Unità 6

Unità 6.
In giro per l’Italia
Proverbio: “Il buongiorno si vede al mattino “
Significa che se una giornata comincia bene, di solito continua bene.

PRODUZIONE SCRITTA
I criteri di valutazione di qualsiasi
produzione scritta considerano:
(O) + (S) + (L) + (A)
•L’ortografia (O)
•La sintassi (S)
•Il lessico (L)
•L’adeguatezza al compito richiesto (A)
Ogni produzione scritta viene valutata da zero a cinque punti su
dieci punti complessivi. Leggi con attenzione le domande. Occhio
complessivi. domande.
con le consonanti doppie! In bocca al lupo!
con le consonanti doppie! In bocca al lupo!

Come scrivere
correttamente
una lettera?

BIBLIOGRAFIA:
Guastalla, Carlo. Giocare con
la scrittura. Attività e giochi
per scrivere in italiano. Alma
Edizioni.

Unità 6. In giro per l’Italia
Unità 6. In giro per

SPAZIO ATTIVITÁ; Una lettera
Funzioni ed atti comunicativi

INTERPELLARE PER LETTERA
• Non formale
‐Cara Anna, Caro Mario, Cari amici, Care amiche …
‐E’ da un secolo che non ti fai sentire …
‐E’ da un secolo che non so niente di te…

• Formale
‐Gentile signora …
‐Gentile signore …
‐Spettabile ditta …
‐Egregio signore …
‐Egregia signora … BIBLIOGRAFIA:
Ziglio Luciana, Espresso 1.
Corso di italiano. Alma
Edizioni.



PRENDERE CONGEDO PER LETTERA
• Non formale
‐Cari saluti
‐Un bacione
‐Un abbraccio
‐Baci
‐Attendo tue notizie…

• Formale
‐Con i migliori saluti BIBLIOGRAFIA:
‐Cordiali saluti Corso di italiano. Alma
‐Distinti saluti Edizioni.

‐Attendo una gradita risposta …



TRASMETTERE I SALUTI
• Non formale
‐Saluta Roberto / salutami Roberto

BIBLIOGRAFIA:
• Formale Ziglio Luciana, Espresso 1.
‐Tanti Saluti a Roberto Corso di italiano. Alma
Edizioni.


SPAZIO ATTIVITÁ;
Una lettera.

INTENZIONE VOGLIA, DECISIONE DI FARE
• Non formale
‐Ho voglia di tornare in Italia, …
‐Ho deciso di tornare in Italia …

• Formale BIBLIOGRAFIA:
‐Vorrei tornare in Italia Corso di italiano. Alma
‐Ho deciso di tornare in Italia … Edizioni.
‐Ho intenzione di tornare in Italia …


SPAZIO ATTIVITÁ;
Una lettera.

RINUNCIA / RIFIUTO (negazione della decisione)
• Non formale
‐Non mi va di tornare in Italia …
‐Non ho voglia di tornare in Italia …
BIBLIOGRAFIA:
• Formale Grammatica italiana per
stranieri. Edizioni Guerra
‐Ho deciso di non tornare in Italia …
‐Penso che non torno in Italia …

SPAZIO ATTIVITÁ; Una lettera. L’ingegner Roberto Magri è a Madrid per motivi di
lavoro. Scrive alla moglie per dare sue notizie.

Cara Cristina,
Finalmente trovo un momento di tempo per scriverti. Come puoi
immaginare, le mie giornate sono molto intense e la sera torno a casa stanco
morto. Tutto sommato, però mi trovo bene qui. Le mie prime impressioni su
questo paese son più che positive.

Gli spagnoli sono veramente simpatici e ospitali, ma devo dire che non è
facile abituarsi al loro modo di vita, così diverso dal nostro. E´ un’esperienza
senz’altro piacevole, tuttavia sento molto la mancanza tua e dei nostri figli e
ho una grande nostalgia della nostra casa. Spero di ricevere presto notizie
tue e dei nostri bambini. Ti abbraccio con affetto.

Tuo Roberto
BIBLIOGRAFIA:
Katerin Katerinov, La lingua italiana per
stranieri. Edizione Guerra.

PRODUZIONE SCRITTA
1. Scrivere una lettera oppure una mail, secondo il procedimento studiato, ad
studiato,
un/a amico/a in Italia, che hai appena conosciuto su internet (massimo 10
amico/a
punti).
punti).
Suggerimenti = presentazioni, vita presente, città, lavoro, studio, abitudini
quotidiane, preoccupazioni, sports, hobbies, famiglia, descrizione fisica e
psicologica di te stesso/a. Massimo 120 parole, 30/40 minuti di tempo.

1. Scrivere una lettera di reclamo secondo il
procedimento studiato, ad un ristorante dove non
ti hanno servito adeguatamente e per cui hai fatto
una brutta figura. (massimo 5 punti). Scegliete
UNO dei due temi proposti:

1.a. Un pranzo importante di lavoro con il
presidente della tua empresa. Massimo 100 parole,
30 minuti di tempo.
1.b. Una cena importante con la famiglia del/la
tuo/a ragazzo/a. Massimo 100 parole, 30 minuti di
tempo.
Suggerimenti = vocabolario alimentare, lentezza nel
servire, conto sbagliato, menu inadeguato, posate
sporche, piatti freddi, cameriere imbranato.

2. Scrivere un testo, aperto, descrivere, esprimere
gusti, collocare nello spazio. 3. Siamo in Italia da due settimane.
Oggi sei stato nel nuovo appartamento del tuo Ci fermeremo un mese e mezzo per
amico Giovanni. un corso di italiano a Pisa. Scriviamo
Descrivi (con circa 150 parole) l’appartamento e una lettera a casa, a nostra sorella Laura,
l’arredamento per raccontarle cossa facciamo e come
stiamo. Ecco cosa le diciamo.

L’Emilia Romagna

SPAZIO ATTIVITÁ;
Unità 6. In giro per Città: L’Emilia‐Romagna ha 9 province.
Bologna, il capoluogo della regione, è detta
la rossa per i particolari mattoni dei palazzi
del centro storico, la grassa per la sua cucina
grassa
gustosa e saporita; la dotta per l’Università
(la facoltà di Giurisprudenza è nata nell’XI
secolo); la turrita per il grande numero di
torri.

Bibliografia:
Linda Cusimano – Luciana
Ziglio. “Qua e là per l’Italia.
Viaggio attraverso le regioni
italiane”. Alma Edizioni –
Firenze.


SPAZIO ATTIVITÁ;
Bologna, centro città

SPAZIO ATTIVITÁ;
Bologna centro storico

Unità 6. In giro per I mesi dell’anno sono dodici:

Gennaio
Febbraio
Marzo
SPAZIO ATTIVITÁ; Vocabolario Sistematico
Aprile
I giorni della settimana sono sette
Maggio
Lunedì
Giugno
Martedì
Luglio
Mercoledì
Agosto
Giovedì
Settembre
Venerdì
Ottobre
Sabato
Novembre
Domenica
Dicembre
• Canzone di Angelo Branduardi,
“Domenica e lunedì”. Durata: 3’50”

• Canzone di Angelo Branduardi, Dopo domenica è lunedì.
“Domenica e lunedì”. Durata: 3’50”
No, non perdiamolo il tempo
ragazzi,
non è poi tanto quanto
No, non perdetelo il tempo ragazzi, pensate;
non è poi tanto quanto si crede;
dopo l'inverno arriva l'estate
date anche molto a chi ve lo chiede,
dopo domenica è lunedì.
e di domani _______ lo sa.
Vanno le nuvole coi giorni di ieri, Camminano le ore,
guardale bene e saprai chi eri; non si fermano i minuti;
lasciala andare la gioia che hai, se ne va,
un giorno forse la ritroverai. è la vita che se va;
_____________le ore, se ne va,
non si fermano i minuti; dura solo il tempo di un gioco;
se ne va, se ne va,
è la vita che se ne va; non sprecatela in sogni da
se ne va, poco;
di domani nessuno lo sa.

Se ne va,
Non si fermano i minuti,
dopo domenica è lunedì.
Camminano le ore
ed il tempo se ne va;
non si fermano i minuti,
Dopo domenica è lunedì.
No, non perdetelo il tempo ________,
non è poi tanto quanto si crede;
non è da tutti catturare la vita,
non disprezzate chi non ce la fa.
Vanno le nuvole coi giorni di ieri,
guardale bene e saprai chi eri;
è così fragile la ____________,
non consumatela nella tristezza.
Dopo domenica è Lunedì...

Vi invitiamo alla visione del
film…

“Pane, amore e
fantasia” (1953)
Giorno: Il prossimo
mercoledì,17 marzo
Orario: dalle ore 20.30
Luogo: Sala Capitol,
(Cinema CAJADUERO,
vicino a piazza maggiore)


Preposizioni articolate

Bibliografia:
Mezzadri, Marco.
“Grammatica
essenziale della lingua
italiana con esercizi”.
Guerra Edizioni.


I mestieri (mas.)
Le professioni (fem.)

I mestieri
Fa il pane Il panettiere Pulisce il camino Spazzacamino
La panettiere
Dipinge le case Il dipintore ‐
Il dipintore ‐ Pulisce e bada alla sua Casalingo/a
decoratore casa
La dipintrice
Vende la frutta Il fruttivendolo Fa i piani delle case L’architetto
L’architetta
Vende il pesce Il pescivendolo Lavora con i numeri Il ragioniere
La pescivendola La ragioniere
Guida l’autobus L’autista Lavora con lo stato Il funzionario
La funzionaria
Vende gli insaccati Il salumiere Lavora in banca L’impiegato di
La salumiera banca
L’impiegata di
banca

Approfondimenti: I mestieri
http://www.iltempodellarte.it/
Il sarto

Zuccherofilato
Lo zampognaro

Il meccanico

Il pescivendolo

Il macellaio

lo spazzacamino

Il barbiere

Il fotografo
Il portabagagli
Il facchino


SPAZIO ATTIVITÁ;
Domande e risposte:
Gioco didattico tra clienti e receptionists

Procedimento
Le tessere vengono distribuite in mazzi uguali ai giocatori,
che le tengono coperte davanti a sé. Vince chi ha
indovinato le frasi.

Bibliografia:
Cordera Alberti, Cinzia.
“Espresso. Attività e
giochi per la classe 1 e 2”.
Alma Edizioni – Firenze.


SPAZIO ATTIVITÁ;
Padova, centro città


SPAZIO ATTIVITÁ;
Padova, centro città

Borse di studio in

Italia
http://borseonline.esteri.it

Azzurro, Adriano Celentano

Cerco l'estate tutto l'anno
e all'improvviso eccola qua.
Lei è partita per le spiagge
e sono solo quassù in città
sento fischiare sopra i tetti
un aeroplano che se ne va.

Azzurro il pomeriggio è
troppo azzurro, è
lungo per me

Quelle domeniche da solo
Unità 6. In giro per in un cortile
a passeggiar(e).
Mi accorgo Ora mi annoio più di allora
neanche un prete
di non avere più risorse per chiacchierar (e).
senza di te, Azzurro il pomeriggio è
troppo azzurro, è
e allora io quasi quasi prendo
lungo per me
il treno e Mi accorgo
vengo, vengo da te, di non avere più risorse
senza di te,
Ma il treno e allora
dei desideri, io quasi quasi prendo il treno e
vengo, vengo da te,
nei miei pensieri
Ma il treno
all'incontrario va. dei desideri,
nei miei pensieri all'incontrario va
Sembra quand'ero all'oratorio Cerco un po' d'Africa in giardino
con tanto sole tra l'oleandro
e il baobab
tanti anni fa.

Ma il treno
Come facevo da bambino dei desideri,
ma qui c'è gente
ma qui c'è nei miei pensieri
non si può più
non si può più all'incontrario va
Stanno innaffiando le tue rose Azzurro il pomeriggio è
non c'è il leone
non c'è troppo azzurro, è
troppo azzurro, è
chissà dov'è
chissà dov'è lungo per me
Azzurro il pomeriggio è Mi accorgo
troppo azzurro, è
troppo azzurro, è di non avere più risorse
di non avere più
lungo per me senza di te,
Mi accorgo e allora
di non avere più risorse
di non avere più io quasi quasi prendo il
senza di te, treno e
e allora vengo, vengo da te ...
vengo, vengo da
io quasi quasi prendo il treno e
vengo, vengo da te,


I verbi illustrati sono:
• Lavorare in giardino
• Leggere • Bere
Chiedere • Aspettarsi
• Cucinare •
• Incontrarsi
• Potere
• Dormire • Offrire • Riposarsi
• Uscire con gli amici • Vedere • Alzarsi
Sapere • Sedersi
• Giocare a carte •
• Dovere • Informarsi
• Mangiare • Scendere • Annoiarsi
• Sciare • Salire • Lavarsi
• Vestirsi
• Viaggiare • Rimanere
• Finire • Svegliarsi
• Suonare uno strumento • Venire • Divertirsi
• Scrivere • Chiamarsi
Bibliografia:
• Guardare la televisione Cordera Cinzia, “Espresso, attività e giochi per la
classe”. Edizioni Alma.


SPAZIO ATTIVITÁ;
Parma, Palazzo Ducale


SPAZIO ATTIVITÁ;
Parma, centro storico


SPAZIO ATTIVITÁ;
Parma, centro città


SPAZIO ATTIVITÁ;
Parma, centro città


Risposte a prego:
1. Ci mancherebbe altro
2. Si figuri
3. Non, c’é di che
4. Si immagini

Bibliografia: Cordera Cinzia, “Espresso, attività e giochi per la classe”. Edizioni Alma.


Il partitivo (l’articolo indeterminativo al plurale) = di + articolo
L’articolo partitivo è formato dalla preposizione di + l’articolo determinativo. Indica
una parte di qualcosa, una quantità indeterminata e significa “un po’ “, “qualche” o
“alcuni/alcune”.
‐Vorrei del formaggio = un po’ di formaggio
‐Ho comprato del pesce = un po’ di pesce
‐Ho mangiato delle arance = alcune arance
‐Ho incontrato degli amici = alcuni amici
A Padova ci sono dei musei, degli alberghi, delle chiese…

Il plurale dell’articolo indeterminativo un, uno, ecc.
Si fa con la preposizione:
di + gli articoli determinativi (il, lo, ecc.). Questa forma si chiama partitivo e serve ad
indicare una quantità indefinita.

Bibliografia: Cordera Cinzia, “Espresso, attività e giochi Edizioni Alma.

Unità 6

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