SlideShare a Scribd company logo
Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen 
Dosen : DR. Nurpit Junus, MM
Jawablah pertanyaan berikut : 
 Seorang kepala sekolah menyuruh teknisi komputer di sekolah 
tersebut secara rutin mengawasi isi dari berbagai korespondensi 
para guru di sekolah itu. Dia menemukan bahwa banyak guru 
dan pegawai sekolah tersebut menggunakan sistem 
informasiuntuk tujuan pribadi. Beberapa pesan adalah surat cinta 
ke rekan kerja, dan lainnya berkaitan dengan pengumpulan 
taruhan sepak bola. Teknisi tersebut membuat daftar guru dan 
pegawai, dengan berbagai contoh pesan mereka, dan 
memberikannya kekepsek.Kepsek menghukum guru dan 
pegawai karena telah menggunakan e-mailsekolah untuk tujuan 
pribadi. Beberapa guru dan pegawai sekolah, sebaliknya, 
keberatan dengan pengawasan tersebut, dengan menyatakan 
bahwa mereka seharusnya memiliki hak yang sama untuk privasi 
ketika menggunakan sistem surat antarkantor sekolah tersebut.
 Ya, karena selaku Kepala Sekolah, beliau 
berwenang dalam melakukan supervisor yaitu 
melakukan supervisi (pengawasan) terhadap 
pekerjaan yang dilakukan guru/TU disekolah 
tersebut sekaligus memberikan arahan dan 
motivasi tentang suatu pekerjaan. 
 Dan Kepala sekolah juga bertanggung jawab 
terhadap Sistem Informasi Manajemen disekolah 
tersebut. Misalnya mengelolaan administrasi / 
data email sekolah. Dan bila disalahgunakan 
akan menganggu sistem informasi/administrasi 
sekolah tersebut.
 Ya, penggunaan e-mail atau fasilitas 
informasi disekolah hal yang etis sesuai 
dengan fungsinya dan tidak disalahgunakan 
untuk kepentingan pribadi. 
 Dan bila digunakan secara positif akan 
mendukung kelancaran informasi dan 
administrasi sekolah tersebut. 
 Misalnya : Pengiriman hasil Penilaian siswa 
antar guru atau sekolah ke Dinas
 Ya, sebagai operator/teknisi beliau harus 
menyampaikan laporan kepada kepala 
sekolah secara berkala dan Kepala sekolah 
berwenang dalam melakukan tindakan yang 
bersifat teguran dan pembinaan apabila 
guru/TU menyalahgunakan e-mail sekolah 
tersebut untuk kepentingan pribadi
 Ya, Kepala sekolah dalam pemberian 
hukuman/sanksi kepada bawahan harus 
sesuai dengan tingkat kesalahannya 
misalnya : melakukan teguran lisan, tertulis, 
peringatan. 
 Hukuman/sanksi yang diberikan bersifat 
pembinaan dan pengarahan agar tidak 
melakukan kesalahan yang sama.
 Melakukan pengawasan sistem informasi di 
sekolah secara periodik 
 Memberikan motivasi agar memanfaatkan 
fasilitas yang ada untuk meningkatkan kinerja 
 Melakukan evaluasi terhadap aktivitas dan 
perkembangan sekolah melalui rapat-rapat 
sekolah. 
 Mengambil tindakan yang tegas sesuai 
prosedur bila guru/TU melakukan kesalahan. 
Misalnya : teguran lisan,tertulis,peringatan...

More Related Content

Viewers also liked

Class 1 Powerpoint
Class 1 PowerpointClass 1 Powerpoint
Class 1 Powerpoint
Marshal Simons
 
Panel 4 m ishikawa (kobe univ) epr in asia
Panel 4 m ishikawa (kobe univ) epr in asiaPanel 4 m ishikawa (kobe univ) epr in asia
Panel 4 m ishikawa (kobe univ) epr in asiaOECD Environment
 
4.3 S. Kerr, guiding principles from producer perspective
4.3  S. Kerr, guiding principles from producer perspective4.3  S. Kerr, guiding principles from producer perspective
4.3 S. Kerr, guiding principles from producer perspectiveOECD Environment
 
EaP GREEN: Creating market incentives for greener products
EaP GREEN: Creating market incentives for greener productsEaP GREEN: Creating market incentives for greener products
EaP GREEN: Creating market incentives for greener products
OECD Environment
 
Creating market incentives for greener products: Roadmap for policy action
Creating market incentives for greener products: Roadmap for policy actionCreating market incentives for greener products: Roadmap for policy action
Creating market incentives for greener products: Roadmap for policy actionOECD Environment
 
Capitulo a-diseno-general-normativa-potencia-instalada
Capitulo a-diseno-general-normativa-potencia-instaladaCapitulo a-diseno-general-normativa-potencia-instalada
Capitulo a-diseno-general-normativa-potencia-instalada
alvacarlos90
 
Finance adaptation khan(dhaka university) ccxg gf-sep2014
Finance adaptation khan(dhaka university) ccxg gf-sep2014Finance adaptation khan(dhaka university) ccxg gf-sep2014
Finance adaptation khan(dhaka university) ccxg gf-sep2014
OECD Environment
 
Bento eu eu funds adaptation considerations
Bento eu eu funds adaptation considerationsBento eu eu funds adaptation considerations
Bento eu eu funds adaptation considerations
OECD Environment
 
Panel 7 公開用 s. kawaguchi (japan automobile manufacturers association) japan’s...
Panel 7 公開用 s. kawaguchi (japan automobile manufacturers association) japan’s...Panel 7 公開用 s. kawaguchi (japan automobile manufacturers association) japan’s...
Panel 7 公開用 s. kawaguchi (japan automobile manufacturers association) japan’s...OECD Environment
 

Viewers also liked (9)

Class 1 Powerpoint
Class 1 PowerpointClass 1 Powerpoint
Class 1 Powerpoint
 
Panel 4 m ishikawa (kobe univ) epr in asia
Panel 4 m ishikawa (kobe univ) epr in asiaPanel 4 m ishikawa (kobe univ) epr in asia
Panel 4 m ishikawa (kobe univ) epr in asia
 
4.3 S. Kerr, guiding principles from producer perspective
4.3  S. Kerr, guiding principles from producer perspective4.3  S. Kerr, guiding principles from producer perspective
4.3 S. Kerr, guiding principles from producer perspective
 
EaP GREEN: Creating market incentives for greener products
EaP GREEN: Creating market incentives for greener productsEaP GREEN: Creating market incentives for greener products
EaP GREEN: Creating market incentives for greener products
 
Creating market incentives for greener products: Roadmap for policy action
Creating market incentives for greener products: Roadmap for policy actionCreating market incentives for greener products: Roadmap for policy action
Creating market incentives for greener products: Roadmap for policy action
 
Capitulo a-diseno-general-normativa-potencia-instalada
Capitulo a-diseno-general-normativa-potencia-instaladaCapitulo a-diseno-general-normativa-potencia-instalada
Capitulo a-diseno-general-normativa-potencia-instalada
 
Finance adaptation khan(dhaka university) ccxg gf-sep2014
Finance adaptation khan(dhaka university) ccxg gf-sep2014Finance adaptation khan(dhaka university) ccxg gf-sep2014
Finance adaptation khan(dhaka university) ccxg gf-sep2014
 
Bento eu eu funds adaptation considerations
Bento eu eu funds adaptation considerationsBento eu eu funds adaptation considerations
Bento eu eu funds adaptation considerations
 
Panel 7 公開用 s. kawaguchi (japan automobile manufacturers association) japan’s...
Panel 7 公開用 s. kawaguchi (japan automobile manufacturers association) japan’s...Panel 7 公開用 s. kawaguchi (japan automobile manufacturers association) japan’s...
Panel 7 公開用 s. kawaguchi (japan automobile manufacturers association) japan’s...
 

Similar to Tugas penyalahgunaan sistem informasi

SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
aprilia wahyu perdani
 
Best Practice (Sistem Informasi Akademik ) SIASTI SMP Al Falah Assalam
Best Practice (Sistem Informasi Akademik ) SIASTI SMP Al Falah AssalamBest Practice (Sistem Informasi Akademik ) SIASTI SMP Al Falah Assalam
Best Practice (Sistem Informasi Akademik ) SIASTI SMP Al Falah Assalam
Herry Supriyanto
 
Tugas sim, yolanda sibuea (43218110037), yananto mihadi putra, implementasi s...
Tugas sim, yolanda sibuea (43218110037), yananto mihadi putra, implementasi s...Tugas sim, yolanda sibuea (43218110037), yananto mihadi putra, implementasi s...
Tugas sim, yolanda sibuea (43218110037), yananto mihadi putra, implementasi s...
YolandaSibuea
 
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...
Universitas Mercu Buana
 
Jbptunikosmppp gdl-deririyadi-31623-14-presenta-
Jbptunikosmppp gdl-deririyadi-31623-14-presenta-Jbptunikosmppp gdl-deririyadi-31623-14-presenta-
Jbptunikosmppp gdl-deririyadi-31623-14-presenta-
Fuad Ahyari
 
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Lisa Andriyani
 
SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...
SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...
SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...
Adi Kurniawan R
 
Sistem E-learning Berbasis Web Pada SMA Muhammadiyah Pagaralam
Sistem E-learning Berbasis Web Pada SMA Muhammadiyah PagaralamSistem E-learning Berbasis Web Pada SMA Muhammadiyah Pagaralam
Sistem E-learning Berbasis Web Pada SMA Muhammadiyah Pagaralam
YADI MKom
 
Minggu 14 Sistem Informasi Manajemen
Minggu 14 Sistem Informasi ManajemenMinggu 14 Sistem Informasi Manajemen
Minggu 14 Sistem Informasi Manajemen
Lidya Septiani
 
Proposal Sistem informasi nilai siswa pada ma muhammadiyah cisata
Proposal Sistem informasi nilai siswa pada ma muhammadiyah cisataProposal Sistem informasi nilai siswa pada ma muhammadiyah cisata
Proposal Sistem informasi nilai siswa pada ma muhammadiyah cisata
IKHSAN MAHRURI
 
Sistem informasi manajemen sekolah
Sistem informasi manajemen sekolahSistem informasi manajemen sekolah
Sistem informasi manajemen sekolah
rorodanlutfi
 
Sistem informasi manajemen sekolah
Sistem informasi manajemen sekolahSistem informasi manajemen sekolah
Sistem informasi manajemen sekolah
rorodanlutfi
 
14, SIM, Dewi Zulfah, Hapzi Ali, Sistem Informasi Manajemen, Mercu Buana Univ...
14, SIM, Dewi Zulfah, Hapzi Ali, Sistem Informasi Manajemen, Mercu Buana Univ...14, SIM, Dewi Zulfah, Hapzi Ali, Sistem Informasi Manajemen, Mercu Buana Univ...
14, SIM, Dewi Zulfah, Hapzi Ali, Sistem Informasi Manajemen, Mercu Buana Univ...
dewizulfah
 
SIM, Khusrul Kurniawan, Prof. Dr. Hapzi Ali, E-learning, Universitas Mercu Bu...
SIM, Khusrul Kurniawan, Prof. Dr. Hapzi Ali, E-learning, Universitas Mercu Bu...SIM, Khusrul Kurniawan, Prof. Dr. Hapzi Ali, E-learning, Universitas Mercu Bu...
SIM, Khusrul Kurniawan, Prof. Dr. Hapzi Ali, E-learning, Universitas Mercu Bu...
Khusrul Kurniawan
 
Sim, jerry setiawan, prof. dr. hapzi ali, cma, pengenalan e learning, univer...
Sim, jerry setiawan, prof. dr. hapzi ali, cma,  pengenalan e learning, univer...Sim, jerry setiawan, prof. dr. hapzi ali, cma,  pengenalan e learning, univer...
Sim, jerry setiawan, prof. dr. hapzi ali, cma, pengenalan e learning, univer...
Jerry Setiawan
 
Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...
Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...
Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...
Mirantidewiputri
 
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolahKeterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
kristi mateng
 
Laporan kajian MIT SMK Sri Ampang
Laporan kajian MIT SMK Sri AmpangLaporan kajian MIT SMK Sri Ampang
Laporan kajian MIT SMK Sri AmpangAzizah Sadeli
 
kel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
kel 4 penerapan tik dalam pembelajarankel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
kel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
Yenima27
 

Similar to Tugas penyalahgunaan sistem informasi (20)

SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
 
Best Practice (Sistem Informasi Akademik ) SIASTI SMP Al Falah Assalam
Best Practice (Sistem Informasi Akademik ) SIASTI SMP Al Falah AssalamBest Practice (Sistem Informasi Akademik ) SIASTI SMP Al Falah Assalam
Best Practice (Sistem Informasi Akademik ) SIASTI SMP Al Falah Assalam
 
Tugas sim, yolanda sibuea (43218110037), yananto mihadi putra, implementasi s...
Tugas sim, yolanda sibuea (43218110037), yananto mihadi putra, implementasi s...Tugas sim, yolanda sibuea (43218110037), yananto mihadi putra, implementasi s...
Tugas sim, yolanda sibuea (43218110037), yananto mihadi putra, implementasi s...
 
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Learning, U...
 
Jbptunikosmppp gdl-deririyadi-31623-14-presenta-
Jbptunikosmppp gdl-deririyadi-31623-14-presenta-Jbptunikosmppp gdl-deririyadi-31623-14-presenta-
Jbptunikosmppp gdl-deririyadi-31623-14-presenta-
 
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
 
SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...
SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...
SIM 14, Adi Kurniawan Ramadhan, Hapzi Ali, Pengenalan Sistem E-Learning, Univ...
 
6. mulyati ojl tas
6. mulyati ojl tas6. mulyati ojl tas
6. mulyati ojl tas
 
Sistem E-learning Berbasis Web Pada SMA Muhammadiyah Pagaralam
Sistem E-learning Berbasis Web Pada SMA Muhammadiyah PagaralamSistem E-learning Berbasis Web Pada SMA Muhammadiyah Pagaralam
Sistem E-learning Berbasis Web Pada SMA Muhammadiyah Pagaralam
 
Minggu 14 Sistem Informasi Manajemen
Minggu 14 Sistem Informasi ManajemenMinggu 14 Sistem Informasi Manajemen
Minggu 14 Sistem Informasi Manajemen
 
Proposal Sistem informasi nilai siswa pada ma muhammadiyah cisata
Proposal Sistem informasi nilai siswa pada ma muhammadiyah cisataProposal Sistem informasi nilai siswa pada ma muhammadiyah cisata
Proposal Sistem informasi nilai siswa pada ma muhammadiyah cisata
 
Sistem informasi manajemen sekolah
Sistem informasi manajemen sekolahSistem informasi manajemen sekolah
Sistem informasi manajemen sekolah
 
Sistem informasi manajemen sekolah
Sistem informasi manajemen sekolahSistem informasi manajemen sekolah
Sistem informasi manajemen sekolah
 
14, SIM, Dewi Zulfah, Hapzi Ali, Sistem Informasi Manajemen, Mercu Buana Univ...
14, SIM, Dewi Zulfah, Hapzi Ali, Sistem Informasi Manajemen, Mercu Buana Univ...14, SIM, Dewi Zulfah, Hapzi Ali, Sistem Informasi Manajemen, Mercu Buana Univ...
14, SIM, Dewi Zulfah, Hapzi Ali, Sistem Informasi Manajemen, Mercu Buana Univ...
 
SIM, Khusrul Kurniawan, Prof. Dr. Hapzi Ali, E-learning, Universitas Mercu Bu...
SIM, Khusrul Kurniawan, Prof. Dr. Hapzi Ali, E-learning, Universitas Mercu Bu...SIM, Khusrul Kurniawan, Prof. Dr. Hapzi Ali, E-learning, Universitas Mercu Bu...
SIM, Khusrul Kurniawan, Prof. Dr. Hapzi Ali, E-learning, Universitas Mercu Bu...
 
Sim, jerry setiawan, prof. dr. hapzi ali, cma, pengenalan e learning, univer...
Sim, jerry setiawan, prof. dr. hapzi ali, cma,  pengenalan e learning, univer...Sim, jerry setiawan, prof. dr. hapzi ali, cma,  pengenalan e learning, univer...
Sim, jerry setiawan, prof. dr. hapzi ali, cma, pengenalan e learning, univer...
 
Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...
Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...
Sim, mirantidewiputri,prof. dr. hapzi ali,mm,cma, pengenalan e learning,unive...
 
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolahKeterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
Keterkaitan nilai dasar asn dan contoh kegiatannya di sekolah
 
Laporan kajian MIT SMK Sri Ampang
Laporan kajian MIT SMK Sri AmpangLaporan kajian MIT SMK Sri Ampang
Laporan kajian MIT SMK Sri Ampang
 
kel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
kel 4 penerapan tik dalam pembelajarankel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
kel 4 penerapan tik dalam pembelajaran
 

More from Hasmul Tafit

Simulasi digital x 2
Simulasi digital x 2Simulasi digital x 2
Simulasi digital x 2
Hasmul Tafit
 
Simulasi digital 1
Simulasi digital 1Simulasi digital 1
Simulasi digital 1
Hasmul Tafit
 
Otomatisasi perkantoran 2
Otomatisasi perkantoran 2Otomatisasi perkantoran 2
Otomatisasi perkantoran 2
Hasmul Tafit
 
Otomatisasi perkantoran 1
Otomatisasi perkantoran 1Otomatisasi perkantoran 1
Otomatisasi perkantoran 1
Hasmul Tafit
 
Bagaimana cara melatih konsentrasi siswa
Bagaimana cara melatih konsentrasi siswaBagaimana cara melatih konsentrasi siswa
Bagaimana cara melatih konsentrasi siswa
Hasmul Tafit
 
The pencil-parable
The pencil-parableThe pencil-parable
The pencil-parable
Hasmul Tafit
 
Team+work
Team+workTeam+work
Team+work
Hasmul Tafit
 
Tanya jawab orang tua dan anak
Tanya jawab orang tua dan anakTanya jawab orang tua dan anak
Tanya jawab orang tua dan anak
Hasmul Tafit
 
Waktu
WaktuWaktu
Belajar dari kupu kupu
Belajar dari kupu kupuBelajar dari kupu kupu
Belajar dari kupu kupu
Hasmul Tafit
 
refleksi dan tindakan
refleksi dan tindakanrefleksi dan tindakan
refleksi dan tindakan
Hasmul Tafit
 
Persepsi dan-paradigma-kita
Persepsi dan-paradigma-kitaPersepsi dan-paradigma-kita
Persepsi dan-paradigma-kita
Hasmul Tafit
 
10 kunci-sukses
10 kunci-sukses10 kunci-sukses
10 kunci-sukses
Hasmul Tafit
 
Teori Belajar & Motivasi
Teori Belajar & MotivasiTeori Belajar & Motivasi
Teori Belajar & Motivasi
Hasmul Tafit
 
Validitas-Reliabilitas
Validitas-ReliabilitasValiditas-Reliabilitas
Validitas-Reliabilitas
Hasmul Tafit
 
Otomatisasi perkantoran 2
Otomatisasi perkantoran 2Otomatisasi perkantoran 2
Otomatisasi perkantoran 2
Hasmul Tafit
 
Otomatisasi perkantoran 1
Otomatisasi perkantoran 1Otomatisasi perkantoran 1
Otomatisasi perkantoran 1
Hasmul Tafit
 
Makalah sim p2
Makalah sim p2Makalah sim p2
Makalah sim p2
Hasmul Tafit
 
Makalah sim p
Makalah sim pMakalah sim p
Makalah sim p
Hasmul Tafit
 
03. mengidentifikasi persyaratan hardware
03. mengidentifikasi persyaratan hardware03. mengidentifikasi persyaratan hardware
03. mengidentifikasi persyaratan hardware
Hasmul Tafit
 

More from Hasmul Tafit (20)

Simulasi digital x 2
Simulasi digital x 2Simulasi digital x 2
Simulasi digital x 2
 
Simulasi digital 1
Simulasi digital 1Simulasi digital 1
Simulasi digital 1
 
Otomatisasi perkantoran 2
Otomatisasi perkantoran 2Otomatisasi perkantoran 2
Otomatisasi perkantoran 2
 
Otomatisasi perkantoran 1
Otomatisasi perkantoran 1Otomatisasi perkantoran 1
Otomatisasi perkantoran 1
 
Bagaimana cara melatih konsentrasi siswa
Bagaimana cara melatih konsentrasi siswaBagaimana cara melatih konsentrasi siswa
Bagaimana cara melatih konsentrasi siswa
 
The pencil-parable
The pencil-parableThe pencil-parable
The pencil-parable
 
Team+work
Team+workTeam+work
Team+work
 
Tanya jawab orang tua dan anak
Tanya jawab orang tua dan anakTanya jawab orang tua dan anak
Tanya jawab orang tua dan anak
 
Waktu
WaktuWaktu
Waktu
 
Belajar dari kupu kupu
Belajar dari kupu kupuBelajar dari kupu kupu
Belajar dari kupu kupu
 
refleksi dan tindakan
refleksi dan tindakanrefleksi dan tindakan
refleksi dan tindakan
 
Persepsi dan-paradigma-kita
Persepsi dan-paradigma-kitaPersepsi dan-paradigma-kita
Persepsi dan-paradigma-kita
 
10 kunci-sukses
10 kunci-sukses10 kunci-sukses
10 kunci-sukses
 
Teori Belajar & Motivasi
Teori Belajar & MotivasiTeori Belajar & Motivasi
Teori Belajar & Motivasi
 
Validitas-Reliabilitas
Validitas-ReliabilitasValiditas-Reliabilitas
Validitas-Reliabilitas
 
Otomatisasi perkantoran 2
Otomatisasi perkantoran 2Otomatisasi perkantoran 2
Otomatisasi perkantoran 2
 
Otomatisasi perkantoran 1
Otomatisasi perkantoran 1Otomatisasi perkantoran 1
Otomatisasi perkantoran 1
 
Makalah sim p2
Makalah sim p2Makalah sim p2
Makalah sim p2
 
Makalah sim p
Makalah sim pMakalah sim p
Makalah sim p
 
03. mengidentifikasi persyaratan hardware
03. mengidentifikasi persyaratan hardware03. mengidentifikasi persyaratan hardware
03. mengidentifikasi persyaratan hardware
 

Recently uploaded

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 

Recently uploaded (20)

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 

Tugas penyalahgunaan sistem informasi

  • 1. Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen Dosen : DR. Nurpit Junus, MM
  • 2. Jawablah pertanyaan berikut :  Seorang kepala sekolah menyuruh teknisi komputer di sekolah tersebut secara rutin mengawasi isi dari berbagai korespondensi para guru di sekolah itu. Dia menemukan bahwa banyak guru dan pegawai sekolah tersebut menggunakan sistem informasiuntuk tujuan pribadi. Beberapa pesan adalah surat cinta ke rekan kerja, dan lainnya berkaitan dengan pengumpulan taruhan sepak bola. Teknisi tersebut membuat daftar guru dan pegawai, dengan berbagai contoh pesan mereka, dan memberikannya kekepsek.Kepsek menghukum guru dan pegawai karena telah menggunakan e-mailsekolah untuk tujuan pribadi. Beberapa guru dan pegawai sekolah, sebaliknya, keberatan dengan pengawasan tersebut, dengan menyatakan bahwa mereka seharusnya memiliki hak yang sama untuk privasi ketika menggunakan sistem surat antarkantor sekolah tersebut.
  • 3.  Ya, karena selaku Kepala Sekolah, beliau berwenang dalam melakukan supervisor yaitu melakukan supervisi (pengawasan) terhadap pekerjaan yang dilakukan guru/TU disekolah tersebut sekaligus memberikan arahan dan motivasi tentang suatu pekerjaan.  Dan Kepala sekolah juga bertanggung jawab terhadap Sistem Informasi Manajemen disekolah tersebut. Misalnya mengelolaan administrasi / data email sekolah. Dan bila disalahgunakan akan menganggu sistem informasi/administrasi sekolah tersebut.
  • 4.  Ya, penggunaan e-mail atau fasilitas informasi disekolah hal yang etis sesuai dengan fungsinya dan tidak disalahgunakan untuk kepentingan pribadi.  Dan bila digunakan secara positif akan mendukung kelancaran informasi dan administrasi sekolah tersebut.  Misalnya : Pengiriman hasil Penilaian siswa antar guru atau sekolah ke Dinas
  • 5.  Ya, sebagai operator/teknisi beliau harus menyampaikan laporan kepada kepala sekolah secara berkala dan Kepala sekolah berwenang dalam melakukan tindakan yang bersifat teguran dan pembinaan apabila guru/TU menyalahgunakan e-mail sekolah tersebut untuk kepentingan pribadi
  • 6.  Ya, Kepala sekolah dalam pemberian hukuman/sanksi kepada bawahan harus sesuai dengan tingkat kesalahannya misalnya : melakukan teguran lisan, tertulis, peringatan.  Hukuman/sanksi yang diberikan bersifat pembinaan dan pengarahan agar tidak melakukan kesalahan yang sama.
  • 7.  Melakukan pengawasan sistem informasi di sekolah secara periodik  Memberikan motivasi agar memanfaatkan fasilitas yang ada untuk meningkatkan kinerja  Melakukan evaluasi terhadap aktivitas dan perkembangan sekolah melalui rapat-rapat sekolah.  Mengambil tindakan yang tegas sesuai prosedur bila guru/TU melakukan kesalahan. Misalnya : teguran lisan,tertulis,peringatan...