Dokumen tersebut berisi soal-soal praktek mengenai penggunaan rumus, fungsi, format, dan grafik pada spreadsheet. Terdapat beberapa soal yang melibatkan pengolahan data nilai siswa dan mata pelajaran menggunakan tabel dan grafik.

1. 1. Buatlah daftar nilai seperti berikut ini
Nilai
MAT IPA IPS
1 Anna 90 85 80
2 Benedicta 60 75 90
3 Cristina 70 65 80
4 Dona Harun 80 90 80
5 Elfrida 75 78 70
6 Fransiskus 95 90 85
7 Gani 80 80 85
8 Hardiman 65 70 80
9 Imron 70 80 70
10 Jesica 80 85 75
2. Dengan menggunakan fasilitas rumus dan fungsi buatlah table nilai berikut.
No NAMA AGM B.IND MAT IPA IPS
1 Ariyuda 75 80 90 65 80
2 Budiman 80 80 84 75 85
3 Caprio 75 85 75 70 75
4 Dona 70 75 85 80 70
5 Ericson 65 75 80 80 85
6 Fatonah 85 80 80 85 75
7 Gustiar 70 80 85 75 80
8 Ivana 85 95 90 95 90
9 Jonatah 75 65 85 70 85
10 Kasmirah 80 70 80 80 80
11 Lusia 75 75 65 80 80
12 Mustar 80 80 70 75 65
13 Novi 80 80 60 80 80
14 Poniman 70 80 90 95 95
15 Ruben 80 70 65 65 70
1145 1170 1184 1170 1195
76,3333333 78 78,9333333 78 7,966667
85 95 90 95 95
65 65 60 65 65
3. Ketiklah lembar kerja seperti berikut.
B.IND MAT IPA IPS
1 Budiman 70 70 65 70
2 Chayono 65 65 75 75
3 Felisitas 90 85 90 95
4 Guritno 70 69 85 78
5 Martua 80 80 65 80
6 Rusdi 85 65 75 75
7 Sutrisno 90 70 85 88
8 Zakia 65 75 80 85
Nilai Minimum
Nilai
NamaNo
Nama
No
Jumlah
Rata-rata
Nilai Maximum

2. Selanjutnya buat grafiknya seperti berikut.
B. Soal Praktek
1. Dengan menggunakan fasilitas format font, aligment, dan format column
widht buat jadwal pelajaran seperti berikut.
Kelas Mata Pelajaran
MAT B.IND IPA IPS
IV-A 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
IV-B 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
V-A 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
V-B 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
VI-A 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
VI-B 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
2. Buatlah tabel berikut terlebih dahulu
X Y X+Y X-Y X*Y X/Y
10 8 18 2 80 1,25
15 20 35 -5 300 0,75
25 12 37 13 300 2.083.333
3. Diketahui panjang dan lebar suatu persegi panjang seperti tabel berikut.
Panjang lebar Keliling Luas
15 12 54 180
10 8 36 80
20 14 68 280
a. Dengan menggunakan rumus keliling =2(panjang+lebar), isilah kolom keliling
mulai dari D3 sampai D5.
b. Dengan menggunakan rumus Luas = panjang x lebar, isilah kolom luas mulai
dari E3 Sampai E5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Budiman
Chayono
Felisitas
Guritno
Martua
Rusdi
Sutrisno
Zakia
12345678 Nilai B.IND
Nilai MAT
Nilai IPA
Nilai IPS

3. 4. Buatlah tabel nilai siswa seperti berikut.
No Nama Nilai
MAT IPA IPS
1 Aryo 80 70 65
2 Beniqno 75 60 70
3 Ivana 90 85 95
4 Rusmanto 70 80 85
5 Susilawati 80 75 85
Jumlah 395 370 400
Rata-rata 79 74 80
Nilai Maksimum 90 85 95
Nilai Minimum 70 60 65
selanjutnya dengan menggunakan fasilitas rumus dan fungsi, hitungalah:
a. Jumlah nilai siswa mulai dari D9 sampai F9
b. Rata-rata nilai siswa mulai dari D10 sampai F10
c. Nilai maksimum siswa mulai dari D11 sampai F11
d. Nilai minimum siswa mulai dari D12 sampai F12
5. Buatlah tabel dari data nilai mata pelajaran seperti berikut.
No Mata Pelajaran Nilai
1 Agama 85
2 B.Indonesia 75
3 Matematika 65
4 IPA 60
5 IPS 80
Selanjutnya dengan menggunakan data fasilitas charts column buatlah grafik
seprti berikut.
0
50
100
Nilai
Agama
B.Indonesia
Matematika
IPA
IPS