SlideShare a Scribd company logo
URGENSI AGAMA BAGI
MANUSIA
APAKAH MANUSIA PERLU
AGAMA? KENAPA?
PERTANYAAN HARI INI
 APA YANG DIKATAKAN AGAMA?
 APA BEDA ANTARA AGAMA &
KEBERAGAMAAN?
 BENARKAH SEMUA AGAMA ITU SAMA?
 APAKAH AGAMA DIBUTUHKAN
MANUSIA DALAM KEHIDUPANNYA?
KENAPA?
ETIMOLOGIS:
A = the way
GAMA = to go
JALAN UNTUK PERGI
“jalan untuk mencapai keridhaan Tuhan”
SYARI’AH – SABIL – SHIRATH
JALAN HIDUP – WAY OF LIFE
PENGERTIAN AGAMA
AGAMA = RELIGION = ‫الدين‬
 ‫الدين‬
– aturan/undang2/hukum
– Adat kebiasaan
– Balasan/imbalan
– Patuh
– Hutang
– Kekuasaan
 RELIGION = ikatan
 INTI ATAU HAKIKAT DARI SUATU AGAMA
ADALAH:
ATURAN2 YANG MENGIKAT DAN MENGUASAI
PENGANUTNYA DENGAN KEWAJIBAN2 YANG
MENJADI HUTANG BAGINYA, YANG DIPATUHI
SEHINGGA MENJADI ADAT KEBIASAAN DAN
JALAN HIDUP BAGINYA, SERTA
MENISCAYAKAN BALASAN BAGI PELAKUNYA
 NAMUN, TIDAK SEMUA ATURAN DAPAT
DIKATAKAN AGAMA
TERMINOLOGI
 AJARAN (IKATAN, HUKUM, ATURAN,
PETUNJUK) YANG DIYAKINI BERASAL
DARI KEKUATAN GAIB YANG LEBIH
TINGGI DARI MANUSIA, YANG
DIPATUHI DAN DIJADIKAN PEDOMAN
DALAM MENJALANI KEHIDUPAN
SEHARI-HARI OLEH PENGANUTNYA
CONTOH AGAMA
 ADA ORANG PERCAYA, BILA IA MENABRAK
KUCING, MAKA IA HARUS MENGAFANI DAN
MENGUBURKANNYA DENGAN BAIK. KALAU TIDAK
… …. ….
 SEORANG IBU YANG HAMIL 7 BULAN HARUS
MELAKSANAKAN UPACARA SELAMATAN. KALAU
TIDAK …. …. ….
– SIAPA YANG MENGHARUSKAN, DARI MANA
ATURAN TSB? DARI YANG GHAIB??? APAKAH IA
ATURAN NEGARA ATAU KETENTUAN KEPALA
DESA???
KENAPA ADA AGAMA?
TUHAN
MANUSIA
AGAMA
AJARAN, HUKUM,
ATURAN, PETUNJUK,
PEINTAH,
LARANGAN,DLL.
KITAB
SUCI
EKSISTENSI AGAMA SESEORANG
 ADA KEYAKINAN BAHWA
– ADA SUATU KEKUATAN GAIB YANG
SUPRA NATURAL = ADI ALAMI
– KEKUATAN GAIB ITU PUNYA ATURAN
YANG BERLAKU BAGI MANUSIA
 BERAGAMA BERARTI MENJALANI HIDUP
SESUAI DENGAN KETENTUAN DAN
PETUNJUK AGAMA YANG DIYAKININYA
ATAU MELAKSANAKAN SEGALA SESUATU
YANG DITUNTUT OLEH AJARAN AGAMA
YANG DIANUTNYA.
AGAMA & KEBERAGAMAAN
TUHAN
MANUSIA
AGAMA
MANUSIA
MANUSIA
KEBERA-
GAMAAN KEBER
AGA-
MAAN
 AGAMA YANG DIANUT OLEH SEKELOMPOK
ORANG MUNGKIN SAMA, TETAPI
PEMAHAMAN DAN PENGAMALANNYA PADA
MASING2 ORANG BERBEDA-BEDA.
 AGAMA APAPUN PASTI MELAHIRKAN
MADZHAB2/PENDAPAT YANG BERBEDA
ANTARA SATU DENGAN LAINNYA.
AGAMA MERUPAKAN WUJUD YANG
BERDIRI SENDIRI, BUKAN YANG
MELEKAT PADA WUJUD LAIN.
KEBERAGAMAAN ADALAH SESUATU
YANG MELEKAT PADA SESEORANG,
PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN
SESEORANG AKAN SUATU AGAMA
TERTENTU.
ADAKAH MANUSIA TANPA AGAMA?
 BERBAGAI UPAYA DENGAN BERMACAM-
MACAM CARA TELAH DILAKUKAN UNTUK
MENOLAK AGAMA SEJAK ZAMAN DAHULU.
 PERKEMBANGAN SAINS DI EROPA
MODEREN MENDORONG PARA SAINTIS
UNTUK MENINGGALKAN AGAMA YANG
MEREKA ANUT (KRISTEN).
 AGAMA DIPANDANG SEBAGAI
PENGHALANG KEMAJUAN/MODERNISASI.
FILSAFAT EMPIRISME -
MATERIALISTIK
 YANG ADA HANYA SESUATU YANG DAPAT
DIBUKTIKAN SECARA EMPIRIK, SESUATU YANG
DAPAT DIJANGKAU OLEH PANCAINDERA.
 HAL2 YANG TAK TERJANGKAU PANCAINDERA
(IMMATERI) TIDAK DAPAT DIBUKTIKAN
KEBERADAANNYA.
 KEBERADAAN YG GHAIB TIDAK MEYAKINKAN
KARENA ITU AGAMA TIDAK DAPAT DIJADIKAN
PEGANGAN
PENOLAKAN AUGUST COMTE (1795 – 1857)
TINGKAT BERFIKIR MANUSIA
– TEOLOGI
 BODOH – PASRAH KEPADA YANG GAIB
– METAFISIK
 + PINTAR – MEMBUJUK TUHAN DENGAN SESAJIAN
DAN UPACARA2
– POSITIF
 MENGUASAI HUKUM ALAM – MAMPU
MENGENDALIKAN GEJALA ALAM
AGAMA HANYA DIBUTUHKAN OLEH ORANG2 BODOH
YG BELUM SAMPAI PADA TINGKAT POSITIF/SAINTIS
ADAKAH MANUSIA TANPA AGAMA?
 DAPATKAH MANUSIA TERBEBAS DARI YG GAIB?
 BETULKAH ADA MANUSIA YANG TAK PERCAYA
DENGAN SESUATU YANG GAIB?
 KENAPA ORANG TAKUT MENABRAK KUCING?
 KENAPA ORANG TAKUT DENGAN ANGKA 13?
 UNTUK APA UPACARA SELAMATAN?
 KENAPA BANYAK ORANG PINTAR
BERHUBUNGAN DENGAN PARANORMAL?
 APAKAH KEYAKINAN SEPERTI INI HANYA ADA
PADA ORANG BODOH?
MANUSIA & KEBUTUHANNYA
 MANUSIA ADALAH MAKHLUK PSIKO-FISIK
–  IMMATERI + MATERI
 KARENA ITU, KEBUTUHAN MANUSIA TENTU
SAJA TIDAK HANYA KEBUTUHAN FISIK YANG
BERSIFAT MATERI SEMATA TETAPI JUGA
KEBUTUHAN PSIKIS YANG BERSIFAT
IMMATERI
 ADA KECUKUPAN MATERI DAN ADA JUGA
KEPUASAN ROHANI/JIWA. BAHKAN, PADA
MANUSIA YANG SEHAT, KECUKUPAN
MATERI HANYALAH ALAT UNTUK KEPUASAN
DAN KETENANGAN ROHANI/JIWA
TEORI MURTADHA MUTHAHHARI
 KEBUTUHAN MANUSIA:
– ALAMIAH, YAITU KEBUTUHAN MUTLAK
YG DIPERLUKAN MANUSIA UNTUK
MENJAGA EKSISTENSINYA SEBAGAI
MANUSIA
  MAKAN, MINUM, DLL.
  PENGETAHUAN,
  KEBENARAN,
  HIDUP BERMASYARAKAT
  KESELAMATAN
– NON ALAMIAH, YAITU KEBUTUHAN YG
BILA TIDAK TERPENUHI TIDAK AKAN
MENGHILANGKAN EKSISTENSI MANUSIA
SEBAGAI MANUSIA
  MEROKOK, KOPI, DLL.
 AGAMA MERUPAKAN KEBUTUHAN
ALAMIAH YG BERSIFAT IMMATERI
 TANPA AGAMA, SESEORANG TIDAK AKAN
HIDUP SEBAGAI MANUSIA
KLASIFIKASI AGAMA
 BERDASAR ASAL-USUL
– SAMAWY/WAHYU/REVEALED
– ARDHI/BUDAYA/NON-REVEALED
 MUNGKINKAH SEORANG PENGANUT
AGAMA MAU MENERIMA DAN MENGAKUI
BAHWA AGAMA YANG DIANUTNYA
ADALAH AGAMA ARDHI/AGAMA BUDAYA?
 BAGI SEORANG PENGANUT AGAMA,
HANYA AGAMA YANG DIANUTNYA SAJA
YANG IA AKUI SEBAGAI AGAMA SAMAWI
KLASIFIKASI AGAMA
 BERDASAR KONSEP KETUHANAN
– MONOTHEISME
– POLYTHEISME
 PEMBEDA PALING UTAMA DARI SUATU
AGAMA DENGAN AGAMA LAIN ADALAH
AJARAN (KONSEPSI/PANDANGAN/
GAMBARAN) TENTANG TUHAN.
 MASING2 AGAMA PUNYA GAMBARAN
SENDIRI TENTANG SESUATU YANG
DIPANDANG SEBAGAI TUHAN, BAIK
TENTANG ZAT MAUPUN SIFAT2NYA.
BILA AGAMA ITU AJARAN,
MASIHKAH ANDA
MENGATAKAN BAHWA
SEMUA AGAMA ITU SAMA?
CERMATILAH!!!
BAHASAN SELANJUTNYA
 APA ITU ISLAM???
 APA MISI AGAMA ISLAM???
 ADAKAH HUBUNGAN ANTARA NAMA
DENGAN MISI ISLAM???
 APA ESENSI AJARAN ISLAM???
 BAGAIMANA KARAKTERISTIK AJARAN
ISLAM???
Urgensi Agama Pada Manusia.ppt

More Related Content

Similar to Urgensi Agama Pada Manusia.ppt

Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinahZblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinahpropadeus
 
Kekuatan Fikiran Dan Hati (1)
Kekuatan Fikiran Dan Hati (1)Kekuatan Fikiran Dan Hati (1)
Kekuatan Fikiran Dan Hati (1)
Fadhil ZA
 
ETIKA PUBLIK.ppt
ETIKA PUBLIK.pptETIKA PUBLIK.ppt
ETIKA PUBLIK.ppt
TrianyYulianty
 
Persatuan dan kerukunan
Persatuan dan kerukunanPersatuan dan kerukunan
Persatuan dan kerukunan
NurfaisyalAnas
 
Dasar sholat khusuk ( rev 1)
Dasar sholat khusuk  ( rev 1)Dasar sholat khusuk  ( rev 1)
Dasar sholat khusuk ( rev 1)
Tyaseta Sardjono
 
ADAT ERA GLOBALISASI.pptx
ADAT ERA GLOBALISASI.pptxADAT ERA GLOBALISASI.pptx
ADAT ERA GLOBALISASI.pptx
mytha10
 
Pancasila sebagai sumber nilai
Pancasila sebagai sumber nilaiPancasila sebagai sumber nilai
Pancasila sebagai sumber nilai
Paranody
 
Khotbah idul fitri 2016.docx
Khotbah idul fitri 2016.docxKhotbah idul fitri 2016.docx
Khotbah idul fitri 2016.docx
muhammadruli1
 
Presentasi Kel 3 pro syaf FIX.pptx
Presentasi Kel 3  pro syaf FIX.pptxPresentasi Kel 3  pro syaf FIX.pptx
Presentasi Kel 3 pro syaf FIX.pptx
triindriani8
 
G vii karakteristik syari ah islam
G vii karakteristik syari ah islamG vii karakteristik syari ah islam
G vii karakteristik syari ah islamFajar Zain
 
Bab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknBab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknArif Hidayat
 
Terapi Tadabbur Quran Dan Asmaulhusna
Terapi  Tadabbur Quran Dan AsmaulhusnaTerapi  Tadabbur Quran Dan Asmaulhusna
Terapi Tadabbur Quran Dan Asmaulhusna
Fadhil ZA
 
Agama dan masyarakat
Agama dan masyarakatAgama dan masyarakat
Agama dan masyarakat
naufalando
 
LEMBAGA AGAMA
LEMBAGA AGAMALEMBAGA AGAMA
2 karakteristik Islam.ppt
2 karakteristik Islam.ppt2 karakteristik Islam.ppt
2 karakteristik Islam.ppt
IqbalMifta
 
(A170289) Amalan Terbaik Pembangunan Sosial
(A170289) Amalan Terbaik Pembangunan Sosial(A170289) Amalan Terbaik Pembangunan Sosial
(A170289) Amalan Terbaik Pembangunan Sosial
NURULNAJWANATASHA
 
Gabungan (2)
Gabungan (2)Gabungan (2)
Gabungan (2)
Arrot Pedrosa
 

Similar to Urgensi Agama Pada Manusia.ppt (20)

Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinahZblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
Zblog138 pribadi berkarakter dan keluarga sakinah
 
Kekuatan Fikiran Dan Hati (1)
Kekuatan Fikiran Dan Hati (1)Kekuatan Fikiran Dan Hati (1)
Kekuatan Fikiran Dan Hati (1)
 
Hukum kesehatan
Hukum kesehatanHukum kesehatan
Hukum kesehatan
 
ETIKA PUBLIK.ppt
ETIKA PUBLIK.pptETIKA PUBLIK.ppt
ETIKA PUBLIK.ppt
 
Persatuan dan kerukunan
Persatuan dan kerukunanPersatuan dan kerukunan
Persatuan dan kerukunan
 
Dasar sholat khusuk ( rev 1)
Dasar sholat khusuk  ( rev 1)Dasar sholat khusuk  ( rev 1)
Dasar sholat khusuk ( rev 1)
 
Mengenal islam sebagai mabda (ideologi)
Mengenal islam sebagai mabda (ideologi)Mengenal islam sebagai mabda (ideologi)
Mengenal islam sebagai mabda (ideologi)
 
ADAT ERA GLOBALISASI.pptx
ADAT ERA GLOBALISASI.pptxADAT ERA GLOBALISASI.pptx
ADAT ERA GLOBALISASI.pptx
 
Pancasila sebagai sumber nilai
Pancasila sebagai sumber nilaiPancasila sebagai sumber nilai
Pancasila sebagai sumber nilai
 
Khotbah idul fitri 2016.docx
Khotbah idul fitri 2016.docxKhotbah idul fitri 2016.docx
Khotbah idul fitri 2016.docx
 
Presentasi Kel 3 pro syaf FIX.pptx
Presentasi Kel 3  pro syaf FIX.pptxPresentasi Kel 3  pro syaf FIX.pptx
Presentasi Kel 3 pro syaf FIX.pptx
 
G vii karakteristik syari ah islam
G vii karakteristik syari ah islamG vii karakteristik syari ah islam
G vii karakteristik syari ah islam
 
Bab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddknBab 1 penganter pddkn
Bab 1 penganter pddkn
 
Bab 1 bersama
Bab 1 bersamaBab 1 bersama
Bab 1 bersama
 
Terapi Tadabbur Quran Dan Asmaulhusna
Terapi  Tadabbur Quran Dan AsmaulhusnaTerapi  Tadabbur Quran Dan Asmaulhusna
Terapi Tadabbur Quran Dan Asmaulhusna
 
Agama dan masyarakat
Agama dan masyarakatAgama dan masyarakat
Agama dan masyarakat
 
LEMBAGA AGAMA
LEMBAGA AGAMALEMBAGA AGAMA
LEMBAGA AGAMA
 
2 karakteristik Islam.ppt
2 karakteristik Islam.ppt2 karakteristik Islam.ppt
2 karakteristik Islam.ppt
 
(A170289) Amalan Terbaik Pembangunan Sosial
(A170289) Amalan Terbaik Pembangunan Sosial(A170289) Amalan Terbaik Pembangunan Sosial
(A170289) Amalan Terbaik Pembangunan Sosial
 
Gabungan (2)
Gabungan (2)Gabungan (2)
Gabungan (2)
 

Recently uploaded

untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
annisaqatrunnadam5
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
VenyHandayani2
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 

Recently uploaded (20)

untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 

Urgensi Agama Pada Manusia.ppt

  • 1. URGENSI AGAMA BAGI MANUSIA APAKAH MANUSIA PERLU AGAMA? KENAPA?
  • 2. PERTANYAAN HARI INI  APA YANG DIKATAKAN AGAMA?  APA BEDA ANTARA AGAMA & KEBERAGAMAAN?  BENARKAH SEMUA AGAMA ITU SAMA?  APAKAH AGAMA DIBUTUHKAN MANUSIA DALAM KEHIDUPANNYA? KENAPA?
  • 3. ETIMOLOGIS: A = the way GAMA = to go JALAN UNTUK PERGI “jalan untuk mencapai keridhaan Tuhan” SYARI’AH – SABIL – SHIRATH JALAN HIDUP – WAY OF LIFE PENGERTIAN AGAMA
  • 4. AGAMA = RELIGION = ‫الدين‬  ‫الدين‬ – aturan/undang2/hukum – Adat kebiasaan – Balasan/imbalan – Patuh – Hutang – Kekuasaan  RELIGION = ikatan
  • 5.  INTI ATAU HAKIKAT DARI SUATU AGAMA ADALAH: ATURAN2 YANG MENGIKAT DAN MENGUASAI PENGANUTNYA DENGAN KEWAJIBAN2 YANG MENJADI HUTANG BAGINYA, YANG DIPATUHI SEHINGGA MENJADI ADAT KEBIASAAN DAN JALAN HIDUP BAGINYA, SERTA MENISCAYAKAN BALASAN BAGI PELAKUNYA  NAMUN, TIDAK SEMUA ATURAN DAPAT DIKATAKAN AGAMA
  • 6. TERMINOLOGI  AJARAN (IKATAN, HUKUM, ATURAN, PETUNJUK) YANG DIYAKINI BERASAL DARI KEKUATAN GAIB YANG LEBIH TINGGI DARI MANUSIA, YANG DIPATUHI DAN DIJADIKAN PEDOMAN DALAM MENJALANI KEHIDUPAN SEHARI-HARI OLEH PENGANUTNYA
  • 7. CONTOH AGAMA  ADA ORANG PERCAYA, BILA IA MENABRAK KUCING, MAKA IA HARUS MENGAFANI DAN MENGUBURKANNYA DENGAN BAIK. KALAU TIDAK … …. ….  SEORANG IBU YANG HAMIL 7 BULAN HARUS MELAKSANAKAN UPACARA SELAMATAN. KALAU TIDAK …. …. …. – SIAPA YANG MENGHARUSKAN, DARI MANA ATURAN TSB? DARI YANG GHAIB??? APAKAH IA ATURAN NEGARA ATAU KETENTUAN KEPALA DESA???
  • 8. KENAPA ADA AGAMA? TUHAN MANUSIA AGAMA AJARAN, HUKUM, ATURAN, PETUNJUK, PEINTAH, LARANGAN,DLL. KITAB SUCI
  • 9. EKSISTENSI AGAMA SESEORANG  ADA KEYAKINAN BAHWA – ADA SUATU KEKUATAN GAIB YANG SUPRA NATURAL = ADI ALAMI – KEKUATAN GAIB ITU PUNYA ATURAN YANG BERLAKU BAGI MANUSIA  BERAGAMA BERARTI MENJALANI HIDUP SESUAI DENGAN KETENTUAN DAN PETUNJUK AGAMA YANG DIYAKININYA ATAU MELAKSANAKAN SEGALA SESUATU YANG DITUNTUT OLEH AJARAN AGAMA YANG DIANUTNYA.
  • 11.  AGAMA YANG DIANUT OLEH SEKELOMPOK ORANG MUNGKIN SAMA, TETAPI PEMAHAMAN DAN PENGAMALANNYA PADA MASING2 ORANG BERBEDA-BEDA.  AGAMA APAPUN PASTI MELAHIRKAN MADZHAB2/PENDAPAT YANG BERBEDA ANTARA SATU DENGAN LAINNYA.
  • 12. AGAMA MERUPAKAN WUJUD YANG BERDIRI SENDIRI, BUKAN YANG MELEKAT PADA WUJUD LAIN. KEBERAGAMAAN ADALAH SESUATU YANG MELEKAT PADA SESEORANG, PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN SESEORANG AKAN SUATU AGAMA TERTENTU.
  • 13. ADAKAH MANUSIA TANPA AGAMA?  BERBAGAI UPAYA DENGAN BERMACAM- MACAM CARA TELAH DILAKUKAN UNTUK MENOLAK AGAMA SEJAK ZAMAN DAHULU.  PERKEMBANGAN SAINS DI EROPA MODEREN MENDORONG PARA SAINTIS UNTUK MENINGGALKAN AGAMA YANG MEREKA ANUT (KRISTEN).  AGAMA DIPANDANG SEBAGAI PENGHALANG KEMAJUAN/MODERNISASI.
  • 14. FILSAFAT EMPIRISME - MATERIALISTIK  YANG ADA HANYA SESUATU YANG DAPAT DIBUKTIKAN SECARA EMPIRIK, SESUATU YANG DAPAT DIJANGKAU OLEH PANCAINDERA.  HAL2 YANG TAK TERJANGKAU PANCAINDERA (IMMATERI) TIDAK DAPAT DIBUKTIKAN KEBERADAANNYA.  KEBERADAAN YG GHAIB TIDAK MEYAKINKAN KARENA ITU AGAMA TIDAK DAPAT DIJADIKAN PEGANGAN
  • 15. PENOLAKAN AUGUST COMTE (1795 – 1857) TINGKAT BERFIKIR MANUSIA – TEOLOGI  BODOH – PASRAH KEPADA YANG GAIB – METAFISIK  + PINTAR – MEMBUJUK TUHAN DENGAN SESAJIAN DAN UPACARA2 – POSITIF  MENGUASAI HUKUM ALAM – MAMPU MENGENDALIKAN GEJALA ALAM AGAMA HANYA DIBUTUHKAN OLEH ORANG2 BODOH YG BELUM SAMPAI PADA TINGKAT POSITIF/SAINTIS
  • 16. ADAKAH MANUSIA TANPA AGAMA?  DAPATKAH MANUSIA TERBEBAS DARI YG GAIB?  BETULKAH ADA MANUSIA YANG TAK PERCAYA DENGAN SESUATU YANG GAIB?  KENAPA ORANG TAKUT MENABRAK KUCING?  KENAPA ORANG TAKUT DENGAN ANGKA 13?  UNTUK APA UPACARA SELAMATAN?  KENAPA BANYAK ORANG PINTAR BERHUBUNGAN DENGAN PARANORMAL?  APAKAH KEYAKINAN SEPERTI INI HANYA ADA PADA ORANG BODOH?
  • 17. MANUSIA & KEBUTUHANNYA  MANUSIA ADALAH MAKHLUK PSIKO-FISIK –  IMMATERI + MATERI  KARENA ITU, KEBUTUHAN MANUSIA TENTU SAJA TIDAK HANYA KEBUTUHAN FISIK YANG BERSIFAT MATERI SEMATA TETAPI JUGA KEBUTUHAN PSIKIS YANG BERSIFAT IMMATERI  ADA KECUKUPAN MATERI DAN ADA JUGA KEPUASAN ROHANI/JIWA. BAHKAN, PADA MANUSIA YANG SEHAT, KECUKUPAN MATERI HANYALAH ALAT UNTUK KEPUASAN DAN KETENANGAN ROHANI/JIWA
  • 18. TEORI MURTADHA MUTHAHHARI  KEBUTUHAN MANUSIA: – ALAMIAH, YAITU KEBUTUHAN MUTLAK YG DIPERLUKAN MANUSIA UNTUK MENJAGA EKSISTENSINYA SEBAGAI MANUSIA   MAKAN, MINUM, DLL.   PENGETAHUAN,   KEBENARAN,   HIDUP BERMASYARAKAT   KESELAMATAN
  • 19. – NON ALAMIAH, YAITU KEBUTUHAN YG BILA TIDAK TERPENUHI TIDAK AKAN MENGHILANGKAN EKSISTENSI MANUSIA SEBAGAI MANUSIA   MEROKOK, KOPI, DLL.  AGAMA MERUPAKAN KEBUTUHAN ALAMIAH YG BERSIFAT IMMATERI  TANPA AGAMA, SESEORANG TIDAK AKAN HIDUP SEBAGAI MANUSIA
  • 20. KLASIFIKASI AGAMA  BERDASAR ASAL-USUL – SAMAWY/WAHYU/REVEALED – ARDHI/BUDAYA/NON-REVEALED
  • 21.  MUNGKINKAH SEORANG PENGANUT AGAMA MAU MENERIMA DAN MENGAKUI BAHWA AGAMA YANG DIANUTNYA ADALAH AGAMA ARDHI/AGAMA BUDAYA?  BAGI SEORANG PENGANUT AGAMA, HANYA AGAMA YANG DIANUTNYA SAJA YANG IA AKUI SEBAGAI AGAMA SAMAWI
  • 22. KLASIFIKASI AGAMA  BERDASAR KONSEP KETUHANAN – MONOTHEISME – POLYTHEISME
  • 23.  PEMBEDA PALING UTAMA DARI SUATU AGAMA DENGAN AGAMA LAIN ADALAH AJARAN (KONSEPSI/PANDANGAN/ GAMBARAN) TENTANG TUHAN.  MASING2 AGAMA PUNYA GAMBARAN SENDIRI TENTANG SESUATU YANG DIPANDANG SEBAGAI TUHAN, BAIK TENTANG ZAT MAUPUN SIFAT2NYA.
  • 24. BILA AGAMA ITU AJARAN, MASIHKAH ANDA MENGATAKAN BAHWA SEMUA AGAMA ITU SAMA? CERMATILAH!!!
  • 25. BAHASAN SELANJUTNYA  APA ITU ISLAM???  APA MISI AGAMA ISLAM???  ADAKAH HUBUNGAN ANTARA NAMA DENGAN MISI ISLAM???  APA ESENSI AJARAN ISLAM???  BAGAIMANA KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM???