Contributo degli studenti della 4IA (informatica e telecomunicazioni) dell'Istituto Tecnico Tecnologico Guglielmo Marconi di Bari al laboratorio conclusivo del progetto "Reputazione in rete" realizzato per iniziativa del Comune di Bari.
Slides from our South By Southwest 2015 panel - Social Media and Diversity: The ROI for Brands. With Nailah Blades, Andre Blackman, Abe Cajudo, and Pam Slim.
Listen on SoundCloud: https://soundcloud.com/officialsxsw/social-media-and-diversity-the-roi-for-brands-sxsw-interactive-2015
SXSW page: http://schedule.sxsw.com/2015/events/event_IAP37902
Resource page: http://socialmediadiversity.strikingly.com/
#diverseroi
Ipotesi per criteri di valutazione da adottare negli scrutini finali, su cui discutere per deliberare nell'ambito del collegio docenti del Marconi convocato per il 15.5.2014
Developing a Quality Strategy, not just and audit toolSkynet Education
The document discusses the importance of developing a high-quality Training and Assessment Strategy (TAS) for a new training program. It outlines the key components and process for developing a comprehensive TAS, including conducting industry consultation to ensure the training meets learner and industry needs. The TAS should include details about the targeted learners, units of competency, delivery and assessment methods, trainers, resources, and processes for validation and review.
Per effettuare la prenotazione online si dovrà accedere al Portale Argo ScuolaNext, accessibile dalla home page del Marconi-Hack alla finestra REGISTRO ON-LINE.
Il presente tutorial spiega la semplice procedura di prenotazione online.
Contributo degli studenti della 4IA (informatica e telecomunicazioni) dell'Istituto Tecnico Tecnologico Guglielmo Marconi di Bari al laboratorio conclusivo del progetto "Reputazione in rete" realizzato per iniziativa del Comune di Bari.
Slides from our South By Southwest 2015 panel - Social Media and Diversity: The ROI for Brands. With Nailah Blades, Andre Blackman, Abe Cajudo, and Pam Slim.
Listen on SoundCloud: https://soundcloud.com/officialsxsw/social-media-and-diversity-the-roi-for-brands-sxsw-interactive-2015
SXSW page: http://schedule.sxsw.com/2015/events/event_IAP37902
Resource page: http://socialmediadiversity.strikingly.com/
#diverseroi
Ipotesi per criteri di valutazione da adottare negli scrutini finali, su cui discutere per deliberare nell'ambito del collegio docenti del Marconi convocato per il 15.5.2014
Developing a Quality Strategy, not just and audit toolSkynet Education
The document discusses the importance of developing a high-quality Training and Assessment Strategy (TAS) for a new training program. It outlines the key components and process for developing a comprehensive TAS, including conducting industry consultation to ensure the training meets learner and industry needs. The TAS should include details about the targeted learners, units of competency, delivery and assessment methods, trainers, resources, and processes for validation and review.
Per effettuare la prenotazione online si dovrà accedere al Portale Argo ScuolaNext, accessibile dalla home page del Marconi-Hack alla finestra REGISTRO ON-LINE.
Il presente tutorial spiega la semplice procedura di prenotazione online.
This document contains information about Makin Corporation, an ISO 9001:2008 certified manufacturer and exporter of industrial hoses. The company offers a wide range of hoses including API 7K hoses, dredging products, hydraulic hoses, industrial hoses, and industrial bellows. It provides details on the company's product range and quality standards.
Slides de la ponencia impartida en el Museo Dieguino el día 9 de diciembre de 2015 en el marco del 274 aniversario de la declaratoria como ciudad al Real de Minas de Santa Fe de Guanajuato.
Gli studenti del liceo Marconi-Hack ritornano, in pieno agosto, con tanta felicità e impazienza, alla sede del CREA, dopo le vacanze estive, con un compito tanto piacevole quanto importante. Ovvero degustare l’ uva.
conferenza regionale territoriale coordinamento esame stato presidenti region...Luca Salvini - MI
Conferenza di coordinamento territoriale regionale per i Presidenti delle Commissioni di esame di stato del II ciclo del 16 giugno 2020.
Ispettore Luca Salvini. Colloquio, irregolarità, allievi con disabilità, allievi con DSA
Misure accompagnamento. MIUR Ufficio scolastico regionale per la Toscana. Formazione esami stato. Incontro per i Dirigenti Scolastici ed i referenti. Firenze, 21 e 28 Marzo 2019. OM 205/2019. Novità, criticità.
Incontro di formazione regionale per i Dirigenti scolastici della Toscana e per i DS neoassunti di Toscana ed Umbria. Ordinamenti ed esami di stato. Gli esami di stato per i nuovi ordinamenti dei professionali. Firenze, 16/03/2022. Ispettore Luca Salvini, coordinatore regionale del corpo ispettivo.
La presentazione di Davide D'Amico, Dirigente Ufficio VI-formazione personale scolastico del MIUR, alla seconda giornata nazionale per i referenti della formazione Neoassunti 2015/2016 organizzata a Napoli il 10 marzo 2016.
This document contains information about Makin Corporation, an ISO 9001:2008 certified manufacturer and exporter of industrial hoses. The company offers a wide range of hoses including API 7K hoses, dredging products, hydraulic hoses, industrial hoses, and industrial bellows. It provides details on the company's product range and quality standards.
Slides de la ponencia impartida en el Museo Dieguino el día 9 de diciembre de 2015 en el marco del 274 aniversario de la declaratoria como ciudad al Real de Minas de Santa Fe de Guanajuato.
Gli studenti del liceo Marconi-Hack ritornano, in pieno agosto, con tanta felicità e impazienza, alla sede del CREA, dopo le vacanze estive, con un compito tanto piacevole quanto importante. Ovvero degustare l’ uva.
conferenza regionale territoriale coordinamento esame stato presidenti region...Luca Salvini - MI
Conferenza di coordinamento territoriale regionale per i Presidenti delle Commissioni di esame di stato del II ciclo del 16 giugno 2020.
Ispettore Luca Salvini. Colloquio, irregolarità, allievi con disabilità, allievi con DSA
Misure accompagnamento. MIUR Ufficio scolastico regionale per la Toscana. Formazione esami stato. Incontro per i Dirigenti Scolastici ed i referenti. Firenze, 21 e 28 Marzo 2019. OM 205/2019. Novità, criticità.
Incontro di formazione regionale per i Dirigenti scolastici della Toscana e per i DS neoassunti di Toscana ed Umbria. Ordinamenti ed esami di stato. Gli esami di stato per i nuovi ordinamenti dei professionali. Firenze, 16/03/2022. Ispettore Luca Salvini, coordinatore regionale del corpo ispettivo.
La presentazione di Davide D'Amico, Dirigente Ufficio VI-formazione personale scolastico del MIUR, alla seconda giornata nazionale per i referenti della formazione Neoassunti 2015/2016 organizzata a Napoli il 10 marzo 2016.
Le slide dell'intervento dell'Ing.Davide D'Amico,Direzione generale per il personale scolastico Ufficio IV, per la prima giornata nazionale per referenti della Formazione Neoassunti 2015/2016 organizzato a Roma il 18 Febbraio 2016.
indicazioni nazionali/linee guida ed esami di statoLuca Salvini - MI
Formazione obbligatoria dei Dirigenti Scolastici neoassunti della Toscana. Indicazioni nazionali/Linee guida ed Esami di stato. Incontro del 18/03/2022. Ispettore Luca Salvini, Giacomo Tizzanini. MI USR per la Toscana.
Si informa che, in data odierna, a seguito dell’approvazione da parte dell’On.le Ministro con D.M. n.47 del 31 gennaio 2020, si provvede alla pubblicazione del Piano triennale per la prevenzione della corruzione e la trasparenza per le Istituzioni scolastiche della regione Puglia per il periodo 2020-2022 e dei relativi allegati.
Si invitano le SS.LL. a dare la massima diffusione al Piano, anche in considerazione del fatto che la conoscenza dello stesso costituisce onere di tutti i dipendenti delle istituzioni scolastiche.
Si invitano, altresì, le SS.LL. a tenere conto del predetto Piano per gli adempimenti di propria competenza, evidenziando, in particolare, che ogni istituzione scolastica deve inserire nella sezione “Amministrazione trasparente” un link con un rinvio al Piano pubblicato dall’USR.
Il progetto iocliccosicuro - con ECDL puoi!, permette a tutti gli studenti in possesso della “Carta iostudio” la possibilità di sostenere gratuitamente l’esame IT Security e di accedere alla piattaforma online www.micertificoecdl.it per prepararsi.
Lo studente avrà a disposizione 12 mesi dall’attivazione del progetto per prepararsi e due tentativi di esame da sostenere presso uno dei Test Center ECDL aderenti all'iniziativa.
Christian, a young English writer, falls in love with Satine, the star courtesan of the Moulin Rouge cabaret club in Paris. However, their love is complicated by the club's patron, the Duke, who also desires Satine. As Christian and Satine attempt to stay together against the odds, Satine's health is declining from a unknown force. The movie features many popular songs as it tells the story through a musical format. The film was inspired by the life and works of painter Toulouse-Lautrec, known for his depictions of nightlife in Paris, including of the Moulin Rouge club and its dancers.
Si comunica che a causa dell’assemblea sindacale del personale docente indetta dalla Organizzazione sindacale GILDA-UNAMS, le lezioni di mercoledì 28 febbraio saranno sospese dalle ore 17,30 alle ore 20,30 per tutte le classi tranne per la 1^RA e 2^RA che invece svolgeranno regolarmente le prime due ore di lezione. Le lezioni riprenderanno alle 20,30 per tutte le classi.
Si comunica che le verifiche di valutazione formativa di fine trimestre si svolgeranno, per tutti i gruppi di livello, dal 04/12/2017 al 13/12/2017 secondo il calendario allegato:
Si comunica che giovedì 30 novembre con inizio alle ore 17,00 si svolgeranno le prove di valutazione dei crediti formativi per i candidati in elenco...
Con la carta dello studente ioStudio si ottiene gratuitamente la possibilità di sostenere l'esame ECDL Specialised IT Security e l'accesso all'ambiente iocliccosicuro.it di preparazione all'esame
Elenco degli alunni che devono sostenere le prove per la valutazione dei crediti formativi finalizzata alla collocazione nei percorsi di secondo livello (ex Corso serale) a. s. 2017/2018.
Calendario prove di accreditamento corso serale ottobre 2017
Verbale di selezione secondo anno progetto Erasmus+ Domus Futura
1. 1
PROGETTO ERASMUS PLUS- DOMUS FUTURA
I.I.S.S. MARCONI (BARI)
VERBALE SELEZIONE ALUNNI
SECONDO ANNO
Il giorno 02/03/2016 alle ore 10,45, nella presidenza, sita al piano rialzato dell'IISS G.
Marconi, si è riunita la commissione composta da:
DIRIGENTE SCOLASTICO, Dott.ssa Anna Grazia De Marzo
REFERENTE PROGETTO,prof.ssa Marika De Meo
DOCENTE DI LINGUA INGLESE, prof.ssa Cinzia Montrone,
istituita come da bando.
La commissione, VISTO i bandi, pubblicati in data 26 ottobre 2015 con scadenza 16
novembre 2015 (bando alunni quarto anno) e in data 01 dicembre 2015 con scadenza 11
dicembre 2015 (bando alunni quinto anno), relativo al progetto in esame;
TENUTO CONTO che il bando prevede che la commissione ritenga IDONEI gli alunni in
possesso dei seguenti requisiti:
A) Elementi inerenti il carattere personale (affidabilità, responsabilità; puntualità/regolarità;
adattabilità, tenacia, intraprendenza; motivazione) avallati dai consigli di classe con giudizio di
idoneità, secondo descrittori e punteggio prefissati, e verificati con colloquio. Il peso di questi
elementi sarà prevalente sul totale, in quanto determinanti ai fini del successo dell’esperienza;
B) Conoscenza della lingua attestata da voto di scrutinio e da test B1 (ex certificazioni
europee), o possesso di certificazione; incide per un terzo. Per i candidati destinati in Paesi dei
quali non si studia la lingua, verrà valutata la conoscenza della lingua inglese.
C) Rendimento scolastico: media dei voti e/o valutazione positiva delle esperienze di stage
estivi/in ASL (percentuale rimanente).
Esaminate le domande pervenute entro la data di scadenza del bando;
Visto i risultati dell'attività di selezione realizzata come descritta in allegato;
2. 2
Esprime le seguenti considerazioni:
Aspetti Personali
Questi requisiti sono condizione in primis di sicurezza personale e poi di successo
dell’esperienza. Pertanto la commissione stabilisce su questo indicatore la soglia minima del
75%, perché questi requisiti riguardano la maturità e la responsabilità della persona, non
dipendendo dai risultati scolastici.
Requisiti Linguistici
Gli alunni devono conoscere sufficientemente la lingua inglese, essere linguisticamente
autosufficienti: senza questo requisito non possono pensare di svolgere uno stage in
condizione professionale. Infatti la non corretta interazione linguistica produrrebbe un
allontanamento dall'azienda e quindi un rientro anticipato; questo causerebbe un grande
problema ai fini della valutazione qualitativa del progetto.
Partendo da questo presupposto si è considerata la soglia minima del 50% quale livello di
sufficienza, laddove indispensabili.
La commissione quindi stabilisce, per quanto riguarda il punteggio totale, la soglia minima
del 60% (ovvero 93 punti), sul max del punteggio raggiungibile pari a 155 punti.
Si passa ad esaminare ogni singola domanda e ogni singolo risultato, ritenendo idonei e quindi,
assegnatari di borsa, gli alunni indicati nella tabella allegata.
La commissione:
Dott.ssa Anna Grazia De Marzo
Firmato
prof.ssa Marika De Meo
Firmato
prof.ssa Cinzia Montrone
Firmato
3. 3
Cognome-Nome Classe
Aspetti
personali
Soglia del
75%
Requisiti
linguistici
Soglia del
50%
Dove
indispensabili
totale del
punteggio
Soglia
del 60%
RISULTATO
FINALE
DESTINAZIONE
CORTONE NICOLA
IV MA 81 49 63 IDONEO ESTONIA
DELL'AGLIO MARCO
IV MA 63 20 33 NON IDONEO
FATTIZZI DEBORA
IV MA 94 32 63 IDONEO SPAGNA
SQUICCIARINI EMANUELA
IV MA 81 47 62 IDONEA SPAGNA
CARLONE NICOLA
IV MB 100 50 77 IDONEO ESTONIA
FOGGETTI LEONARDO
IV MB 100 80 86 IDONEO ESTONIA
VIOLANTE NICOLA
IV MB 31 40 40 NON IDONEO
CLEMENTE DAVIDE
IV TA 100 60 81 IDONEO SPAGNA
FORNARELLI MARCO
IV TA 50 40 40 NON IDONEO
DEPALO SAMUELE
IV TA 94 46 72 IDONEO SPAGNA
BALDASSARRE ALESSANDRO
IV IA 63 34 44 NON IDONEO
CARBONARA GIACOMO
IV IA 100 58 77 IDONEO ESTONIA
EVANGELISTA SIMONE
IV IA 88 34 63 IDONEO SPAGNA
IACOBELLIS FILIPPO
IV IA 100 64 81 IDONEO ESTONIA
PARISI CARLO
IV IA 81 54 65 IDONEO SPAGNA
PARISI LUCA
IV IA 100 46 75 IDONEO SPAGNA
SAPONARO VINCENZO
IV IA 100 70 80 IDONEO ESTONIA
SOMMA FRANCESCO
IV IA 100 58 79 IDONEO SPAGNA
RUTIGLIANO ALBERTO
VIB 100 50 73 IDONEO SPAGNA
BRANCACCIO ROCCO
VIB 69 30 43 NON IDONEO
ACQUAFREDDA LUCA
VIB 100 60 80 IDONEO ESTONIA
PATINO ELIO
VMA 50 56 49 NON IDONEO
VASILE MIHAITA
VMA 88 70 75 IDONEO ESTONIA
DESIMINI MICHELE
VMA 31 44 35 NON IDONEO
DEVIVO DAVIDE
V EA 31 40 33 NON IDONEO
SIGNORE LUCA
V EA 31 24 31 NON IDONEO