Margo putzeys
Grafisch ontwerp
Game- en digitaal design
Master
Schooljaar 2013-14
Achtergrond:
Atelier
Atelier: concept
- f i r st -per son exper i ence gam (f i l m
e
-acht i g)

- voor mensen die meer willen weten over autisme, OCD¹ en
depr essi es
- doel : af w j ki ngen bet er begr i j pen en bi j l er en om
i
gaan
¹O
bsessi ve C pul si ve D sor der , angst st oor ni s > ‘dwangneurose’
om
i

obsessi eve dr ang om bepaal de handel i ngen ui t t e voer en (r i t uel en) (w ki pedi a)
i
Waarom samen?
- kom vaker sam voor
en
en
- aut i st i sche m
ensen > nood aan st r uct uur > w
anor de/chaos
i n hoof d > bepaal de pat r onen/gedr agi ngen m en her haal d
oet
w den > nei gt m
or
eer naar O D t oe vanw
C
ege her hal i ng &
st r uct uur
- depr essi e vaak het gevol g > al s ki nd ‘ander s’ en sl eept
door naar vol w
assenhei d
Atelier: HOE?
- U t y ui t w ki ng
ni
er
- door i n de hui d t e kr ui pen van i em
and di e hi er onder l i j dt
- gedacht en hoof dper sonage hoor baar /l eesbaar > begel ei di ng
- m der e scenario’s > ui t het l even van i em
eer
and di e
hi er onder l i j dt

-

G epl ay: w
am
andel en i n om
gevi ngen en i nt er act en m
et
obj ect en (bv. dr uk op ‘E’ om t e openen)
IMMERSIE & VISUEEL!
2 belangrijkste elementen in mijn masterproject:
- immersie van de speler
en
- visuele overtuigingskracht van het spel
scriptie
= VI SU
EEL O D ZO
N ER EK

 onder zoeksvr aag: “H kan i k O D aut i sm en depr essi e
oe
C,
e
vi sueel het best e over br engen i n een gam i n f unct i e van de
e,
i m er si e?”
m
Scriptie: hoe en wat?
O D ZO :
N ER EK
 anal yse schem m
a aken (par am er s): ‘vi sueel ’
et
 dm di t best aande gam anal yser en
v.
es
 concl usi es t r ekken hi er ui t
 ………?
studio
= I M ER E O D ZO
M SI
N ER EK

 onder zoeksvr aag: “H kan i k de i m er si e bi nnen een gam
oe
m
e
ver gr ot en m gebr ui k van de O us VR
et
cul
?”
Oculus VR

D
evel opm
ent ki t
Oculus VR
Oculus VR
studio: hoe?
1. O D ZO :  anal yse schem m
N ER EK
a aken (par am er s): ‘i m er si e’
et
m
 dm di t best aande gam anal yser en
v.
es
 concl usi es t r ekken hi er ui t
Analyse schema
B dt aal :
eel
- w ke ar t -st yl e?
el
- 3D om
:
gevi ngen,
ani m i es,
at
- …
Sf eer :
- l i cht
- kl eur enpal et
- vor m
en
- …

G ui d:
el
- m ek?
uzi
- sf eer ?
- …
N r at i eve:
ar
- hoe?
- over t ui gi ngskr acht ?
- l ogi ca (l ogi sche ver haal l i j n)
- em i onel e band m per sonage
ot
et
- …
studio: hoe?
2. TEC N SC :  kl ei ne U t y pr oj ect j es m
HI H
ni
aken en concl usi es
hi er op t oepassen =
U TEI N ELI JK PR TO
I
D
E O TYPES
 speel baar m
aken voor de O us VR (M ddl eVR
cul
i
)
 t est en en aanpassen
Studio: prototypes
- U t y pr oj ect j es voor de m er st udi o = kl ei ne voor ont w pen van
ni
ast
er
ui t ei ndel i j ke U t y pr oj ect van het at el i er !
ni

 m der e = ver gel i j ken er t ussen
eer

- nog N ET ki j ken naar st i j l & vor m
I
gevi ng = heel geabst r aheer d
 haal baar / bet er f ocus op onder zoek

 kr acht i g zo i m er si e over t e br engen: essent i e
m
Studio: prototypes
D EL = bi j de deur t e ger aken aan de ander e kant van de kam >
O
er
er var i ng van de r ui m e/kam t el kens ander s dankzi j obj ect en, kl eur en,
t
er
t ext ur en,… di e bepaal de r eact i es t r i gger en
-> pr ot ot ypes st udi o al l em
aal gebaseer d op een em i e (bv. 2
ot
basi sem i es = 2 uni t y pr oj ect j es)
ot
H er voor t egengest el de nem bv. r ust <-> angst
i
en:



r ust = de deur /om
gevi ng nodi gt de spel er ui t

angst = het beangst i gd of st oot de spel er af

- m ek/gel ui d? > handi g m
uzi
oodset t i ng
Werkwijze unity
- eer st een em i e ki ezen
ot

+ nadenken over H E l evel opbouw
O
en
- l evel (s) opbouw i n U t y (m
en
ni
odel s + t ext ur en)
+ M ddl e VR
i
- ui t t est en
- aanpassen t ot gew
enst ef f ect
Middle vr?
M ddl e VR i s een U t y pl ug-i n di e U t y pr oj ect en
i
ni
ni
speel baar m
aakt m vi r t ual r eal i t y headset s zoal s onder
et
ander e The O us VR
cul
.
Middle vr?
Studio: State of the art
- Bei ng a bi r d VR

- O
cean R f t
i
- Bungee
- W
heel s
- D suni on
i

 anal yser en
Planning: STUDIO
N
ovem : onder zoek i m er si e
ber
m

Eer st e hel f t decem : onder zoek i m er si e
ber
m

Tw
eede hel f t decem : st ar t U t y pr oj ect + t est s m O us VR
ber
ni
et cul

20/12 = t ussent i j dse pr esent at i e

Januar i : af w ken U t y pr oj ect + m ddl ew e t oevoegen en t oepassen
er
ni
i
ar
+ l aat st e t est s m O us VR
et cul

24/1 = ei ndpr esent at i e
Handig na de studio
kenni s opgedaan over i m er si e t i j dens de st udi o t oepassen op vol l edi ge
m
U t y pr oj ect voor het at el i er !
ni
Tussentijdse-presentatie_Play&Game

Tussentijdse-presentatie_Play&Game

  • 1.
    Margo putzeys Grafisch ontwerp Game-en digitaal design Master Schooljaar 2013-14
  • 2.
  • 3.
    Atelier: concept - fi r st -per son exper i ence gam (f i l m e -acht i g) - voor mensen die meer willen weten over autisme, OCD¹ en depr essi es - doel : af w j ki ngen bet er begr i j pen en bi j l er en om i gaan ¹O bsessi ve C pul si ve D sor der , angst st oor ni s > ‘dwangneurose’ om i obsessi eve dr ang om bepaal de handel i ngen ui t t e voer en (r i t uel en) (w ki pedi a) i
  • 6.
    Waarom samen? - komvaker sam voor en en - aut i st i sche m ensen > nood aan st r uct uur > w anor de/chaos i n hoof d > bepaal de pat r onen/gedr agi ngen m en her haal d oet w den > nei gt m or eer naar O D t oe vanw C ege her hal i ng & st r uct uur - depr essi e vaak het gevol g > al s ki nd ‘ander s’ en sl eept door naar vol w assenhei d
  • 8.
    Atelier: HOE? - Ut y ui t w ki ng ni er - door i n de hui d t e kr ui pen van i em and di e hi er onder l i j dt - gedacht en hoof dper sonage hoor baar /l eesbaar > begel ei di ng - m der e scenario’s > ui t het l even van i em eer and di e hi er onder l i j dt - G epl ay: w am andel en i n om gevi ngen en i nt er act en m et obj ect en (bv. dr uk op ‘E’ om t e openen)
  • 9.
    IMMERSIE & VISUEEL! 2belangrijkste elementen in mijn masterproject: - immersie van de speler en - visuele overtuigingskracht van het spel
  • 10.
    scriptie = VI SU EELO D ZO N ER EK  onder zoeksvr aag: “H kan i k O D aut i sm en depr essi e oe C, e vi sueel het best e over br engen i n een gam i n f unct i e van de e, i m er si e?” m
  • 11.
    Scriptie: hoe enwat? O D ZO : N ER EK  anal yse schem m a aken (par am er s): ‘vi sueel ’ et  dm di t best aande gam anal yser en v. es  concl usi es t r ekken hi er ui t  ………?
  • 12.
    studio = I MER E O D ZO M SI N ER EK  onder zoeksvr aag: “H kan i k de i m er si e bi nnen een gam oe m e ver gr ot en m gebr ui k van de O us VR et cul ?”
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
    studio: hoe? 1. OD ZO :  anal yse schem m N ER EK a aken (par am er s): ‘i m er si e’ et m  dm di t best aande gam anal yser en v. es  concl usi es t r ekken hi er ui t
  • 17.
    Analyse schema B dtaal : eel - w ke ar t -st yl e? el - 3D om : gevi ngen, ani m i es, at - … Sf eer : - l i cht - kl eur enpal et - vor m en - … G ui d: el - m ek? uzi - sf eer ? - … N r at i eve: ar - hoe? - over t ui gi ngskr acht ? - l ogi ca (l ogi sche ver haal l i j n) - em i onel e band m per sonage ot et - …
  • 18.
    studio: hoe? 2. TECN SC :  kl ei ne U t y pr oj ect j es m HI H ni aken en concl usi es hi er op t oepassen = U TEI N ELI JK PR TO I D E O TYPES  speel baar m aken voor de O us VR (M ddl eVR cul i )  t est en en aanpassen
  • 19.
    Studio: prototypes - Ut y pr oj ect j es voor de m er st udi o = kl ei ne voor ont w pen van ni ast er ui t ei ndel i j ke U t y pr oj ect van het at el i er ! ni  m der e = ver gel i j ken er t ussen eer - nog N ET ki j ken naar st i j l & vor m I gevi ng = heel geabst r aheer d  haal baar / bet er f ocus op onder zoek  kr acht i g zo i m er si e over t e br engen: essent i e m
  • 20.
    Studio: prototypes D EL= bi j de deur t e ger aken aan de ander e kant van de kam > O er er var i ng van de r ui m e/kam t el kens ander s dankzi j obj ect en, kl eur en, t er t ext ur en,… di e bepaal de r eact i es t r i gger en -> pr ot ot ypes st udi o al l em aal gebaseer d op een em i e (bv. 2 ot basi sem i es = 2 uni t y pr oj ect j es) ot H er voor t egengest el de nem bv. r ust <-> angst i en:   r ust = de deur /om gevi ng nodi gt de spel er ui t angst = het beangst i gd of st oot de spel er af - m ek/gel ui d? > handi g m uzi oodset t i ng
  • 21.
    Werkwijze unity - eerst een em i e ki ezen ot + nadenken over H E l evel opbouw O en - l evel (s) opbouw i n U t y (m en ni odel s + t ext ur en) + M ddl e VR i - ui t t est en - aanpassen t ot gew enst ef f ect
  • 22.
    Middle vr? M ddle VR i s een U t y pl ug-i n di e U t y pr oj ect en i ni ni speel baar m aakt m vi r t ual r eal i t y headset s zoal s onder et ander e The O us VR cul .
  • 23.
  • 24.
    Studio: State ofthe art - Bei ng a bi r d VR - O cean R f t i - Bungee - W heel s - D suni on i  anal yser en
  • 25.
    Planning: STUDIO N ovem :onder zoek i m er si e ber m Eer st e hel f t decem : onder zoek i m er si e ber m Tw eede hel f t decem : st ar t U t y pr oj ect + t est s m O us VR ber ni et cul 20/12 = t ussent i j dse pr esent at i e Januar i : af w ken U t y pr oj ect + m ddl ew e t oevoegen en t oepassen er ni i ar + l aat st e t est s m O us VR et cul 24/1 = ei ndpr esent at i e
  • 26.
    Handig na destudio kenni s opgedaan over i m er si e t i j dens de st udi o t oepassen op vol l edi ge m U t y pr oj ect voor het at el i er ! ni