II sortida ecològica: CONEIX ELS TEUS VOLTANTS. Monòver

1. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT. Necessita d’una            preparació prèvia
   per part del professorat.

      a. En primer lloc, el que hem de fer és entrevistar-nos amb la
         regidora de turisme de l’Ajuntament de Monòver. També amb
         l’encarregada de la Casa-Museu Azorín.

      b. Després, a classe, es repassa l’estructura d’una notícia i els
         aspectes lingüístics necessaris per a la redacció: temps verbals,
         connectors...

      c. REALITZACIÓ DE L’ACTIVITAT:

EXCURSIÓ AMB BICICLETA A MONÒVER PEL RIU VINALOPÓ




ITINERARI:

9 h. Sortida des de l’institut amb les bicicletes pel riu Vinalopó fins a
Monòver.

10:15 h. Arribada a Monòver i esmorzar.

11 h. Visita als indrets més destacats de la localitat: plaça de bous i
ermita de Santa Bàrbara.

12 h. Visita guiada a la Casa-Museu Azorín.
13:30 Dinar (menú degustació monover)

15:30 Tornada en bicicleta a Novelda pel mateix itinerari.




DATA DE REALITZACIÓ: L’activitat es va realitzar el 30 de novembre
de 2011.



PARTICIPANTS: els alumnes de PDC2 i els professores acompanyants
Amparo Díez, Maria Mira i Miguel Ángel.

L’OBJECTIUS:

•   Conéixer la localitat veïna.
•   Valorar les obres artístiques i culturals.
•   Conéixer i valorar la figura de l’escriptor Azorín.
•   Fomentar l’ús de la bicicleta com a mitjà de transport no
    contaminant i econòmic.
•   Estar en contacte amb la natura per poder apreciar els beneficis
    que comporta.
•   Potenciar les activitats esportives i la vida saludable.
•   Conéixer i valorar els costums culinaris de Monòver.
•   Compartir experiències fora del centre per afermar els vincles
    afectius del grups.
•   Posar en pràctica els coneixements lingüístics.
•   Conéixer l’estructura i les característiques del text periodístic.

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT:

1r es fa l’excursió a Monòver.

2n es realitza l’activitat complementària. L’alumnat ha de fer un
article periodístic on narre l’activitat realitzada. Totes les redaccions
escrites pel grup s’imprimiran a final de curs i enquadernaran per a
elaborar el llibre de la classe. També es pujaran a xarxa.

2. Relació dels alumnes que han participat: alumnes de PDC2

            1 ABAD TORTOSA, Toni

            2 BELTRÁ SORIA, Eladio

            3 DELTELL ESTEVE, Daniel

            4 GÓMEZ SÁNCHEZ, Benjamín

            5 IBARRA LÓPEZ, Alexandra
6 MARTÍNEZ SANTO, Alejandro

            7 NÚÑEZ GARCÍA, Joan Carles

            8 OSUNA FELIPE, José Alberto

            9 SÁNCHEZ MARÍN, Gerard (absent)

            10 SANZ JIMÉNEZ, Alejandro

            11 TAPIA LLORENS, Ana María

            12 TAUSTE GALERA, Daniel

3. Material emprat. El material que hem usat ha estat el següent:

            Les bicicletes
            Llibreta i bolígraf per a apuntar les explicacions.
            Càmera de fotos per a il·lustrar el reportatge que hauran
            d’elaborar.
            Ordinador per a escriure l’article.

Visita monòverweb

  • 1.
    II sortida ecològica:CONEIX ELS TEUS VOLTANTS. Monòver 1. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT. Necessita d’una preparació prèvia per part del professorat. a. En primer lloc, el que hem de fer és entrevistar-nos amb la regidora de turisme de l’Ajuntament de Monòver. També amb l’encarregada de la Casa-Museu Azorín. b. Després, a classe, es repassa l’estructura d’una notícia i els aspectes lingüístics necessaris per a la redacció: temps verbals, connectors... c. REALITZACIÓ DE L’ACTIVITAT: EXCURSIÓ AMB BICICLETA A MONÒVER PEL RIU VINALOPÓ ITINERARI: 9 h. Sortida des de l’institut amb les bicicletes pel riu Vinalopó fins a Monòver. 10:15 h. Arribada a Monòver i esmorzar. 11 h. Visita als indrets més destacats de la localitat: plaça de bous i ermita de Santa Bàrbara. 12 h. Visita guiada a la Casa-Museu Azorín.
  • 2.
    13:30 Dinar (menúdegustació monover) 15:30 Tornada en bicicleta a Novelda pel mateix itinerari. DATA DE REALITZACIÓ: L’activitat es va realitzar el 30 de novembre de 2011. PARTICIPANTS: els alumnes de PDC2 i els professores acompanyants Amparo Díez, Maria Mira i Miguel Ángel. L’OBJECTIUS: • Conéixer la localitat veïna. • Valorar les obres artístiques i culturals. • Conéixer i valorar la figura de l’escriptor Azorín. • Fomentar l’ús de la bicicleta com a mitjà de transport no contaminant i econòmic. • Estar en contacte amb la natura per poder apreciar els beneficis que comporta. • Potenciar les activitats esportives i la vida saludable. • Conéixer i valorar els costums culinaris de Monòver. • Compartir experiències fora del centre per afermar els vincles afectius del grups. • Posar en pràctica els coneixements lingüístics. • Conéixer l’estructura i les característiques del text periodístic. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT: 1r es fa l’excursió a Monòver. 2n es realitza l’activitat complementària. L’alumnat ha de fer un article periodístic on narre l’activitat realitzada. Totes les redaccions escrites pel grup s’imprimiran a final de curs i enquadernaran per a elaborar el llibre de la classe. També es pujaran a xarxa. 2. Relació dels alumnes que han participat: alumnes de PDC2 1 ABAD TORTOSA, Toni 2 BELTRÁ SORIA, Eladio 3 DELTELL ESTEVE, Daniel 4 GÓMEZ SÁNCHEZ, Benjamín 5 IBARRA LÓPEZ, Alexandra
  • 3.
    6 MARTÍNEZ SANTO,Alejandro 7 NÚÑEZ GARCÍA, Joan Carles 8 OSUNA FELIPE, José Alberto 9 SÁNCHEZ MARÍN, Gerard (absent) 10 SANZ JIMÉNEZ, Alejandro 11 TAPIA LLORENS, Ana María 12 TAUSTE GALERA, Daniel 3. Material emprat. El material que hem usat ha estat el següent: Les bicicletes Llibreta i bolígraf per a apuntar les explicacions. Càmera de fotos per a il·lustrar el reportatge que hauran d’elaborar. Ordinador per a escriure l’article.