Dokumen ini adalah ujian pentaksiran sains untuk Tahun 6 di Sekolah Kebangsaan Toh Sajak dan mencakup pertanyaan mengenai berbagai konsep sains termasuk sistem saraf, sistem pembiakan manusia, mikroorganisma, dan interaksi antara haiwan. Terdapat beberapa rajah yang menyokong soal jawab dalam ujian ini, dan setiap pertanyaan dirancang untuk menguji pemahaman pelajar tentang topik-topik tersebut. Dokumen ini juga mencantumkan nama dan jawatan penyedia ujian serta pemeriksa.

1. 1
UJIAN PENTAKSIRAN
SAINS TAHUN 6
SK TOH SAJAK
2023/2024
Nama : _____________________________________________. Kelas : 6 _______________
Bahagian A
Jawab semua soalan
1. Rajah 1 menunjukkan perbualan antara dua orang murid.
Rajah 1
Apakah kemahiran proses sains yang dibincangkan oleh Rahimah dan Zalina?
A. Meramal. B. Memerhati. C. Membuat hipotesis. D.Mendefinisi secara operasi
2. Carta palang dalam Rajah 2 menunjukkan jarak pergerakan guli yang berlainan jisim apabila
ditolak dengan daya yang sama.

2. 2
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat dalam penyiasatan ini?
4. Antara berikut, yang manakah organ pembiakan lelaki
A. Zakar. B. Ovari. C. Uterus. D. Tiub Fallopio

3. 3
7. Rajah 3 menunjukkan organ pembiakan perempuan
Rajah 3

4. 4
Antara berikut, yang manakah tempat proses persenyawaan berlaku?
A. P. B. Q. C. R. D. S
8. Organ X merupakan tempat untuk embrio berkembang dan membesar. Apakah organ X?
A. Ovari. B. Faraj. C. Uterus. D. Tiub Fallopio
9. Carta alir dalam rajah 4 menunjukkan proses persenyawaan manusia hingga bayi dilahirkan
Rajah 4
Apakah K dan L?
10. Berapa lamakah proses kehamilan manusia?
A. 3 bulan. B. 5 bulan. C. 7 bulan. D. 9 bulan
11. Antara berikut yang manakah benar?

5. 5
12. Rajah 5 menunjukkan sistem saraf manusia.
Apakah yang diwakili J dan K?
13. Antara berikut yang manakah padanan Tindakan terkawal dan Tindakan luar kawal yang
betul?
14. Antara penyakit berikut yang manakah disebabkan oleh kegagalan sistem saraf untuk
berfungsi?

6. 6
15. Apakah maksud mikroorganisma?
16. Antara mikroorganisma berikut, yang manakah dapat hidup dan membiak apabila berada di
dalam benda hidup yang lain?
17. Rajah 6 menunjukkan pemerhatian bagi satu penyiasatan.
Rajah 6
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian diatas?
A. Mikroorganisma bernafas
B. Mikroorganisma bergerak
C. Mikroorganisma membiak
D. Mikroorganisma bertumbuh

7. 7
18. Carta palang dalam rajah 7 menunjukkan keluasan bintik bintik hitam yang wujud pada
sekeping roti yang direnjis dengan air.
Berdasarkan pemerhatian diatas, apakah inferens yang dapat dibuat?
A.Mikroorganisma bernafas
B. Mikroorganism bergerak
C. Mikroorganisma berkumuh
D. Mikroorganisma bertumbuh
19. Baca petikan dibawah
Apakah inferens yang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian ini?
A. Mikroorganisma hanya boleh hidup dalam larutan bergula
B. Mikroorganisma tidak aktif dalam badan udang
C. Mikroorganisma tidak dapat hidup tanpa air
D. Mikroorganisma tidak dapat hidup tanpa cahaya matahari
20. Rajah 8 menunjukkan perawatan sisa kumbahan disebuah loji kumbahan.
Rajah 8

8. 8
Apakah tujuan bakteria digunakan dalam perawatan sisa kumbahan?
A. Menguraikan sisa organik semasa proses pereputan tinja
B. Menghalang pertumbuhan organisma seni didalam air loji kumbahan
C. Membantu aliran pengudaraan yang baik dalam loji kumbahan.
D. Menghilangkan bau busuk semasa proses pereputan tinja.
21. Rajah 9 menunjukkan keadaan gigi adik Shahrul Izara
Rajah 9
Apakah punca yang menyebabkan gigi adik Shahrul Izara mereput?
A. Sisa makanan yang kurang lazat
B. Kurang minum minuman manis
C. Ubat gigi yang digunakan tidak sesuai
D. Asid yang dihasilkan oleh bakteria

9. 9
22. Antara berikut yang manakah betul tentang padanan penyakit dan mikroorganisma?
23. Rajah 10 menunjukkan persaingan yang wujud antara haiwan.
Rajah 10
Apakah faktor persaingan antara burung dalam rajah diatas?
A. Air. B. Makanan. C. Pasangan. D. Tempat tinggal
24. Apakah hubungan antara hidupan yang saling bergantung antara satu sama lain untuk
mendapat keperluan asas?
A. Interaksi. B. Pembiakan. C. Fotosintesis. D. Perkumuhan
25. Rajah 11 menunjukkan dua jenis persaingan antara haiwan.

10. 10
Rajah 11
Apakah yang diwakili oleh P dan Q?
26. Rajah 12 menunjukkan suatu interaksi antara haiwan.
Rajah 12
Apakah jenis interaksi yang ditunjukkan oleh haiwan dalam rajah 12?
A. Mangsa pemangsa. B. Persaingan. C. Simbiosis. D. Pemakanan
27. Rajah 13 menunjukkan interaksi antara dua jenis haiwan
Rajah 13
Apakah jenis interaksi antara haiwan haiwan tersebut?
A. Mutualisma. B. Parasitisma. C. Komensalisma. D. Mangsa pemangsa

11. 11
28.Apakah interaksi berikut, yang manakah menunjukkan interaksi komensalisme?
29. Maklumat berikut menerangkan tentang dua jenis interaksi simbiosis.

12. 12
30. Rajah 14 menunjukkan keadaan anak pokok yang hidup dalam dua buah pasu yang
berlainan saiz
Rajah 14

13. 13
Bahagian B.
Tulis jawapan kamu dalam ruangan yang disediakan
1.Rajah 1 menunjukkan sistem saraf manusia
(8 markah)
Rajah 1

14. 14
2. Rajah 2 menunjukkan sistem pembiakan lelaki.
( 2 markah)
Rajah 2

15. 15
3. Rajah 3 menunjukkan pemerhatian dalam satu penyiasatan yang dijalankan oleh Basariah
(6 markah)
Rajah 3

16. 16
4. Rajah 4 menunjukkan keadaan anak ayam yang dibela di dalam 2 buah reban yang sama
saiz.iaitu reban P dan reban Q. Anak anak ayam dalam setiap reban diberikan makanan dan
air yang sama pada setiap hari.
( 4 markah)

17. 17
Disediakan Oleh :
………………………………………………
(MOHD DZUL FAZDLI BIN AHMAD)
Ketua Panitia Sains
Sek Keb Toh Sajak
Disemak Oleh :
…………………………………………..
( MOHD HALIMY BIN ABDUL MAJID)
Guru Sains Tahun 6
Sek Keb Toh Sajak
Disahkan Oleh :
……………………………………………….
(HJ SHUHEMI BIN HJ MAT NORDIN)
GPK Pentadbiran
Sek Keb Toh Sajak