Torun-Erasmus+ project meeting-BULGARIA

1. О У „ С В . К Н Я З Б О Р И С I ” , Г Р . Б У Р Г А С
Т Р Е Т А Р А Б О Т Н А С Р Е Щ А П О П Р О Е К Т Н А Т Е М А :
“HELP THE EARTH: REDUCE, REUSE, RECYCLE”
„ Д А П О М О Г Н Е М Н А З Е М Я Т А :
Д А Н А М А Л И М Р А З Х О Д И Т Е , Д А И З П О Л З В А М Е П О В Т О Р Н О ,
Д А Р Е Ц И К Л И Р А М Е “
П О Е В Р О П Е Й С К А П Р О Г Р А М А „ Е Р А З Ъ М + “ ,
Н А П Р А В Л Е Н И Е „ С Т Р А Т Е Г И Ч Е С К И П А Р Т Н Ь О Р С Т В А “
17- 21 октомври, 2016 г.
гр. Торун, Полша
Created by Elisaveta Ivanova –
Project coordinator – “St. knyaz Boris Ist” Secondary School
Burgas, Bulgaria

2. Град Торун, Република Полша
Торун е град в северна
Полша. Той е измежду най-
старите и красиви
исторически градове в
страната. Има интересна
история, в която се
преплитат множество
легенди. Старият му център
е част от Световното
културно наследство на
Юнеско. Торун е родното
място на Николай
Коперник-полски учен и
астроном, живял през 15-16
век. Тук може да се посети
музей, посветен на неговия
живот. Освен на Коперник,
според местните жители,
Торун е и родното място на
меденките или както ги
наричат тук «пиерники».

3. Информация
 Място на провеждане:
• Град Торун, Република Полша;
• в партньорското училище :
• Zespol Szkol № 34
 Период: 17-21 октомври, 2016 г.
 Участници: Координатори и директори от 8 партньорски училища от Европа –
Испания, Полша, Финландия, Словения, България, Гърция, Турция, Латвия.
 Участници от нашето училище:
- г-жа Галина Жишева – директор на училището;
- г-жа Елисавета Иванова – координатор на проекта; старши учител в начален
етап;
- г-жа Валентина Костова – член на екипа за управление на проекта, езиков
консултант, учител по английски език;
- Даниела Динева – ученичка от VII клас;
- Александра Стоянова – ученичка от VII клас.

4. Информация
Задачи и дейности, включени в Програмата на срещата:
 Посещение на Горско стопанство и засаждане на дръвчета; наблюдение на
гористи райони, които са под защита и грижи на стопанството;
 Участие на учениците и учителите в работилници за изработване на предмети чрез
рециклиране; засаждане на дръвчета в училищната градина и поставяне на
дървени пейки;
 Туристическа обиколка на забележителностите в Стария град на Торун с
образователни задачи;
 Посещение в парк Барбарка, в който има Еко училище; упражнения за
ориентиране в природата и спортуване във Въжен град; посещение на Технически
атрактивен център;
 Учениците попълват дневник, т. н. Logbook с поставени задачи за описание
и наблюдение. Те попълват дневниците си на английски език, публикуват
цитати от него в платформата на eTwinning; изработват презентации с впечатления
от срещата;
 Обсъждане на предстоящите задачи , запознаване с плануваните дейности през
следващата среща в гр. Серес, Гърция.

5. Официално посрещане на училищните екипи
Сградата на училище
Zespol Szkol № 34
гр. Торун

6. Официална церемония в спортната зала на училището,
на която присъстват ученици, учители и родители
Доминика-
Координатор на проекта
в полското училище

7. Българският екип

8. Интерактивни игри за учениците – гости и домакини -
с цел опознаване и сближаване

9. Интерактивни игри за учениците
с цел опознаване и сближаване

10. На посещение в Горското стопанство
в близост до гр. Торун
Представител на Горското стопанство запознава учениците
с характерностите на горите в района
и за грижите, които се полагат за тях.

11. На посещение в Горското стопанство -
засаждане на дръвчета

12. Засаждане на дръвчета

13. Горско училище „Барбарка“

14. Горско училище „Барбарка“
Ориентиране в природата

15. Горско училище „Барбарка“ -
партньорските екипи

16. Горско училище „Барбарка“
– въжени атракции, барбекю, игри

17. Горско училище „Барбарка“ -
еко-работилница за учениците с беседа, онагледяване
и работен тест

18. Засаждане на дръвчета в Европейската градина
в двора на училището

19. Европейска градина

20. Поставяне на дървени пейки в Европейската градина -
всеки училищен екип поставя по една пейка

21. Задачата е изпълнена

22. Обзорно посещение на Историческия град
(центъра) на Торун
Партньорските екипи се движат с помощта на маршрутна карта.
Те откриват исторически и архитектурни забележителности
и научават любопитни факти за тях.

23. Българските ученици и техните полски домакини

24. Забележителни места в гр. Торун
Паметник на Н. Коперник

25. Прощална вечер

26. Прощална вечер -
сертификати за участие в работната среща; с директорката на
училището-домакин Беата Хопе и Доминика

27. Отчет на извършената проектна дейност през първата година -
учениците презентират пред училищните екипи
Даниела Динева, г-жа Елисавета Иванова -координатор

28. Работилници с участието на ученици и учители -
декориране на текстилни чанти с еко-символи

29. Работилници

30. Работилници за изработване на предмети чрез
рециклиране – цветя от пластмасови бутилки

31. В Научен център „Nowoczesności Młyn Wiedzy“-
творческа работилница за учениците

32. В Научен център „Nowoczesności Młyn Wiedzy“-
творческа работилница за учениците
Даниела

33. В Научен център „Nowoczesności Młyn Wiedzy“
сред атрактивните експозиции

34. Приятелство
Целта е постигната

35. Благодаря за вниманието!
Презентацията е изработена от Елисавета Иванова
- координатор на проект на ниво училище
- Използваните снимки са от личен архив и споделени от
фотогалериите на колеги, участници в работната среща
- в гр. Торун, Република Полша