A swallow built her nest on the top of King Jaume I's tent while he was camped outside of Valencia. When the soldiers began taking down the camp, the king ordered them to leave his tent up until the swallow and her babies had left. He had this story written down in his chronicle so that people would know about his kindness to the swallow for many years to come.
A swallow built her nest on the top of King Jaume I's tent while he was camped outside of Valencia. When the soldiers began taking down the camp, the king ordered them to leave his tent up until the swallow and her babies had left. He had this story written down in his chronicle so that people would know about his kindness to the swallow for many years to come.
This document appears to be a class roster for an "Aula d'Acollida" or welcoming classroom at the Escola Beethoven school in Santa Coloma de Gramenet, Spain for the 2013-2014 school year. The roster includes the names of 7 students in the class - Chenhanuy, Xile, Hadia, Siting, Junjie, and Weijie - as well as noting the tutor is Lluïsa Mañanas.
This document appears to be a class roster for an "Aula d'Acollida" or welcoming classroom at the Escola Beethoven school in Santa Coloma de Gramenet, Spain for the 2013-2014 school year. The roster includes the names of 7 students in the class - Chenhanuy, Xile, Hadia, Siting, Junjie, and Weijie - as well as noting the tutor is Lluïsa Mañanas.
1. CONTE DELS ALUMNES DE 5è i 6è.:
YOUMING FU
ZIYAN LI
BILAL GONDAL
JABED UDDIN
WUYUANG LIN
USMAN ARSHAD
ESCOLA BEETHOVEN – AULA D’ACOLLIDA
CURS 2011-2012
2. Vet aquí que una vegada, en una ciutat màgica, vivia un músic que
estava trist perquè havia perdut el seu violí.
Un professor que era amic del músic va escriure a la pissarra
màgica la paraula “BOULÍ”, però no va passar res.
BOULÍ
3. L’helicòpter màgic de la ciutat ajudava la gent. Li va dir al professor com
s'escrivia violí i quan el professor va escriure la paraula a la pissarra, va
aparèixer el violí del músic.
En aquell moment, un
astronauta que es deia
Lucai va trepitjar la lluna
i va caure en un cràter
i no podia sortir.
4. Un mariner va sentir per la ràdio l'astronauta que s'havia caigut
i demanava ajuda.
El mariner va parlar amb un metge del cap i van fer una escala
màgica.
5. Quan van arribar no van veure l'astronauta i van tornar a baixar.
Amb el vaixell van anar a una illa perduda que tenia un telescopi
molt gran. Des d'allà van mirar la lluna i van veure l'astronauta que
estava en un cràter.
6. També van veure un lleó que estava a la lluna.
El lleó volia menjar-se l'astronauta.
El mariner i el metge corren per ajudar-lo
7. Quan arriben a la lluna apareix un follet a sobre d'un cavall, que li diu
al lleó:
•No et mengis l'astronauta, perquè és de la Terra i et farà mal a la
panxa.
8. El lleó fa cas del follet i no es menja l'astronauta, però comença a
barallar-se amb el cavall.
9. El metge i el mariner ajuden a sortir del cràter a l’astronauta, amb una
corda, i el metge li mira el cap perquè s’ha fet un nyanyo.
10. Tots tres pugen a la nau de l’astronauta per tornar a la Terra. I el
lleó, el follet i el cavall també pugen amb ells.
11. El follet i el cavall es queden a l’illa perduda per viure.
El lleó va a viure al zoo.
L’astronauta dóna les gràcies al metge i el mariner i ara prepara un
altre viatge cap a Júpiter, perquè és un planeta molt gran.
El mariner torna al seu vaixell i el metge a visitar malalts.
El músic toca el seu violí i el professor ja sap escriure VIOLÍ.
I...
Conte contat, conte acabat.
