Dokumen tersebut merupakan kertas soalan untuk ujian Matematik Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang berlangsung pada bulan September 2013 di negeri Terengganu, Malaysia. Kertas soalan terdiri dari 31 halaman dan memuatkan instruksi untuk peserta ujian serta maklumat tentang penyelenggara ujian.
Dokumen ini memberikan analisis soalan geografi dalam peperiksaan percobaan SPM tahun 2014. Ia menganalisis keputusan dan item soalan kertas 1 dan 2, serta mengenal pasti masalah pelajar yang mendapat gred D dan E. Rancangan intervensi dirangka untuk meningkatkan prestasi tiga orang pelajar tersebut dalam aspek ketinggian, bearing dan tafsir peta.
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan yang terkena dampak virus corona. Paket ini mencakup insentif pajak, keringanan pinjaman, dan bantuan tunai langsung untuk warga yang terdampak. Langkah ini diharapkan dapat mempercepat pemulihan ekonomi dan mencegah resesi akibat wabah Covid-19.
1. The document contains a mathematics examination paper for Form 5 students in Malaysia with questions on Paper 1 and Paper 2. Paper 1 contains 40 multiple choice questions. Paper 2 contains longer form questions on topics like geometry, algebra, and statistics.
2. One question involves calculating the volume of a triangular prism. Another asks students to solve a system of linear equations and find the values of m and n. A third question requires plotting points and drawing a smooth curve through them to represent a function.
3. The final question involves finding the side of an angle given the measure of another angle and their sum. Various geometry diagrams and calculations are shown.
Dokumen ini memberikan analisis soalan geografi dalam peperiksaan percobaan SPM tahun 2014. Ia menganalisis keputusan dan item soalan kertas 1 dan 2, serta mengenal pasti masalah pelajar yang mendapat gred D dan E. Rancangan intervensi dirangka untuk meningkatkan prestasi tiga orang pelajar tersebut dalam aspek ketinggian, bearing dan tafsir peta.
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan yang terkena dampak virus corona. Paket ini mencakup insentif pajak, keringanan pinjaman, dan bantuan tunai langsung untuk warga yang terdampak. Langkah ini diharapkan dapat mempercepat pemulihan ekonomi dan mencegah resesi akibat wabah Covid-19.
1. The document contains a mathematics examination paper for Form 5 students in Malaysia with questions on Paper 1 and Paper 2. Paper 1 contains 40 multiple choice questions. Paper 2 contains longer form questions on topics like geometry, algebra, and statistics.
2. One question involves calculating the volume of a triangular prism. Another asks students to solve a system of linear equations and find the values of m and n. A third question requires plotting points and drawing a smooth curve through them to represent a function.
3. The final question involves finding the side of an angle given the measure of another angle and their sum. Various geometry diagrams and calculations are shown.
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan. Paket ini memberi insentif pajak dan bantuan tunai untuk UMKM. Tujuannya menjaga stabilitas ekonomi selama pandemi.
1. The document contains a mathematics examination paper for Form 5 students in Malaysia with questions on Paper 1 and Paper 2. Paper 1 contains 40 multiple choice questions. Paper 2 contains longer form questions on topics like geometry, algebra, and statistics.
2. One question involves calculating the volume of a compound shape made of two rectangular prisms. Another question involves setting up and solving two linear equations to find values of m and n.
3. The final question involves using trigonometric ratios to calculate the angle of elevation from a hot air balloon's shadow and its actual height.
This document contains the marking scheme for the 2013 SBP Diagnostic Academic Mathematics assessment. It provides the answers and marking guidelines for 12 multiple choice and constructed response questions on the test. For each question, it lists the correct answer(s) and the number of marks awarded for various parts of solutions. It also includes notes for markers on what constitutes a complete or partial answer for certain questions. The marking scheme is intended to guide markers in consistently and reliably scoring student responses on the mathematics assessment.
Dokumen tersebut merupakan kertas soalan ujian Additional Mathematics untuk tingkatan Sijil Pelajaran Malaysia. Kertas soalan terdiri dari 26 halaman dan berisi 25 soalan yang mencakup berbagai konsep matematika lanjut seperti aljabar, kalkulus, geometri, statistik dan trigonometri. Terdapat juga tabel probabilitas untuk distribusi normal yang dapat membantu menjawab beberapa soalan.
Dokumen tersebut berisi ringkasan materi pelajaran Matematika kelas 10 semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2023/2024 yang terdiri dari 12 bab, meliputi pangkat, akar, logaritma, barisan dan deret, trigonometri, sistem persamaan linear, fungsi kuadrat, dan statistika.
Dokumen tersebut berisi ringkasan materi pelajaran Matematika kelas 10 semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2023/2024 yang meliputi bab Pangkat, Akar dan Logaritma, Barisan dan Deret, Trigonometri, Sistem Persamaan Linear, Fungsi Kuadrat, Statistika dan Peluang.
Kertas soalan ini berisi 18 halaman soal ujian matematika tingkat 1 yang terdiri dari 20 soalan bervariasi. Soalan-soalan tersebut mencakup konsep-konsep dasar matematika seperti operasi hitung, aljabar, geometri dan statistik.
Dokumen tersebut berisi daftar nilai try out ujian nasional siswa kelas 9 MTs NU Al-Hidayah tahun pelajaran 2012/2013 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan IPA beserta analisis statistik deskriptif dan uji normalitas data nilai tersebut."
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan. Paket ini memberi insentif pajak dan bantuan tunai untuk UMKM. Tujuannya menjaga stabilitas ekonomi selama pandemi.
1. The document contains a mathematics examination paper for Form 5 students in Malaysia with questions on Paper 1 and Paper 2. Paper 1 contains 40 multiple choice questions. Paper 2 contains longer form questions on topics like geometry, algebra, and statistics.
2. One question involves calculating the volume of a compound shape made of two rectangular prisms. Another question involves setting up and solving two linear equations to find values of m and n.
3. The final question involves using trigonometric ratios to calculate the angle of elevation from a hot air balloon's shadow and its actual height.
This document contains the marking scheme for the 2013 SBP Diagnostic Academic Mathematics assessment. It provides the answers and marking guidelines for 12 multiple choice and constructed response questions on the test. For each question, it lists the correct answer(s) and the number of marks awarded for various parts of solutions. It also includes notes for markers on what constitutes a complete or partial answer for certain questions. The marking scheme is intended to guide markers in consistently and reliably scoring student responses on the mathematics assessment.
Dokumen tersebut merupakan kertas soalan ujian Additional Mathematics untuk tingkatan Sijil Pelajaran Malaysia. Kertas soalan terdiri dari 26 halaman dan berisi 25 soalan yang mencakup berbagai konsep matematika lanjut seperti aljabar, kalkulus, geometri, statistik dan trigonometri. Terdapat juga tabel probabilitas untuk distribusi normal yang dapat membantu menjawab beberapa soalan.
Dokumen tersebut berisi ringkasan materi pelajaran Matematika kelas 10 semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2023/2024 yang terdiri dari 12 bab, meliputi pangkat, akar, logaritma, barisan dan deret, trigonometri, sistem persamaan linear, fungsi kuadrat, dan statistika.
Dokumen tersebut berisi ringkasan materi pelajaran Matematika kelas 10 semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2023/2024 yang meliputi bab Pangkat, Akar dan Logaritma, Barisan dan Deret, Trigonometri, Sistem Persamaan Linear, Fungsi Kuadrat, Statistika dan Peluang.
Kertas soalan ini berisi 18 halaman soal ujian matematika tingkat 1 yang terdiri dari 20 soalan bervariasi. Soalan-soalan tersebut mencakup konsep-konsep dasar matematika seperti operasi hitung, aljabar, geometri dan statistik.
Dokumen tersebut berisi daftar nilai try out ujian nasional siswa kelas 9 MTs NU Al-Hidayah tahun pelajaran 2012/2013 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan IPA beserta analisis statistik deskriptif dan uji normalitas data nilai tersebut."
Similar to Trial spm terengganu_2013_maths_paper1_paper2_[a] (11)
Dokumen tersebut merupakan kertas soalan ujian Matematik SPM September 2013 yang terdiri dari 36 halaman dan membahas instruksi, soalan, dan skema penilaian untuk ujian tersebut.
Dokumen tersebut merupakan kertas soalan ujian matematika SPM di negeri Terengganu, Malaysia. Kertas soalan terdiri dari 31 halaman dan memberikan informasi penting seperti waktu ujian, larangan membuka kertas sebelum diberitahu, dan petunjuk lainnya kepada peserta ujian.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan yang terkena dampak virus corona. Paket ini mencakup insentif pajak, keringanan pinjaman, dan bantuan tunai langsung untuk warga yang terdampak. Langkah ini diharapkan dapat mempercepat pemulihan ekonomi dan mencegah resesi akibat wabah Covid-19.
This document contains a 31 page mathematics examination paper for SPM 2013. It includes 19 multiple choice questions related to mathematical formulas, shapes and space, algebra, trigonometry, and coordinate geometry. The questions require calculations, applying formulas, analyzing diagrams, and expressing algebraic expressions in simplest form.
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
This document contains a 14-page marking scheme for a mathematics examination paper focusing on algebra and geometry. It provides detailed answers and marking criteria for 15 multiple-choice and constructed-response questions on topics like linear equations, coordinate geometry, trigonometry, transformations, and statistics. For each question, the marking scheme specifies the maximum points awarded for the solution, working, and final answer, with notes on acceptable variations. Diagrams are provided for questions requiring graphical responses.
Dokumen tersebut merupakan kertas soalan untuk ujian Matematik Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang terdiri dari dua bagian (Kertas 1 dan Kertas 2). Kertas soalan ini disediakan oleh Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu dan mencakup berbagai soalan Matematik untuk diujikan.
This document contains the marking scheme for the 2013 SBP Diagnostic Academic Mathematics assessment. It provides the answers and marking guidelines for 12 multiple choice and constructed response questions on the test. For each question, it lists the correct answer(s) and the number of marks awarded for various parts of solutions. It also includes notes for markers on what constitutes a complete or partial answer for certain questions. The marking scheme is intended to guide examiners in consistently and reliably scoring student responses on the mathematics assessment.
Langkah-langkah untuk memartabatkan bahasa Melayu dan kekangan penggunaannya di Malaysia dibincangkan. Usaha bersepadu perlu dilakukan untuk mengembalikan semangat nasiolisme dan jati diri negara bangsa dengan meletakkan keagungan bahasa dan sastera Melayu pada tempat selayaknya. Kekangan yang dihadapi termasuk tuntutan ekonomi kapitalisme yang menghanyutkan perjuangan nasiolisme serta era digital dan globalisasi yang me
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
1. SULIT 1449/1
Matematik
Kertas 1
Percubaan SPM
September 2013
1jam 15 minit
PENTAKSIRAN SUMATIF 3
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013
MATEMATIK (KERTAS 1)
Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalanyang sepadan dalam bahasa Inggeris.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat dihalaman belakang kertas soalan ini.
1449/1
Kertassoalan ini mengandungi 31 halaman bercetak
TERENGGANU NEGERIANJUNG ILMU
Dibiayai oleh:
Kerajaan Negeri Terengganu
Dicetak Oleh:
Percetakan Yayasan Islam Terengganu Sdn. Bhd.
Tel: 609-666 8611/6652/8601 Faks: 609-666 0611/0063
[Lihat halaman sebelah
SULIT*http://edu.joshuatly.com/
32. SULIT
Matematik
Kertas2
Percubaan SPM
September 2013
2 jam 30 minit
NAMA
Tingkatan
PENTAKSIRAN SUMATIF 3
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013
MATEMATIK (KERTAS 2)
Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERTTAHU
1. Tuliskan nama dan tingkatan anda
pada ruangyang disediakan.
2. Kertas soalan
dwibahasa.
ini adalah dalam
3. Soalan dalam Bahasa Melayu
mendahului soalanyang sepadan dalam
Bahasalnggeris.
4. Colon dibenarkan menjawab
keselwuhan atari sebahagian soalan
soma ada dalam Bahasa Inggeris atau
Bahasa Melayu.
5. Colon dikehendaki membaca maklumat
di halaman belakangkertassoalan ini.
Pemeriksa
Bahagian Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
A
1 3
2 3
3 4
4 4
5 5
6 4
7 6
8 5
9 6
10 6
11 6
B
12 12
13 12
14 12
15 12
Jumlah
Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak
TERENGGANU NEGERIANJUNG ILMU
Dibiayai oleh:
Kerajaan Negeri Terengganu
Dicetak Oleh:
Percetakan YayasanIslam Terengganu Sdn. Bhd.
Tel: 609-666 8611/6652/860J Faks: 609-666 0611/0063
1449/2
1449/2
[Lihat halaman sebelah
SULIT*
http://edu.joshuatly.com/
70. 1449/1 & 2
Matematik
Kertas 1/2
2013
JABATAN PELAJARAN TERENGGANU
PENILAIAN SUMATIF 3 TAHUN 2013
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
MATEMATIK 1449/1/2
Kertas 1 & 2
PERATURAN PEMARKAHAN
Markah =
Kertas 1 + Kertas 2
140
Peraturan Pemarkahan ini mengandungi 16 halaman bercetak
Disediakan oleh : Guru AKRAM Negeri Terengganu Dibiayai oleh : Kerajaan Negeri Terengganu
http://edu.joshuatly.com/
71. SULIT
SKEMA PERMARKAHAN
PENILAIAN SUMATIF 3 TAHUN 2013
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
MATEMATIK KERTAS 1
1449/1/2
1 D 11 C 21 B 31 D
2 B 12 c 22 C 32 C
3 A 13 B 23 A 33 D
4 C 14 B 24 B 34 B
5 C 15 D 25 B 35 D
6 C 16 C 26 A 36 C
7 A 17 B 27 C 37 C
8 B 18 A 28 B 38 A
9 D 19 D 29 A 39 B
10 B 20 A 30 A 40 A
1449/1/2 PentaksiranSumatif3 2013 SULIT
http://edu.joshuatly.com/
72. SULIT
No.
Soalan
SKEMA PERMARKAHAN
PENILAIAN SUMATIF 3 TAHUN 2013
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
MATEMATIK KERTAS 2
Bahagian A
Peraturan Pemarkahan
2y = x + A
Garis lurus y = 3 dilukis dengan betul
Rantau di lorek dengan betul.
Nota:
y = 3 dilukis dengan garis putus-putus , diberi Kl PI
(a) ZGFK@ZKFG
(b) ianZGFK= —v ) 13
21°2'@21.04
y = 3
1449/1/2 PentaksiranSumatif3 20I3
1449/1/2
Markah
Kl
P2
PI
Kl
N'
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
73. SULIT
3x+ 2y=S or x = 2y orany equivalent
4x - 8 or any equivalent
OR
0>>
1
(|)(-2)-(l)(l)
1
-2 -1
-i l
2)
'-2 -0
3
(4
Note: (_3)(_2)_(1)(1)
-1-
-1
2y
or
'3
2
'x^ (41
yj
0) give Kl
^ •J
x = 2
y=l
Note: Answer '21
3x2+x-4 = 0
(3x +4)(x-l) =0
x= 1 ,x = - -
give N1
1449/1/2 Pentaksiran Sumatif 3 2013
K2
1449/1/2
Kl
Kl
Nl
Nl
Kl
Kl
N1N1
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
74. SULIT
(a) (i) Bukan pemyataan / non-statement
(ii) Pemyataan / statement
(b) Sebilangan/some
(c) 2n3 + 5
n= 1,2,3,4
16xl6x/
22
7
x7x7x/
22
16xl6xr x7x7x/=816
7
(a) mFO=-
2 = -(4) + c
2
v=-x-4
' 2
1
(b) m0R=--
3 = —(6) + c
2
c = 6
1449/1/2 Pentaksiran Sumatif 3 2013
1449/1/2
PI
PI
PI
Kl
Nl
Kl
Kl
Kl
Nl
PI
Kl
Nl
PI
Kl
Nl
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
75. SULIT
(a) 60
(b) (i) 12.40pm @1240
(ii) 20 min
(c)
160km I60km(60)
180 min 80jam
1
= 53.33 = 53
3
120 _ 22 %.
(a) x2x — xl4
360 7
90 . 22
or x 2 x — x 7
~" 360 7
7+Mx2x^xl4+~*°-x2x^x7+7+14
360 7 360 7
1
68- atau 68.33
3
or
90 22
x — x7'
360 7
90 22 _,
x7"
/1% 120 22 f.a
(b) x — xl4
360 7
120 22 1/l2
x — xl4 -
360 7 360 7
166- atau 166.83
6
NOTE:
1. Accept n for K mark.
2. Accept correct value from incomplete substitution forK mark.
3. Correct answer from incomplete working, award Kk2.
1449/1/2 PentaksiranSumatif3 2013
1449/1/2
PI
PI
PI
Kl
Nl
Kl
Kl
Nl
Kl
Kl
Nl
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
76. SULIT
10
11
(a) (5,5) (5,P) (5,N) (5,T)
(P,J) (P,P) (P,N) (P,T)
(2, J) (2,P) (2,N) (2,T)
(M,J) (M,P) (M,N) (M,T)
Nota : Terima betul 14 atau 15 untuk PI
(b)(i) (P,J) (P,P) (P,N) (P,T)
(M,J) (M,P) (M,N) (M,T)
8 * l— atau —
16 2
(ii) (5, J) (5,P) (5,N) (5,T) (P,T)
(2,J) (2,P) (2,N) (2,T) (M,T)
10 + 5
— atau —
16 8
Nota: Terima tanpa kerja atau tanpa ringkasan
(a)
1
2(4)-5(-l)
'4 5
v-1 2-
< 4 5^
1 (4 5>
atau
13 13
13 ^ 2, 1
v~3
2
3,
r2 -5V^ ri6^
(b)
V
vJV
Nota: Jika
1 4 >•v^/
1
2(4)-5(-l)
x= 3
y=-2
V"5y
'4 5Vl6^
-1 2 v-5,
K-h
sahaja dapat Nl
1449/1/2 PentaksiranSumatif3 2013
1449/1/2
P2
Kl
Nl
PI
Nl
Kl
Nl
Kl
Kl
Nl
Nl
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
77. SULIT
12 (a) 12.5
-16.7
(b) Graph:
Axes drawn in the correct direction with uniform scales.
for - 4 < x < 4 and -25 < y < 25.
All 7 points and 2 points* are plotted correctly orthe curve
passes through these points.
Note:
7 @ 8 points arecorrectly plotted, Kl
A smooth and continuous curve in range of
- 4 < x < 4 with no straight line part and
passes through all 9 correct points using the
given scales.
(c) (i) - 1.9 < x < -1.7 and •> The graph is
f drawn
(ii) - 9.0 < y < - 7.0
(d)
Note:
Identify equation y - -4x - 5
Straight line y =-4x - 5 correctly drawn and meet the
curve.
The values ofx : 1.8 <x< 2.0
-3.2 < x < -3.0
(i) Allow Nmark if thevalues ofx are shown onthe
graph,
(ii) The values of x obtained by calculation, give NO
1449/1/2 Pentaksiran Sumatif 3 2013
1449/1/2
Kl
Kl
PI
K2
Nl
PI
PI
Kl
Kl
Nl
Nl
12
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
79. SULIT
13
to
(a) (i) (-5.8)
(ii) (3, 16)
Note : (5, 13)marked on diagram, award PI
(b) (i) V- Rotation of 180° about the centre (-1,10)
Note :
1. Acceptwithoutdirection for P3 mark.
2. P2 : Rotation of 180° or Rotation about the centre
(-1, 10)
3. PI : Rotation
(ii) W- Enlargement centre L// (-6, 7)with scale factor
3
Note :
1. P2 : Enlargement centre L // (-6, 7) or
Enlargement with scale factor 3
2. PI : Enlargement
(c) 26.5 x(3)2
26.5 x(3)2-26.5
212
1449/1/2 Pentaksiran Sumatif 3 2013
1449/1/2
PI
P2
P3
P3
Kl
Kl
Nl 12
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
80. SULIT
14(a)
(b)
W
id)
II
1449/1/2
Jisim badan
/?oi/v mass
36-40
41-45
46-50
51-55
56-60
61-65
66-70
71-75
76-80
Sempadan Atas
Upper Boundary
40.5
45.5
50.5
55.5
60.5
65.5
70.5
75.5
80.5
Kekerapan
Frequency
5
8
10
11
9
4
Kekerapan
Longgokan
Cumulative
Frequency
0
15
25
36
45
49
50
Sempadan atassemua betul
Kekerapan semua betul
Kekerapan longgokan semua betul
Nota : 7 atau 8 kekerapan betul beri PI
Ogif
Paksi dilukis mengikut arah yang betul.
Skala seragam digunakan dan paksi xdilabel dengan sempadan atas
Semua titik ditanda dengan betul.
Nota: 7 atau 8 titik ditanda dengan betul dapat Kl
Ogif dilukis dengan betuldan licin.
(43 x2) +(48x 5) +(53 x8) +(58 x10) +(63 x11) +(68x 9) +(73 x4) +(78 x1)
3005
50
- 60.1 atau
601
10
50
3005
Nota: Jika dilunjukkan tanpa kiraan danjavvapan yang betul dapat Kk2
50
Median = 60.5 ±0.5
PI
P2
PI
PI
K2
Nl
K2
Nl
Kl
1449/1/2 Pentaksiran Sumatif 3 2013
SULIT
12
http://edu.joshuatly.com/
82. SULIT
15(a)
13
G
B
Bcntuk kelihatan betul, semua garis penuh
FG = GK<AF=BK<AB
Ukuran betul sehingga ± 0.2 cm(sehala) dansudut di semua bucu
A dan B = 90° ± 1°
1449/1/2 Pentaksiran Sumatif 3 2013
1449/1/2
Kl
Kl BgtKl
Nl
BgtKl
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
83. SULIT
b(i)
14
w —./>
T Q
H
R
F
G
K
Bentuk kelihatan betul dengan segiempat tepat PQTW, QRST,
FGHS dan GHRK.
Semua garis penuh
SF = FG = GK= KR, WT= TS= PQ = QR< SF
Ukuran betul sehingga ± 0.2 cm (sehala) dan sudut di semua bucu
segiempat tepat = 90° ± 1°
1449/1/2 PentaksiranSumatif3 2013
1449/1/:
Kl
Kl
BgtKl
N2
BgtKlKl
SULIT
http://edu.joshuatly.com/
84. SULIT 15 1449/1/2
b(ii)
R Q
K J
G H
B
C P
Bentuk kelihatan betul dengan segiempat tepat BCJK dan trapezium
CPQR.
Semua garis penuh
Kl
Nota :
(i) Abaikan garis G clan //disambung dengan garis
putus-putus membentuk segiempat tepat BCGH. Kl Bgt.Kl
(ii) QR<RKBC = CP<JC, RG<GB
Ukuran betul sehingga ± 0.2 cm (sehala) dan sudut di semua bucu Kl
segiempat tepat = 90° ± 1° Bgt.Kl Kl
N2
Bgt.Kl Kl
Kl
5
12
1449/1/2 PentaksiranSumatif3 2013 SULIT
http://edu.joshuatly.com/
85. SULIT
16.(a)
(b)
16 1449/1/2
100° B
P2
Nota: 100° atau 0°B dapat PI
(i) (35°t7, 100° 5) P1P1
(ii) (180-35-35)x60 Kl
6600 Nl
(c) (i) 180°x60xfaM35° K2
8846.84 Nl
Nota : Penggunaan kos 35° dapat Kl
(ii) 70 x 60 Kl
8846.84 + 70x60 Kl
850
15.35
Nl
12
END OF MARKING SCHEME
SKEMA PEMARKAHAN TAMAT
1449/1/2 Pentaksiran Sumatif 3 2013 SULIT
http://edu.joshuatly.com/