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Our anniversary is on June 13th and World Tourism Day is celebrated on September 27th. Mother's Day falls on the second Sunday in May each year.
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Plan de gestion sofia2015
Este documento presenta el plan de gestión de riesgos de la Institución Educativa "Santa Magdalena Sofía" en Chiclayo, Perú. Describe la información general de la escuela, su ubicación, infraestructura y las amenazas a las que está expuesta debido a su ubicación geográfica, como lluvias, inundaciones, sismos y tsunamis. También resume la normativa nacional e internacional relevante para la gestión de riesgos y educación ambiental, con el objetivo de desarrollar una cultura de preven
JOBS
Este documento presenta la segunda sesión de aprendizaje sobre profesiones y ocupaciones para estudiantes de segundo grado. La sesión introduce el vocabulario "What does he/she do?" a través de videos y canciones para practicar la pronunciación correcta. Los estudiantes completan ejercicios sobre las profesiones, elaboran un cuadro con imágenes llamado "Job Pictionary" y reflexionan sobre el uso de recursos tecnológicos para el aprendizaje del inglés.
Class rox
This document is a simple time line listing the months of the year from March to December in order. It provides a chronological listing of the months in the second quarter and second half of the year.
Plan de vida
Este documento proporciona un modelo para crear un proyecto personal de vida. Incluye secciones para establecer objetivos generales y específicos, metas y medios de logro en las áreas humana, comunitaria, espiritual, intelectual y apostólica, así como una palabra bíblica de apoyo. El proyecto ayuda a las personas a planificar sus acciones para alcanzar sus metas de vida a través de la evaluación periódica de su progreso.
Class 2 write dates
Farmers' Day is celebrated annually on June 24th to recognize the important contributions of farmers. The holiday takes place in June each year. An example sentence shows that Farmers' Day falls on a specific date, the 24th of June.
WHERE
Este documento presenta la segunda sesión de aprendizaje sobre el tema "¿De dónde eres?". La sesión se centra en enseñar el vocabulario de países y nacionalidades a través de videos y diapositivas, enfatizando la pronunciación correcta. Los estudiantes aprenderán a hacer preguntas usando "¿De dónde eres?" y serán evaluados en su expresión y comprensión oral, producción de textos y comprensión de lectura.
Armandoprograma tercero 2015
El documento presenta el plan anual de comunicación de la institución educativa Banderadel Perú para el año 2015. Los resultados de evaluación del año anterior muestran que los estudiantes de tercero de secundaria tienen mayores dificultades en las competencias de comprensión y expresión oral. Por ello, el plan se enfocará en mejorar los aprendizajes relacionados con la oralidad a través de diversas actividades pedagógicas. Asimismo, se busca desarrollar otras competencias como la comprensión lectora y la producción de textos es
garfield's daily routine
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already have a condition.
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Sports play
This document discusses various sports that people can play such as football, soccer, baseball, basketball, hockey, rugby, field hockey, volleyball, badminton, tennis and table tennis. It asks whether you are playing football and states that someone is playing soccer and tennis.
APLICACION DE SOFTWARE LUDICO PERU LEARNS I.E SANTA MAGDALENA SOFIA-CHICLAYO
Este documento describe una presentación en una feria tecnológica sobre el uso del software educativo "Peru Learns English" para facilitar la adquisición de vocabulario en inglés. La presentación incluyó demostraciones de varios juegos del software en el aula y en el laboratorio de recursos tecnológicos, los cuales son útiles para reforzar habilidades de escritura, relacionar palabras con imágenes y comprensión auditiva. La presentación recibió una resolución de felicitación.
CELEBRATIONS AND DATES
This document lists a few important dates without context or details. It includes the dates February 14th, May 1st, and December 25th.
Roxana zero conditional
The zero conditional is used to talk about general truths, scientific facts, and things that always happen under certain conditions. It involves "if" clauses describing a condition followed by a result. Examples include general truths like "if you heat water, it boils" or things that always happen under conditions like "if you study, you get good marks." The zero conditional expresses predictable outcomes based on cause and effect relationships.
Estrategias de lectura2009
Este documento describe estrategias de lectura para comprender mejor los textos. Algunas estrategias incluyen establecer un objetivo para la lectura, activar conocimientos previos relacionándolos con la nueva información, hacer predicciones sobre el contenido antes de leer, releer partes que no se entendieron, y hacerse preguntas para verificar la comprensión. Otra estrategia es escribir un resumen que exponga brevemente las ideas principales y la estructura del texto, omitiendo detalles secundarios.
Educación ambiental taller sofia
El documento habla sobre la educación ambiental en Perú. Explica que Perú es uno de los países más biodiversos del mundo pero que ha perdido muchos bosques y glaciares en los últimos años. Detalla algunos programas y estrategias de educación ambiental implementados en las escuelas peruanas como los Proyectos Educativos Ambientales Integrados, el programa GLOBE Perú y las iniciativas MARES y VIVE. El objetivo general es formar ciudadanos responsables con el medio ambiente a través de la educación.
Infografía de problemas ambientales
El documento describe las principales problemáticas ambientales causadas por la acción humana, incluyendo el crecimiento poblacional, patrones de consumo, tecnología contaminante, combustión de hidrocarburos, concentración urbana, desarrollo industrial, actividades agropecuarias, mal uso de recursos hídricos y emisiones de transporte. Estas actividades han tenido impactos irreversibles en el medio ambiente al explotar sus recursos y generar grandes cantidades de residuos.
The simple present tense exercises.
This document discusses the simple present tense and provides examples of common daily activities. It includes a list of actions labeled with the simple present tense forms of affirmative, negative, and interrogative. It then shares a sample daily routine, describing the speaker's morning activities of waking up at 6am, showering, eating breakfast, going to school at 7am from Monday to Friday, having lunch at 2pm, doing chores and homework, watching TV, eating dinner at 8pm, and going to bed at 10pm.
PRGRAMACIÓN ANUAL - PRIMER AÑO SECUNDARIA - RUTAS DEL APRENDIZAJE Y MAPAS DE ...
Este documento presenta un programa anual para el área de Comunicación en el primer grado de secundaria. Incluye información sobre el colegio, docente, objetivos de aprendizaje, competencias y capacidades, unidades temáticas, calendario y estrategias de enseñanza. El programa se enfoca en desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes a través de actividades de comprensión y producción oral y escrita, usando un enfoque comunicativo textual.
Guia Curso de Promotores de Gestión de Riesgo 2015
Este documento describe un curso de formación para promotores en educación de gestión del riesgo de desastres con el objetivo de desarrollar capacidades en directivos y docentes. El curso consta de dos módulos, cada uno con sesiones presenciales, lecturas a distancia y la elaboración de planes de gestión de riesgos y contingencia. El curso busca que los participantes adquieran habilidades para identificar peligros, analizar vulnerabilidades y calcular riesgos, así como para organizar la respuesta educativa en emergencias.
prog-anual-ingles
Este documento presenta la programación anual de inglés para los grados de 1° a 5° de secundaria de una escuela adventista en el oriente del Perú para el año 2011. La programación incluye cuatro secciones principales: datos generales, fundamentación, competencias por ciclo y organización de las unidades didácticas. El objetivo es desarrollar competencias comunicativas en inglés que permitan a los estudiantes interactuar con personas de otras culturas. La programación detalla las competencias y propósitos de aprendizaje para cada grado, así como
Propuesta curricular.
Este documento presenta los componentes clave de una programación educativa basada en competencias para primaria y secundaria. Incluye los organizadores y capacidades por área de estudio, así como los conocimientos, actitudes e indicadores de logro. Además, detalla los elementos de una programación anual y la calendarización del tiempo de enseñanza. El objetivo es orientar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias a través de distintos enfoques pedagógicos.
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"
Este documento presenta el Proyecto Educativo Ambiental Integrado de la Institución Educativa "Santa Magdalena Sofia" para el periodo 2015-2016. El proyecto busca fortalecer las capacidades de la comunidad educativa en materia ambiental a través de actividades como la incorporación del enfoque ambiental en documentos de gestión, la formación de hábitos saludables, y la promoción del uso sostenible de recursos. El proyecto beneficiará directamente a 2418 estudiantes y de forma indirecta a 2800 padres de fam
Ing1 programacion anual 2015
El documento presenta la programación anual de inglés para el primer grado de una institución educativa. La programación contiene seis unidades didácticas con sus respectivos temas, competencias, productos y vínculos con otras áreas curriculares. Cada unidad se desarrollará a lo largo de varias sesiones y abordará temas como la presentación personal, la descripción física, las celebraciones, los deportes, las ciudades y los oficios. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias comunicativas en
PROGRAMACION DE COMUNICACION CON RUTAS DE CUARTO GRADO DE SECUNDARIA 2015Prog...
PROGRAMACION DE COMUNICACION CON RUTAS DE CUARTO GRADO DE SECUNDARIA 2015Prog...Rosana Quispe Guerra
El documento presenta el plan anual de comunicación de la institución educativa "Bandera del Perú" para el año 2015. Los resultados de las evaluaciones del año anterior muestran que los estudiantes de cuarto grado tienen mayores dificultades en las competencias de comprensión y expresión oral. Por ello, el plan se enfocará en mejorar estas habilidades a través de diversas actividades pedagógicas durante los cuatro bimestres. También busca desarrollar las competencias de lectura y producción de textos escritos y orales.Comprension lectora1225384471971
Ish-ha era conocido como el hombre más tonto de la historia. Una noche, un ladrón entró en su casa haciendo ruido, pero Ish-ha fingió estar dormido y engañó al ladrón para que no robara nada. A pesar de su aparente tontería, Ish-ha demostró ser más listo de lo que parecía.
Programación anual de comunicacion de tercro de secundaria con rutas de apren...
Programación anual de comunicacion de tercro de secundaria con rutas de apren...Rosana Quispe Guerra
Este documento presenta el plan anual de comunicación de la institución educativa Banderadel Perú para el año 2015. El resumen identifica que los estudiantes de tercero de secundaria tienen dificultades en las competencias de comprensión y expresión oral y lectura. Por lo tanto, el plan propone desarrollar estas habilidades a través de unidades didácticas que incluyen actividades como reportajes, debates y producción de textos.S14 pre-a1-recurso-ingles
Este documento presenta un plan de estudios para la semana 4 del nivel Pre A1 de inglés. Incluye actividades para que los estudiantes lean textos sobre familias, identifiquen a los miembros de las familias, completen tarjetas de identidad con información sobre las familias y creen una presentación sobre su propia familia en inglés.
Week 4- PRE A 1
This document provides instructions for an English language lesson on personal pronouns, vocabulary, and introducing one's family. Students are asked to take a photo, draw, or make a collage of their family and write a short description to practice vocabulary and introduce their family members using personal pronouns.
How do they dance 2018
This document provides instructions for several classroom activities and exercises involving the use of adverbs. It includes:
1) A memory matching game where students work in pairs to match cards with adverbs and their related adjectives.
2) An activity where students create a diagram showing the rules for forming adverbs from adjectives using the suffix -ly.
3) A speaking practice activity where students walk around the class asking each other questions using adverbs of manner and following up with additional questions using question words.
Personal pronouns
The document provides examples of replacing names with personal pronouns including replacing "Mrs. Rosa" with "she", "Mr. Vega" with "he", "Rose and Luis" with "they", "My grandparents" with "they", "Noah Centineo" with "he", and "My mother" with "she". It also gives examples of replacing places like "The kitchen" with "it" and objects like "a pencil" with "it", "a smart tv" with "it", "a guitar" with "it", and topics like "A History book" with "it".
Anemia class
This document discusses anemia and recommends foods to eat to prevent iron deficiency anemia. It shows pictures of anemia and the liver, then lists foods like fish, eggs, broccoli, beans, spinach, beetroot, apricots, pomegranates, and apples that are rich in iron. It also lists oats, quinoa, and kiwicha as foods containing zinc to prevent anemia. The document recommends including fish, apples, spinach, oats, and liver in your diet to treat and prevent anemia.
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Anemia class
This document discusses anemia and recommends foods to eat to prevent iron deficiency anemia. It shows pictures of anemia and the liver, then lists foods like fish, eggs, broccoli, beans, spinach, beetroot, apricots, pomegranates, and apples that are rich in iron. It also lists oats, quinoa, and kiwicha as foods containing zinc to prevent anemia. The document recommends including fish, apples, spinach, oats, and liver in your diet to treat and prevent anemia.
Present perfect roxana
The document discusses personal experiences and questions the reader has had, such as falling in love or crying during a movie. It then provides examples of using the present perfect tense in English and questions for the reader to complete using the correct form of verbs like "have", "play", "ride", and "visit". It concludes by asking the reader to write sentences using pictures.
Plural nouns
This document provides information about singular and plural nouns in English. It discusses rules for making nouns plural by adding 's', 'es', or changing the word entirely. Examples are given for common pluralization patterns including nouns ending in consonant+y, vowels+y, s/sh/ch/x, and irregular plurals. The document also includes exercises for writing plural forms of sample nouns.
Frequency adverbs ppt
The document discusses frequency adverbs and expressions used to describe how often common activities are performed. It provides examples of activities with descriptions of frequency, such as brushing teeth every day, watching soap operas five times a week, riding a bike twice a week, and having English lessons once a week. Students are expected to understand and use frequency adverbs like always, usually, often, sometimes, rarely, and never in oral and written form.
Anemia class
This document contains two pictures and lists of foods. Picture A shows a red blood cell and Picture B shows a liver. The lists include foods that can help with anemia and liver health such as fish, eggs, broccoli, beans, spinach, beetroot, apricots, pomegranates, and apples as well as oats, quinoa, and kiwicha.
Contrabando noticias
La policía fiscal decomisó 15 toneladas de ropa de contrabando, incluyendo ropa interior, toallas y cierres, valorados en más de 5 millones de soles. El cargamento fue encontrado en un camión en la Panamericana Sur cerca de Cañete y se dirigía a Lima. Dos personas fueron detenidas por no poder mostrar recibos de la mercancía.
World cup 2018
The FIFA World Cup is an international men's football competition held every four years in a host nation. Thirty-two national teams compete in venues across the host country over about a month to determine the world champion. Brazil has won the most titles with five, while other champions include Italy, Germany, Argentina, Uruguay, England, France, and Spain. The current World Cup being held in Russia features 32 teams and marks Peru's first appearance in 36 years under the leadership of their coach Ricardo Gareca.
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The document describes a trip where the author travelled to Trujillo, visiting Baños del Inca and the Plaza de armas in Trujillo, and also went to Eten Beach.
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Andrea Moreno, a fourth grade student, traveled to Lima, Peru last week with her family. During her trip, she visited several popular sites including Gamarra market where she bought slippers with little pigs on them, and Leyendas Park where she rode in a small boat. Overall, Andrea enjoyed exploring the places in Lima with her family during her school break.
PAST TENSE
The document describes a family's weekend activities which included taking pictures at Las Pirkas, visiting Motupe Cross and climbing Motupe. They also ate delicious food at a Peruvian restaurant and saw a movie at Cineplanet-Chiclayo with the author's father, brother and friend Belen.
Simple past
I spent time with family and friends on special occasions such as my birthday, New Year's, and going to lunch with my mom, as well as playing in the pool with my brother and going for a walk with my best friends.
Simple past
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STUDENT PROJECT
Lisbeth Sánchez Colala, a 4th grade student at Santa Magdalena Sofía, reflected on 15 memories from her childhood. Some of the memories included spending time with family and friends, going swimming with her teacher, walking on a farm with her mom, and having an unforgettable day with her best friends. She expressed gratitude for these childhood experiences.
STUDENT PROJECT 16
This document appears to be a student's daily activities log. It lists that the student walked with friends, got together with cousins to prepare salad, ran in the morning, listened to music in the evening, helped their mom, went for a walk with their family, and watched TV and videos on their laptop at night. The document also includes the student's name, teacher, and grade.
STUDENT PROJECT 14
This document contains a student's personal information including their name, last name, grade, section, teacher and year at the "SANTA MAGDALENA SOFÍA BARAT" school. It also lists 4 short paragraphs describing experiences the student had with family and friends, including going to Callanca in their dad's car, taking a photo with their sister before going for a walk, celebrating their 15th birthday with friends, and touring with family for Christmas.
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