SlideShare a Scribd company logo
ЗАПОСЛЕНИ УЗАПОСЛЕНИ У
УСТАНОВАМАУСТАНОВАМА
ОБРАЗОВАЊАОБРАЗОВАЊА
Грмуша Бранкица, дипл. правникГрмуша Бранкица, дипл. правник
децембар, 2009.децембар, 2009.
УСЛОВИ ЗА ЗАСНИВАЊЕУСЛОВИ ЗА ЗАСНИВАЊЕ
РАДНОГ ОДНОСАРАДНОГ ОДНОСА
 Стручна спрема наставника, васпитача и стручних сарадникаСтручна спрема наставника, васпитача и стручних сарадника
усклађена је са Болоњском декларацијом и извршено јеусклађена је са Болоњском декларацијом и извршено је
усаглашавање са Законом о високом образовању.усаглашавање са Законом о високом образовању.
 Чланом 8. ставом 2. прописано је која лица могу обављатиЧланом 8. ставом 2. прописано је која лица могу обављати
послове наставника, васпитача, стручног сарадника попослове наставника, васпитача, стручног сарадника по
правилу чланом 8. став 3. прописани су изузетни случајевиправилу чланом 8. став 3. прописани су изузетни случајеви
за заснивање радног односа наставника, васпитача иза заснивање радног односа наставника, васпитача и
стручног сарадника.стручног сарадника.
 Одложни услов који ће се примењивати од школскеОдложни услов који ће се примењивати од школске
2012/2013. је образовање из психолошких, педагошких и2012/2013. је образовање из психолошких, педагошких и
методичких дисциплина, стечених на високошколскојметодичких дисциплина, стечених на високошколској
установи у току студија или након дипломирања од најмањеустанови у току студија или након дипломирања од најмање
30 бодова и 6 бодова праксе у установи у складу са30 бодова и 6 бодова праксе у установи у складу са
Европским системом преноса бодова.Европским системом преноса бодова.
ДРУГИ ЗАКОНОМ ПРОПИСАНИ УСЛОВИ ЗАДРУГИ ЗАКОНОМ ПРОПИСАНИ УСЛОВИ ЗА
ПРИЈЕМ И РАД У ОБРАЗОВНО-ПРИЈЕМ И РАД У ОБРАЗОВНО-
ВАСПИТНИМ УСТАНОВАМАВАСПИТНИМ УСТАНОВАМА
 Психичка, физичка и здравствена способност за рад саПсихичка, физичка и здравствена способност за рад са
децом и ученицима,децом и ученицима,
 Да лице није осуђивано правоснажном пресудом заДа лице није осуђивано правоснажном пресудом за
кривична дела за која је изречена безусловна казна затвора укривична дела за која је изречена безусловна казна затвора у
трајању од 3 месеца, као и за кривична дела насиља утрајању од 3 месеца, као и за кривична дела насиља у
породици, одузимање малолетног лица...породици, одузимање малолетног лица...
 Да има држављанство Републике Србије,Да има држављанство Републике Србије,
 Доказ о знању језика ако се образовно-васпитни радДоказ о знању језика ако се образовно-васпитни рад
остварује на језику националне мањине.остварује на језику националне мањине.
ПРИЈЕМ У РАДНИ ОДНОСПРИЈЕМ У РАДНИ ОДНОС
 Пријем у радни однос се врши по конкурсу,Пријем у радни однос се врши по конкурсу,
 Директор доноси одлуку о расписивању конкурса, расписујеДиректор доноси одлуку о расписивању конкурса, расписује
конкурс по извршеној претходној провери психофизичкихконкурс по извршеној претходној провери психофизичких
способности и прибавља мишљење органа управљања испособности и прибавља мишљење органа управљања и
доноси одлуку о избору кандидата у року од 30 дана од данадоноси одлуку о избору кандидата у року од 30 дана од дана
истека рока за подношење пријаве,истека рока за подношење пријаве,
 По коначности одлуке о избору кандидата закључује УговорПо коначности одлуке о избору кандидата закључује Уговор
о раду (који има двојаку функцију- акт којим се заснивао раду (који има двојаку функцију- акт којим се заснива
радни однос и акт којим се уређају права, обавезе ирадни однос и акт којим се уређају права, обавезе и
одговорности послодавца и запосленог, структура уговораодговорности послодавца и запосленог, структура уговора
прописана чланом 278. Закона о раду,прописана чланом 278. Закона о раду,
 Пријем у радни однос се врши по правилу на неодређеноПријем у радни однос се врши по правилу на неодређено
време.време.
ЗАСНИВАЊЕ РАДНОГ ОДНОСА ПОЗАСНИВАЊЕ РАДНОГ ОДНОСА ПО
КОНКУРСУ НА ОДРЕЂЕНО ВРЕМЕКОНКУРСУ НА ОДРЕЂЕНО ВРЕМЕ
 Замена одсутног запосленог преко 60 дана,Замена одсутног запосленог преко 60 дана,
 У својству приправника,У својству приправника,
 Ради обављања послова педагошког асистента- прибавља сеРади обављања послова педагошког асистента- прибавља се
мишљење надлежног органа јединице локалне самоуправемишљење надлежног органа јединице локалне самоуправе
(12 месеци).(12 месеци).
ЗАСНИВАЊЕ РАДНОГЗАСНИВАЊЕ РАДНОГ
ОДНОСА БЕЗ КОНКУРСАОДНОСА БЕЗ КОНКУРСА
 Ради замене одсутног запосленог до 60 дана,Ради замене одсутног запосленог до 60 дана,
 До коначности одлуке о избору кандидата по расписаномДо коначности одлуке о избору кандидата по расписаном
конкурсу,конкурсу,
 До избора кандидата – када се на конкурс не пријави ниједанДо избора кандидата – када се на конкурс не пријави ниједан
кандидат,или ниједан од пријављених кандидата некандидат,или ниједан од пријављених кандидата не
испуњава услове до завршетка школске године,испуњава услове до завршетка школске године,
 Ради извођења верске наставе, ако се на конкурс не пријавиРади извођења верске наставе, ако се на конкурс не пријави
ниједан кандидат који испуњава услове за рад на неодређенониједан кандидат који испуњава услове за рад на неодређено
време.време.
РАДНО-ПРАВНИ СТАТУС НАСТАВНИКА ВЕРСКЕРАДНО-ПРАВНИ СТАТУС НАСТАВНИКА ВЕРСКЕ
НАСТАВЕ,ПРИПРАВНИКА, ПРИПРАВНИКА-НАСТАВЕ,ПРИПРАВНИКА, ПРИПРАВНИКА-
СТАЖИСТЕ,ПЕДАГОШКОГ АСИСТЕНТА И ЛИЦАСТАЖИСТЕ,ПЕДАГОШКОГ АСИСТЕНТА И ЛИЦА
АНГАЖОВАНОГ ПО УГОВОРУ О ИЗОЂЕЊУ НАСТАВЕАНГАЖОВАНОГ ПО УГОВОРУ О ИЗОЂЕЊУ НАСТАВЕ
 Радно правни статус наставника верске наставе (промењен у односу наРадно правни статус наставника верске наставе (промењен у односу на
преходни Закон, по правилу заснива радни однос на неодређено време,преходни Закон, по правилу заснива радни однос на неодређено време,
као и остали запослени,директор утврђује да ли се налази на листи.као и остали запослени,директор утврђује да ли се налази на листи.
 Педагошки асистент у радном односу на одређено време, 12 месециПедагошки асистент у радном односу на одређено време, 12 месеци
нема испит за лиценцу, мишљење надлежног органа локалненема испит за лиценцу, мишљење надлежног органа локалне
самоуправе.самоуправе.
 Приправник- заснива радни однос на неодређено или одређено време,Приправник- заснива радни однос на неодређено или одређено време,
полаже испит за лиценцу у року од 2 године од дана заснивања радногполаже испит за лиценцу у року од 2 године од дана заснивања радног
односа, прва три месеца не оцењује.односа, прва три месеца не оцењује.
 Приправник-стажиста – не стиче статус запосленог, са њим се закључујеПриправник-стажиста – не стиче статус запосленог, са њим се закључује
Уговор о стажирању о годину дана, најдуже две, стално ради подУговор о стажирању о годину дана, најдуже две, стално ради под
непосредним надзором наставника са лиценцом, не оцењује ученике.непосредним надзором наставника са лиценцом, не оцењује ученике.
 Лице ангажовано по Уговору о извођењу наставе – не стиче статусЛице ангажовано по Уговору о извођењу наставе – не стиче статус
запосленог, може се ангажовати до 30% са лиценцом или без лиценце уззапосленог, може се ангажовати до 30% са лиценцом или без лиценце уз
сагласност установе у којој је запослен, има право на накнаду.сагласност установе у којој је запослен, има право на накнаду.
ПРЕУЗИМАЊЕПРЕУЗИМАЊЕ
ЗАПОСЛЕНИХЗАПОСЛЕНИХ
 Преузимање запослених (члан 131.) врши се само у случајуПреузимање запослених (члан 131.) врши се само у случају
када је потпуно или делимично престала потреба за радомкада је потпуно или делимично престала потреба за радом
запосленог, преузимање се врши само за запослене који сезапосленог, преузимање се врши само за запослене који се
налазе на листи Школске управе, која се утврђује доналазе на листи Школске управе, која се утврђује до
15.августа за сваку наредну школску годину.15.августа за сваку наредну школску годину.
 Преузимање се врши Споразумом о преузимању узПреузимање се врши Споразумом о преузимању уз
сагласност запосленог, а уз претходну проверусагласност запосленог, а уз претходну проверу
психофизичких способности.психофизичких способности.
 Преузимање се врши на неодређено времеПреузимање се врши на неодређено време
 На одређено време, запосени може бити упућен поНа одређено време, запосени може бити упућен по
Одредбама члана 174. Закона о раду на годину дана безОдредбама члана 174. Закона о раду на годину дана без
сагласности запосленог, а уз сагласност запосленог док трајесагласности запосленог, а уз сагласност запосленог док траје
потреба.потреба.
ПРОБНИ РАДПРОБНИ РАД
 Чланом 133. Закона уведен је пробни рад заЧланом 133. Закона уведен је пробни рад за
наставника, васпитача и стручног сарадника којинаставника, васпитача и стручног сарадника који
има лиценцу и прима се у радни однос наима лиценцу и прима се у радни однос на
неодређено време и траје 6 месеци.неодређено време и траје 6 месеци.
 Пробни рад се изузетно може уговорити и за лица уПробни рад се изузетно може уговорити и за лица у
радном односу на одређено време у случају дарадном односу на одређено време у случају да
радни однос траје дуже од годину дана.радни однос траје дуже од годину дана.
 Пробни рад се може увести и за остале запосленеПробни рад се може увести и за остале запослене
Правилником о организацији и систематизацијиПравилником о организацији и систематизацији
радних места или Правилником о раду.радних места или Правилником о раду.
НОРМА НЕПОСРЕДНОГ РАДАНОРМА НЕПОСРЕДНОГ РАДА
НАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И СТРУЧНОГНАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И СТРУЧНОГ
САРАДНИКАСАРАДНИКА
 Наставник 20 часова наставе и четири часа других облика непосредногНаставник 20 часова наставе и четири часа других облика непосредног
образовно-васпитног рада са ученицима (60% радног времена), а наставникобразовно-васпитног рада са ученицима (60% радног времена), а наставник
практичне наставе 26 часова.практичне наставе 26 часова.
 Васпитач у предшколској установи, који остварује припремни предшколскиВаспитач у предшколској установи, који остварује припремни предшколски
програм (50% радног времена).програм (50% радног времена).
 Васпитач у предшколској установи и школи са домом ученика ( 75% радоногВаспитач у предшколској установи и школи са домом ученика ( 75% радоног
времена).времена).
 Стручни сарадник у установи (75% радног времена).Стручни сарадник у установи (75% радног времена).
 Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју (50% радногНаставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју (50% радног
времена).времена).
 Структура и распоред обавеза наставника, васпитача и стручног сарадника уСтруктура и распоред обавеза наставника, васпитача и стручног сарадника у
оквиру радне недеље утврђује установа Годишњим планом рада и може сеоквиру радне недеље утврђује установа Годишњим планом рада и може се
разликовати у оквиру радних недеља.разликовати у оквиру радних недеља.
 Министар ће до почетка школске 201Министар ће до почетка школске 20100/201/20111. године донети подзаконски акт. године донети подзаконски акт
којим се утврђује норма свих облика непосредног рада са децом и ученицима икојим се утврђује норма свих облика непосредног рада са децом и ученицима и
других облика рада наставника, васпитача и стручних сарадника и истим актомдругих облика рада наставника, васпитача и стручних сарадника и истим актом
утврдити број сати који се додатно могу распоредити на друге извршиоцеутврдити број сати који се додатно могу распоредити на друге извршиоце
(престала Одредба бившег члана 125. – 6 часова).(престала Одредба бившег члана 125. – 6 часова).
СТАТУС ЗАПОСЛЕНОГСТАТУС ЗАПОСЛЕНОГ
 По доношењу Годишњег плана рада, директорПо доношењу Годишњег плана рада, директор
решењем утврђује статус у погледу рада са пунимрешењем утврђује статус у погледу рада са пуним
или непуним радним временом.или непуним радним временом.
 Решење о статусу доноси директор. УколикоРешење о статусу доноси директор. Уколико
престаје потреба за радом радника или се смањујепрестаје потреба за радом радника или се смањује
број извршилаца са пуним фондом, директорброј извршилаца са пуним фондом, директор
доноси решење о престанку потребе за радомдоноси решење о престанку потребе за радом
запосленог или решење о непуном радном временузапосленог или решење о непуном радном времену
на основу ранг листе коју сачињава комисија, а нана основу ранг листе коју сачињава комисија, а на
основу члана 33. Посебног колективног уговора заоснову члана 33. Посебног колективног уговора за
запослене у основним и средњим школама изапослене у основним и средњим школама и
домовима ученика.домовима ученика.
СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕСТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ
 Стручно усавршавање је обавезно за наставнике, васпитаче и стручнеСтручно усавршавање је обавезно за наставнике, васпитаче и стручне
сараднике са лиценцом или без лиценце.сараднике са лиценцом или без лиценце.
 Наставник, васпитач и стручни сарадник може професионално даНаставник, васпитач и стручни сарадник може професионално да
напредује стицањем звања: педагошки саветник, самостални педагошкинапредује стицањем звања: педагошки саветник, самостални педагошки
саветник, виши педагошки саветник и високи педагошки саветник.саветник, виши педагошки саветник и високи педагошки саветник.
 Стицањем звања остварује право на увећану плату.Стицањем звања остварује право на увећану плату.
 План стручног усавршавања доноси орган управљања (ново).План стручног усавршавања доноси орган управљања (ново).
 Министар просвете по овлашћењу из члана 129. став 6. из Закона је уМинистар просвете по овлашћењу из члана 129. став 6. из Закона је у
обавези да донесе Правилник о приоритетним областима за период од 3обавези да донесе Правилник о приоритетним областима за период од 3
године, облицима стручног усавршавања, програмима и начинугодине, облицима стручног усавршавања, програмима и начину
организовања сталног стручног усавршавања, условима, органу којиорганизовања сталног стручног усавршавања, условима, органу који
одлучује о стицању звања и поступак напредовања,стицању звања у токуодлучује о стицању звања и поступак напредовања,стицању звања у току
усавршавања наставника, васпитача и стучних сарадника и обрасцуусавршавања наставника, васпитача и стучних сарадника и обрасцу
уверења о савладаном програму и другим питањима од значаја зауверења о савладаном програму и другим питањима од значаја за
стручно усавршавање.стручно усавршавање.
ДОЗВОЛА ЗА РАДДОЗВОЛА ЗА РАД
ЛИЦЕНЦАЛИЦЕНЦА
 Услов за рад наставника је дозвола за рад- лиценца.Услов за рад наставника је дозвола за рад- лиценца.
 Испит за лиценцу се полаже у Министарству просветеИспит за лиценцу се полаже у Министарству просвете
најраније након годину дана рада у установи, а по претходнонајраније након годину дана рада у установи, а по претходно
положеном испиту провере савладаности програма заположеном испиту провере савладаности програма за
увођење у посао приправника.увођење у посао приправника.
 Лиценца је јавна исправа и има трајан карактер.Лиценца је јавна исправа и има трајан карактер.
 Лиценца може бити одузета или суспендована.Лиценца може бити одузета или суспендована.
ОДУЗИМАЊЕ ЛИЦЕНЦЕОДУЗИМАЊЕ ЛИЦЕНЦЕ
 Лиценца се одузима наставнику, васпитачу и стручномЛиценца се одузима наставнику, васпитачу и стручном
сараднику, који је правоснажном пресудом осуђен засараднику, који је правоснажном пресудом осуђен за
кривично дело против: полне слободе, насиља у породици,кривично дело против: полне слободе, насиља у породици,
правног саобраћаја, примање или давање мита у обављањуправног саобраћаја, примање или давање мита у обављању
послова наставника, васпитача и стручног сарадника, коме јепослова наставника, васпитача и стручног сарадника, коме је
престао радни однос због повреде забране која је прописанапрестао радни однос због повреде забране која је прописана
чланом 44 – 46., коме је једанпут суспендована лиценца, а нечланом 44 – 46., коме је једанпут суспендована лиценца, а не
двапут (под условом да су се стекли услови за новудвапут (под условом да су се стекли услови за нову
суспензију).суспензију).
 Лице коме је одузета лиценца нема право да више ради уЛице коме је одузета лиценца нема право да више ради у
образовању.образовању.
СУСПЕНДОВАЊЕСУСПЕНДОВАЊЕ
ЛИЦЕНЦЕЛИЦЕНЦЕ
 Лиценца може бити суспендована на 6 месеци наставнику, васпитачу иЛиценца може бити суспендована на 6 месеци наставнику, васпитачу и
стручном сараднику, коме је престао радни однос због изречене мере застручном сараднику, коме је престао радни однос због изречене мере за
извршену повреду радне обавезе прописане Законом члан 141. тачка 1 –извршену повреду радне обавезе прописане Законом члан 141. тачка 1 –
7., почев од наредног дана од престанка радног односа, нема право рада7., почев од наредног дана од престанка радног односа, нема право рада
у установи тих 6 месеци.у установи тих 6 месеци.
 Наставнику, васпитачу и стручном сараднику који је два пута негативоНаставнику, васпитачу и стручном сараднику који је два пута негативо
оцењен од стране Просветног саветника.оцењен од стране Просветног саветника.
 Наставнику, васпитачу и стручном сараднику који се није стручноНаставнику, васпитачу и стручном сараднику који се није стручно
усавршавао, а просветни саветник у свом извештају утврдио да разлозиусавршавао, а просветни саветник у свом извештају утврдио да разлози
нису оправдани.нису оправдани.
 Наставник се у случају негативне оцене Просветног саветника или уНаставник се у случају негативне оцене Просветног саветника или у
случају када се не усавршава удаљава из образовно-васпитног рада, алислучају када се не усавршава удаљава из образовно-васпитног рада, али
присуствује настави, односно активностима других наставника иприсуствује настави, односно активностима других наставника и
васпитача које му одреди директор.васпитача које му одреди директор.
 Суспензија се укида у првом случају после 6 месеци, а у другом случајуСуспензија се укида у првом случају после 6 месеци, а у другом случају
после поновног полагања испита за лиценцу у року од 6 месеци одпосле поновног полагања испита за лиценцу у року од 6 месеци од
достављања решења министра и у трећем случају када достави доказе одостављања решења министра и у трећем случају када достави доказе о
одговарајућем стручном усавршавању.одговарајућем стручном усавршавању.
ОДГОВОРНОСТ ЗАПОСЛЕНИХОДГОВОРНОСТ ЗАПОСЛЕНИХ
Запослени може да одговара за:Запослени може да одговара за:
 Лакшу повреду радне обавезе, утврђену општимЛакшу повреду радне обавезе, утврђену општим
актом установеактом установе
 Тежу повреду радне обавезе прописану овимТежу повреду радне обавезе прописану овим
закономзаконом
 Повреду забране прописану овим законом (члан 44Повреду забране прописану овим законом (члан 44
– 46.)– 46.)
 Материјалну штету коју нанесе установи,намернуМатеријалну штету коју нанесе установи,намерну
или крајном непажњном у складу са Закономили крајном непажњном у складу са Законом
УДАЉАВАЊЕУДАЉАВАЊЕ
ЗАПОСЛЕНИХЗАПОСЛЕНИХ
 Обавезно се привремено удаљава са рада запослениОбавезно се привремено удаљава са рада запослени
због учињене повреде забране из члана 44-46. овогзбог учињене повреде забране из члана 44-46. овог
Закона и теже повреде радне обавезе из чланаЗакона и теже повреде радне обавезе из члана
141.тачка 1 – 5. и тачка 10 и 16. овог Закона до141.тачка 1 – 5. и тачка 10 и 16. овог Закона до
окончања дисциплинског поступка.окончања дисциплинског поступка.
 Наставник, васпитач и стручни сарадник, коме јеНаставник, васпитач и стручни сарадник, коме је
суспендована лиценца ако је два пута негативносуспендована лиценца ако је два пута негативно
оцењен од стране Просветног саветника или се нијеоцењен од стране Просветног саветника или се није
усавршавао својом кривицом- привремено сеусавршавао својом кривицом- привремено се
удаљава из образовно-васпитног рада до укидањаудаљава из образовно-васпитног рада до укидања
суспензије лиценце.суспензије лиценце.
ТЕЖЕ ПОВРЕДЕ РАДНЕ ОБАВЕЗЕ ИТЕЖЕ ПОВРЕДЕ РАДНЕ ОБАВЕЗЕ И
ДИСЦИПЛИНСКИ ПОСТУПАКДИСЦИПЛИНСКИ ПОСТУПАК
 Запослени може одговарати за теже повреде раднеЗапослени може одговарати за теже повреде радне
обавезе које су утврђене чланом 141. ( има укупнообавезе које су утврђене чланом 141. ( има укупно
18 тежих повреда и оне су у односу на претходни18 тежих повреда и оне су у односу на претходни
Закон новелиране, било их је 14.Закон новелиране, било их је 14.
 Директор установе покреће и води дисциплинскиДиректор установе покреће и води дисциплински
поступак, доноси одлуку и изриче меру упоступак, доноси одлуку и изриче меру у
дисциплинском поступку против запослених.дисциплинском поступку против запослених.
 На вођење дисциплинског поступка примењују сеНа вођење дисциплинског поступка примењују се
правила општег управног поступка.правила општег управног поступка.
ДИСЦИПЛИНСКЕ МЕРЕДИСЦИПЛИНСКЕ МЕРЕ
 Престанак радног односаПрестанак радног односа
Запосленом који изврши повреду забране из члана 44 – 46.Запосленом који изврши повреду забране из члана 44 – 46.
одузима се лиценца,одузима се лиценца,
Запосленом за повреду радне обавезе из члана 41. став 1.Запосленом за повреду радне обавезе из члана 41. став 1.
тачка 1-7. суспендује се лиценца на 6 месеци,тачка 1-7. суспендује се лиценца на 6 месеци,
Запосленом за повреду радне обавезе из члана 141. тачка 8 –Запосленом за повреду радне обавезе из члана 141. тачка 8 –
17. ако је учињена умишљајем и ако нису утврђене17. ако је учињена умишљајем и ако нису утврђене
олакшавајуће околности за запосленог.олакшавајуће околности за запосленог.
 Новчана казнаНовчана казна
Изриче се у висини од 25 – 35% од плате, исплаћене заИзриче се у висини од 25 – 35% од плате, исплаћене за
месец у коме је одлука донета у трајању од 3 – 6 месеци.месец у коме је одлука донета у трајању од 3 – 6 месеци.
ПРЕСТАНАК РАДНОГ ОДНОСАПРЕСТАНАК РАДНОГ ОДНОСА
 Престанак радног односа у установи,престаје у складу саПрестанак радног односа у установи,престаје у складу са
законом (Законом о раду члан 175. и 176. и прописимазаконом (Законом о раду члан 175. и 176. и прописима
којима се уређује пензијско- инвалидско осигурање).којима се уређује пензијско- инвалидско осигурање).
 Престале да важе Одредбе члана 132. претходног закона,Престале да важе Одредбе члана 132. претходног закона,
одлазак у пензију по сили закона са 40 година стажаодлазак у пензију по сили закона са 40 година стажа
осигурања или 65 година живота.осигурања или 65 година живота.
 Код престанка радног односа запосленог водити рачуна кадКод престанка радног односа запосленог водити рачуна кад
запослени навршава 65 година живота и најмање 15 годиназапослени навршава 65 година живота и најмање 15 година
стажа и донети му Решење о отказу уговора о раду, уколикостажа и донети му Решење о отказу уговора о раду, уколико
се другачије не договоре послодавац и запослени.се другачије не договоре послодавац и запослени.
Напомињем да је послодавац тај који може да преговара, а неНапомињем да је послодавац тај који може да преговара, а не
запослени.запослени.
ПРАВНА ЗАШТИТАПРАВНА ЗАШТИТА
ЗАПОСЛЕНОГЗАПОСЛЕНОГ
 Законом је прописано да на Решења о остваривању права,обавеза иЗаконом је прописано да на Решења о остваривању права,обавеза и
одговорности, запослени има право на приговор у року од 8 дана ододговорности, запослени има право на приговор у року од 8 дана од
дана достављања решења директора.Органа управљања у року од 15 данадана достављања решења директора.Органа управљања у року од 15 дана
дужан је да одлучи о приговору.дужан је да одлучи о приговору.
 Орган управљања ће закључком одбацити приговор ако јеОрган управљања ће закључком одбацити приговор ако је
неблаговремен, недопуштен или изјављен од неовлашћеног лицанеблаговремен, недопуштен или изјављен од неовлашћеног лица
 Решењем одбити приговор када утврди да је поступак доношењаРешењем одбити приговор када утврди да је поступак доношења
решења правилно спроведен и да је решење на закону засновано,решења правилно спроведен и да је решење на закону засновано,
односно да је приговор неоснован.односно да је приговор неоснован.
 Поништити првостепено решење и вратити предмет директору наПоништити првостепено решење и вратити предмет директору на
поновни поступак уколико утврди да се није водило рачуна о правилимапоновни поступак уколико утврди да се није водило рачуна о правилима
поступка која су од утицаја на решење ствари, да је изрека побијаногпоступка која су од утицаја на решење ствари, да је изрека побијаног
решења нејасна или у противречности са образложењемрешења нејасна или у противречности са образложењем
 Другостепени орган нема овлашћења да мериторно одлучује, односно даДругостепени орган нема овлашћења да мериторно одлучује, односно да
доноси другачије решење.доноси другачије решење.
НОВО У ЗАКОНУНОВО У ЗАКОНУ
САВЕТНИК- СПОЉНИ САРАДНИКСАВЕТНИК- СПОЉНИ САРАДНИК
 Саветник – спољни сарадник може бити наставник,Саветник – спољни сарадник може бити наставник,
васпитач, стручни сарадник запослен у школи, предност имаваспитач, стручни сарадник запослен у школи, предност има
кандидат који је стекао једно од звања из члана 129. става 2.кандидат који је стекао једно од звања из члана 129. става 2.
или звање на основу Закона којим се уређује високоили звање на основу Закона којим се уређује високо
образовањеобразовање, o, oдносно има стручне радове обављене удносно има стручне радове обављене у
међународним или домаћим часописима или зборницима,међународним или домаћим часописима или зборницима,
одборени уџбеник, приручник или друго наставно средство.одборени уџбеник, приручник или друго наставно средство.
Избор саветника врши министар на основу конкурса. СаИзбор саветника врши министар на основу конкурса. Са
саветником се закључује Уговор о допунском раду, наконсаветником се закључује Уговор о допунском раду, након
добијене сагласности директора установе у којој је саветникдобијене сагласности директора установе у којој је саветник
у радном односу.у радном односу.

More Related Content

Featured

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
Skeleton Technologies
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
GetSmarter
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
Alireza Esmikhani
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
DevGAMM Conference
 

Featured (20)

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 

zaposleni u prosveti

  • 1. ЗАПОСЛЕНИ УЗАПОСЛЕНИ У УСТАНОВАМАУСТАНОВАМА ОБРАЗОВАЊАОБРАЗОВАЊА Грмуша Бранкица, дипл. правникГрмуша Бранкица, дипл. правник децембар, 2009.децембар, 2009.
  • 2. УСЛОВИ ЗА ЗАСНИВАЊЕУСЛОВИ ЗА ЗАСНИВАЊЕ РАДНОГ ОДНОСАРАДНОГ ОДНОСА  Стручна спрема наставника, васпитача и стручних сарадникаСтручна спрема наставника, васпитача и стручних сарадника усклађена је са Болоњском декларацијом и извршено јеусклађена је са Болоњском декларацијом и извршено је усаглашавање са Законом о високом образовању.усаглашавање са Законом о високом образовању.  Чланом 8. ставом 2. прописано је која лица могу обављатиЧланом 8. ставом 2. прописано је која лица могу обављати послове наставника, васпитача, стручног сарадника попослове наставника, васпитача, стручног сарадника по правилу чланом 8. став 3. прописани су изузетни случајевиправилу чланом 8. став 3. прописани су изузетни случајеви за заснивање радног односа наставника, васпитача иза заснивање радног односа наставника, васпитача и стручног сарадника.стручног сарадника.  Одложни услов који ће се примењивати од школскеОдложни услов који ће се примењивати од школске 2012/2013. је образовање из психолошких, педагошких и2012/2013. је образовање из психолошких, педагошких и методичких дисциплина, стечених на високошколскојметодичких дисциплина, стечених на високошколској установи у току студија или након дипломирања од најмањеустанови у току студија или након дипломирања од најмање 30 бодова и 6 бодова праксе у установи у складу са30 бодова и 6 бодова праксе у установи у складу са Европским системом преноса бодова.Европским системом преноса бодова.
  • 3. ДРУГИ ЗАКОНОМ ПРОПИСАНИ УСЛОВИ ЗАДРУГИ ЗАКОНОМ ПРОПИСАНИ УСЛОВИ ЗА ПРИЈЕМ И РАД У ОБРАЗОВНО-ПРИЈЕМ И РАД У ОБРАЗОВНО- ВАСПИТНИМ УСТАНОВАМАВАСПИТНИМ УСТАНОВАМА  Психичка, физичка и здравствена способност за рад саПсихичка, физичка и здравствена способност за рад са децом и ученицима,децом и ученицима,  Да лице није осуђивано правоснажном пресудом заДа лице није осуђивано правоснажном пресудом за кривична дела за која је изречена безусловна казна затвора укривична дела за која је изречена безусловна казна затвора у трајању од 3 месеца, као и за кривична дела насиља утрајању од 3 месеца, као и за кривична дела насиља у породици, одузимање малолетног лица...породици, одузимање малолетног лица...  Да има држављанство Републике Србије,Да има држављанство Републике Србије,  Доказ о знању језика ако се образовно-васпитни радДоказ о знању језика ако се образовно-васпитни рад остварује на језику националне мањине.остварује на језику националне мањине.
  • 4. ПРИЈЕМ У РАДНИ ОДНОСПРИЈЕМ У РАДНИ ОДНОС  Пријем у радни однос се врши по конкурсу,Пријем у радни однос се врши по конкурсу,  Директор доноси одлуку о расписивању конкурса, расписујеДиректор доноси одлуку о расписивању конкурса, расписује конкурс по извршеној претходној провери психофизичкихконкурс по извршеној претходној провери психофизичких способности и прибавља мишљење органа управљања испособности и прибавља мишљење органа управљања и доноси одлуку о избору кандидата у року од 30 дана од данадоноси одлуку о избору кандидата у року од 30 дана од дана истека рока за подношење пријаве,истека рока за подношење пријаве,  По коначности одлуке о избору кандидата закључује УговорПо коначности одлуке о избору кандидата закључује Уговор о раду (који има двојаку функцију- акт којим се заснивао раду (који има двојаку функцију- акт којим се заснива радни однос и акт којим се уређају права, обавезе ирадни однос и акт којим се уређају права, обавезе и одговорности послодавца и запосленог, структура уговораодговорности послодавца и запосленог, структура уговора прописана чланом 278. Закона о раду,прописана чланом 278. Закона о раду,  Пријем у радни однос се врши по правилу на неодређеноПријем у радни однос се врши по правилу на неодређено време.време.
  • 5. ЗАСНИВАЊЕ РАДНОГ ОДНОСА ПОЗАСНИВАЊЕ РАДНОГ ОДНОСА ПО КОНКУРСУ НА ОДРЕЂЕНО ВРЕМЕКОНКУРСУ НА ОДРЕЂЕНО ВРЕМЕ  Замена одсутног запосленог преко 60 дана,Замена одсутног запосленог преко 60 дана,  У својству приправника,У својству приправника,  Ради обављања послова педагошког асистента- прибавља сеРади обављања послова педагошког асистента- прибавља се мишљење надлежног органа јединице локалне самоуправемишљење надлежног органа јединице локалне самоуправе (12 месеци).(12 месеци).
  • 6. ЗАСНИВАЊЕ РАДНОГЗАСНИВАЊЕ РАДНОГ ОДНОСА БЕЗ КОНКУРСАОДНОСА БЕЗ КОНКУРСА  Ради замене одсутног запосленог до 60 дана,Ради замене одсутног запосленог до 60 дана,  До коначности одлуке о избору кандидата по расписаномДо коначности одлуке о избору кандидата по расписаном конкурсу,конкурсу,  До избора кандидата – када се на конкурс не пријави ниједанДо избора кандидата – када се на конкурс не пријави ниједан кандидат,или ниједан од пријављених кандидата некандидат,или ниједан од пријављених кандидата не испуњава услове до завршетка школске године,испуњава услове до завршетка школске године,  Ради извођења верске наставе, ако се на конкурс не пријавиРади извођења верске наставе, ако се на конкурс не пријави ниједан кандидат који испуњава услове за рад на неодређенониједан кандидат који испуњава услове за рад на неодређено време.време.
  • 7. РАДНО-ПРАВНИ СТАТУС НАСТАВНИКА ВЕРСКЕРАДНО-ПРАВНИ СТАТУС НАСТАВНИКА ВЕРСКЕ НАСТАВЕ,ПРИПРАВНИКА, ПРИПРАВНИКА-НАСТАВЕ,ПРИПРАВНИКА, ПРИПРАВНИКА- СТАЖИСТЕ,ПЕДАГОШКОГ АСИСТЕНТА И ЛИЦАСТАЖИСТЕ,ПЕДАГОШКОГ АСИСТЕНТА И ЛИЦА АНГАЖОВАНОГ ПО УГОВОРУ О ИЗОЂЕЊУ НАСТАВЕАНГАЖОВАНОГ ПО УГОВОРУ О ИЗОЂЕЊУ НАСТАВЕ  Радно правни статус наставника верске наставе (промењен у односу наРадно правни статус наставника верске наставе (промењен у односу на преходни Закон, по правилу заснива радни однос на неодређено време,преходни Закон, по правилу заснива радни однос на неодређено време, као и остали запослени,директор утврђује да ли се налази на листи.као и остали запослени,директор утврђује да ли се налази на листи.  Педагошки асистент у радном односу на одређено време, 12 месециПедагошки асистент у радном односу на одређено време, 12 месеци нема испит за лиценцу, мишљење надлежног органа локалненема испит за лиценцу, мишљење надлежног органа локалне самоуправе.самоуправе.  Приправник- заснива радни однос на неодређено или одређено време,Приправник- заснива радни однос на неодређено или одређено време, полаже испит за лиценцу у року од 2 године од дана заснивања радногполаже испит за лиценцу у року од 2 године од дана заснивања радног односа, прва три месеца не оцењује.односа, прва три месеца не оцењује.  Приправник-стажиста – не стиче статус запосленог, са њим се закључујеПриправник-стажиста – не стиче статус запосленог, са њим се закључује Уговор о стажирању о годину дана, најдуже две, стално ради подУговор о стажирању о годину дана, најдуже две, стално ради под непосредним надзором наставника са лиценцом, не оцењује ученике.непосредним надзором наставника са лиценцом, не оцењује ученике.  Лице ангажовано по Уговору о извођењу наставе – не стиче статусЛице ангажовано по Уговору о извођењу наставе – не стиче статус запосленог, може се ангажовати до 30% са лиценцом или без лиценце уззапосленог, може се ангажовати до 30% са лиценцом или без лиценце уз сагласност установе у којој је запослен, има право на накнаду.сагласност установе у којој је запослен, има право на накнаду.
  • 8. ПРЕУЗИМАЊЕПРЕУЗИМАЊЕ ЗАПОСЛЕНИХЗАПОСЛЕНИХ  Преузимање запослених (члан 131.) врши се само у случајуПреузимање запослених (члан 131.) врши се само у случају када је потпуно или делимично престала потреба за радомкада је потпуно или делимично престала потреба за радом запосленог, преузимање се врши само за запослене који сезапосленог, преузимање се врши само за запослене који се налазе на листи Школске управе, која се утврђује доналазе на листи Школске управе, која се утврђује до 15.августа за сваку наредну школску годину.15.августа за сваку наредну школску годину.  Преузимање се врши Споразумом о преузимању узПреузимање се врши Споразумом о преузимању уз сагласност запосленог, а уз претходну проверусагласност запосленог, а уз претходну проверу психофизичких способности.психофизичких способности.  Преузимање се врши на неодређено времеПреузимање се врши на неодређено време  На одређено време, запосени може бити упућен поНа одређено време, запосени може бити упућен по Одредбама члана 174. Закона о раду на годину дана безОдредбама члана 174. Закона о раду на годину дана без сагласности запосленог, а уз сагласност запосленог док трајесагласности запосленог, а уз сагласност запосленог док траје потреба.потреба.
  • 9. ПРОБНИ РАДПРОБНИ РАД  Чланом 133. Закона уведен је пробни рад заЧланом 133. Закона уведен је пробни рад за наставника, васпитача и стручног сарадника којинаставника, васпитача и стручног сарадника који има лиценцу и прима се у радни однос наима лиценцу и прима се у радни однос на неодређено време и траје 6 месеци.неодређено време и траје 6 месеци.  Пробни рад се изузетно може уговорити и за лица уПробни рад се изузетно може уговорити и за лица у радном односу на одређено време у случају дарадном односу на одређено време у случају да радни однос траје дуже од годину дана.радни однос траје дуже од годину дана.  Пробни рад се може увести и за остале запосленеПробни рад се може увести и за остале запослене Правилником о организацији и систематизацијиПравилником о организацији и систематизацији радних места или Правилником о раду.радних места или Правилником о раду.
  • 10. НОРМА НЕПОСРЕДНОГ РАДАНОРМА НЕПОСРЕДНОГ РАДА НАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И СТРУЧНОГНАСТАВНИКА, ВАСПИТАЧА И СТРУЧНОГ САРАДНИКАСАРАДНИКА  Наставник 20 часова наставе и четири часа других облика непосредногНаставник 20 часова наставе и четири часа других облика непосредног образовно-васпитног рада са ученицима (60% радног времена), а наставникобразовно-васпитног рада са ученицима (60% радног времена), а наставник практичне наставе 26 часова.практичне наставе 26 часова.  Васпитач у предшколској установи, који остварује припремни предшколскиВаспитач у предшколској установи, који остварује припремни предшколски програм (50% радног времена).програм (50% радног времена).  Васпитач у предшколској установи и школи са домом ученика ( 75% радоногВаспитач у предшколској установи и школи са домом ученика ( 75% радоног времена).времена).  Стручни сарадник у установи (75% радног времена).Стручни сарадник у установи (75% радног времена).  Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју (50% радногНаставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју (50% радног времена).времена).  Структура и распоред обавеза наставника, васпитача и стручног сарадника уСтруктура и распоред обавеза наставника, васпитача и стручног сарадника у оквиру радне недеље утврђује установа Годишњим планом рада и може сеоквиру радне недеље утврђује установа Годишњим планом рада и може се разликовати у оквиру радних недеља.разликовати у оквиру радних недеља.  Министар ће до почетка школске 201Министар ће до почетка школске 20100/201/20111. године донети подзаконски акт. године донети подзаконски акт којим се утврђује норма свих облика непосредног рада са децом и ученицима икојим се утврђује норма свих облика непосредног рада са децом и ученицима и других облика рада наставника, васпитача и стручних сарадника и истим актомдругих облика рада наставника, васпитача и стручних сарадника и истим актом утврдити број сати који се додатно могу распоредити на друге извршиоцеутврдити број сати који се додатно могу распоредити на друге извршиоце (престала Одредба бившег члана 125. – 6 часова).(престала Одредба бившег члана 125. – 6 часова).
  • 11. СТАТУС ЗАПОСЛЕНОГСТАТУС ЗАПОСЛЕНОГ  По доношењу Годишњег плана рада, директорПо доношењу Годишњег плана рада, директор решењем утврђује статус у погледу рада са пунимрешењем утврђује статус у погледу рада са пуним или непуним радним временом.или непуним радним временом.  Решење о статусу доноси директор. УколикоРешење о статусу доноси директор. Уколико престаје потреба за радом радника или се смањујепрестаје потреба за радом радника или се смањује број извршилаца са пуним фондом, директорброј извршилаца са пуним фондом, директор доноси решење о престанку потребе за радомдоноси решење о престанку потребе за радом запосленог или решење о непуном радном временузапосленог или решење о непуном радном времену на основу ранг листе коју сачињава комисија, а нана основу ранг листе коју сачињава комисија, а на основу члана 33. Посебног колективног уговора заоснову члана 33. Посебног колективног уговора за запослене у основним и средњим школама изапослене у основним и средњим школама и домовима ученика.домовима ученика.
  • 12. СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕСТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ  Стручно усавршавање је обавезно за наставнике, васпитаче и стручнеСтручно усавршавање је обавезно за наставнике, васпитаче и стручне сараднике са лиценцом или без лиценце.сараднике са лиценцом или без лиценце.  Наставник, васпитач и стручни сарадник може професионално даНаставник, васпитач и стручни сарадник може професионално да напредује стицањем звања: педагошки саветник, самостални педагошкинапредује стицањем звања: педагошки саветник, самостални педагошки саветник, виши педагошки саветник и високи педагошки саветник.саветник, виши педагошки саветник и високи педагошки саветник.  Стицањем звања остварује право на увећану плату.Стицањем звања остварује право на увећану плату.  План стручног усавршавања доноси орган управљања (ново).План стручног усавршавања доноси орган управљања (ново).  Министар просвете по овлашћењу из члана 129. став 6. из Закона је уМинистар просвете по овлашћењу из члана 129. став 6. из Закона је у обавези да донесе Правилник о приоритетним областима за период од 3обавези да донесе Правилник о приоритетним областима за период од 3 године, облицима стручног усавршавања, програмима и начинугодине, облицима стручног усавршавања, програмима и начину организовања сталног стручног усавршавања, условима, органу којиорганизовања сталног стручног усавршавања, условима, органу који одлучује о стицању звања и поступак напредовања,стицању звања у токуодлучује о стицању звања и поступак напредовања,стицању звања у току усавршавања наставника, васпитача и стучних сарадника и обрасцуусавршавања наставника, васпитача и стучних сарадника и обрасцу уверења о савладаном програму и другим питањима од значаја зауверења о савладаном програму и другим питањима од значаја за стручно усавршавање.стручно усавршавање.
  • 13. ДОЗВОЛА ЗА РАДДОЗВОЛА ЗА РАД ЛИЦЕНЦАЛИЦЕНЦА  Услов за рад наставника је дозвола за рад- лиценца.Услов за рад наставника је дозвола за рад- лиценца.  Испит за лиценцу се полаже у Министарству просветеИспит за лиценцу се полаже у Министарству просвете најраније након годину дана рада у установи, а по претходнонајраније након годину дана рада у установи, а по претходно положеном испиту провере савладаности програма заположеном испиту провере савладаности програма за увођење у посао приправника.увођење у посао приправника.  Лиценца је јавна исправа и има трајан карактер.Лиценца је јавна исправа и има трајан карактер.  Лиценца може бити одузета или суспендована.Лиценца може бити одузета или суспендована.
  • 14. ОДУЗИМАЊЕ ЛИЦЕНЦЕОДУЗИМАЊЕ ЛИЦЕНЦЕ  Лиценца се одузима наставнику, васпитачу и стручномЛиценца се одузима наставнику, васпитачу и стручном сараднику, који је правоснажном пресудом осуђен засараднику, који је правоснажном пресудом осуђен за кривично дело против: полне слободе, насиља у породици,кривично дело против: полне слободе, насиља у породици, правног саобраћаја, примање или давање мита у обављањуправног саобраћаја, примање или давање мита у обављању послова наставника, васпитача и стручног сарадника, коме јепослова наставника, васпитача и стручног сарадника, коме је престао радни однос због повреде забране која је прописанапрестао радни однос због повреде забране која је прописана чланом 44 – 46., коме је једанпут суспендована лиценца, а нечланом 44 – 46., коме је једанпут суспендована лиценца, а не двапут (под условом да су се стекли услови за новудвапут (под условом да су се стекли услови за нову суспензију).суспензију).  Лице коме је одузета лиценца нема право да више ради уЛице коме је одузета лиценца нема право да више ради у образовању.образовању.
  • 15. СУСПЕНДОВАЊЕСУСПЕНДОВАЊЕ ЛИЦЕНЦЕЛИЦЕНЦЕ  Лиценца може бити суспендована на 6 месеци наставнику, васпитачу иЛиценца може бити суспендована на 6 месеци наставнику, васпитачу и стручном сараднику, коме је престао радни однос због изречене мере застручном сараднику, коме је престао радни однос због изречене мере за извршену повреду радне обавезе прописане Законом члан 141. тачка 1 –извршену повреду радне обавезе прописане Законом члан 141. тачка 1 – 7., почев од наредног дана од престанка радног односа, нема право рада7., почев од наредног дана од престанка радног односа, нема право рада у установи тих 6 месеци.у установи тих 6 месеци.  Наставнику, васпитачу и стручном сараднику који је два пута негативоНаставнику, васпитачу и стручном сараднику који је два пута негативо оцењен од стране Просветног саветника.оцењен од стране Просветног саветника.  Наставнику, васпитачу и стручном сараднику који се није стручноНаставнику, васпитачу и стручном сараднику који се није стручно усавршавао, а просветни саветник у свом извештају утврдио да разлозиусавршавао, а просветни саветник у свом извештају утврдио да разлози нису оправдани.нису оправдани.  Наставник се у случају негативне оцене Просветног саветника или уНаставник се у случају негативне оцене Просветног саветника или у случају када се не усавршава удаљава из образовно-васпитног рада, алислучају када се не усавршава удаљава из образовно-васпитног рада, али присуствује настави, односно активностима других наставника иприсуствује настави, односно активностима других наставника и васпитача које му одреди директор.васпитача које му одреди директор.  Суспензија се укида у првом случају после 6 месеци, а у другом случајуСуспензија се укида у првом случају после 6 месеци, а у другом случају после поновног полагања испита за лиценцу у року од 6 месеци одпосле поновног полагања испита за лиценцу у року од 6 месеци од достављања решења министра и у трећем случају када достави доказе одостављања решења министра и у трећем случају када достави доказе о одговарајућем стручном усавршавању.одговарајућем стручном усавршавању.
  • 16. ОДГОВОРНОСТ ЗАПОСЛЕНИХОДГОВОРНОСТ ЗАПОСЛЕНИХ Запослени може да одговара за:Запослени може да одговара за:  Лакшу повреду радне обавезе, утврђену општимЛакшу повреду радне обавезе, утврђену општим актом установеактом установе  Тежу повреду радне обавезе прописану овимТежу повреду радне обавезе прописану овим закономзаконом  Повреду забране прописану овим законом (члан 44Повреду забране прописану овим законом (члан 44 – 46.)– 46.)  Материјалну штету коју нанесе установи,намернуМатеријалну штету коју нанесе установи,намерну или крајном непажњном у складу са Закономили крајном непажњном у складу са Законом
  • 17. УДАЉАВАЊЕУДАЉАВАЊЕ ЗАПОСЛЕНИХЗАПОСЛЕНИХ  Обавезно се привремено удаљава са рада запослениОбавезно се привремено удаљава са рада запослени због учињене повреде забране из члана 44-46. овогзбог учињене повреде забране из члана 44-46. овог Закона и теже повреде радне обавезе из чланаЗакона и теже повреде радне обавезе из члана 141.тачка 1 – 5. и тачка 10 и 16. овог Закона до141.тачка 1 – 5. и тачка 10 и 16. овог Закона до окончања дисциплинског поступка.окончања дисциплинског поступка.  Наставник, васпитач и стручни сарадник, коме јеНаставник, васпитач и стручни сарадник, коме је суспендована лиценца ако је два пута негативносуспендована лиценца ако је два пута негативно оцењен од стране Просветног саветника или се нијеоцењен од стране Просветног саветника или се није усавршавао својом кривицом- привремено сеусавршавао својом кривицом- привремено се удаљава из образовно-васпитног рада до укидањаудаљава из образовно-васпитног рада до укидања суспензије лиценце.суспензије лиценце.
  • 18. ТЕЖЕ ПОВРЕДЕ РАДНЕ ОБАВЕЗЕ ИТЕЖЕ ПОВРЕДЕ РАДНЕ ОБАВЕЗЕ И ДИСЦИПЛИНСКИ ПОСТУПАКДИСЦИПЛИНСКИ ПОСТУПАК  Запослени може одговарати за теже повреде раднеЗапослени може одговарати за теже повреде радне обавезе које су утврђене чланом 141. ( има укупнообавезе које су утврђене чланом 141. ( има укупно 18 тежих повреда и оне су у односу на претходни18 тежих повреда и оне су у односу на претходни Закон новелиране, било их је 14.Закон новелиране, било их је 14.  Директор установе покреће и води дисциплинскиДиректор установе покреће и води дисциплински поступак, доноси одлуку и изриче меру упоступак, доноси одлуку и изриче меру у дисциплинском поступку против запослених.дисциплинском поступку против запослених.  На вођење дисциплинског поступка примењују сеНа вођење дисциплинског поступка примењују се правила општег управног поступка.правила општег управног поступка.
  • 19. ДИСЦИПЛИНСКЕ МЕРЕДИСЦИПЛИНСКЕ МЕРЕ  Престанак радног односаПрестанак радног односа Запосленом који изврши повреду забране из члана 44 – 46.Запосленом који изврши повреду забране из члана 44 – 46. одузима се лиценца,одузима се лиценца, Запосленом за повреду радне обавезе из члана 41. став 1.Запосленом за повреду радне обавезе из члана 41. став 1. тачка 1-7. суспендује се лиценца на 6 месеци,тачка 1-7. суспендује се лиценца на 6 месеци, Запосленом за повреду радне обавезе из члана 141. тачка 8 –Запосленом за повреду радне обавезе из члана 141. тачка 8 – 17. ако је учињена умишљајем и ако нису утврђене17. ако је учињена умишљајем и ако нису утврђене олакшавајуће околности за запосленог.олакшавајуће околности за запосленог.  Новчана казнаНовчана казна Изриче се у висини од 25 – 35% од плате, исплаћене заИзриче се у висини од 25 – 35% од плате, исплаћене за месец у коме је одлука донета у трајању од 3 – 6 месеци.месец у коме је одлука донета у трајању од 3 – 6 месеци.
  • 20. ПРЕСТАНАК РАДНОГ ОДНОСАПРЕСТАНАК РАДНОГ ОДНОСА  Престанак радног односа у установи,престаје у складу саПрестанак радног односа у установи,престаје у складу са законом (Законом о раду члан 175. и 176. и прописимазаконом (Законом о раду члан 175. и 176. и прописима којима се уређује пензијско- инвалидско осигурање).којима се уређује пензијско- инвалидско осигурање).  Престале да важе Одредбе члана 132. претходног закона,Престале да важе Одредбе члана 132. претходног закона, одлазак у пензију по сили закона са 40 година стажаодлазак у пензију по сили закона са 40 година стажа осигурања или 65 година живота.осигурања или 65 година живота.  Код престанка радног односа запосленог водити рачуна кадКод престанка радног односа запосленог водити рачуна кад запослени навршава 65 година живота и најмање 15 годиназапослени навршава 65 година живота и најмање 15 година стажа и донети му Решење о отказу уговора о раду, уколикостажа и донети му Решење о отказу уговора о раду, уколико се другачије не договоре послодавац и запослени.се другачије не договоре послодавац и запослени. Напомињем да је послодавац тај који може да преговара, а неНапомињем да је послодавац тај који може да преговара, а не запослени.запослени.
  • 21. ПРАВНА ЗАШТИТАПРАВНА ЗАШТИТА ЗАПОСЛЕНОГЗАПОСЛЕНОГ  Законом је прописано да на Решења о остваривању права,обавеза иЗаконом је прописано да на Решења о остваривању права,обавеза и одговорности, запослени има право на приговор у року од 8 дана ододговорности, запослени има право на приговор у року од 8 дана од дана достављања решења директора.Органа управљања у року од 15 данадана достављања решења директора.Органа управљања у року од 15 дана дужан је да одлучи о приговору.дужан је да одлучи о приговору.  Орган управљања ће закључком одбацити приговор ако јеОрган управљања ће закључком одбацити приговор ако је неблаговремен, недопуштен или изјављен од неовлашћеног лицанеблаговремен, недопуштен или изјављен од неовлашћеног лица  Решењем одбити приговор када утврди да је поступак доношењаРешењем одбити приговор када утврди да је поступак доношења решења правилно спроведен и да је решење на закону засновано,решења правилно спроведен и да је решење на закону засновано, односно да је приговор неоснован.односно да је приговор неоснован.  Поништити првостепено решење и вратити предмет директору наПоништити првостепено решење и вратити предмет директору на поновни поступак уколико утврди да се није водило рачуна о правилимапоновни поступак уколико утврди да се није водило рачуна о правилима поступка која су од утицаја на решење ствари, да је изрека побијаногпоступка која су од утицаја на решење ствари, да је изрека побијаног решења нејасна или у противречности са образложењемрешења нејасна или у противречности са образложењем  Другостепени орган нема овлашћења да мериторно одлучује, односно даДругостепени орган нема овлашћења да мериторно одлучује, односно да доноси другачије решење.доноси другачије решење.
  • 22. НОВО У ЗАКОНУНОВО У ЗАКОНУ САВЕТНИК- СПОЉНИ САРАДНИКСАВЕТНИК- СПОЉНИ САРАДНИК  Саветник – спољни сарадник може бити наставник,Саветник – спољни сарадник може бити наставник, васпитач, стручни сарадник запослен у школи, предност имаваспитач, стручни сарадник запослен у школи, предност има кандидат који је стекао једно од звања из члана 129. става 2.кандидат који је стекао једно од звања из члана 129. става 2. или звање на основу Закона којим се уређује високоили звање на основу Закона којим се уређује високо образовањеобразовање, o, oдносно има стручне радове обављене удносно има стручне радове обављене у међународним или домаћим часописима или зборницима,међународним или домаћим часописима или зборницима, одборени уџбеник, приручник или друго наставно средство.одборени уџбеник, приручник или друго наставно средство. Избор саветника врши министар на основу конкурса. СаИзбор саветника врши министар на основу конкурса. Са саветником се закључује Уговор о допунском раду, наконсаветником се закључује Уговор о допунском раду, након добијене сагласности директора установе у којој је саветникдобијене сагласности директора установе у којој је саветник у радном односу.у радном односу.