Lezing over de maatschappelijke impact van videogames, voor de Bibliotheekdagen van de stad Kortrijk. (15/11/2011)

1. Eerst... een geweldscène!

3. (1903): ‘The Great Train Robbery’ Mensen renden voor deze scène de filmzaal uit PANIEK!

4. Film = Filmmakers zochten morele extremen op PANIEK!

5. (1954): PANIEK! (1785): PANIEK! Romans Strips

6. (2011): PANIEK!

7. Wie is er bang voor videogames ?

8. Aanvankelijk: niemand

9. En ineens...

10. WAAROM geweld in games? Games zijn FYSISCH: objecten botsen tegen elkaar

11. (1994): Mortal Kombat Leeftijdskeuringssysteem in v.s.: Entertainment Software Ratings Board (ESRB)

12. (1972-1998): Gamegeweld = lachen ! Kleine goegemeente was tegen, gamefabrikanten treiterden graag

13. (1999): Columbine

14. First person shooter = ‘moordsimulator’?

15. Videogames = INSPIRATIE tot geweld

16. MAAR... Inspiratie kan van OVERAL komen

17. Onderzoek Tussen 1980 en vandaag: meer dan 250 wetenschappelijke studies over invloed van geweld in videogames op agressie in echte leven

18. Belangrijke vraag: Is er een wetenschappelijk aantoonbaar VERBAND tussen de twee?

19. Antwoord: JA !

21. Is dat alles? Geen enkel verband op lange termijn aangetoond

23. Debat = gepolariseerd Pro- en contra-kamp

29. Oog-brein-handcoördinatie Chirurgen spelen videogames!

30. Micromanagen James Paul Gee (2003): ‘Sim City’ = jongleren met variabelen

31. Probleemoplossend denken ‘ Fluid intelligence’ + doorzettingsvermogen

32. Tiende kunst Nieuwe manier om verhalen te vertellen

33. Houvast: PEGI-ratings = zelfregulering : kwam van de videogame-industrie zelf Vooraan: Achteraan:

34. We missen nog: Consensus in media-effectenonderzoek sinds jaren ’70: Invloed van ouders is ALTIJD groter dan die van media

36. DANK! Reacties: [email_address] www.linkedin.com/in/ro naldmeeus