SlideShare a Scribd company logo
Od nule do kolegija –
može li to jednostavnije?
Ivana Bosnić
Fakultet
elektrotehnike i
računarstva &
HrOpen, Zagreb
Može li to jednostavnije?
Svi samo pričaju o
flipped učionici...
...A
flipped
prezentacija?
Početak školske/akademske godine
• Od nule? • Od prethodne godine?
Koje su mi opcije na raspolaganju?
• Reset course
• Backup -> Restore course
• Import
• Copy course (Moodle 3.9+)
Što ako krećem „od nule”?
Je li bolje biti:
• „Čovjek od strukture” • „Slobodni umjetnik”
Moje trošenje vremena
• (n)Ovogodišnja odluka: tjedni oblik kolegija
• Uvijek ista struktura
– Uvijek „isti” opisi
• Kopiranje aktivnosti u nove tjedne
– Dio „uvijek istih” aktivnosti
– Predavanje, video, Zoom-linkovi, JazzQuiz, zadaća...
• Odavno poznata struktura
– Još na početku kolegija
• Uvijek isti studenti ☺
– S teškoćama, u grupama...
Nije Moodle moj jedini izvor informacija
• FER e-Campus i ISVU
– Potencijalno ogroman izvor informacija o predmetu
– Predavanja: termini, grupe studenata
– Labosi: ima li ih uopće, tjedni unutar semestra,
termini, grupe studenata (mijenjaju se!), bodovi
– Struktura predmeta: bodovanja, elementi, pragovi
• ... Naravno, svo nastavno osoblje, upisani
studenti, itd, ali to je već RIJEŠENO
Ideja za novi dodatak...
• „Čarobnjak” :-) za izradu kolegija
– Bolje čarobnjak nego „spajalica” :-)
• Prikupiti što više postojećih informacija
– Iz drugih izvora? Iz neke datoteke?
• Provesti nastavnika kroz neka osnovna pitanja
– Planiraš li na kolegiju ...?
• Omogućiti izradu „predložaka”
– Ne nužno zajedničkih; prilagođenih tom predmetu
– Nastavnik upisuje svoje „kostur-tekstove”, itd
Ideja za novi dodatak...
• Omogućiti jednostavnu izmjenu opcija
– U nekoj aktivnosti, na razini kolegija
• Npr. „Svi testovi traju 10 minuta, ovo je uvodni tekst,
nema pregleda rezultata dok ih ručno ne odobrim...”
• Npr. „Svi moduli Zadaća (zapravo predaja labosa) se
predaju 24 sata prije termina labosa, uz određene opcije
• Omogućiti izradu „globalnih predložaka kolegija”
– Možda je beskorisno?
– Svatko ima svoje ideje (srećom!)
– „Više štete nego koristi?”
Problemi... (Izazovi ☺)
• Ima ih na izvoz
– Svaki „kalup” uništava slobodu i kreativnost
• Sve će se i dalje moći ručno promijeniti
– Primjenjuju li se pravila i na
novoizrađene aktivnosti, tijekom godine?
• Ponovno pokretanje plugina, paziti da se nešto ne strga
– Balans u količini pitanja / pretpostavki
• Tko je još lud za čarobnjacima?
– „Skuplja pita neg’ tepsija?”
• Moraju i studenti nešto raditi ☺
Usput budi rečeno:
• Dio defaultnih opcija može se podesiti na
razini sustava, ali onda to vrijedi za sve
• Dva plugina koja su mi pobudila nadu,
ali je kratko trajalo :-(
– Course templates
– Kickstart course format
Da ne ostane samo na wishful thinking...
• Jeste li mi voljni pomoći?
• Ako jeste:
bit.ly/moodle_wizard
(https://forms.gle/i9azrtfcJmYhMVmt8)
• Vrlo kratki upitnik za „iskazivanje interesa”,
nakon kojeg molim za 15-ak minuta vremena
i kratak „intervju” o načinu izrade kolegija
Ili je sve ovo samo:
... posve beskorisna ideja
Ideja je proizašla iz beskonačnog „klikanja” po
Moodle-sučelju, a svi znamo kakvo je ono ☺
Svaka pomoć da „klikam” manje,
a radim zabavne stvari više, mi se čini korisnom...
• ivana bosnic @ fer hr
• Twitter: @ivki
• Slideshare: ibosnic
• bit.ly/moodle_wizard

More Related Content

More from Ivana Bosnic

WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znaceWeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
Ivana Bosnic
 
What is OER and why should I (re)use it
What is OER and why should I (re)use itWhat is OER and why should I (re)use it
What is OER and why should I (re)use it
Ivana Bosnic
 
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Ivana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu MoodleWeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
Ivana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirićaWeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
Ivana Bosnic
 
Kako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) učeKako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) uče
Ivana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User TouruWeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
Ivana Bosnic
 
Otvorenost u nastavi informatike
Otvorenost u nastavi informatikeOtvorenost u nastavi informatike
Otvorenost u nastavi informatike
Ivana Bosnic
 
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženjuIEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
Ivana Bosnic
 
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajedniciMoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
Ivana Bosnic
 
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software DevelopmentEunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Ivana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova
WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testovaWeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova
WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova
Ivana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
Ivana Bosnic
 
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
Ivana Bosnic
 
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
Ivana Bosnic
 
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
Ivana Bosnic
 
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novostiInfo@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Ivana Bosnic
 
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
Ivana Bosnic
 
MoodleMootHR 2011: Podrška za repozitorije u sustavu Moodle 2.0
MoodleMootHR 2011: Podrška za repozitorije u sustavu Moodle 2.0MoodleMootHR 2011: Podrška za repozitorije u sustavu Moodle 2.0
MoodleMootHR 2011: Podrška za repozitorije u sustavu Moodle 2.0
Ivana Bosnic
 
SE@M 2010: Automatic Keywords Extraction - a Basis for Content Recommendation
SE@M 2010: Automatic Keywords Extraction - a Basis for Content RecommendationSE@M 2010: Automatic Keywords Extraction - a Basis for Content Recommendation
SE@M 2010: Automatic Keywords Extraction - a Basis for Content Recommendation
Ivana Bosnic
 

More from Ivana Bosnic (20)

WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znaceWeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
 
What is OER and why should I (re)use it
What is OER and why should I (re)use itWhat is OER and why should I (re)use it
What is OER and why should I (re)use it
 
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
 
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu MoodleWeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
 
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirićaWeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
 
Kako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) učeKako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) uče
 
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User TouruWeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
 
Otvorenost u nastavi informatike
Otvorenost u nastavi informatikeOtvorenost u nastavi informatike
Otvorenost u nastavi informatike
 
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženjuIEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
 
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajedniciMoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
 
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software DevelopmentEunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
 
WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova
WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testovaWeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova
WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova
 
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
 
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
 
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
 
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
 
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novostiInfo@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
 
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
 
MoodleMootHR 2011: Podrška za repozitorije u sustavu Moodle 2.0
MoodleMootHR 2011: Podrška za repozitorije u sustavu Moodle 2.0MoodleMootHR 2011: Podrška za repozitorije u sustavu Moodle 2.0
MoodleMootHR 2011: Podrška za repozitorije u sustavu Moodle 2.0
 
SE@M 2010: Automatic Keywords Extraction - a Basis for Content Recommendation
SE@M 2010: Automatic Keywords Extraction - a Basis for Content RecommendationSE@M 2010: Automatic Keywords Extraction - a Basis for Content Recommendation
SE@M 2010: Automatic Keywords Extraction - a Basis for Content Recommendation
 

WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?

  • 1. Od nule do kolegija – može li to jednostavnije? Ivana Bosnić Fakultet elektrotehnike i računarstva & HrOpen, Zagreb
  • 2. Može li to jednostavnije? Svi samo pričaju o flipped učionici... ...A flipped prezentacija?
  • 3. Početak školske/akademske godine • Od nule? • Od prethodne godine?
  • 4. Koje su mi opcije na raspolaganju? • Reset course • Backup -> Restore course • Import • Copy course (Moodle 3.9+)
  • 5. Što ako krećem „od nule”?
  • 6. Je li bolje biti: • „Čovjek od strukture” • „Slobodni umjetnik”
  • 7. Moje trošenje vremena • (n)Ovogodišnja odluka: tjedni oblik kolegija • Uvijek ista struktura – Uvijek „isti” opisi • Kopiranje aktivnosti u nove tjedne – Dio „uvijek istih” aktivnosti – Predavanje, video, Zoom-linkovi, JazzQuiz, zadaća... • Odavno poznata struktura – Još na početku kolegija • Uvijek isti studenti ☺ – S teškoćama, u grupama...
  • 8.
  • 9.
  • 10. Nije Moodle moj jedini izvor informacija • FER e-Campus i ISVU – Potencijalno ogroman izvor informacija o predmetu – Predavanja: termini, grupe studenata – Labosi: ima li ih uopće, tjedni unutar semestra, termini, grupe studenata (mijenjaju se!), bodovi – Struktura predmeta: bodovanja, elementi, pragovi • ... Naravno, svo nastavno osoblje, upisani studenti, itd, ali to je već RIJEŠENO
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Ideja za novi dodatak... • „Čarobnjak” :-) za izradu kolegija – Bolje čarobnjak nego „spajalica” :-) • Prikupiti što više postojećih informacija – Iz drugih izvora? Iz neke datoteke? • Provesti nastavnika kroz neka osnovna pitanja – Planiraš li na kolegiju ...? • Omogućiti izradu „predložaka” – Ne nužno zajedničkih; prilagođenih tom predmetu – Nastavnik upisuje svoje „kostur-tekstove”, itd
  • 15. Ideja za novi dodatak... • Omogućiti jednostavnu izmjenu opcija – U nekoj aktivnosti, na razini kolegija • Npr. „Svi testovi traju 10 minuta, ovo je uvodni tekst, nema pregleda rezultata dok ih ručno ne odobrim...” • Npr. „Svi moduli Zadaća (zapravo predaja labosa) se predaju 24 sata prije termina labosa, uz određene opcije • Omogućiti izradu „globalnih predložaka kolegija” – Možda je beskorisno? – Svatko ima svoje ideje (srećom!) – „Više štete nego koristi?”
  • 16. Problemi... (Izazovi ☺) • Ima ih na izvoz – Svaki „kalup” uništava slobodu i kreativnost • Sve će se i dalje moći ručno promijeniti – Primjenjuju li se pravila i na novoizrađene aktivnosti, tijekom godine? • Ponovno pokretanje plugina, paziti da se nešto ne strga – Balans u količini pitanja / pretpostavki • Tko je još lud za čarobnjacima? – „Skuplja pita neg’ tepsija?” • Moraju i studenti nešto raditi ☺
  • 17. Usput budi rečeno: • Dio defaultnih opcija može se podesiti na razini sustava, ali onda to vrijedi za sve • Dva plugina koja su mi pobudila nadu, ali je kratko trajalo :-( – Course templates – Kickstart course format
  • 18. Da ne ostane samo na wishful thinking... • Jeste li mi voljni pomoći? • Ako jeste: bit.ly/moodle_wizard (https://forms.gle/i9azrtfcJmYhMVmt8) • Vrlo kratki upitnik za „iskazivanje interesa”, nakon kojeg molim za 15-ak minuta vremena i kratak „intervju” o načinu izrade kolegija
  • 19. Ili je sve ovo samo: ... posve beskorisna ideja Ideja je proizašla iz beskonačnog „klikanja” po Moodle-sučelju, a svi znamo kakvo je ono ☺ Svaka pomoć da „klikam” manje, a radim zabavne stvari više, mi se čini korisnom...
  • 20. • ivana bosnic @ fer hr • Twitter: @ivki • Slideshare: ibosnic • bit.ly/moodle_wizard