SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
ដំធ ើរធរឿង
• គឺជាទារ៊ុ កថាស្ត ីអំពី ការរមិលគ៊ុ
• King Lear ជាព្ពះមហាកសព្រមានវ័យចាស្់ជរាធៅធ ើយ ចង
់ បបងបចកទឹកដី
អំណាចធៅកូនព្ស្ីទាំងបីរបស្់ព្ពះអងគ។
 Goneril ប៊ុព្រីទី ១
 Regan ប៊ុព្រីទី ២
 Cordelia ប៊ុព្រីទី ៣ ឬប៊ុព្រីធៅ
• ប៊ុបនតធៅម៊ុនធពលបចក ព្ទង់បានចិរតប៊ុព្រីទាំងបីរបស្់ព្ពះអង
គ ព្ស្ឡាញ់ធរើប៊ុព្រីមួយណា
ព្ស្ឡាញ់ព្ទង់ខ្
ល ំងជាងធគ?
Goneril និង Regan
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
ដំធ ើរធរឿង
• ព្ទង់ស្ួ រធៅប៊ុព្រីទីមួយ នាង Gonerilៗ ធ្លើយថា “ទូលព្ពះបងគំព្ស្ឡាញ់ព្ពះបិតារ ូរដល់រក
ពាកយអវីមកធព្បៀបព្បដូចព៊ុំបានធទ គឺធលើស្អវីៗទាំងអស្់។”
• ព្ពះអងគធព្កាយបានឮចធមលើយដូធចា
ន ះ ព្ទង់បានព្បគល់ទឹកដីឲ្យនាងកាន់កាប់ ព្ពមទាំងជូនពរ
ប៊ុព្រីរស្់ធៅក
ន ុងទឹកដីធនាះព្បកបធោយធស្ចកតីស្៊ុខ។
• ប៊ុព្រីទីពីរ Regane បានធ្លើយថា “ ខ
្ ុំធកើរមកពីឧទទរបរមួយជាមួយបងព្ស្ី ខ
្ ុំព្ស្ឡាញ់ព្ពះបិតា
ដូចបងព្ស្ីចឹងបដរ។ ធបើនិយាយធៅបងព្ស្ីបានបញ្ជ
ា ក់អំពីទឹកចិរតមធនាស្ធចេ រនាព្ស្ឡាញ់
ព្ពះបិតា”។ ពួកធគទទួលបានធស្ចកតីស្៊ុខធោយសារការព្ស្ឡាញ់របស្់ព្ពះបិតា។ ដូចប៊ុព្រីទី
មួយនាង Regane បានទទួលច
ំ ប កដីព្បប លនឹងប៊ុព្រីទីមួយបដរ។
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
ដំធ ើរធរឿង
• ព្ទង់បានស្ួ រធៅប៊ុព្រីទីបីនាង Cordelia នូវស្ំ ួ រដូចម៊ុនដបដល
• នាង Cordelia ធ្លើយរបមកវ ិញ “ គ្ម
ា នអវីនិយាយទាំងអស្់”
• ធស្ត ច Lear “គ្ម
ា នអវីនិយាយ?”
• “ចាស្! “ នាង Cordelia ធ្លើយ
• ធបើគ្ម
ា នអវីនិយាយធទធនាះ ក៏គ្ម
ា នអវីឲ្យបដរ
• នាង Cordelia បនតថា “ខ
្ ុំមិនអាចយកធបះដូងរបស្់ខ
្ ុំមកោក់ធៅព្រឹមបបូរមារ់របស្់ខ
្ ុំធទ ព្ពះបិតា
ជាទីធគ្មរពព្ស្ឡាញ់ ព្ពះអងគបានបធងកើរខ
្ ុំមក ចិចេ ឹមខ
្ ុំ ព្ពះអង
គ ព្ស្ឡាញ់ទូលព្ពះបងគំជាងធគ ច
ំ ប ក
ទូលព្ពះបងគំនឹងព្រូវស្ងគ៊ុ ព្ពះអងគវ ិញ នូវករ ីកិចេបដលទូលព្ពះបងគំព្រូវធ វីធោយខ្នមិនបាន។
ទូលព្ពះបងគំនឹងធ វីតាមព្ពះបិតាព្រូវការ ទូលបងគំទ៊ុកព្ពះបិតាជាទីស្កា
ក រៈបំផ៊ុរ។ បងព្ស្ីទាំងពីរបាន
និយាយថាបងព្ស្ីព្ស្ឡាញ់ព្ពះបិតាបរមា
ន ក់គរ់ ច៊ុះច
ំ ប កព្ពះសា
វ មីរបស្់ព្ទង់ទាំងពីរធនាះបងព្ស្ី
ព្ស្ឡាញ់ដូចធមតចបដរ? ចំធពាះទូលព្ពះបងគំវ ិញធៅធព្កាយធរៀបការទូលបងគំធជឿជាក់ថាសា
វ មីរបស្់
ទូលព្ពះបងគំនឹងទាមទារធស្ចកតីព្ស្ឡាញ់ពាក់កណា
ត លបដរ ឬព្បប លធលើស្ផងក៏មិនទាន់ដឹង។ ធបើចង់ឲ្្
Cordelia
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
ដំធ ើរធរឿង
• King Lear សា
ត ប់មិនបាន នាងនិយាយបានបរប៊ុ ណ ឹង។ ព្ពះអងគបនតថា”នាងធ្លើយព្បាកដធ ើយ ?
នាងធៅធកាងណា​មិនទាន់ដឹងអវីទាំងអស្់។
• ព្ពះបិតានាងខ
្ ុំធៅធកាងបមនបរ នាងខ
្ ុំធសា
ា ះព្រង់ណាស្់ ។
• ព្ពះបិតារប “ ធបើប៊ុព្រីធសា
ា ះព្រង់ បិតាជូនរង្វ
វ ន់ធៅប៊ុព្រៗយកធៅច៊ុះ។ មិនព្រឹមបរមិនបាន
ច
ំ ប កប៊ុធណា
ណ ះធទ បែមទាំងមិនទទួលសា
គ ល់ថាជាប៊ុព្រធទៀរផង។
• Duc de Bourgogne ជាព្ពះអងគមា
េ ស្់រង់ចាំចធមលើយនាងនិងធរៀបការជាមួយនាងព្បស្ិនបានព្ទពយ
ស្មបរតិ ខឹងព្ពមទាំងនិយាយធៅកាន់នាងថា “ អនកបានធ វីឲ្យបារ់បង់បិតា និងបតីមួយរូបធទៀរ”
។
• នាង Cordelia ធ្លើយរបធៅវ ិញថា “ស្ូ មអនកស្៊ុខស្បាយច៊ុះ អនកយកចិរតទ៊ុកោក
់ បរធលើព្ទពយ
ស្មបរតិរបស្់ខ
្ ុំ អនកធ វីដូធចនះខ
្ ុំមិនអាចធៅជាព្បពនធរបស្់អនកបានធទ”។
• ធៅធពលធនាះធស្ត ចននព្បធទស្បារាំងធៅក
ន ុងចំធណាមកសព្រទាំងឡាយព្ពះអងគបាននិយាយធៅ
កាន់នាងថា “ព្ពះនាងជាទីព្ស្ឡាញ់ ធោយសារបរភាពទ៊ុរគរធនះ ធ វីឲ្យនាងកាន
់ បរមានធ ើងៗ
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
ដំធ ើរធរឿង
• ធស្ត ចធនាះបាននាំនាងធចញដំធ ើរធៅ នាងង្វយមករកព្ពះបិតារួចនិយាយថា “ស្ូ មជួយធមើល
បែទាំព្ពះបិតាផង ខ
្ ុំស្ូ មលាធ ើយ”
• ពួកធគបានធ្លើយរបមកវ ិញថា​“ មកគិរអវីអំពីពួកធគៗមានព្ទពយស្មបរតិធព្ចើនធ ើយ ចូរគិរបរ
ខ
ល ួនឯងធៅបានធ ើយ”។
• ច
ំ ប កបដលធៅធស្ស្ស្ល់ពីការបចកធៅប៊ុព្រីចបងទាំំងពីរ ធស្ត ច Lear បានបចកធៅប៊ុព្រីចបង
បបនែមធទៀរទ៊ុកបរទ័ពធស្ះមួយចំនួនប៊ុធណា
ណ ះ។
• នាង Corneril បានធៅរស្់ធៅឯព្បធទស្បារាំងមិនបានរវល់នឹងធស្ត ច Lear ធទៀរធទ។
• ពួកនាងៗជាប៊ុព្រីបង បានស្៊ុំទ័ពធស្ះបដលធៅធស្ស្ស្ល់បបនែម ប៊ុបនតធស្ត ចព្ទង់មិនព្ពម បែម
ទាំងខឹងព្ចធឡារចំធពាះកាយវ ិការធមើលង្វយពីប៊ុព្រីចបងទាំងពីរធនាះ។
• Goneril ប៊ុព្រីទី ១ បានឲ្យអនកររ់ស្ំប៊ុព្រធៅព្បាប់ជាម៊ុនធព្ស្ចថាឲ្យទ័ពធស្ះបដលធៅធស្ស្ស្ល់ធនាះមក។ នាង
បែមទាំងព្ពធងើយជាមួយព្ពះបិតានាងធទៀរ។
• ធស្ត ច Lear ​
វ ិលវល់ណាស្់និងការទាមទារបបនែមននប៊ុព្រីចបងទាំងពីរ ព្ពះអងគធស្ទ ើរ្
ក ួរ
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
ដំធ ើរធរឿង
• ព្ពះអងគធស្ទ ើ្
ក ួរធព្ពាះបរភាពរមិលគ៊ុ ននប៊ុព្រីចបងទាំងពីរ ធ ើយក៏ធចញពីដំណាក់នាង Regan
• ឥ ូ វ ឯណាធៅពាកយ”ព្ស្ឡាញ់ព្ពះបិតាធលើស្អវីៗទាំងអស្់”។
• ធស្ត ច Lear បានធចញធៅរស្់ធៅឯបព្ស្ចំការ។
• នាង Cordelia បានដឹងនាងបានធលើកទ័ពមកជួយព្ពះបិតាធដើមបីយកអំណាចមកព្បគល់ព្ពះបិតា
​
វ ិញ។
• ប៊ុបនតនចដនយអាព្កក់ទ័ពរបស្់នាងព្រូវបរាជ័យ។ នាងព្រូវធគចាប់ខ
ល ួន ធ វីបាបធៅក
ន ុងគ៊ុករ ូរ
ដល់សា
ល ប់។
• ដំ ឹងមរ ភាពរបស្់នាង បានធ វីឲ្យធស្ត ច Lear ទទួលមរ ៈធៅតាមធព្កាយផងបដរ។
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
​វ ិភាគ
• ធរឿងធស្ត ច Lear ជាទារ៊ុ កថាមួយបដលមានទារ៊ុ កមាធកើរការរមិលគ៊ុ
• ធរឿងធស្ត ច Lear ព្រូវបានធគកបរ់បនា
ទ ប់ពីរផតល់ទឹកដី អំណាចធៅធគរួចធ ើយ។
• ទារ៊ុ ភាពមិនបមនធកើរពី ប៊ុព្រីទាំងពីរ Goneril និង Regan ធទ បរវាធកើរធចញពី ធស្ត ច Lear ខ
ល ួនឯងបដលទទួល
យកបរពាកយបធញ្ជ
ា រ ពាកយធបាកព្បាស្
់ បដលជាព្បធេទពាកយទឹកឃ
្ ុំ មិនទទួលយកពាកយពិរ ។
• អវីទំរាំឈានដល់ការគិរធឃើញគឺ ួស្ធពលអស្់ ។ យាងណាមិញធស្ត ច Lear។
• ធរឿងធនះមិនព្រឹមបរបង្វ
ា ញពីភាពរមិលគ៊ុ ធទ បរវាបានបង្វ
ា ញពីវ ិបរតិមន៊ុស្សនិយម បដលស្ីល ម៌ព្រូវ
បារ់បង់ ឆ្ល
ល ក់ច៊ុះ កូនបលងធគ្មរពឪព៊ុកមា
ត យ រ ូរដល់ឪព៊ុកក
៏ បលងទទួលសា
គ ល់កូនបដលធសា
ា ះព្រង់។
• សា
ន នដធនះបានបង្វ
ា ញឲ្យធយើងពិចារណា បកបព្បស្ងគម ។
• ករ ី Hamlet ចង
់ បកបព្បស្ងគមបដរ។
• គំនិររបស្់ធលាក Shakespeare ចង់បង្វ
ា ញពីវ ិបរតិមន៊ុស្សនិយមពិរៗ ប ្ ុ ះគំនិរ បញ្ជ
ា របស្់មន៊ុស្សធៅរកស្នតិ
ភាព។
វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩
https://en.wikipedia.org/wiki/William_Shakespeare
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Merchant_of_Venice
https://en.wikipedia.org/wiki/Othello
https://en.wikipedia.org/wiki/King_Lear
https://en.wikipedia.org/wiki/Hamlet
https://en.wikipedia.org/wiki/Romeo_and_Juliet
https://en.wikipedia.org/wiki/Characters_in_Romeo_and_Juliet
https://en.wikipedia.org/wiki/Verona
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Merchant_of_Venice
https://en.wikipedia.org/wiki/Humanism
https://en.wikipedia.org/wiki/Cyprus
https://en.wikipedia.org/wiki/Republic_of_Venice
https://en.wikipedia.org/wiki/King_Lear

More Related Content

What's hot

Romeo and juliet plot timeline
Romeo and juliet plot timelineRomeo and juliet plot timeline
Romeo and juliet plot timelineelvienawang
 
Capítulo III y IV DON QUIJOTE (Cucaña. Vicens Vives)
Capítulo III y IV DON QUIJOTE (Cucaña. Vicens Vives)Capítulo III y IV DON QUIJOTE (Cucaña. Vicens Vives)
Capítulo III y IV DON QUIJOTE (Cucaña. Vicens Vives)antorome3
 
Бэлчээр ашиглалтын гэрээний гарын авлага
Бэлчээр ашиглалтын гэрээний гарын авлагаБэлчээр ашиглалтын гэрээний гарын авлага
Бэлчээр ашиглалтын гэрээний гарын авлагаGreengoldMongolia
 
Film adaptation
Film adaptationFilm adaptation
Film adaptationlientran72
 
Hamlet session1 sslms
Hamlet session1 sslmsHamlet session1 sslms
Hamlet session1 sslmskmclauchlan
 
Монголын сонгодог мал аж ахуйн түүхэн тойм, газар тариалан, гар ...
Монголын сонгодог мал аж ахуйн түүхэн тойм, газар тариалан, гар			           ...Монголын сонгодог мал аж ахуйн түүхэн тойм, газар тариалан, гар			           ...
Монголын сонгодог мал аж ахуйн түүхэн тойм, газар тариалан, гар ...tolya_08
 
унших эхүүд
унших эхүүдунших эхүүд
унших эхүүдgganchimeg
 
4 р ангийн монгол хэл.цэгцтэй байвал цээжлэхэд амар
4 р ангийн монгол хэл.цэгцтэй байвал цээжлэхэд амар4 р ангийн монгол хэл.цэгцтэй байвал цээжлэхэд амар
4 р ангийн монгол хэл.цэгцтэй байвал цээжлэхэд амарariunaad
 
The taming of the shrew act 3 by hanan
The taming of the shrew act 3 by hananThe taming of the shrew act 3 by hanan
The taming of the shrew act 3 by hananlane448
 
Монголын мал тамгалахт ёс ба орчин үе
Монголын мал тамгалахт ёс ба орчин үеМонголын мал тамгалахт ёс ба орчин үе
Монголын мал тамгалахт ёс ба орчин үеNational University Of Mongolia
 
Monggul bichig un job bichihu jui-yin toli
Monggul bichig un job bichihu jui-yin toliMonggul bichig un job bichihu jui-yin toli
Monggul bichig un job bichihu jui-yin toliMongol Times
 

What's hot (20)

Romeo and juliet plot timeline
Romeo and juliet plot timelineRomeo and juliet plot timeline
Romeo and juliet plot timeline
 
Capítulo III y IV DON QUIJOTE (Cucaña. Vicens Vives)
Capítulo III y IV DON QUIJOTE (Cucaña. Vicens Vives)Capítulo III y IV DON QUIJOTE (Cucaña. Vicens Vives)
Capítulo III y IV DON QUIJOTE (Cucaña. Vicens Vives)
 
Hamlet intro
Hamlet introHamlet intro
Hamlet intro
 
Бэлчээр ашиглалтын гэрээний гарын авлага
Бэлчээр ашиглалтын гэрээний гарын авлагаБэлчээр ашиглалтын гэрээний гарын авлага
Бэлчээр ашиглалтын гэрээний гарын авлага
 
Ulger
UlgerUlger
Ulger
 
сем №13
сем №13сем №13
сем №13
 
Gamlet ppt
Gamlet pptGamlet ppt
Gamlet ppt
 
Film adaptation
Film adaptationFilm adaptation
Film adaptation
 
1984
19841984
1984
 
Essentials of Hamlet
Essentials of HamletEssentials of Hamlet
Essentials of Hamlet
 
Mh201 01-01
Mh201 01-01Mh201 01-01
Mh201 01-01
 
Материал судлалын шинжлэх ухаан түүний судлах зүйлс
Материал судлалын шинжлэх ухаан түүний судлах зүйлсМатериал судлалын шинжлэх ухаан түүний судлах зүйлс
Материал судлалын шинжлэх ухаан түүний судлах зүйлс
 
Hamlet session1 sslms
Hamlet session1 sslmsHamlet session1 sslms
Hamlet session1 sslms
 
Монголын сонгодог мал аж ахуйн түүхэн тойм, газар тариалан, гар ...
Монголын сонгодог мал аж ахуйн түүхэн тойм, газар тариалан, гар			           ...Монголын сонгодог мал аж ахуйн түүхэн тойм, газар тариалан, гар			           ...
Монголын сонгодог мал аж ахуйн түүхэн тойм, газар тариалан, гар ...
 
унших эхүүд
унших эхүүдунших эхүүд
унших эхүүд
 
ct\
ct\ct\
ct\
 
4 р ангийн монгол хэл.цэгцтэй байвал цээжлэхэд амар
4 р ангийн монгол хэл.цэгцтэй байвал цээжлэхэд амар4 р ангийн монгол хэл.цэгцтэй байвал цээжлэхэд амар
4 р ангийн монгол хэл.цэгцтэй байвал цээжлэхэд амар
 
The taming of the shrew act 3 by hanan
The taming of the shrew act 3 by hananThe taming of the shrew act 3 by hanan
The taming of the shrew act 3 by hanan
 
Монголын мал тамгалахт ёс ба орчин үе
Монголын мал тамгалахт ёс ба орчин үеМонголын мал тамгалахт ёс ба орчин үе
Монголын мал тамгалахт ёс ба орчин үе
 
Monggul bichig un job bichihu jui-yin toli
Monggul bichig un job bichihu jui-yin toliMonggul bichig un job bichihu jui-yin toli
Monggul bichig un job bichihu jui-yin toli
 

More from Preah Sihanouk Raja Buddish University

អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptx
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptxអក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptx
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptxPreah Sihanouk Raja Buddish University
 

More from Preah Sihanouk Raja Buddish University (20)

សេចក្តីផ្តើមសេដ្ឋកិច្ច.pptx
សេចក្តីផ្តើមសេដ្ឋកិច្ច.pptxសេចក្តីផ្តើមសេដ្ឋកិច្ច.pptx
សេចក្តីផ្តើមសេដ្ឋកិច្ច.pptx
 
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptx
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptxអក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptx
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ-មេរៀនទី១.pptx
 
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Othello.pptx
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Othello.pptxWilliam_Shakespear_និងស្នាដៃ_Othello.pptx
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Othello.pptx
 
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Venice.pptx
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Venice.pptxWilliam_Shakespear_និងស្នាដៃ_Venice.pptx
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Venice.pptx
 
អំពីប្រទេសអង់គ្លេស.pptx
អំពីប្រទេសអង់គ្លេស.pptxអំពីប្រទេសអង់គ្លេស.pptx
អំពីប្រទេសអង់គ្លេស.pptx
 
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Romeo.pptx
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Romeo.pptxWilliam_Shakespear_និងស្នាដៃ_Romeo.pptx
William_Shakespear_និងស្នាដៃ_Romeo.pptx
 
French.pptx
French.pptxFrench.pptx
French.pptx
 
Miser.pptx
Miser.pptxMiser.pptx
Miser.pptx
 
French-Flaubert.pptx
French-Flaubert.pptxFrench-Flaubert.pptx
French-Flaubert.pptx
 
French-Horace.pptx
French-Horace.pptxFrench-Horace.pptx
French-Horace.pptx
 
Stendhal.pptx
Stendhal.pptxStendhal.pptx
Stendhal.pptx
 
Emile Zola.pptx
Emile Zola.pptxEmile Zola.pptx
Emile Zola.pptx
 
Moliere.pptx
Moliere.pptxMoliere.pptx
Moliere.pptx
 
French-Emile_Zola.pptx
French-Emile_Zola.pptxFrench-Emile_Zola.pptx
French-Emile_Zola.pptx
 
Racine.pptx
Racine.pptxRacine.pptx
Racine.pptx
 
Balzac.pptx
Balzac.pptxBalzac.pptx
Balzac.pptx
 
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៦.pptx
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៦.pptxទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៦.pptx
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៦.pptx
 
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៩.pptx
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៩.pptxទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៩.pptx
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៩.pptx
 
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៨.pptx
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៨.pptxទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៨.pptx
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.៨.pptx
 
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.១១.pptx
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.១១.pptxទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.១១.pptx
ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍.១១.pptx
 

William_Shakespear_និងស្នាដៃ_KingLear.pptx

  • 2. វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩ ដំធ ើរធរឿង • គឺជាទារ៊ុ កថាស្ត ីអំពី ការរមិលគ៊ុ • King Lear ជាព្ពះមហាកសព្រមានវ័យចាស្់ជរាធៅធ ើយ ចង ់ បបងបចកទឹកដី អំណាចធៅកូនព្ស្ីទាំងបីរបស្់ព្ពះអងគ។  Goneril ប៊ុព្រីទី ១  Regan ប៊ុព្រីទី ២  Cordelia ប៊ុព្រីទី ៣ ឬប៊ុព្រីធៅ • ប៊ុបនតធៅម៊ុនធពលបចក ព្ទង់បានចិរតប៊ុព្រីទាំងបីរបស្់ព្ពះអង គ ព្ស្ឡាញ់ធរើប៊ុព្រីមួយណា ព្ស្ឡាញ់ព្ទង់ខ្ ល ំងជាងធគ? Goneril និង Regan
  • 3. វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩ ដំធ ើរធរឿង • ព្ទង់ស្ួ រធៅប៊ុព្រីទីមួយ នាង Gonerilៗ ធ្លើយថា “ទូលព្ពះបងគំព្ស្ឡាញ់ព្ពះបិតារ ូរដល់រក ពាកយអវីមកធព្បៀបព្បដូចព៊ុំបានធទ គឺធលើស្អវីៗទាំងអស្់។” • ព្ពះអងគធព្កាយបានឮចធមលើយដូធចា ន ះ ព្ទង់បានព្បគល់ទឹកដីឲ្យនាងកាន់កាប់ ព្ពមទាំងជូនពរ ប៊ុព្រីរស្់ធៅក ន ុងទឹកដីធនាះព្បកបធោយធស្ចកតីស្៊ុខ។ • ប៊ុព្រីទីពីរ Regane បានធ្លើយថា “ ខ ្ ុំធកើរមកពីឧទទរបរមួយជាមួយបងព្ស្ី ខ ្ ុំព្ស្ឡាញ់ព្ពះបិតា ដូចបងព្ស្ីចឹងបដរ។ ធបើនិយាយធៅបងព្ស្ីបានបញ្ជ ា ក់អំពីទឹកចិរតមធនាស្ធចេ រនាព្ស្ឡាញ់ ព្ពះបិតា”។ ពួកធគទទួលបានធស្ចកតីស្៊ុខធោយសារការព្ស្ឡាញ់របស្់ព្ពះបិតា។ ដូចប៊ុព្រីទី មួយនាង Regane បានទទួលច ំ ប កដីព្បប លនឹងប៊ុព្រីទីមួយបដរ។
  • 4. វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩ ដំធ ើរធរឿង • ព្ទង់បានស្ួ រធៅប៊ុព្រីទីបីនាង Cordelia នូវស្ំ ួ រដូចម៊ុនដបដល • នាង Cordelia ធ្លើយរបមកវ ិញ “ គ្ម ា នអវីនិយាយទាំងអស្់” • ធស្ត ច Lear “គ្ម ា នអវីនិយាយ?” • “ចាស្! “ នាង Cordelia ធ្លើយ • ធបើគ្ម ា នអវីនិយាយធទធនាះ ក៏គ្ម ា នអវីឲ្យបដរ • នាង Cordelia បនតថា “ខ ្ ុំមិនអាចយកធបះដូងរបស្់ខ ្ ុំមកោក់ធៅព្រឹមបបូរមារ់របស្់ខ ្ ុំធទ ព្ពះបិតា ជាទីធគ្មរពព្ស្ឡាញ់ ព្ពះអងគបានបធងកើរខ ្ ុំមក ចិចេ ឹមខ ្ ុំ ព្ពះអង គ ព្ស្ឡាញ់ទូលព្ពះបងគំជាងធគ ច ំ ប ក ទូលព្ពះបងគំនឹងព្រូវស្ងគ៊ុ ព្ពះអងគវ ិញ នូវករ ីកិចេបដលទូលព្ពះបងគំព្រូវធ វីធោយខ្នមិនបាន។ ទូលព្ពះបងគំនឹងធ វីតាមព្ពះបិតាព្រូវការ ទូលបងគំទ៊ុកព្ពះបិតាជាទីស្កា ក រៈបំផ៊ុរ។ បងព្ស្ីទាំងពីរបាន និយាយថាបងព្ស្ីព្ស្ឡាញ់ព្ពះបិតាបរមា ន ក់គរ់ ច៊ុះច ំ ប កព្ពះសា វ មីរបស្់ព្ទង់ទាំងពីរធនាះបងព្ស្ី ព្ស្ឡាញ់ដូចធមតចបដរ? ចំធពាះទូលព្ពះបងគំវ ិញធៅធព្កាយធរៀបការទូលបងគំធជឿជាក់ថាសា វ មីរបស្់ ទូលព្ពះបងគំនឹងទាមទារធស្ចកតីព្ស្ឡាញ់ពាក់កណា ត លបដរ ឬព្បប លធលើស្ផងក៏មិនទាន់ដឹង។ ធបើចង់ឲ្្ Cordelia
  • 5. វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩ ដំធ ើរធរឿង • King Lear សា ត ប់មិនបាន នាងនិយាយបានបរប៊ុ ណ ឹង។ ព្ពះអងគបនតថា”នាងធ្លើយព្បាកដធ ើយ ? នាងធៅធកាងណា​មិនទាន់ដឹងអវីទាំងអស្់។ • ព្ពះបិតានាងខ ្ ុំធៅធកាងបមនបរ នាងខ ្ ុំធសា ា ះព្រង់ណាស្់ ។ • ព្ពះបិតារប “ ធបើប៊ុព្រីធសា ា ះព្រង់ បិតាជូនរង្វ វ ន់ធៅប៊ុព្រៗយកធៅច៊ុះ។ មិនព្រឹមបរមិនបាន ច ំ ប កប៊ុធណា ណ ះធទ បែមទាំងមិនទទួលសា គ ល់ថាជាប៊ុព្រធទៀរផង។ • Duc de Bourgogne ជាព្ពះអងគមា េ ស្់រង់ចាំចធមលើយនាងនិងធរៀបការជាមួយនាងព្បស្ិនបានព្ទពយ ស្មបរតិ ខឹងព្ពមទាំងនិយាយធៅកាន់នាងថា “ អនកបានធ វីឲ្យបារ់បង់បិតា និងបតីមួយរូបធទៀរ” ។ • នាង Cordelia ធ្លើយរបធៅវ ិញថា “ស្ូ មអនកស្៊ុខស្បាយច៊ុះ អនកយកចិរតទ៊ុកោក ់ បរធលើព្ទពយ ស្មបរតិរបស្់ខ ្ ុំ អនកធ វីដូធចនះខ ្ ុំមិនអាចធៅជាព្បពនធរបស្់អនកបានធទ”។ • ធៅធពលធនាះធស្ត ចននព្បធទស្បារាំងធៅក ន ុងចំធណាមកសព្រទាំងឡាយព្ពះអងគបាននិយាយធៅ កាន់នាងថា “ព្ពះនាងជាទីព្ស្ឡាញ់ ធោយសារបរភាពទ៊ុរគរធនះ ធ វីឲ្យនាងកាន ់ បរមានធ ើងៗ
  • 6. វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩ ដំធ ើរធរឿង • ធស្ត ចធនាះបាននាំនាងធចញដំធ ើរធៅ នាងង្វយមករកព្ពះបិតារួចនិយាយថា “ស្ូ មជួយធមើល បែទាំព្ពះបិតាផង ខ ្ ុំស្ូ មលាធ ើយ” • ពួកធគបានធ្លើយរបមកវ ិញថា​“ មកគិរអវីអំពីពួកធគៗមានព្ទពយស្មបរតិធព្ចើនធ ើយ ចូរគិរបរ ខ ល ួនឯងធៅបានធ ើយ”។ • ច ំ ប កបដលធៅធស្ស្ស្ល់ពីការបចកធៅប៊ុព្រីចបងទាំំងពីរ ធស្ត ច Lear បានបចកធៅប៊ុព្រីចបង បបនែមធទៀរទ៊ុកបរទ័ពធស្ះមួយចំនួនប៊ុធណា ណ ះ។ • នាង Corneril បានធៅរស្់ធៅឯព្បធទស្បារាំងមិនបានរវល់នឹងធស្ត ច Lear ធទៀរធទ។ • ពួកនាងៗជាប៊ុព្រីបង បានស្៊ុំទ័ពធស្ះបដលធៅធស្ស្ស្ល់បបនែម ប៊ុបនតធស្ត ចព្ទង់មិនព្ពម បែម ទាំងខឹងព្ចធឡារចំធពាះកាយវ ិការធមើលង្វយពីប៊ុព្រីចបងទាំងពីរធនាះ។ • Goneril ប៊ុព្រីទី ១ បានឲ្យអនកររ់ស្ំប៊ុព្រធៅព្បាប់ជាម៊ុនធព្ស្ចថាឲ្យទ័ពធស្ះបដលធៅធស្ស្ស្ល់ធនាះមក។ នាង បែមទាំងព្ពធងើយជាមួយព្ពះបិតានាងធទៀរ។ • ធស្ត ច Lear ​ វ ិលវល់ណាស្់និងការទាមទារបបនែមននប៊ុព្រីចបងទាំងពីរ ព្ពះអងគធស្ទ ើរ្ ក ួរ
  • 7. វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩ ដំធ ើរធរឿង • ព្ពះអងគធស្ទ ើ្ ក ួរធព្ពាះបរភាពរមិលគ៊ុ ននប៊ុព្រីចបងទាំងពីរ ធ ើយក៏ធចញពីដំណាក់នាង Regan • ឥ ូ វ ឯណាធៅពាកយ”ព្ស្ឡាញ់ព្ពះបិតាធលើស្អវីៗទាំងអស្់”។ • ធស្ត ច Lear បានធចញធៅរស្់ធៅឯបព្ស្ចំការ។ • នាង Cordelia បានដឹងនាងបានធលើកទ័ពមកជួយព្ពះបិតាធដើមបីយកអំណាចមកព្បគល់ព្ពះបិតា ​ វ ិញ។ • ប៊ុបនតនចដនយអាព្កក់ទ័ពរបស្់នាងព្រូវបរាជ័យ។ នាងព្រូវធគចាប់ខ ល ួន ធ វីបាបធៅក ន ុងគ៊ុករ ូរ ដល់សា ល ប់។ • ដំ ឹងមរ ភាពរបស្់នាង បានធ វីឲ្យធស្ត ច Lear ទទួលមរ ៈធៅតាមធព្កាយផងបដរ។
  • 8. វ.ប៊ុនធ ឿន ©២០១៩ ​វ ិភាគ • ធរឿងធស្ត ច Lear ជាទារ៊ុ កថាមួយបដលមានទារ៊ុ កមាធកើរការរមិលគ៊ុ • ធរឿងធស្ត ច Lear ព្រូវបានធគកបរ់បនា ទ ប់ពីរផតល់ទឹកដី អំណាចធៅធគរួចធ ើយ។ • ទារ៊ុ ភាពមិនបមនធកើរពី ប៊ុព្រីទាំងពីរ Goneril និង Regan ធទ បរវាធកើរធចញពី ធស្ត ច Lear ខ ល ួនឯងបដលទទួល យកបរពាកយបធញ្ជ ា រ ពាកយធបាកព្បាស្ ់ បដលជាព្បធេទពាកយទឹកឃ ្ ុំ មិនទទួលយកពាកយពិរ ។ • អវីទំរាំឈានដល់ការគិរធឃើញគឺ ួស្ធពលអស្់ ។ យាងណាមិញធស្ត ច Lear។ • ធរឿងធនះមិនព្រឹមបរបង្វ ា ញពីភាពរមិលគ៊ុ ធទ បរវាបានបង្វ ា ញពីវ ិបរតិមន៊ុស្សនិយម បដលស្ីល ម៌ព្រូវ បារ់បង់ ឆ្ល ល ក់ច៊ុះ កូនបលងធគ្មរពឪព៊ុកមា ត យ រ ូរដល់ឪព៊ុកក ៏ បលងទទួលសា គ ល់កូនបដលធសា ា ះព្រង់។ • សា ន នដធនះបានបង្វ ា ញឲ្យធយើងពិចារណា បកបព្បស្ងគម ។ • ករ ី Hamlet ចង ់ បកបព្បស្ងគមបដរ។ • គំនិររបស្់ធលាក Shakespeare ចង់បង្វ ា ញពីវ ិបរតិមន៊ុស្សនិយមពិរៗ ប ្ ុ ះគំនិរ បញ្ជ ា របស្់មន៊ុស្សធៅរកស្នតិ ភាព។