
要借着毒日头晒死杂草呢。
好热的天啊,好在酷暑已过,一个
凉爽的秋天正向我们走来。
习写段落
承
题目, 要点
例子,如何
情况
原因,后果
虽然,如果
只要,不但
题目, 要点
段落大意 -------
真是
应该
下判断:
提出看法
起
是的
顺这说:
解释意义
承
因为
深一层:
揭示原因
承
但是
假如
只有
不但 换一面:
反面阐释
转
“总
之”
回回首:
呼应总结
合
这有力地证明了阅读及了解时事动态是青年提高竞争能力的不二法
则。
倘若青年如斯慵懒的不愿阅报,那么他又怎么能丰富阅历,与人一较高低
呢?想必,他只配成为一个目光如豆,胸无点墨的“井底之蛙”罢了。让
我们环顾这世界,有哪个文明繁荣国家的子民是不喜欢阅读的?打个比方
说,日本之所以能够在短短的三十年内从二战的悲痛中走出来,急速复苏
经济,成为如今的世界经济大强国,全是因为那一群爱书的子民啊!在日
本,无人不争取时间阅读的,无论是在餐厅、候车厅或厕所都不断啃书,
领略知识的。
从中自然能领悟到一些用金钱也购买不到的黄金知识,走在资讯的
最前端,不落人后。 古人有云:“阅读是开启知识宝库的钥匙。”
可见知识是保障一个人未来的灵丹。所谓秀才不出门,能知天下事
更突显了阅读的重要性。
青年应多多阅读,不管是参考书、报纸、文学书籍,抑或是百科全
书都行,
要提高本身的竞争能力,阅读就扮演着火车头 的角色。
青年如何提高竞争能力—阅读
例子
段落大意 -------
1 “真是”
“应该”
下判断:
提出看法
起
2 “是的”
顺这说:
解释意义
承
3 “因为”
深一层:
揭示原因
承
4 “但是”
“假如”
“只有”
“不但”
换一面:
反面阐释
转
5 “总之”
回回首:
呼应总结
合
这美好的一天,就在愉快中度过吧!。
假如人生过得不愉快,哪岂不是在浪
费人生吗?
每一天都是人生新的一页,让人充满
期盼,充满希望,更是充满欢乐啊!
心变得开朗,脚步也变得轻盈了。
今天真是愉快呀!
今天---愉快
例子
段落大意 -------
1 真是
应该
下判断:
提出看法 起
2 是的 顺这说:
解释意义
承
3 因为 深一层:
揭示原因
承
4 但是
假如
只有
不但
换一面:
反面阐释
转
5 总之 回回首:
呼应总结 合
总之,不爱坚持到底的缺点害我不浅。
假如我坚持到底,坚持读好每一篇文章,做好每一份
功课,写好每一篇作文,我的成绩就会大大进步了。
也因为这个缺点,很多事都不能顺利成功。我阅读
一篇文章时,遇上艰难的事时就盖上不再读。我做
功课做到一半,遇上不会的就直接放弃。
我母亲也常说我,每次做事都是三分钟热度,遇上挫折
便想放弃。他曾经教我逢衣技巧,结果当我做到一半觉
得厌烦时,我便挥一挥衣袖,把布料交给她后离开。
我有一个缺点,那缺点就是做事很难坚持到底。
我的缺点-不坚持
例子
段落大意 -------
1 真是
应该
下判断:
提出看法 起
2 是的 顺这说:
解释意义
承
3 因为 深一层:
揭示原因
承
4 但是
假如
只有
不但
换一面:
反面阐释
转
5 总之 回回首:
呼应总结 合
因为英俊是我的优点,我整天都活在飘飘然的世界里。
虽然长得帅,但是有时候我会有点不自在。在公共场
所时,别人总是一直看着我。他们那独特的眼光,照
射在我英俊潇洒的脸孔,使我有点难为情。
英俊也能成为一个优点,尤其是在这个人人
都是外貌协会的成员的社会里。
是的,当参加生活营时,都会有很多人主动来向我自我
介绍。停电时,没电视机也没关系,只要有一面镜子就
够看一晚了。
每当听见“英俊”这两个字,不知为什么一定会连想到自
己的长处。这样听起来有点自恋,但是我已经很谦虚了。
我的优点-英俊
例子
1
真
是
妈妈,有你真好。你不管晴天还是雨天,都无微不至的
照顾我。
题目,
要点
起
2
是
的
例子,
如何,
情况
承
3
因
为
因为有你在我身边照顾我,我才可以完完全全的把在我
身体里的病魔打败。
原因,
后果
承
4
但
是
如果有你在我的身边照顾我,我不可能独身打败了病魔。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
总之,妈妈,有你真好。谢谢你一直都在我身边照顾我。
题目,
要点 合
习写段落《妈妈,有你真好》——照顾
在我生病的时候,你总是陪在我左右,从不离我
而去,更为我准备该吃的药。 可以具体指出
1
真
是
我最幸福!因为我有很多朋友。
题目,
要点 起
2
是
的
例子,
如何,
情况
承
3
因
为
因为有了家人的关心,老师的细心教导及朋友们的鼓励,
我才会以及极大的态度及心情去面对任何困难。
原因,
后果
承
4
但
是
如果考试将要来临,我在温习功课,家人会准备一些食
物来给我填饱肚子,这样我才有力气继续读书。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
总的来说,我最幸福,因为有了家人及朋友的关心。
题目,
要点 合
习写段落《我最幸福》——朋友
每当我在面对困难时,老师会细心的教导我,朋
友们会鼓励我。所以我才能跨越种种困难。
说明错误—弱
1
真
是
妈妈,有你真好,因为有你,我变得真的很幸福。 题目,
要点 起
2
是
的
例子,
如何,
情况
承
3
因
为
因为吃妈妈煮的食物,我变得越来越健康。
原因,
后果
承
4
但
是
假如没有妈妈,我哪里有幸福?妈妈无微不至的照顾,甚
至生病的时候还要早起来准备早餐给我,但我有时还挑食,
真是很对不起他。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
总之,妈妈,有你真好,因为你,我才感受的幸福,以后
会好好地孝顺你的。
题目,
要点 合
习写段落《妈妈,有你真好》——幸福
妈妈每天都会为我下厨,而且都是煮我爱吃的食
物,如炒面,一打开,我感受到里面装着的不是
福建面,而是妈妈的用心和爱心。 例子具体
1
真
是
我真的是长大了。因为我变得更加喜爱学习了。 题目,
要点 起
2
是
的
每当我看见一本书时,我都情不自禁地跑前去翻阅它,阅读它,
欣赏它里头的文字。每当父母带我去书展时,我都会花上几个
小时在哪里翻阅书籍。
例子,
如何,
情况 承
3
因
为
因为自从我懂得阅读后,我觉得我的知识和学问越来越强了。 原因,
后果 承
4
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但 转
5
总
之
总而言之,我觉得自己非常热爱学习,而且学习能陪伴我一生。
你说,我是不是已经长大了?
题目,
要点
合
习写段落《我真的是长大了》——喜爱学习
虽然学习的过程中有些困难,它考验我的坚定,持续,毅力,
但是我还是坚持学习。假如我的父母没有带我去书展或是书局,
我也会上网去学习。我非常酷爱学习。只有学习能满足我的求
知欲。学习不但能阔广我们的见闻,还能加强我的语文知识。
转特强
真
是
题目,
要点 起
是
的
例子,
如何,
情况 承
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但 转
总
之
题目,
要点
合
习写段落《享受——家里》
除此之外,我很享受在家里,因为我有家人的陪伴。
外头风大浪大、风吹雨打,遇到船头浪时,我们会往何处逃呢?是去“妈骂档”,还是
朋友家,或是漆黑的小巷多起来哭、逃避现实吗?不,我们都会回家,没有一个庇护所
是比家还要稳固的。家中有爸爸妈妈,兄弟姐妹帮助我们。他们会关心我们,会问候我
们,会安慰我们,让我们不会感到那么难过。
回顾行动管制的日子,我们都被禁止出行,是谁陪伴着我们度过这个艰难的时期,陪伴
我们度过一天天,一月月呢?加上,我们有更多机会与家人在一起联络感情,因为平日
各个都忙碌于各自的工作与课业,哪来的时间促进彼此之间的感情呢?
试想想,如果行动管制期间,你只是只身一人关在四方格,每天与镜子中的自
己打招呼、相互安慰,你不会感觉到孤单吗?人类是群居动物,唯有一家人在
一起的陪伴才是最温暖的。正因如此,我很享受和家人在一起的时光,总是认
为家人在一起的时光是飞速流逝的,我生怕握不紧光速飞逝的光阴,害怕家人
陪伴的日子急速减少。
记住,家人往往是最爱护我们的亲人,不要因为芝麻小事就破坏家人的链子,而是要好
好珍惜家人的陪伴。总而言之,我很享受与家人在一起的时光,家人永远是我的振心剂。
1
真
是
首先,父母必须从小教育孩子正确的道德价值观。 题目,
要点 起
2
是
的
例子,
如何,
情况
承
3
因
为
这些思想必须从小就灌输给孩子,因为当孩子长大且步入叛逆期时,他们将会
有自己的想法,难以听取父母的忠告,并执意做着自己认为正确的事情。父母
也可以通过树立好榜样来教育孩子正确的道德价值观。这是因为思想还未成熟
的孩子将会学习父母的行为,并认为父母所做的所有事情都是正确的。所以,
父母必须避免自己介入网络霸凌里,以免孩子有样学样。父母更是要教导孩子
拥有端正的行为,以免成为网络霸凌的受害者。
原因,
后果
承
4
但
是
若是父母没有做好自己应尽的责任,孩子将会因没有正确的道德
价值观而被卷入网络霸凌事件里。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
毋庸置疑,在杜绝网络霸凌里,父母责无旁贷。 题目,
要点 合
习写段落《如何杜绝网络霸凌 》——父母
这是因为养不教,父之过。父母就是孩子的启蒙老师,在孩子步入学校
前教导他们正确的事情。父母必须灌输孩子正确的思想,如懂得尊敬他
人,更不轻易出言攻击他人。 差一点就没有联系题目-弱
1
真
是
在杜绝网络霸凌的这项重大任务里,校方扮演着非常重要的角色。 题目,
要点 起
2
是
的
人言道,学校是孩子的第二个家。学校就好像是一个真实社会的模
拟器,离开学校后,我们将会步入现实社会,接受磨练。因此,校
方在孩子的教育中可以说是无比重要了。
例子,
如何,
情况
承
3
因
为
经过统计,网络霸凌普遍发生在青少年群体当中。正值青春的青少
年没有成熟的思想以及判断能力。也正因为这些原因,让他们在不
知不觉中进行了网络霸凌。最常见的霸凌手法就是在朋友的帖子下
方胡乱留言。
原因,
后果
承
4
但
是
或许,青少年认为朋友之间是毫无顾忌的。他们认为这只是个玩笑,
但他们从未想过简单的一句玩笑却造成了朋友的蒙羞。所谓,“己
所不欲,勿施于人”,青少年应该换位思考,设想如果事情发生在
自己身上,是否还能描写得云淡风轻。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
教师们应该教导青少年如何尊重朋友以及换位思考,以便他们不会
无意识地对别人造成伤害。
题目,
要点 合
30习写段落《如何杜绝网络霸凌》——校方
解释要点太迟出现-弱
• 在这段漫长的日子里,我决定在家
里温习功课,学习一些乐器及技巧,
我也决定在这次机会中与家人好好相
处,促进家人间的感情,例如跟家人
聊心事,玩游戏以及跟家人聊聊天。
在这段时间,我姐姐在外面不能回来
与我们团聚,因此我们也会找她说说
話,她是一个护士,每天在自己岗位
上工作,我们希望她可以平安健康。
要点?
• 其实吧就在这漫长的两个星期内,我发现到了没有去
学校是多么恐怖的一件事,以前可能还会觉得哇好开心
放假。但是现在我反而希望能够开学,也因为今年是pt3
的关系吧,我会开始想要读书了,可能是一个好的开始。
在这个假期里我每天能够做的也就是看电话或者是有时
候会做一些运动,其实让我们呆在家也没有什么不好的
啊,我那时看到网上写由于疫情的关系我们整个国家污
染的情况,已经下降了20八仙。我个人认为呆在其实没
有什么不好的,只是有时候真的很无聊,不知道可以做
些什么。但是我不是那种能够停下来的人,我每天都会
找东西来做,或者是去玩一些平时不会接触到的东西来
充实自己。
要点?
1
真
是
真是 题目,
要点 起
2
是
的
是的 例子,
如何,
情况
承
3
因
为
因此 原因,
后果
承
4
但
是
虽然 虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
总而言之, 题目,
要点 合
习写段落《吾爱吾友-----》
1
真
是
真是 题目,
要点 起
2
是
的
是的 例子,
如何,
情况
承
3
因
为
因此 原因,
后果
承
4
但
是
虽然 虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
总而言之, 题目,
要点 合
习写段落《中学生如何为学校提升荣誉-----》
1
真
是
经常听到别人说:一个成功的背后总是有一个女人,
而在我成功的背后却有着父母的支持。
题目,
要点
起
2
是
的
每当我在学业上面对难题时,父母总是在我无助时及
时给于我精神上的支持,鼓励着我努力的向上,不要
轻易向困难屈服。
例子,
如何,
情况 承
3
因
为
就因为有了父母的支持,我才能不顾一切,奋力的朝
目标迈进,朝向成功就算遇到了挫折也不轻易放弃。
原因,
后果
承
4
但
是
假如没有了父母的支持,也许在还未抵达成功的道路
时,我就已经被挫折击倒了。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
我能通往成功,使因为我总是坚信着父母会在我的背
后支持这我,陪伴着我。
题目,
要点
合
习写段落《成功的背后-----父母的支持》
达标
1
真
是
成功的背后是什么?第一个肯定要感谢老师的教导。 题目,
要点 起
2
是
的
老师就像蜡烛带领我们走向光明的前途,老师就像太阳照
亮我们的未来;老师就像雨伞陪伴我们度过辛酸的学习旅
程。是的,老师就是开启我成功的那把钥匙。
例子,
如何,
情况 承
3
因
为
因为只有老师的教导我们才能引向成功。古人说:“听君一
席话,胜读十年书。”因为有老师伟大的教导,我们才能更
靠近成功,所以我们要以努力得来的成功来报答老师的教
导。
原因,
后果
承
4
但
是
虽然在引向成功的路程辛酸辛苦,但是只要我们愿以听从
老师的教诲,成功就会出现在我们的面前。俗语说:“天下
无难事,只怕有心人。”只要我们努力,就会成功了。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
老师就是天上给的礼物,因为老师我们才能引向成功。 题目,
要点
习写段落《成功的背后-----老师的教导》
达标
1
真
是
成功的背后是需要非常多的努力才可以换取来的。 题目,
要点 起
2
是
的
努力说起来容易,做起来难。很多人都常常说从今天起,
我要努力怎样,怎样的,可是才隔了一天昨天讲好的事
情,到头来全部一场空。
例子,
如何,
情况 承
3
因
为
因此,成功是要持之以恒的努力的。因为只要我们努力
的去完成自己设下的每一道任务,成功就会离我们不远。
原因,
后果
承
4
但
是
虽然努力地去完成每一道任务是非常辛苦的,可是只要
我坚持下去就一定可以达到成功。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
总而言之,努力是成功的背后的不二法则。 题目,
要点 合
习写段落《成功的背后-----努力》
没有正面联系题目
真是
此外,努力也是成功的其中一位幕后功臣。 题目,
要点
起
是的
一位渴望成功的人,一定会开始努力安排好自己的时间。努力的人一定
会勤于下问,勤于学习。他也会努力奋斗,充满斗志迎接挑战。举一个
例子吧,我国羽球一哥——李宗伟,难道他是天生就会打羽球,天生就成
功了?这还不是他努力的学习与练习,努力与教练商讨战术,因此而获
得巨大的成功,为我国的运动水平,推上另一个高峰。
例子,
如何,
情况
承
因为
当一个人努力时,他将会力争上游,不惜一切的努力改变自己,让自己
能成功达到高峰。须知每个人成功的背后,都有一个个辛酸的故事。
原因,
后果 承
但是
倘若一个人不努力,他怎会成功呢。假如爱迪生在第一次失败
后就没努力,这世界将会变得黑暗无比。假如顿姑阿杜拉曼没
努力争取马来西亚独立的机会,我们将会继续被英国占领。假
如迈克乔丹没努力的打篮球与练习,现在篮球的水平也不会那
么高,篮球也不会受到重视
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总之 总的来说,背后的成功也是需要努力的。
题目,
要点 合
习写段落《成功的背后-----努力》
例子具体
1
真
是
父母的支持,就像一盏明灯。他们的支持是让我不断努力下去
的动力。
题目,
要点 起
2
是
的
每当我读书想要放弃时,他们总是给予我们支持与鼓励。每当
我读书读到累时,他们总会煮些我喜欢吃的东西给我吃。每当
我吃着他们的“爱心食物”,我就会心满意足。
例子,
如何,
情况 承
3
因
为
父母的支持,是我成功的动力。古人云:“千里之行,始于足
下。”每个人都要勇敢的踏出第一步。父母的支持,是领导我
迈向成功的动力,让我有明确的指导方向,踏出第一步。
原因,
后果
承
4
但
是
假如父母不支持我,我早已没那个动力坚持下去,未来的我也
不会成功。如果父母不苦口婆心的劝告我,也不会有今天这个
不停前进的我。
虽然,
如果,
只要,
不但
转
5
总
之
总之,父母的支持是我迈向成功的动力。在我成功的背后,父
母的支持是不可或缺的。
题目,
要点 合
习写段落《成功的背后-----父母的支持》
例子可以更具体
真
是
题目,
要点
起
是
的
例子,
如何,
情况
承
60 习写段落1《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会——看书》
首先,中学生要想提升自己就应该要多看书。没
错,多看书能帮助我们应付未来竞争激烈的社会。
所谓:“读万卷书,行万里路。”通过多读书,
我们可以增加知识,成为一个学识渊博的人,学
致以用。如此一来,当我们步入社会时,我们便
有了与其他优秀人才竞争的机会和资本,也不会
因为没有学问而被看轻。多看书,多读书能够使
我们增广见闻,了解很多的道理,思想就会变得
成熟。
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总
之
题目,
要点
合
60 习写段落1《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会——看书》
因此,当我们工作需要与人交际时,我们就会更加精明。
同时,在有了深厚的学问和智慧的加持下,我们能游刃
有余地待人处事,还能在竞争工作机会上占上风。
只要我们有毅力,不要三分钟热度,秉持着不放弃的精神,读
书就不是难事。著名的文学家——鲁迅就是我们读书的模范。鲁
迅从小就非常喜爱读书学习。他为了在寒冷的夜里读书,买了
一串红辣椒,以嚼辣椒来驱寒。他一直坚持这种苦读书的方式,
才有了后来的成就。鲁迅坚持读书的这种行为到现在依旧在激
励我们,告诉我们读书的重要性。如我们讨厌读书,那么就会
成为井底之蛙,生活在社会底层,被其他人看不起。
因此,读好书,好读书,读书好。读书丰富我们的知
识,而知识就是力量,让我们可以拥有好的未来。
真
是
题目,
要点
起
是
的
例子,
如何,
情况
承
60习写段落2《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会——学习科技领域知识》
随着信息与通讯技术的发展,我们越来越依靠电子产
品,所以中学生应该学习电子科技领域的知识。
是的,我们生活中大多数的事物都赖这些电子产品,尤
其是电脑和手机。按照这样的趋势走下去,未来的电子
科技必定融入各行各业,且需要更多对这方面有知识的
人员。如果中学生学习电子科技的知识,这对未来绝对
百益而无一害。打个比方,当新冠状病毒疫情肆虐时,
所实行的行动管制令让中学生无法正常在学校上课,多
亏了发达的信息与通讯技术,让中学生能在家中上网课。
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总
之
题目,
要点
合
60习写段落2《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会——学习科技领域知识》
这也证明了电子科技这方面有助于我们的生活所需,且未来对
这方面的需求也会有所上升。
假如上头要我们制作一个演讲要用的ppt或是稿件,但我们却
一丁点都不会做,这不就是等着被炒鱿鱼了吗?中学生固然得
学习电子领域的知识,但别误会这个意思了,这不是让我们拿
起手机打游戏,刷小视频就学会了,而是多使用电子设备中有
用的软件如:微软(Microsoft)的各种软件。这些软件都是
工作上的“日常用品”,多学习与使用才会更加了解其用处。
掌握多一门知识并不会吃亏,吃亏的是我们不去尝试,尝试了
失败也没有带来什么损失的啊!
追究到底,信息与通讯技术的发达将改变社会的形态,中学生
想要在竞争激烈的社会中生存就必须学习并懂得比别人多,这
样才不会落后。
真
是
题目,
要点
起
是
的
例子,
如何,
情况
承
在这个充满多元文化和种族的世界,掌握多
种语言是中学生提升自己的不二法则。
语言是人与人之间沟通的主要桥梁,让许多
目的达成,也让许多误会和解开,只要青少
年能掌握好多种语言,必定能避免在未来少
走许多冤枉路。
55习写段落3《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会---掌握多种语言》
论据可改进
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总
之
题目,
要点
合
因此,中学生除了掌握好母语也必须学习其他国际语言,例如英
语或韩语。即使缺乏一个可以练习语言的环境,中学生也可以透
过网络上或一些应用程序所提供的语言课程,进而提升口语能力。
倘若中学生已掌握好几个语言,就能在这世界通行无阻了,进而
提升自身与他人竞争的能力。
打个比方,一位精通日语中学生能够成为去日本学校参加交换
生的首选。在这个竞争激烈的职场上,许多公司都需要拥有好
的文凭和能说出一口流利英语的人才,拥有这份优势的毕业生
往往会比其他人更轻易寻找到一份想要的工作。假如中学生抱
着唯吾独尊的心态封闭自我,不愿学习他族语言,这将会是人
生成功路上的一个绊脚石啊!
总之,中学生只要孜孜不倦,用心劳苦掌握多种语言就能提
升自我的价值。
55习写段落3《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会---掌握多种语言》
真
是
题目,
要点 起
是
的
例子,
如何,
情况 承
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总
之
题目,
要点 合
50习写段落 4《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会---读书》
首先,中学生应该努力读书以考取好成绩和取得文凭。
中五的中学生应该要努力读书以便在马来西亚教育文凭的考
试中取得好成绩然后才有进入大学的机会,在大学继续学习。
在这个社会里众多的企业都是相当看重文凭这东西,以便让
那些企业方便评估面试者的学历和学习到的知识,好让他们
更准确地入取能够为他们企业做出贡献的员工。
假如中学生不努力读书和取得好成绩将难以继续升学和取得
高等教育的文凭,那在面试工作时将容易被淘汰,难以入职
较好和薪水较高的工作。
总之,努力读书,考取好成绩和继续升学取得文凭能够让
我们在这个社会更容易生存立足。
缺乏例子,没有联系题目
真
是
题目,
要点
起
是
的
例子,
如何,
情况
承
紧接着,中学生应该要经常踊跃的出席各
种各样的课外活动。
一个健康,精神地状态也是一个与他人竞争的优
势。中学生在出席各类课外活动的时候,它自身
的身体素质也会随着他在运动的时候而改善;强
壮的身体,挺拔的身子,神采奕奕地气质能够让
人们再见到他的第一眼时便留下一个好的印象,
把他记在心里,这样他便能拥有比别人更好的进
入社会。
35 习写段落 5《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会---课外活动》
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总
之
题目,
要点
合
除此之外,参加多元化的课外活动,也能够确保中学生在成长的
道路上保持身心的健康。另外,在进行课外活动的时候,中学生
们也能够拥有一个额外的机会来发掘自己在运动方面的才华,这
对一些记忆力不好,学习能力不强的中学生们有个很好的舞台来
展现自己。这能帮助他们利用运动上的成就来提升自己的竞争力,
与其他人抗衡在这社会上分得一碗汤。
反之,一个不愿意参加任何课外活动的中学生,很多可能会
因为压力无法通过正确的管道发泄而误入歧途,面临社会问
题。到时不仅没有足够的竞争力与他人竞争甚至还可能会被
警方追捕或是为黑势力卖命牺牲。
因此,中学生们应该要趁还在学校的时期,踊跃的参加各类
的课外活动。
无关题目
35 习写段落 5《中学生应如何提升自己以应付竞争激烈的社会---课外活动》
真
是
题目,
要点
起
是
的
例子,
如何,
情况
承
60 习写段落 6《爱情——学会负责》
爱情,是你激励我们成为一个有担当的人,学会为自
己的人生负责,也为另一半负责。
当我们独身一人时,我们可以肆意地挥霍时光,胡乱地糟
踏自己的身体,不顾自己的安危,去尝试各种冒险,因为
这就是我们自己的生命,我们有权去操纵自己的人生。可
是当我们真的踏入了恋爱的殿堂时,我们却不能再这么自
由下去,我们必须学会负责自己的人生,也必须为自己的
伴侣负责,从此我们的生命就不仅仅属于自己,也要开始
为另一半着想,不能再这么自私、随心所欲、我行我素地
作决定,我们的脑海里也必须要有另一半的一席之地,这
也应验了前苏联教育家——苏霍姆林斯基的想法:“要记住,
爱情是意味着对你爱侣的命运承担责任。
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总
之
题目,
要点
合
60 习写段落 6《爱情——学会负责》
中国著名武侠小说家——梁羽生与他的妻子林翠如的爱情故事也正是如
此,梁羽生32岁时,已是香港《大公报》主笔,他在副总编的热心介
绍下,与副总编的侄女——林翠如相亲,但她却非他的理想型。在这之
后的一个月后,梁羽生进行了鼻息肉切除手术,是林翠如请假照顾他,
这也让他渐渐地对她心动,在林翠如弯腰收拾行李时,他单膝跪下地
说:“我很穷,但只要努力写稿,也能养活你,嫁给我吧!”
或许在这之前梁羽生的想法只是兢兢业业地当个主笔,只要能
喂抱肚子就行,可是在他真正决定要与林翠如长相厮守时,他
开始意识到今后的人生不再只属于我,而是我们,他开始为了
他与妻子的爱情计划未来,不为别的,只为能不让她吃苦。
由此可见,爱情,能教会我们成为一个有担当的人,成为一个
愿意计划专属我们二人的未来,一起去面对今后属于我们的人
生。
爱情到底是什么?是生病时,一杯碗热腾腾得粥送到
你面前一口接着一口得喂你;下雨时,为你送来的雨伞
一起趁着遇见漫步回家这些他只为你做,这些不求回报
的事情,便是爱情。难道,爱情只满足于这些平凡的物
质吗?其实,并不是不单单是这些举动,还有许多言语
上得爱与支持在背后。 爱情,是问心无愧得。是你跌
入低谷,我不退缩不逃跑。我愿与你一同承担,同甘苦,
共患难没有一丝丝的埋怨。爱情是你要远行,我要愿等
你一辈子它是一种责任,一种承担。它是永恒的厮守和
相互信任!
要点过多
8
从人类的角度上来讲,爱情不仅仅是一种迷恋,更是一种责任,
它不仅需要成熟的心智,更要用忠诚来维系。这种感情是人类最
美最难得也是最强大的力量。人类社会之所以需要爱情,不光是
因为它的美丽与它蕴藏的能量。拥有爱情是人与动物之间也有着
最分明的差异。动物只懂得生存下去并繁衍后代,但是人类不仅
满足于这些,他们更需要精神上的满足感,而爱情正是最重要的
一部分。爱情可以成为人的精神支柱,让人拥有动力,但是不成
熟、缺乏心智的仓促爱情却会给人造成“反向效果”。拿破仑曾
说过:“不能让你发奋的爱,不如不爱。”这种不良的爱不仅不
会成为动力,反而会成为阻碍,有的甚至会成为一副毒药。有许
多人因为爱不得忠而患忧郁症或选择自杀离开这个世界让自已忘
记所有。
要点过多
8
真
是
题目,
要点
起
是
的
例子,
如何,
情况
承
对手呀,你是推动我们向前进的引擎,让我
们不断进步迅速发展。
是的,人们往往把比赛的胜负视作为自
己的目标,使自己不断突破自我,提升
自身的素质。这是因为人们需要通过不
断的竞争,才能在自身的领域中精益求
精,与竞争对手一起踏上更高的舞台。
60 习写段落 9《对手——推动我们向前进的引擎》
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总
之
题目,
要点
合
日本热水瓶业界里就有最适合的例子。最初,“泰佳”品牌是
独霸该业界的老大,而“象”牌公司不过是一家刚成立的小公
司,这让泰佳公司丝毫不把象牌公司放在眼里。反之,身为象
牌公司的董事长,市川重幸强烈要求自己的员工要无时无刻地
把泰佳公司当成自己的假想敌,要员工们用各种方式打败他。
就这样,象牌公司的业绩蒸蒸日上,销售额也逐渐追上了他们
的劲敌。因此,在日本的热水瓶业界中只有那两家的销售额会
不断增加。
请各位再想想看,如果世上没有了比赛的对手,人们不再与他
人比较是非一较高低。那么在社会上的人们将会夜郎自大,自
大自满,不知天高地厚的生活在他们自己的世界。人们也会因
此变得懒散,做起事来都随随便便,不把任何事物放在眼里。
那样生活在自己世界里面的人们又跟一堆垃圾有何区别呢?
因此比赛的对手是推动人类向前进的引擎,使人们不敢自满。
60 习写段落 9《对手——推动我们向前进的引擎》
真
是
题目,
要点
起
是
的
例子,
如何,
情况
承
相信自己才能为自己创造价值。
在这变幻莫测的宇宙中,每个人都是不一样的个
体,都有着自己的想法,自己的思维,和自己了
不起的一面。就像是双胞胎,即便有着近乎一样
的面貌,但是他们的逻辑思想肯定是不一样的。
所以当我们有着与别人不一样的想法时,千万不
要太过草率的就忽略了自己心中真正的想法,认
为自己与大众的答案不同就是错误的。
60习写段落 10《相信自己——创造价值》
因
为
原因,
后果
承
但
是
虽然,
如果,
只要,
不但
转
总
之
题目,
要点
合
这可能就是你与别人不一样的地方,是你自己独有的特长,魅
力,价值啊!就像是学校里呈现报告时,组员们都在积极地提
供自己的意见,你却发现了自己的想法,意见与组员们的大相
径庭,就觉得自己一定是不够他们厉害早早地就否定了自己,
只能蜷缩在角落里看着他们兴高采烈的交换意见,硬是把自己
变成一个边缘人,就害怕别人会因为你独特的思维嘲笑你。
即便你认为自己的想法其实才是最正确的,但就是缺少了相信自己的
能力,所以一直都不敢把自己的想法告诉大家。倘若我们能在有了答
案的那一刻,就勇敢的站出来表态,坚定地把自己心中所想的表达出
来,展现出自己的价值,我们也能成为别人眼中羡慕的对象。英国哲
学家培根曾经说过只有愚者才等待机会,而智者造就机会。所以在这
世上其实并没有所谓的机缘巧合,其实都是有心人刻意安排的努力啊。
相信自己才是对于自己最好的肯定,这样我们才能毫
不畏惧的发挥自己的价值。
60习写段落 10《相信自己——创造价值》
当然,人不可能一生都是顺利的,人生就是个起承转合,总是
会有一些失败的味道掺杂在里面。虽然很不是滋味,但却是成
功的主要成分。我们要把失败看成学习的机会。弄清楚什么地
方做错了,下次就不容易再错。人生中每一个错误都是一次学
习的机会,失败了没关系,可以重新再站起来,但是心里的那
份自信绝对不能被毁灭。人可以失败,但绝不能认输。如果只
是因为一次失败就毁灭了那份自信,那么你将永远在认输的谷
底举着用自己内裤来做的白旗。除非你能卷土重来。绝对不能
因为失败了就放弃自己,毕竟失败是成功的钥匙。
11 相信自己----????
布局谋篇(组织材料)——安排详略,突出中心
要明白材料的各个部分与中心的关系,对于突出中心的情节,一定要详
写,尤其是对反映中心的“特写镜头”要细致描写说明;对次要环节只
需简单交代;与中心无关或关系不大的环节要删去。
(一) 有感而发 起
(二)展开重要情节,充实内容。承
(三)突出问题、难题,突出主题 转
(四) 总结 合
突
起
起
铺
垫
承
可可托海牧羊人的故事
那夜的雨也没能留住你
(突生险情,使读者愀心,这便是突起,恰如晴天霹雳,陡然而来。)
山谷的风它陪着我哭泣
你的驼铃声仿佛还在我耳边响起
告诉我你曾来过这里
我酿的酒喝不醉我自己
你唱的歌却让我一醉不起
我愿意陪你翻过雪山穿越戈壁
安排一个曲折,使读者的心揪得更紧。)
情人离开
思念
比拟
比拟
对比
亮
点
转
点
缀
合
可可托海牧羊人的故事
可你不辞而别还断绝了所有的消息
心上人我在可可托海等你
他们说你嫁到了伊犁
是不是因为那里有美丽的那拉提
还是那里的杏花
才能酿出你要的甜蜜
(在极端危急时来了个转变,使故事戛然收住。)
毡房外又有驼铃声声响起
我知道那一定不是你
再没人能唱出像你那样动人的歌曲
再没有一个美丽的姑娘让我难忘记
这就是高潮过后的余波。
情人离开的原因
永远思念的爱情
反问
设问
突
起
起
(突生險情,使讀者愀心,這便是突起,恰如晴天霹靂,陡然而來。)
竞争
"哔哔哔... 哔哔哔... ",我把烦人的闹钟声
关掉,转头又要躲进被窝里。这时,我感受到前所
未有的压力和杀气正在渐渐向我逼近,突然一道明
亮又刺耳的声音响起,"还在睡?你现在立刻马上
跟我起床刷牙!"说完,就一把将我连带被窝一起
拉下床。妈妈又说:"你忘了我们今天要比拼厨艺
吗?竞争家里第一厨师的位置。所以赶快起床
了!"说完,妈妈走了出去。我看了看闹钟,上面
显示下午三时。我伸了伸懒腰,就进浴室梳洗。
铺垫
承
(安排一個曲折,使讀者的心揪得更緊。)
这已是行动管制令的第七十五天了,也代表这是我们
寸步不离我们的家接近三个月。在这种全家无所事事,闷
得不行的时候,妈妈在早前就提议举行一场厨艺比拼,来
拯救这个毫无"生机"的家庭。因此,才会有了今天的厨
房大赛。参赛者有我和妈妈,而裁判则是爸爸和弟弟。走
进厨房的那一刻,藏在我心里已久的竞争心态又回来了。
为了争取家里第一厨师的宝座,我拼了!妈妈也不是省油
的灯,在看到我志气高昂的时候,妈妈也准备认真"大干
一场"了;而爸爸和弟弟则边看边笑得合不拢嘴。
竞争
铺垫
承
(安排一個曲折,使讀者的心揪得更緊。)
我和妈妈都决定比拼同一道菜的厨艺,那就是苦
瓜炒猪肉。由于是同时进行,因此争抢调味料、各种食材也
变成了竞争的项目之一。在比拼的过程中,我们都将对胜利
的渴望表现出来。我拿出全力来准备,而妈妈也不客气地显
示出自己的实力。在烹煮的过程中,我和妈妈的表现其实不
相上下,但在老练的厨艺及丰富的经验下,妈妈还是早了我
十分钟完成菜肴。到了最刺激紧张的时刻,究竟爸爸和弟弟
会更喜欢我拿出全力准备的,还是在厨艺界闯荡多年的妈妈
所准备的?"三,二,一...... "最终,爸爸指向了妈妈而
弟弟则指向了我。虽然在比拼、竞争过程中我们都尽力去准
备,但是最后的结果却让我们关系更紧密,而这个有趣且良
性的竞争的结论是我和妈妈共享家里第一厨师的宝座。
竞争
亮
点
转
(在極端危急時來了個轉變,使故事戛然收住。)
吃了两盘苦瓜炒猪肉之后,我们全家准时坐
到电视机前,留守着疫情最新情况。自从大家被关
在家里,坐在电视机等着新闻报告已经成为了习惯。
终于到了傍晚五时三十分,我们最亲爱的卫生总监,
诺希山先生要来宣布今天的确诊人数了。"三百五
十二人!"这确诊人数是马来西亚目前为止单日最
高的确诊人数了。而最辛苦及最疲惫的莫过于在前
线捍卫及对抗新冠病毒的每位前线人员。
竞争
亮点
转
(在極端危急時來了個轉變,使故事戛然收住。)
看着眼前新闻里播报着关于前线人员的各种
视频和图片,这不禁让我联想到这何尝也不是一
场竞争呢?正当新冠病毒正无情地取走人类的性
命,在另一边也有正在尽心、尽力抢救人类的前
线人员。而有些高官为了满足自己对权利的渴望
而不惜赌上人民的健康,又是犹如英雄般的前线
人员站在第一前线,对抗着病毒。在各个不同的
因素和看似不利的情况下,也是前线人员赌上自
己的性命,为了让这可怕的病毒停止传播。
竞争
点缀
合
竞争
虽然不知这场人类与病毒的
竞争会持续多久,而这些高官何
时才会反悔、停止自己的行为。
但纵观人类历史长河中,我知道
这场竞争人类会胜利,因为人类
从来不会战败。
這就是高潮過後的餘波。
突
起
起
(突生险情,使读者愀心,这便是突起,恰如晴天霹雳,陡然而来。)
《我最爱的一个人》
我最爱的一个人——姐姐。她是我从
小的伙伴,是亲人,更是朋友一样的存在。
为什么称之为伙伴呢?正是因为她不仅是
我的玩伴,更是陪伴我成长,陪伴我学习
的伴。
铺
垫
承
(安排一个曲折,使读者的心揪得更紧。)
《我最爱的一个人》
从小我和姐姐的感情就很好,这也是大家都格外羡慕
的。小的时候,我们总是一起玩耍。我做功课的速度远远
不及她,她总是用“飞毛腿”般的速度搞定学校老师吩咐
的作业。我总是那个拖慢开始游戏的人,可姐姐总会耐心
地骑着自行车在屋子里绕圈圈,一圈一圈地数,骑车前先
商定好她骑完多少圈我就得把功课完成,以此来激励我增
进做作业的速度。她是个饱含创意的人,一张纸在她手上
下一秒就能变成稀有品。那时羡慕别人有手机,可她并没
有止步于“羡慕”,她便用纸“制造”成也能够“刷”的
“手机”。虽然只是个由颜色纸制成能够一页一页往上翻
的,里头也有许多“功能”的“手机”,却足矣让我雀跃
万分、爱不释手,直到今日还珍藏着。
亮
点
转
(在极端危急时来了个转变,使故事戛然收住。)
《我最爱的一个人》
姐姐,她是我的偶像。她非但创意,学习成绩顶呱呱,
还多才多艺。她是我的小老师,学业上遇到困难时,我都会
找她救命。我想破脑壳的数学题,她“刷刷”两下就写下解
答的算式。在这行动管制令实施的期间,是她督促我学习,
教导我不会解答的问题。她的吸收能力、理解能力和记忆力
是我望尘莫及的。她喜欢自学,小学就喜欢自己从课外读物
或网上搜索宇宙天文和化学物质的资料,就连才艺也是自学
的:譬如恢复魔术方块和弹钢琴。他总是利用网上视频学习,
她没有正式学过钢琴,却也能弹出一首首悦耳动听的曲调,
还能用来谱曲,写自己的曲谱。她从高小开始就有写小说和
创作歌曲的喜好,而我总是他的第一位读者和观众。
亮
点
转
(在极端危急时来了个转变,使故事戛然收住。)
《我最爱的一个人》
我的姐姐终归不是世界上最完美的人,她多愁善感、胆小、
不善于哄人开心,但却是我心里最独一无二而完整的存在。我
们虽也经常发生争吵,但“姐妹”哪儿有隔夜仇,气消了还是
无话不说的好伙伴,再激烈的争吵,也只是赌气最长一天,之
后就像没发生过似的继续有说有笑、谈天南地北、聊风雨无常、
诉世态炎凉。想想要是我没有这个姐姐,想必现在是孤单寂寞、
苦闷无处诉吧!要是我没有这个姐姐,或许我现在就是一个小
霸王,是一个任性刁蛮的小公主吧!是因为她,我懂得了分享
和礼让;是因为她,我有了学习的楷模。我很难想象没有她的
日子我会是什么样子;我很难想象没有她这个世界会有多大的
损失;我很难想象没有她我是否还有最爱的人。
点
缀
合
《我最爱的一个人》
姐姐是我最爱的一个人,我没有过多花
俏的语言来形容她,因为她在我心里也不是那样的
嫣红姹紫,她就是那样的朴实而美丽,因为我着重
的不是外在的美丽而是心灵和精神层面的婉约形象
。她之所以成为我最爱的人是因为我们在精神上产
生了共鸣,交谈中能找到交汇点。她是我的知己,
是我最爱的一个人。
这就是高潮过后的余波。
34 不具体,要点过多
突
起
起
(突生险情,使读者愀心,这便是突起,恰如晴天霹雳,陡然而来。)
《曙光》
曙是刚刚天亮的意思而光的意思就是太阳。
那么两个字组成一对词是曙光。曙光就是代表
着光明跟希望。或许有人还没理解什么是曙光,
之前我也是不知道,但经历过一些让人意想不
到,无法解决的事情后的那时候,突然出现的
一些转机,你会发现那就是你的救命稻草。就
比如说.......
铺
垫
承
(安排一个曲折,使读者的心揪得更紧。)
《曙光》
我小时候身体比其他小孩身体弱时常动不动就去医院。
那时候在医院都比在家里还多。那时候我变得沉默寡言能
不说话就不说话。然后那时候我晚上去露台吹了一下凉风
在半夜的时候我就突然发烧了。在那个时候我的父母都在
外地打工家里只剩我跟我外婆。
我外婆睡觉翻身时,刚好碰到我的手才发现我发烧
了。我外婆急急忙忙背着我去医院。一路上竟然没有一车
肯帮我们。我的外婆只好一路背着我去医院。当我还有一
点清醒时,我发现外婆已经汗流浃背我想帮她擦汗可是我的
手感觉有千斤重完全提不起来。外婆一路奔跑最后皇天不
负有心人终于到达了家里附近的医院。
铺
垫
承
(安排一个曲折,使读者的心揪得更紧。)
《曙光》
外婆她喊了好几声,终于有医护人员移动着病床向前。那
位医护人员为我检查时外婆一直擦着额头上的汗。那时候我很
感动本想着安慰她说没事但我不懂怎样说出口。因为长期习惯
用沉默面对生活的一切了我不知道怎么表达。在医生检查完我
身体后,她紧张的问我有没有事情。医生跟她说只是发烧罢了她
再而三确认的时候才放心了。
那时候我外婆在医院对我无微不至,几乎是寸步不离。
她每次在我睡觉后才回家拿一些衣物。她好像知道我没有安全
感所以一直陪在我身边。她也知道我不善言语但她每次能知道
我想表达的是什么。在那时候我就下定决心要好好照顾自己的
身体还有锻炼自己为了不要让我那年迈的外婆为了我再奔波。
亮
点
转
(在极端危急时来了个转变,使故事戛然收住。)
《曙光》
点
缀
合
《曙光》10
出院之后,我尽我所能一直慢慢的锻炼身体。每次
锻炼到一半的时候我都会升起了不想继续的念头外婆仿
佛知道我在想什么就拿来水跟毛巾给我擦汗。她告诉我
人要坚持做一样东西就需要有一种目标或者是想要给谁
看到他的改变。那时候我想了很久,我想到了我本就想让
外婆不要再为我担心所以我是要让外婆看到我的改变。
从此外婆就是我生命中的曙光。每次在我无法承受的时
候我都会想为外婆看到新的一个我。
这就是高潮过后的余波。
离题
作 文
一、等待
二、中学二三事
三、网购的利与弊
写好一篇作文的前提是审对题、审准题。无论跑题
还是跑体都是作文的大忌。
审题有三个要点:稳、准、透
稳:这里是说审清题,分清所要求作文的类型;
准:找准题目的要点,合理切分题面,看清题目本
质;
透:理清出题者的意图,准确分析题目的内在表达
方向性
审题小结
作文快速审题立意方法(一)
等待 因
法
果
类 是什么,哪一方面
为什么
怎么样
会怎样
类:是什么,哪一方面
理想
毕业
因:为什么。
有目标
需要准备时间
法:怎么样, 如何
坚持
努力
果:会怎样。
有希望
成功
等待
等待
前言 举出等待期间的现象/举例
要点 哪一方面(学业)(起承转合)例子
要点 哪一方面(理想)(起承转合)例子
要点 哪一方面(毕业)(起承转合)例子
结论 让自己努力
等待
前言 举出心中有希望而成功的现象/举例
要点 如何(尽力)(起承转合)例子
要点 如何(努力)(起承转合)例子
要点 如何(坚持)(起承转合)例子
结论 让自己努力
等待
前言 举出心中有希望而成功的现象/举例
要点 为什么(需要时间准备)(起承转合)
例子
要点 为什么(有目标)(起承转合)例子
要点 为什么(才能坚持)(起承转合)例子
结论 让自己努力
起
承
转
合
突出(达到目标前)挑战和难关(反面例子比较)
(在极端危急时来了个转变,使故事戛然收住。)
有感而发(突生险情,使读者愀心,这便是
突起,恰如晴天霹雳,陡然而来。)
叙述(等待成功前的努力)的事情发展(作者
有意安排一个曲折,使读者的心揪得更紧。)
感悟(这就是高潮过后的余波。)
等待
起
承
转
合
突出(毕业前的)挑战和难关(反面例子比较)
(在极端危急时来了个转变,使故事戛然收住。)
有感而发(突生险情,使读者愀心,这便是
突起,恰如晴天霹雳,陡然而来。)
叙述(学习)的事情发展(作者有意安排一
个曲折,使读者的心揪得更紧。)
感悟(这就是高潮过后的余波。)
中学二三事
中学二三事
前言 举出中学生活的现象/举例
要点 如何(学习)(起承转合)例子
要点 如何(朋友)(起承转合)例子
要点 如何(老师)(起承转合)例子
结论 自己成功
网购的利与弊
前言 举出网购的重要性/举例
要点 如何(简单便利)(起承转合)例子
要点 如何(便宜)(起承转合)例子
要点 如何(受骗)(起承转合)例子
结论 谨慎
谢 谢
写作文,得法则如虎添翼

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