1. ΟΙ ΔΑ΢ΚΑΛΟΙ
ΣΟΤ ΓΕΝΟΤ΢

2. ΑΡΚΕΣΟΙ ΑΠΌ
ΣΟΤ΢
ΔΑ΢ΚΑΛΟΤ΢ ΣΟΤ
ΓΕΝΟΤ΢ ΗΣΑΝ Ή
ΕΓΙΝΑΝ
ΚΛΗΡΙΚΟΙ
ΚΑΠΟΙΟΙ ΢ΠΟΤΔΑ΢ΑΝ ΢ΣΗΝ
ΣΟΤΡΚΟΚΡΑΣΟΤΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ, ΕΝΏ
ΑΛΛΟΙ ΢ΣΑ ΙΟΝΙΑ Ν., ΢ΣΙ΢
ΠΑΡΑΔΟΤΝΑΒΙΕ΢ ΗΓΕΜΟΝΙΕ΢ & ΢ΣΟ
ΕΞΩΣΕΡΙΚΟ

3. ΜΕ ΣΟ ΕΡΓΟ ΣΟΤ΢
ΒΟΗΘΗ΢ΑΝ ΢Ε:
*ΙΔΡΤ΢Η ΢ΦΟΛΕΙΩΝ ΚΑΣΆ ΣΟΝ 18ο ΠΡΟ΢
ΣΙ΢ ΑΡΦΕ΢ ΣΟΤ 19ου
*ΣΟΝΩ΢Η αι. ΟΙ ΙΔΕΕ΢ & ΣΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ΢ ΚΗΡΤΓΜΑΣΑ ΣΟΤ
ΠΑΙΔΕΙΑ΢ ΕΤΡΩΠΑ’Ι’ΚΟΤ
*ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΔΙΑΥΩΣΙ΢ΜΟΤ
ΥΙΛΕΛΛΗΝΙ΢ΜΟΤ ΚΤΡΙΑΡΦΟΤ΢ΑΝ ΢ΣΗ
΢Ε ΔΤ΢Η ΔΤΣΙΚΗ ΕΤΡΩΠΗ
*ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΗ
ΟΙ ΝΕΕ΢ ΦΙΛΕΛΕΤΘΕΡΕ΢
ΠΡΟΕΣΟΙΜΑ΢ΙΑ ΙΔΕΕ΢ ΕΦΣΑ΢ΑΝ ΓΡΗΓΟΡΑ ΚΑΙ
ΜΕΓΑΛΗ΢ ΢ΣΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΕΠΑΝΑ΢ΣΑ΢Η΢ ΥΕΡ΢ΟΝΗ΢Ο,ΔΤΜΑΜΩΝΟΝΣΑ΢
1821 ΣΟΤ΢ ΤΠΟΔΟΤΛΟΤ΢ ΕΛΛΗΝΕ΢.

4. Ο ΝΕΟΕΛΗΝΙΚΟ΢ ΔΙΑΥΨΣΙ΢ΜΟ΢ ΑΝΕΔΕΙΞΕ
ΜΕΓΑΛΕ΢ ΜΟΡΥΕ΢ ΢ΣΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΓΡΑΜΜΑΣΑ,ΌΠΨ΢ ΟΙ:
*Ο ΥΑΝΑΡΙΨΣΗ΢ ΝΟΜΙΚΟ΢ ΔΗΜΗΣΡΗ΢
ΚΑΣΑΡΣΖΗ΢
*Ο ΚΕΡΚΤΡΑΙΟ΢ ΚΛΗΡΙΚΟ΢ ΕΤΓΕΝΙΟ΢
ΒΟΤΛΓΑΡΗ΢(ΔΙΔΑΞΕ ΢ΣΗΝ ΑΘΨΝΙΑΔΑ ΢ΦΟ-
ΛΗ,ΥΙΛΟ΢ΟΥΙΑ & ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ)
*2 ΞΑΔΕΡΥΙΑ ΑΠΌ ΘΕ΢΢ΑΛΙΑ ~ΓΡΗΓΟΡΙΟ΢
ΚΨ΢ΣΑΝΣΑ΢ & ΔΑΝΙΗΛ ΥΙΛΛΙΠΙΔΗ΢
(΢ΤΝΕΓΡΑΧΑΝ ΢ΣΗ ΔΗΜΟΣΙΚΗ ΓΛΨ΢΢Α
ΣΗ «ΓΕΨΓΡΑΥΙΑ ΝΕΟΣΕΡΙΚΗ»)
*Ο ΚΟΖΑΝΙΣΗ΢ ΙΑΣΡΟ΢ ΜΙΦΑΗΛ ΠΕΡΔΙ-
ΚΑΡΗ΢ (΢ΑΣΙΡΗ΢Ε ΠΡΟ΢ΨΠΑ ΣΗ΢ ΕΠΟΦΗ΢
ΣΟΤ)

6. ΞΕΦΨΡΙ΢ΣΟ ΠΡΟ΢ΨΠΟ ΗΣΑΝ
Ο ΑΓΙΟ΢ ΚΟ΢ΜΑ΢ Ο
ΑΙΣΨΛΟ΢ , ΠΟΤ ΢ΤΝΔΙΑΖΕ
ΣΟ ΠΝΕΤΜΑ ΣΟΤ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΤ
ΔΙΑΥΨΣΙ΢ΜΟΤ & ΣΗ΢
ΠΑΙΔΕΙΑ΢ ΜΕ ΣΗ
ΘΡΗ΢ΚΕΤΣΙΚΗ ΠΙ΢ΣΗ & ΣΗΝ
ΕΘΝΙΚΗ ΢ΤΝΕΙΔΗ΢Η. ΗΣΑΝ
ΕΝΑ΢ ΣΑΠΕΙΝΟ΢ ΛΟΓΙΟ΢
ΜΟΝΑΦΟ΢ ΣΟΤ ΑΓΙΟΤ ΟΡΟΤ΢
.