Presentación realizada polo alumnado de 6ºB do colexio de Darbo (Cangas), durante o curso 2011/12, dentro do proxecto de centro "Estación espacial San Roque XI".
El documento contiene varias citas sobre el juego y la imaginación en la niñez. Fred Rogers señala que los niños usan su imaginación para ir más allá de los límites de la realidad, como convertir un palo en una varita mágica o un calcetín en un títere. Einstein describe el juego como la forma más elevada de investigación. Holmes indica que los hombres envejecen porque dejan de jugar.
Este documento presenta un proyecto para diseñar y construir un robot versátil y liviano que limpie las ventanas de las viviendas. El robot tendría un dispersante de agua con jabón y motores con espumas adheridas para girar y limpiar las ventanas fácilmente, además de una tela absorbente en la parte inferior para limpiar el jabón sin manchar las ventanas. El objetivo es ayudar a las amas de casa a ahorrar tiempo para tener más tiempo libre.
Presentación realizada polo alumnado de 6ºB do colexio de Darbo (Cangas), durante o curso 2011/12, dentro do proxecto de centro "Estación espacial San Roque XI".
El documento contiene varias citas sobre el juego y la imaginación en la niñez. Fred Rogers señala que los niños usan su imaginación para ir más allá de los límites de la realidad, como convertir un palo en una varita mágica o un calcetín en un títere. Einstein describe el juego como la forma más elevada de investigación. Holmes indica que los hombres envejecen porque dejan de jugar.
Este documento presenta un proyecto para diseñar y construir un robot versátil y liviano que limpie las ventanas de las viviendas. El robot tendría un dispersante de agua con jabón y motores con espumas adheridas para girar y limpiar las ventanas fácilmente, además de una tela absorbente en la parte inferior para limpiar el jabón sin manchar las ventanas. El objetivo es ayudar a las amas de casa a ahorrar tiempo para tener más tiempo libre.
O documento discute como o Curso de Educação Digital - Linux Educacional foi valioso para atualizar conhecimentos sobre o sistema operacional Linux e suas ferramentas. O curso ensinou os participantes a usar aplicativos como Writer, Impress e Calc de forma prática e objetiva, preparando-os para aplicar o que aprenderam em seu planejamento pedagógico.
Este documento presenta la guía para la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar del ciclo escolar 2013-2014. La sesión tiene como objetivos revisar el cumplimiento de los compromisos establecidos en la Ruta de Mejora de la escuela, fortalecer la Ruta de Mejora con nueva información, y analizar actividades para favorecer el aprendizaje de los estudiantes.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
O documento introduz conceitos básicos sobre tecnologias de informação e comunicação, incluindo: 1) A definição de dados, informação e computadores; 2) As principais partes de um sistema de computador, incluindo processador, memória, entrada e saída; 3) Diferentes categorias de sistemas de computadores de acordo com o número de usuários e tarefas.
World Famous Prayer Interpretation By Dr. Shriniwas Kashalikaranitaagarwal
[1] This prayer seeks happiness, health, and well-being for all, with no grief.
[2] While some object to prayer seeing it as weakness, the author explains prayers help connect to infinite cosmic powers and remove "blocks" like ego that develop in humans.
[3] Prayers and chanting help reconnect us to the empowering source of consciousness and remove feelings of isolation, reestablishing our link to the greater whole of which we are a part.
O documento introduz conceitos básicos sobre tecnologias de informação e comunicação, incluindo: 1) A definição de dados, informação e computadores; 2) As principais partes de um sistema de computador, incluindo processador, memória, entrada e saída; 3) Diferentes categorias de sistemas de computadores de acordo com o número de usuários e tarefas.
Este documento describe un estudio sobre los factores socio-culturales relacionados con el embarazo recurrente en adolescentes en Lima, Perú. El estudio encontró que la mayoría de las adolescentes encuestadas tenían 17 años, eran solteras y no vivían con sus padres. Muchas dependían económicamente de sus parejas y tenían educación secundaria incompleta. Aunque la mayoría conocía métodos anticonceptivos, muchas dejaron de usarlos por descuido. Un porcentaje pequeño tuvo embarazos recurrentes. Los factores socio-
Learning, Teaching And Superliving Dr. Shriniwas Kashalikaranitaagarwal
This document discusses teaching and learning. It states that natural learning involved sharing wisdom for the benefit of all, unconsciously or subconsciously. In humans, learning became more conscious but also influenced by biases.
It introduces the concept of "Namasmarn", remembering the name of God, gurus or other symbols to reconnect with one's true self. Namasmarn is described as the ultimate form of meditation and yoga, unifying individual consciousness with cosmic consciousness. Regular practice of Namasmarn can help rise above worldly concerns and manifest higher purposes.
El documento presenta un sermón sobre Romanos 1:16-17. Resume las cuatro características principales del evangelio según el pasaje: 1) Tiene poder, como poder de Dios para la salvación, 2) Ofrece salvación de la culpa, poder y presencia del pecado, 3) Se dirige a todo aquel que cree, ya sea judío o griego, y 4) Proclama la justicia de Dios revelada a través de la fe.
El documento define los conceptos clave de narrativa docente, asignatura, diacronía y sincronía. La narrativa docente se refiere a cómo el profesor interpreta y enseña los contenidos de un programa escolar para hacerlos comprensibles a los estudiantes. La asignatura es un fragmento de tiempo en el plan de estudios, como una materia, que siempre precede o sigue a otra. La diacronía de una asignatura es su ubicación en el tiempo curricular, mientras que la sincronía implica que una asignatura se ofrece junto con otras
El documento presenta un proyecto de investigación sobre el tratamiento de aguas residuales realizado por un grupo de estudiantes compuesto por Jordy Urrea, Sebastián Ramírez Quintero, Norbey García Arbeláez, Yuberney Lopez Agudelo y David Hernández. El objetivo del proyecto es construir una máquina de purificación de aguas residuales mediante procesos físicos, químicos y biológicos para eliminar contaminantes y producir un efluente reutilizable y un lodo para su disposición o reutilización.
This document provides instructions for implementing in-app purchases in an iOS application using StoreKit. It outlines the key steps: 1) importing the StoreKit framework and creating a transaction observer class; 2) adding the observer to the payment queue; 3) making a product request and sending payment requests upon success; 4) handling payment transactions; and 5) validating completed transactions with Apple by checking the transaction receipt. The example uses the9edu plane app and its product identifiers.
Este documento discute la seguridad de la salvación. Señala que aunque los judíos creían que su herencia racial y religiosa les daba seguridad, en realidad todos serán juzgados por Dios conforme a su evangelio. Aunque los judíos se consideraban guías espirituales por su conocimiento de la ley, en realidad sus vidas no reflejaban la práctica correcta. La única segura seguridad proviene de Jesucristo, no de las obras humanas o tradiciones religiosas.
Tradución ao galego do documento da IAU "Big Ideas in Astronomy"; primeira edición, decembro de 2019. Publicación feita co apoio da apoio da Concellaría de Cultura, Educación e Memoria Histórica (Concello da Coruña).
8. Facía unha distinción entre o mundo celeste e o mundo terrestre.O mundo Celeste debe ser tratado matemáticamente, xa que é perfecto e a Terra só se pode estudiar de maneira parcial xa que é imperfecta.
9. Os movementos dos astros deben ser circulares, xa que o circulo é a única fugura perfecta, e só esa figura pode describir os astros.
30. Estudou en Adelberg e alí publicou a súa primeira obra Prodomus dissertationum cosmographicarum ,na cal determinou a forza que retiñan os Planetas sobre a súa órbita arredor do Sol.
33. Segunda lei (1609): O radio vector que une un planeta e o sol o cal barre áreas iguais a tempo igual.
34. Terceira lei (1618): O cadrado do seu período orbitral é directamente proporcional ao cubo da lonxitude do semieixe maior ao da súa órbita elíptica
35. A estrela de Kepler O 17 de outubro de 1604 Kepler observou unha supernova na nosa propia galaxia, a Vía Láctea, que máis tarde foi chamada Estrela de Kepler. A estrela fora observado por outros astrónomos europeos como Brunowski día 9, en Praga (que escribiu a Kepler), Altobelli, en Verona e Clavius en Roma e Capra e Marius en Padua. Kepler inspirado polo traballo de Tycho Brahe fixo un estudo detallado da súa aparencia. A súa obra De Stella nova na Pide Serpentarii que proporcionaron evidencias de que o universo non era estático e non sufriu grandes cambios. A estrela pudo ser vista a simple vista por 18 meses despois do inicio. A supernova está situada en só 13.000 anos luz de nós. Ningunha supernova posterior foi observada en tempos históricos dentro da nosa propia galaxia.
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