Perception of the Community about the Effects of Universities on the City’s S...inventionjournals
In this study, a questionnaire composed with 28 (twenty eight) statement and demographic criterion questions is prepared with the aim of test the perception of the community about effects of Adiyaman University Besni Vocational High School on Besni districts’ socio-economic structure. This questionnaire is distributed to 420 people form the target group (people of Adıyaman/Besni). Participants are selected with simple incidental sampling method. Because 12 questionnaires include missing data, we leave them out of assessment and analyses are made on 408 questionnaires via statistical packaged software. In this study, scale used to test the perception of community in Besni about the effects of Adıyaman University Besni vocational high school effects on Besni and consists of 28 statements and two statements are removed from the questionnaire because of cross. With the rest 26 statements, 6 sub-dimensions are acquired. Also, goodness of fit values of these dimensions are tested with conformity factor analysis and it is concluded that value standards are acceptable. To be able to determine whether there is a meaningful relationship between sub-dimensions and demographic variables, Independent –Samples T Test and One Way ANOVA tests are used. As the results of analysis, meaningful differences are found between participants’ educational status variable, occupation variable, monthly income and sub-dimensions of perception of community about the effects of university on socio –economic structure scale
An Electrodynamic Vibration System and an audio system are somewhat similar in the basic principle.In an Electrodynamic Vibration System the Electrodynamic Shaker work like the speakers of an audio system.
http://sdyn.in/
Perception of the Community about the Effects of Universities on the City’s S...inventionjournals
In this study, a questionnaire composed with 28 (twenty eight) statement and demographic criterion questions is prepared with the aim of test the perception of the community about effects of Adiyaman University Besni Vocational High School on Besni districts’ socio-economic structure. This questionnaire is distributed to 420 people form the target group (people of Adıyaman/Besni). Participants are selected with simple incidental sampling method. Because 12 questionnaires include missing data, we leave them out of assessment and analyses are made on 408 questionnaires via statistical packaged software. In this study, scale used to test the perception of community in Besni about the effects of Adıyaman University Besni vocational high school effects on Besni and consists of 28 statements and two statements are removed from the questionnaire because of cross. With the rest 26 statements, 6 sub-dimensions are acquired. Also, goodness of fit values of these dimensions are tested with conformity factor analysis and it is concluded that value standards are acceptable. To be able to determine whether there is a meaningful relationship between sub-dimensions and demographic variables, Independent –Samples T Test and One Way ANOVA tests are used. As the results of analysis, meaningful differences are found between participants’ educational status variable, occupation variable, monthly income and sub-dimensions of perception of community about the effects of university on socio –economic structure scale
An Electrodynamic Vibration System and an audio system are somewhat similar in the basic principle.In an Electrodynamic Vibration System the Electrodynamic Shaker work like the speakers of an audio system.
http://sdyn.in/
Jotta organisaation työntekijät voivat kokonaisvaltaisesti hyvin, ovat innovatiivisia ja tehokkaita, on mahdollista kehittää heidän tietoisuustaitojaan. Nykään puhutaan myös hyväksyvän läsnäolon tunnetaidoista ja älystä. Nämä taidot ovat erityisen tärkeitä esimiehille ja johtajille. Tässä on aiheesta tekemäni kaksituntisen alustukseni diamateriaali.
1. Jooga...
tukee elämänmuutoksen tekemistä.
asanaharjoitukset l. jooga-asennot →
kehotietoisuus ja fyysinen hyvinvointi
pranayama l. hengitysharjoitukset →
tunnesäätely
meditaatio → tietoisuus kaavamaisesta
ajattelusta ja automaattireaktioista,
reaktiivisuuden vähentäminen
2. Miksi vankilassa?
kehotietoisuus → tunneäly ja omaan
hyvinvointiin vaikuttaminen
hengitysharjoitukset → tunnesääntely, stressin
vähentäminen, parempi yöuni
meditaatio → vähentää reaktiivisuutta, tukee
kognitiivisia tekniikoita, auttaa vihanhallinnassa
4. Vankilajooga kontekstissa
Traumasensitiivinen jooga
orientoituminen kehoon ja nykyhetkeen ← dissosiaatio,
paniikki
mielen mekanismien tunnistaminen ← triggerit,
automaattireaktiot
autonomia (voi itse valita, mitä haluaa tehdä ja vaikuttaa
valinnoillaan oloonsa) ← avuttomuudentunne, hallinnan
menetys
epämiellyttävän tai haastavan tunteen hallittu sietäminen ←
resilienssin kasvattaminen
5. Restoratiivinen oikeus
harjoitetaan usein sen yhteydessä
Sosiaalireformi Yhdysvalloissa
vapaaehtoistyö (community outreach)
ryhmille, jotka hyötyvät joogasta, mutta eivät voi käyttää
kaupallisia palveluja (underserved populations) -
sotaveteraanit, AIDS-potilaat, addiktit,
syrjäytymisvaarassa olevat nuoret...
6. Mindfulness l. hyväksyvä läsnäolo
tietoisuustaitojen systemaattinen kehittäminen
somaattinen kokemus
huomio tähän hetkeen
tarkkailu analysoinnin tai tuomitsemisen sijaan
käytännössä osa kaikkea joogan harjoittamista
7. Mindfulness l. hyväksyvä läsnäolo
tietoisuustaitojen systemaattinen kehittäminen
somaattinen kokemus
huomio tähän hetkeen
tarkkailu analysoinnin tai tuomitsemisen sijaan
käytännössä osa kaikkea joogan harjoittamista
