The basics of Python are rather straightforward. In a few minutes you can learn most of the syntax. There are some gotchas along the way that might appear tricky. This talk is meant to bring programmers up to speed with Python. They should be able to read and write Python.
Building the Alison: A South Haven DoryTyler Drown
A few years ago I built this boat. A rowboat named 'Alison'. Its design was the South Haven Dory. Its construction method was stitch-and-glue, a composite construction method of plywood, epoxy, and fiberglass cloth--no screws, no nails. The boat was build for just a few hundred dollars total, the biggest expense was quality marine epoxy.
Prezentacija o Micro:bit-u, uređaju koji će vas inspirisati da istražujete, programirate, komunicirate, svirate, igrate se... Programabilni uređaj za osobe sa mnoštvom ideja, koji se može u velikoj meri koristiti kao nastavni materijal za kodiranje i za razvoj algoritamskog načina razmišljanja.
Autorka: Nataša Majstrović, OŠ "Zmaj Jova Jovanović", Ruma
Koautorka: Darina Poljak, OŠ "Mlada pokolenja" Kovačica
Learning for Life through STEM – Primary school Kovacica, SerbiaDarina Poljak
We celebrate #StemDiscoveryWeek2017 on April, 24-28, 2017 through KAHOOT! quizes from STEM subjects. There were participated all students from 11-15 years old. Teachers alse made a lot of experiments with students.
#SDW2017 #STEMDiscoveryWeek #scientix #stemaliance
The basics of Python are rather straightforward. In a few minutes you can learn most of the syntax. There are some gotchas along the way that might appear tricky. This talk is meant to bring programmers up to speed with Python. They should be able to read and write Python.
Building the Alison: A South Haven DoryTyler Drown
A few years ago I built this boat. A rowboat named 'Alison'. Its design was the South Haven Dory. Its construction method was stitch-and-glue, a composite construction method of plywood, epoxy, and fiberglass cloth--no screws, no nails. The boat was build for just a few hundred dollars total, the biggest expense was quality marine epoxy.
Prezentacija o Micro:bit-u, uređaju koji će vas inspirisati da istražujete, programirate, komunicirate, svirate, igrate se... Programabilni uređaj za osobe sa mnoštvom ideja, koji se može u velikoj meri koristiti kao nastavni materijal za kodiranje i za razvoj algoritamskog načina razmišljanja.
Autorka: Nataša Majstrović, OŠ "Zmaj Jova Jovanović", Ruma
Koautorka: Darina Poljak, OŠ "Mlada pokolenja" Kovačica
Learning for Life through STEM – Primary school Kovacica, SerbiaDarina Poljak
We celebrate #StemDiscoveryWeek2017 on April, 24-28, 2017 through KAHOOT! quizes from STEM subjects. There were participated all students from 11-15 years old. Teachers alse made a lot of experiments with students.
#SDW2017 #STEMDiscoveryWeek #scientix #stemaliance
Healthy lifestyle vs. modern lifestyle bacon the difference presentationDarina Poljak
This Learning activity is part of application for the Microsoft Educator Network .
It is oriented to research the connection between our nutrition and diseases of the blood circulation and digestive organs. Students explored how inadequate nutrition increases the diseases in their environment, of their friends, relatives, fellow citizens.
Lektúra sa píše sama - autorky Anna Hrková a Darina Poliaková a žiaci - siedmáciDarina Poljak
Práca sa dostala do Bázy vedomostí pre učiteľov a žiakov v Srbsku, na Konkurze Kreatívnej školy 2013/2014. Na tomto projekte pracovali žiaci siedmeho ročníka (nar. 2000./2001. roku) ZŠ Mladých pokolení v Kovačici. Ďakujeme na spolupráci našej riaditeľke školy, novinárom RTV OK Kovačica, hercovi Miroslavovi Žužićovi, prof. Márii Kotvášovej-Jonášovej, odbornému učiteľovi Pavlovi Tomášovi, kameramanovi Vladimírovi Kucharikovi, scénografke Maríne Bírešovej a rodičom.
Lektira se pise sama - obavezno pogledati i dokumentarni i igrani film (linko...Darina Poljak
Rad koji je ušao u Bazu znanja Kreativne škole 2013/2014 - inače na slovačkom jeziku je u originalu (ovo je prevod). Autorke su Anna Hrkova, prof. slovačkog jezika i Darina Poljak, prof. informatike. Obrađena je filmska umetnost kroz realan svet - učenici su u RTV OK isprobali kako je to biti novinar, kamerman, voditelj, intervjuisali našeg poznatog glumca Miroslava Žužića, spisateljicu dečjih pripovetki i autorku teksta u čitanci za 7.razred Mariju Kotvašovu Jonašovu i - snimili igrani i dokumentarni film kao glumci, montažeri, snimatelji, režiser, kostimograf...
Obratite pažnju na:
- slajd br. 13 (linkovi na posetu RTV OK Kavačica, razgovor sa glumcem Miroslavom Žužićem, poseta kostimografu, kompozitoru-našem kolegi, piscu pripovetke-našoj koleginici...),
- slajd br.19 (link na IGRANI film),
- slajd br.20 (link na DOKUMENTARNI film) i
- slajd br. 22 (link na VESTI o projektu na više jezika sa press konferencije u školi)
2. Дарина Пољак, проф. информатике
Подела
- корисници рачунара (сви ми):
Користимо игрице, програме за
писање, презентовање, обраду
фотографија, слушање музике,
квизове, социјалне мреже-
комуникација...)
- програмери ( праве програме
за нас)
Они пишу програме помоћу који се
решава одређени проблем или
задатак.
3. Дарина Пољак, проф. информатике
Фазе у програмирању:
Пројектовање (упознавање
проблема, шта треба решити,
цртање алгоритма)
Писање програмског кода
(поступак како доћи до решења,
наредбе програма)
Тестирање (провера исправности
рада)
Писање упутства (како ради
програм, коришћење –
документација)
4. Дарина Пољак, проф. информатике
Развој програмских језика
Први програмски језик –
FORTRAN (1954.године, IBM
фирма)
BASIC, COBOL, ALGOL, PAS
CAL (DOS)
Више врста BASIC-a:
QBASIC, SMALL
BASIC, VISUAL BASIC...
5. Дарина Пољак, проф. информатике
АЛГОРИТАМ
- је уређен скуп правила којима
се описује решавање проблема.
Алгоритамски корак је свако
појединачно правило из скупа
правила којима се формулише
алгоритам.
Алгоритамски кораци се везују у
АЛГОРИТАМСКУ ШЕМУ (БЛОК
ДИЈАГРАМ)
6. Дарина Пољак, проф. информатике
Графички симболи
алгоритма
- START ili END
- OPERACIJA, IZVRŠENJE
- ULAZ PODATAKA
- IZLAZ PODATAKA
DA NE - PITALICA, GRANANJE ALGORITMA
A - KONEKTOR, SPAJALICA
- CIKLUS, PETLJA
7. Дарина Пољак, проф. информатике
1. ZADATAK
Nacrtati
algoritam za
dobijanje zbira
dva broja, koja
unosimo na
početku.
Zbir treba da se
prikaže na
ekranu.
8. Дарина Пољак, проф. информатике
END
„Zbir ova
dva broja
je“, c
START
Zbir 2 broja
a
„Unesi 1
broj“
b
„Unesi 2
broj“
c = a + b
1. ZADATAK
Nacrtati
algoritam za
dobijanje zbira
dva broja, koja
unosimo na
početku.
Zbir treba da se
prikaže na
ekranu.
9. Дарина Пољак, проф. информатике
2. ZADATAK
Nacrtati
algoritam za
dobijanje zbira,
razlike,proizvod
a i količnika dva
broja.
Zbir treba da se
prikaže na
ekranu,
posebno.
11. Дарина Пољак, проф. информатике
2. ZADATAK - proširen
Ukoliko je drugi
broj
nula, ispisati na
ekranu “NE
SMEMO DELITI
NULOM”.
Ponovo uneti
drugi broj.