سلام خدمت دوستان گلم یه نظر راجب این پاورپوینت بدین نظر شما برای من خیلی خیلی مهم هست و باعث میشه نقاط ضعف خودمو بدونم مرسی از شما دوستان عزیز

1. Presented By:
Am.s

2. ‫رشد‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫حجم‬ ‫یک‬ ‫دربردارنده‬ ‫دیجیتیال‬ ‫اطلعاتی‬ ‫منابع‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ،‫ها‬ ‫داده‬ ‫پاگاه‬ ،‫وب‬
.‫هستند‬ ‫آوایی‬ ‫محتوی‬
‫های‬ ‫برنامه‬ ،‫جلسات‬ ‫ثبت‬ ،‫تلفنی‬ ‫مکالمات‬ ،‫ورزشی‬ ‫های‬ ‫رویداد‬ ،‫ها‬ ‫اخبار‬ ،‫مثال‬ ‫برای‬
.‫غیره‬ ‫و‬ ‫مستند‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ،‫اینترنتی‬
‫آوایی‬ ‫دیجیتال‬ ‫محتوی‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬ ‫و‬ ‫جستجو‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مواد‬ ‫عمده‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫تمایل‬ ‫کاربران‬
.‫کنند‬ ‫ایجاد‬
‫دستنویس‬ ‫های‬ ‫نسخه‬ ‫دستی‬ ‫بطور‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫ایجاد‬ ‫تا‬ ‫بودند‬ ‫ملزم‬ ‫ها‬ ‫شرکت‬ ،‫گذشته‬ ‫در‬
‫است‬ ‫دشوار‬ ‫که‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تفسیر‬ ،‫تشخیص‬ ‫جهت‬ ‫ها‬ ‫رایانه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آوایی‬ ‫محتوی‬
.‫دهند‬ ‫قرار‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫مورد‬
‫و‬ ‫سازی‬ ‫ذخیره‬ ‫بیشتر‬ ‫های‬ ‫ظرفیت‬ ،‫سریعتر‬ ‫های‬ ‫ریزپردازنده‬ ‫توسعه‬ ،‫حال‬ ‫این‬ ‫با‬
.‫است‬ ‫کرده‬ ‫تر‬ ‫ساده‬ ‫را‬ ‫صداکاوی‬ ‫گفتار‬ ‫تشخیص‬ ‫بهتر‬ ‫های‬ ‫الگوریتم‬
‫مقدمه‬

3. ‫صداکاوی‬
‫چیست؟‬
‫ها‬ ‫عبارت‬ ‫بیان‬ ‫برای‬ ‫صدا‬ ‫تحقیق‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫روشی‬ ‫صداکاوی‬
‫نیز‬ ‫گفتاری‬ ‫فناوری‬ .‫گیرد‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫شده‬ ‫گفته‬ ‫کلمات‬ ‫و‬
‫تصویری‬ ‫و‬ ‫صوتی‬ ‫های‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫آوا‬ ‫و‬ ‫کلمات‬ ‫تشخیص‬ ‫جهت‬
‫می‬ ‫را‬ ‫صداکاوی‬ ‫تحقیقات‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫بکار‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫گفته‬
‫این‬ .‫داد‬ ‫انجام‬ ‫صدا‬ ‫در‬ ‫معین‬ ‫های‬ ‫عبارت‬ ‫و‬ ‫کلمات‬ ‫استقرار‬ ‫جهت‬ ‫توان‬
‫هزار‬ ‫معمول‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫استعمال‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫صداکاوی‬ ‫تحقیقات‬
‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫مقادییر‬ ‫بنابرایین‬ ‫و‬ ،‫هسیتند‬ ‫واقعیی‬ ‫زمان‬ ‫از‬ ‫سیریعتر‬ ‫برابر‬
‫قرار‬ ‫ارزیابی‬ ‫مورد‬ ‫کوتاه‬ ‫زمانی‬ ‫باره‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫گفتار‬ ‫یا‬ ‫صدا‬
.‫داد‬

4. ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫جمله‬ ‫یا‬ ‫عبارت‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫صورت‬ ‫را‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫ارزیابی‬ ‫نیز‬ ‫صداکاوی‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫آوایی‬ ‫فایل‬
‫برنامه‬ ‫به‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫اجازه‬ ‫کاربران‬ ‫به‬ ‫عامل‬ ‫این‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬
‫زمانی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫کننده‬ ‫تعیین‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ثبت‬ ‫مکالمه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫معین‬ ‫های‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫گفته‬ ‫خبری‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫نام‬
‫شاخص‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫فایل‬ ‫یک‬ ‫تحلیل‬ ‫جهت‬ ‫صدا‬ ‫تشخیص‬ ‫از‬ ‫آوایی‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫و‬ ‫کلمات‬ ‫دربردارنده‬ ‫محتوایی‬ ‫جستجو‬ ‫قابل‬
‫در‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫دوگانه‬ ‫صورت‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫آوایی‬ ‫محتوی‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ‫است‬ ‫بحرانی‬ ‫این‬
.‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫جستجو‬ ‫قابل‬ ‫اینصورت‬ ‫غیر‬
.‫سازد‬ ‫می‬ ‫مقدور‬ ‫را‬ ‫جستجو‬ ‫آوایی‬ ‫محتوی‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬
‫صداکاوی‬ ‫درون‬

5. :‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫صداکاوی‬ ‫در‬ ‫عمده‬ ‫روش‬ ‫دو‬
•1.:‫متن‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬
•‫می‬ ‫که‬ ‫لغات‬ ‫فرهنگ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کلمات‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫تبدیل‬ ‫متن‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫گفتار‬ ‫آن‬
.‫یک‬ ‫اگر‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫شناسایی‬ ‫باشد‬ ‫مقوله‬ ‫هزار‬ ‫صد‬ ‫چند‬ ‫دربردارنده‬ ‫تواند‬
‫ترین‬ ‫شبیه‬ ‫سیستم‬ ،‫باشد‬ ‫نداشته‬ ‫وجود‬ ‫لغت‬ ‫فرهنگ‬ ‫در‬ ‫عنوان‬ ‫یا‬ ‫کلمه‬
.‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫ممکن‬ ‫کلمه‬
•‫های‬ ‫یافته‬ ‫برای‬ ‫مطمعن‬ ‫سطح‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬ ‫جهت‬ ‫زبان‬ ‫تشخیص‬ ‫از‬ ‫سیستم‬
.‫از‬ ‫کمتر‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫یافته‬ ‫برای‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬100،‫اعتماد‬ ‫سطح‬ ‫درصد‬
.‫دهد‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ‫را‬ ‫دارند‬ ‫تطبیق‬ ‫قابلیت‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کلماتی‬ ‫سایر‬ ‫سیستم‬
‫صداکاوی‬ ‫های‬ ‫روش‬

6. 2.:‫آوا‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬
o.‫کند‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫اصوات‬ ‫با‬ ‫تنها‬ ‫آن‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫اما‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫تبدیل‬ ‫متن‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫گفتار‬ ‫آن‬
o‫شاخص‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬ ‫جهت‬ ‫صدا‬ ‫محتوی‬ ‫بخش‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اصوات‬ ‫سیستم‬ ‫ابتدا‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫شناسایی‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫تحلیل‬ ‫آوا‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬
o‫مجموعه‬ ‫کلمات‬ ‫همه‬ ،‫هستند‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫گفتار‬ ‫واحد‬ ‫ترین‬ ‫کوچک‬ ‫ها‬ ‫واج‬
.‫هستند‬ ‫ها‬ ‫واج‬ ‫از‬ ‫ای‬
o•.‫گردد‬ ‫می‬ ‫شاخص‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫عبارت‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫سیستم‬ ،‫نهایت‬ ‫در‬
)‫در‬ ‫صداکاوی‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫)ادامه‬

7. ‫که‬ ‫چرا‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫تر‬ ‫کارآمد‬ ‫جستجوگر‬ ‫ابزار‬ ‫یک‬ ‫مستلزم‬ ‫آوایی‬ ‫سیستم‬ ‫یک‬
‫با‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫سعی‬ ‫سپس‬ ،‫کند‬ ‫استعمال‬ ‫را‬ ‫جستجو‬ ‫عبارت‬ ‫بایست‬ ‫می‬ ‫آن‬
.‫قابل‬ ‫بطور‬ ‫عامل‬ ‫این‬ ‫دهد‬ ‫تطبیق‬ ‫موجود‬ ‫آوایی‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫خروجی‬
‫موجود‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫جستجوی‬ ‫های‬ ‫ابزار‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫توجهی‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫تر‬ ‫پیچیده‬
‫به‬ ‫نسبت‬ ‫نادرست‬ ‫های‬ ‫انطباق‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫واج‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫های‬ ‫جستجو‬
‫منتهی‬ ‫کوتاه‬ ‫جستجوگر‬ ‫های‬ ‫عبارت‬ ‫برای‬ ‫عموما‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫رویکرد‬
‫های‬ ‫صدا‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫مشابه‬ ‫کلمات‬ ‫صداهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ،‫شود‬
.‫هستند‬ ‫متفاوت‬ ‫کلمات‬ ‫سایر‬ ‫به‬ ‫نسبت‬
‫شده‬ ‫تحلیل‬ ‫مواد‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫آوایی‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬ ،‫حال‬ ‫این‬ ‫با‬
‫وجود‬ ‫متن‬ ‫سیستم‬ ‫لغت‬ ‫فرهنگ‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫مهمی‬ ‫کلمات‬ ‫دربردارند‬
‫می‬ ‫ها‬ ‫مکان‬ ‫و‬ ‫افراد‬ ‫اسامی‬ ‫و‬ ‫خارجی‬ ‫عبارت‬ ‫یک‬ ‫نظیر‬ ،‫باشد‬ ‫نداشت‬
‫شاخص‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬
‫واج‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫گذاری‬

8. ‫می‬ ‫قرار‬ ‫برداری‬ ‫بهره‬ ‫مورد‬ ‫مشابه‬ ‫مسیری‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫واج‬ ‫و‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫و‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫لغت‬ ‫فرهنگ‬ ‫از‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫سیستم‬ ‫که‬ ‫جایی‬ ‫مگر‬ ‫گیرند‬
.‫کنند‬ ‫استفاده‬ ‫آوایی‬ ‫لغت‬ ‫فرهنگ‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫حروف‬
‫کلمات‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬ ‫ارائه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫مشاهده‬ ‫آوایی‬ ‫سیگنال‬ ‫گفتار‬ ‫دهنده‬ ‫تشخیص‬ ‫یک‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫تبدیل‬ ‫شده‬ ‫گفته‬
‫همه‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫روشی‬ ‫به‬ ‫آوایی‬ ‫های‬ ‫مدل‬ ‫دربردارنده‬ ‫صدا‬ ‫تشخیص‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬
.‫شوند‬ ‫ارائه‬ ‫ها‬ ‫واج‬
‫کلمات‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫چگونه‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫آماری‬ ‫زبان‬ ‫مدل‬ ‫یک‬ ،‫همچنین‬
.‫کرد‬ ‫دنبال‬ ‫معین‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫را‬ ‫یکدیگر‬
‫سیگنال‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫فناوری‬ ،‌ ‫احتمال‬ ‫پیچیده‬ ‫تحلیل‬ ‫همینطور‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ظرفیت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬
.‫کند‬ ‫تبدیل‬ ‫کلمه‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫اتخاذ‬ ‫را‬ ‫ناشناخته‬ ‫محتوی‬

‫می‬ ‫کار‬ ‫چگونه‬ ‫فناوری‬
‫کند‬

9. Figure: ScanSoft Audio Mining System

11. ‫با‬ ‫موسیقی‬ ‫اغلب‬ ‫که‬ ‫آنجایی‬ ‫از‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫توصیف‬ ‫ژانر‬‫تمایل‬ ‫ما‬ ،
‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫موسیقی‬ ‫های‬ ‫داده‬ ‫تا‬
.‫کنیم‬ ‫نویسی‬ ‫حاشیه‬ ‫ژانر‬
‫برای‬ ‫ژانر‬ ‫با‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬
‫و‬ ‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫موسیقی‬ ‫جستجوی‬
‫لیست‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬ ‫همچنین‬
.‫است‬ ‫مفید‬ ‫پخش‬

12. ‫غیرخطی‬ ‫و‬ ‫خطی‬ ‫عصبی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬
‫گاوسی‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬
‫گاوسی‬ ‫ترکیب‬ ‫های‬ ‫مدل‬
‫مارکوف‬ ‫پنهان‬ ‫مدل‬
‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫مدل‬
‫صدا‬

13. ‫که‬ ‫را‬ ‫مدلی‬ ‫تا‬ ‫کنیم‬ ‫تلش‬ ‫و‬ ‫بگیریم‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ساده‬ ‫پیشبینی‬ ‫مسئله‬ ‫یک‬ ‫بگذارید‬
.‫ایستگاه‬ ‫سه‬ ‫ما‬ ‫نمونه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫کنیم‬ ‫ایجاد‬ ‫کند‬ ‫پیشبینی‬ ‫را‬ ‫فردا‬ ‫شرایط‬ ‫تواند‬ ‫می‬
) ‫آفتابی‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫داریم‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫روزانه‬ ‫هوای‬ ‫و‬ ‫آب‬s(،) ‫ابری‬c(‫بارانی‬ ‫یا‬
)r(.‫داریم‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫جدول‬ ‫ما‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫ارزیابی‬ ‫مورد‬ ‫شهر‬ ‫هوای‬ ‫سابقه‬ ‫از‬ ‫باشد‬
‫پنهان‬ ‫مدل‬
‫مارکوف‬

14. o‫حالت‬ ‫با‬ ‫هوایی‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫شرایط‬ ‫به‬ ‫ما‬q‫در‬ ‫که‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫اشاره‬
‫ماه‬t‫شرایط‬ ‫احتمال‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫مسئله‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫برداری‬ ‫نمونه‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫فردا‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫هوا‬ ‫و‬ ‫آب‬
P(qt+1 /qt).
:‫است‬ ‫مثال‬ ‫سابقه‬ ‫برای‬ ‫قبول‬ ‫قابل‬ ‫تقریب‬ ‫یک‬
• P(qt+1/qt , qt-1 , qt-2 , ….. , qt-n ) » P(qt+1 /qt).
o‫می‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ای‬ ‫سابقه‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫مارکوف‬ ‫اول‬ ‫دسته‬ ‫زنجیره‬ ‫این‬
.‫شود‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫مثال‬ ‫یک‬ ‫تنها‬ ‫بایست‬

15. :‫احتمال‬ ‫امروز‬ ‫بودن‬ ‫آفتابی‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫بپرسیم‬ ‫را‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫بگذارید‬ ‫حال‬
‫آینده‬ ‫روز‬ ‫پنج‬ ‫اینکه‬S ،C ،C، R‫و‬S‫است؟‬ ‫چقدر‬ ‫باشد‬ ‫بال‬ ‫مدل‬ ‫توجه‬ ‫با‬
:‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫مارکوف‬ ‫اول‬ ‫دسته‬ ‫زنجیره‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫زیر‬ ‫فرمول‬ ‫در‬ ‫پاسه‬
P(q1 = S, q2=S, q3=C, q4=C, q5=R, q6=S) =
P(S).P(q2=S/q1=S). P(q3=C/q2=S). P(q4=C/q3=C).
P(q5=R/q4=C). P(q6=S/q5=R)
= 1 x 0.7 x 0.2 x 0.8 x 0.15 x 0.15
= 0.00252
‫اولیه‬ ‫احتمال‬)P)S=1‫ابری‬ ‫امروز‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ،
.‫است‬

17. ‫ها‬ ‫پارامتر‬ ‫از‬ ‫مجموعه‬ ‫سه‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫کامل‬ ‫بطور‬ ‫مدل‬a‫و‬b‫شود‬ ‫می‬ ‫تعریف‬
‫و‬p‫مدل‬ ‫و‬N‫مشاهدات‬ ‫و‬M:‫با‬ ‫داد‬ ‫ارجاع‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬
λ = (A , B , p )
‫که‬ ‫جایی‬A = {aij}, B = {bj(wk)} 1 <=i , j <=N and 1< =k <= M
.‫است‬
Aij) ‫حالت‬‫احتمال‬ ‫حالت‬ ‫انتقال‬ ‫احتمال‬Sj‫حالت‬‫و‬Si( ‫ارائه‬‫را‬
‫کند‬ ‫می‬
aij = P(qt+1=Sj / qt=Si) .
bj(wk)‫حالت‬‫یک‬ ‫در‬ ‫احتمال‬ ‫توزیع‬Sj.‫باشد‬‫می‬
W‫و‬ ‫بوده‬ ‫الفبا‬k.‫باشد‬‫می‬ ‫الفبا‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫نماد‬ ‫تعداد‬

18. o. ( )‫گردد‬ ‫ارائه‬ ‫متفاوت‬ ‫حالت‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫صدا‬ ‫واحد‬ ‫واج‬ ‫هر‬
o‫می‬ ‫را‬ ‫کلمه‬ ‫یک‬ ‫تشکیل‬ ‫جهت‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫واج‬ ‫بین‬ ‫انتقال‬ ،‫مطابقا‬
‫با‬ ‫توان‬A = {aij{.‫داد‬ ‫نشان‬
o‫به‬ ‫و‬ ‫موقعیت‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫تولید‬ ‫های‬ ‫صدا‬ ‫نمونه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫مشاهدات‬
‫هستند‬ ‫صدا‬ ‫هر‬ ‫تکاملی‬ ‫سیر‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫ناپایداری‬ ‫دلیل‬
o•‫احتمالی‬ ‫تابع‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫عامل‬ ‫این‬B = {bj(wk{(‫جایگزین‬
.‫کرد‬

19. ‫های‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫کاربران‬ ‫گفتار‬ ،‫گفتار‬ ‫تشخیص‬ ‫های‬ ‫ابزار‬ ‫برای‬ ‫بزرگ‬ ‫چالش‬ ‫یک‬
.‫است‬ ‫داده‬ ‫تشخیص‬ ‫مختلف‬
،‫ذهن‬ ‫در‬ ‫عامل‬ ‫این‬ ‫وجود‬ ‫با‬BBN ،IBM‫و‬ ،‫سریع‬ ‫کردن‬ ‫صحبت‬ ،ScanSoft‫فناوری‬
.‫است‬ ‫کرده‬ ‫طراحی‬ ‫گوینده‬ ‫بودن‬ ‫مستقل‬ ‫جهت‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫صداکاوی‬
‫آوایی‬ ‫های‬ ‫مدل‬ ،‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬Fast-Talk‫نشان‬ ‫و‬ ‫مختلف‬ ‫گویندگان‬ ‫تشخیص‬ ‫جهت‬
‫های‬ ‫سبک‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫لهجه‬ ،‫مختلف‬ ‫سنین‬ ‫دهنده‬ ‫ارائه‬ ‫گویندگان‬ ‫از‬ ‫آوایی‬ ‫های‬ ‫داده‬ ‫دادن‬
.‫شوند‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫گفتاری‬
‫های‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫گفتار‬ ‫تشخیص‬ ‫جهت‬ ‫آوایی‬ ‫های‬ ‫مدل‬ ‫از‬ ‫صداکاوی‬ ‫های‬ ‫فناوری‬ ‫از‬ ‫برخی‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫رادیو‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫تلوزیون‬ ،‫تلفن‬ ‫نظیر‬ ‫مختلف‬
‫می‬ ‫غلبه‬ ‫ها‬ ‫چالش‬ ‫بر‬ ‫طراحان‬
‫کنند‬

20. ‫تشخیص‬ ‫با‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫زمینه‬ ‫نویز‬ ‫کاهش‬ ‫جهت‬ ‫ها‬ ‫فیلتر‬ ‫کردن‬ ‫طراحی‬
.‫کند‬ ‫پیدا‬ ‫تداخل‬ ‫صدا‬ ‫صحیح‬
.‫محتوی‬ ‫دادن‬ ‫نشان‬ ‫برای‬ ‫داده‬ ‫کارآمد‬ ‫های‬ ‫ساختار‬ ‫ایجاد‬
‫حین‬ ‫در‬ ‫داده‬ ‫های‬ ‫ساختار‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫سرعت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫الگوریتم‬ ‫توسعه‬
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫جستجو‬ ‫و‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬
‫دیگر‬ ‫های‬ ‫پیشرفت‬

21. ‫اتخاذ‬ ‫مانع‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کلیدی‬ ‫مسئله‬ ‫یک‬ ‫همچنان‬ ‫اما‬ ‫یابد‬ ‫می‬ ‫بهبود‬ ‫دقت‬
‫یا‬ ‫دادگاه‬ ‫گزارش‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫بحرانی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫بخصوص‬ ‫وسیع‬
.‫است‬ ‫پزشکی‬ ‫دستورالعمل‬
‫که‬ ‫هایی‬ ‫فاکتور‬ ‫چنین‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫ای‬ ‫مکالمه‬ ‫گفتار‬ ‫پردازش‬
.‫باشد‬ ‫دشوار‬ ‫گذارند‬ ‫می‬ ‫اشتراک‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫زمینه‬ ‫نویز‬ ‫و‬ ‫کلمات‬
‫می‬ ‫منتهی‬ ‫عظیمی‬ ‫بهبود‬ ‫به‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫زبان‬ ‫طبیعی‬ ‫فهم‬ ‫در‬ ‫پیشرفت‬
.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫بهتر‬ ‫تدریجی‬ ‫و‬ ‫نموی‬ ‫بصورت‬ ‫تنها‬ ‫صداکاوی‬ ‫اما‬ ،‫شود‬
" " "‫نیاز‬ ‫فناوری‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خوب‬ ‫آن‬ ‫داشتن‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫اخیرا‬ ‫آن‬
. "‫است‬ ‫شده‬ ‫مشاهده‬ ‫آن‬ ‫داشتن‬ ‫به‬
‫برای‬ ‫موانع‬
‫پاکسازی‬

22. -‫کننده‬ ‫مصرف‬ ‫سرویس‬ ‫تحلیل‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫صداکاوی‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫شرکت‬
.‫کنند‬ ‫استفاده‬ ‫صوتی‬ ‫میل‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫مرکزی‬ ‫مکالمات‬ ‫و‬
‫جهت‬ ‫در‬ ‫فناوری‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫هوشمند‬ ‫های‬ ‫سازمان‬ ‫و‬ ‫قانون‬ ‫اجرای‬
.‫کنند‬ ‫استفاده‬ ‫بازدارنده‬ ‫تلفنی‬ ‫مکالمات‬ ‫تحلیل‬
‫نظیر‬ ‫دهنده‬ ‫اشاعه‬ ‫های‬ ‫شرکت‬CNN‫صداکاوی‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫آسیا‬ ‫رادیو‬ ‫و‬
‫هنگام‬ ‫در‬ ‫قبلی‬ ‫های‬ ‫خبر‬ ‫از‬ ‫مهم‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫اطلعت‬ ‫سریع‬ ‫بازیابی‬ ‫جهت‬
.‫اند‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫رویداد‬
‫صداکاوی‬ ‫محصول‬ ‫از‬ ‫متحده‬ ‫ایالت‬ ‫در‬ ‫زندان‬ ‫یک‬ScanSoft‫تحلیل‬ ‫جهت‬
‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫شناسایی‬ ‫جهت‬ ‫زندانیان‬ ‫تلفنی‬ ‫های‬ ‫تماس‬ ‫های‬ ‫رکورد‬
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫غیرقانونی‬
‫برنامه‬
‫ها‬

23. ‫از‬ ‫بخش‬ ‫یک‬ ‫مهم‬ ‫ادراکی‬ ‫مشخصات‬ ‫شناسایی‬ ‫به‬ ‫موسقیایی‬ ‫صداکاوی‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫مربوط‬ ‫ریتمی‬ ‫و‬ ‫هارمونی‬ ،‫ملودی‬ ‫ساختار‬ ‫نظیر‬ ‫موسیقی‬
‫نظر‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫موسیقی‬ ‫قطعه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫جهت‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫محققان‬
.‫کنند‬ ‫استفاده‬ ‫است‬ ‫مشابه‬ ‫ریتمی‬ ‫و‬ ‫هارمونی‬ ،‫ملودی‬ ‫مشخصات‬
‫نظیر‬ ‫مشخصات‬ ‫تعیین‬ ‫جهت‬ ‫موسیقی‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تحلیل‬ ‫از‬ ‫نمونه‬ ‫این‬
‫دقیقه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫ضرب‬)BPM(‫و‬ ،‫موسقیایی‬ ‫ساختار‬ ‫و‬ ،‫موسیقی‬ ‫کلید‬ ،
‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫شناسایی‬ ‫موسیقی‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫جهت‬ ‫که‬ ‫اطلعاتی‬
.‫داد‬ ‫قرار‬
‫از‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫ژانر‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫موسیقی‬ ‫که‬ ‫موسیقی‬ ‫بارگیری‬ ‫های‬ ‫سایت‬
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫موسیقی‬ ‫تشخیص‬ ‫جهت‬ ‫صداکاوی‬
‫صداکاوی‬
‫موسقیایی‬

24. ‫صداکاوی‬ ‫های‬ ‫کاربرد‬
‫تصویری‬ ‫و‬ ‫صوتی‬ ‫محتوی‬ ‫بررسی‬ ‫جهت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫صداکاوی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬
.‫شامل‬ ‫رایج‬ ‫کاربرد‬ ‫داد‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫هستند‬ ‫گفتار‬ ‫دربردارنده‬ ‫که‬
‫کمی‬ ‫اطلعات‬ ‫که‬ ‫جایی‬ ‫تصویری‬ ‫و‬ ‫صوتی‬ ‫وسیع‬ ‫های‬ ‫موفقیت‬
.‫را‬ ‫عامل‬ ‫این‬ ‫مثال‬ ‫برای‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫آوایی‬ ‫محتوی‬ ‫است‬ ‫دردسترس‬
‫که‬ ‫داد‬ ‫انجام‬ ‫واقعی‬ ‫زمان‬ ‫از‬ ‫سریعتر‬ ‫برابر‬ ‫هزاران‬ ‫رایج‬ ‫بطور‬ ‫توان‬ ‫می‬
‫غیرممکن‬ ‫قبل‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫گفتاری‬ ‫های‬ ‫داده‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫مقادیر‬ ‫ارزیابی‬
‫می‬ ‫ملزم‬ ‫را‬ ‫انسان‬ ‫هزاران‬ ‫آن‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ،‫سازد‬ ‫می‬ ‫ممکن‬ ‫را‬ ‫بوده‬
‫دهند‬ ‫فرا‬ ‫گوش‬ ‫خاص‬ ‫مولفه‬ ‫یک‬ ‫مواد‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫.سازد‬

25. ‫صداکاوی‬ ‫های‬ ‫کاربرد‬
)‫ادامه‬ )
‫می‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫تلفنی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫صداکاوی‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫تجارت‬ ‫کیفیت‬ ‫کنترل‬ ‫خودکار‬ ‫ابعاد‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫کمک‬ ‫جهت‬ ‫مثال‬ ‫برای‬ ،‫گیرند‬
.‫است‬ ‫اهمیت‬ ‫حائز‬ ‫آنها‬ ‫بررسی‬ ‫تلفن‬ ‫های‬ ‫ایجنت‬ ‫بررسی‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫جایی‬
‫جهت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫ثبت‬ ‫های‬ ‫تماس‬ ‫برروی‬ ‫صداکاوی‬ ‫های‬ ‫ارزیابی‬
.‫داد‬ ‫صورت‬ ‫شوند‬ ‫گفته‬ ‫همواره‬ ‫بایست‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کلماتی‬ ‫یا‬ ‫ها‬ ‫عبارت‬ ‫استقرار‬
‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫ها‬ ‫تماس‬ ‫تعداد‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫مهمی‬ ‫های‬ ‫مزیت‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫این‬
‫می‬ ‫را‬ ‫مربوط‬ ‫های‬ ‫انطباق‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫سرعت‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫که‬
‫به‬ ‫نسبت‬ ‫که‬ ‫داد‬ ‫قرار‬ ‫بررسی‬ ‫مورد‬ ‫دریافت‬ ‫صداکاوی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫توان‬
)‫تماس‬ ‫به‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫است‬ ‫بیشتر‬ ‫مراتب‬ ‫به‬ ‫سنتی‬ ‫های‬ ‫میانگین‬ ‫با‬ ‫دستیابی‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫فرا‬ ‫گوش‬ ‫شده‬ ‫ثبت‬ ‫.)های‬

26. ‫کاوی‬ ‫صدا‬ ‫روش‬LVCSR
) .‫یا‬ ‫گذاری‬ ‫شاخص‬ ‫مرحله‬ ‫اول‬ ‫مرحله‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ای‬ ‫مرحله‬ ‫دو‬ ‫فرآیند‬ ‫یک‬ ‫این‬
(‫دهنده‬ ‫تشخیص‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫آوا‬ ‫گفتار‬ ‫محتوی‬ ، ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫پردازش‬ ‫مورد‬ ‫پیش‬ ‫از‬
‫پردازش‬ ‫مورد‬ ‫شاخص‬ ‫جستجوی‬ ‫قابل‬ ‫فایل‬ ‫یک‬ ‫تولید‬ ‫جهت‬ ‫وسیع‬ ‫واژگان‬
.‫در‬ ‫کلمات‬ ‫های‬ ‫گفتار‬ ‫های‬ ‫زنجیره‬ ‫دربردارنده‬ ‫شاخص‬ ‫فایل‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫قرار‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫تصویری‬ ‫و‬ ‫صوتی‬ ‫های‬ ‫.داده‬
) ( )‫یا‬ ‫کلمه‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫شناسایی‬ ‫جستجو‬ ‫عبارت‬ ‫یک‬ ، ‫بررسی‬ ‫مرله‬ ‫دوم‬ ‫مرحله‬ ‫در‬
(‫عبارت‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫رویداد‬ ‫برای‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫شاخص‬ ‫فایل‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫یک‬ ‫و‬ ، ‫عبارت‬
.‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫نتایج‬ ‫کرد‬ ‫بررسی‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫تطبیق‬ ‫را‬ ‫معین‬ ‫جستجوی‬ ‫های‬
" "‫داد‬ ‫نشان‬ ‫صوتی‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫های‬ ‫موفققیت‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫ترسیمی‬ ‫بصورت‬
‫پخش‬ ‫کابر‬ ‫برای‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تصویری‬ ‫و‬ ‫صوتی‬ ‫فایل‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫های‬ ‫بخش‬ ‫یا‬
‫.کرد‬

27.  Research paper: “Lets Hear It For Audio Mining” by Neal Leavitt.
Research paper: “Tendencies, Perspectives, and Opportunities of
Musical Audio-Mining” by Ghent University, Belgium.
wikipedia.org/wiki/Audio_mining

28. Thank You