Teksta izpratne
Galvenā doma
Temats
Viedoklis
Teksta valodu raksturojušās pazīmes
Mērķis un aktualitāte
Īsi formulēts pamatatzinums, secinājums;
Īsi, konspektīvi formulēts atzinums, kas radies, lasot tekstu.
Nedrīkst citēt!
Nedrīkst pārrakstīt teikuma daļas!
Ne garāks par 10 vārdiem!
Galveno domu izsaka īsi, skaidri precīzi, bez liekvārdības, neko nesarežģījot.
Jāizvairās no maznozīmīgiem spriedumiem, secinājumiem.
Nav jāizsaka savas domas, attieksmi un vērtējumu vai jāatklāj savas zināšanas par tematu.
Nedrīkst citēt diskusijas dalībnieku teikto vai arī pārstāstīt tekstu.
Nedrīkst mainīt pausto domu.
Temats
Rakstu darba vai mutvārdu runas satura pamatidejas formulējums.
Jautājums, par ko runā un raksta,
Galvenā doma
Īsi formulēts pamatatzinums, secinājums;
Īsi, konspektīvi formulēts atzinums, kas radies, lasot tekstu.
Nedrīkst citēt!
Nedrīkst pārrakstīt teikuma daļas!
Ne garāks par 10 vārdiem!
Jāatceras!
Galveno domu izsaka īsi, skaidri precīzi, bez liekvārdības, neko nesarežģījot.
Jāizvairās no maznozīmīgiem spriedumiem, secinājumiem.
Nav jāizsaka savas domas, attieksmi un vērtējumu vai jāatklāj savas zināšanas par tematu.
Nedrīkst citēt diskusijas dalībnieku teikto vai arī pārstāstīt tekstu.
Nedrīkst mainīt pausto domu.
Temats
Rakstu darba vai mutvārdu runas satura pamatidejas formulējums.
Jautājums, par ko runā un raksta,
Jāatceras!
Temata formulējums ir kā plāna punkts-nav darbības vārdu , bet ir lietvārdi ar izskaņām –ība, -šana,-ums.
Nav jāpārstāsta teksta saturs.
Jāizvairās no vispārīgām frāzēm, nav jāiekļauj lieka informācija.
Nedrīkst formulēt ar vienu vārdu( vidēji 3-5 vārdi).
Viedoklis.
Tam jābūt : patstāvīgam, loģiskam, pamatotam;
Tajā nevajadzētu būt pretrunām.
Tajā nav jāatsaucas uz kāda cita teikto.
Viedoklis ir ļoti īss rakstu darbs( 70-90 vārdu).
Viedoklī jāievēro trīsdaļīguma forma(ievads, galvenā daļa, nobeigums).
Teksta valodu raksturojošās pazīmes
Teksta mērķis un aktualitāte
Mērķis- tas , ko autors cenšas sasniegt, panākt.
Aktualitāte- domās prognozētais darbības vēlamais rezultāts, tas, ko cenšas panākt, sasniegt, kas piešķir virzību.
Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsaUzdevumi.lv
Prezentācija paredzēta darbam klasē, apgūstot tēmu "Leksikoloģija" (vārda stilistiskā un emocionālā nokrāsa). Prezentācijā iekļauti uzskates materiāli, uzdevumi un jautājumi skolēniem
Prezentācija paredzēta darbam klasē, apgūstot tēmu "Leksikoloģija" (jēdzienu "leksika", "leksēma", "leksikoloģija", "leksikogrāfija" apguve, vārda leksiskā nozīme, viennozīmīgi un daudznozīmīgi vārdi, vārda tiešā un pārnestā nozīme). Prezentācijā iekļauti uzskates materiāli, uzdevumi un jautājumi skolēniem.
Teksta izpratne
Galvenā doma
Temats
Viedoklis
Teksta valodu raksturojušās pazīmes
Mērķis un aktualitāte
Īsi formulēts pamatatzinums, secinājums;
Īsi, konspektīvi formulēts atzinums, kas radies, lasot tekstu.
Nedrīkst citēt!
Nedrīkst pārrakstīt teikuma daļas!
Ne garāks par 10 vārdiem!
Galveno domu izsaka īsi, skaidri precīzi, bez liekvārdības, neko nesarežģījot.
Jāizvairās no maznozīmīgiem spriedumiem, secinājumiem.
Nav jāizsaka savas domas, attieksmi un vērtējumu vai jāatklāj savas zināšanas par tematu.
Nedrīkst citēt diskusijas dalībnieku teikto vai arī pārstāstīt tekstu.
Nedrīkst mainīt pausto domu.
Temats
Rakstu darba vai mutvārdu runas satura pamatidejas formulējums.
Jautājums, par ko runā un raksta,
Galvenā doma
Īsi formulēts pamatatzinums, secinājums;
Īsi, konspektīvi formulēts atzinums, kas radies, lasot tekstu.
Nedrīkst citēt!
Nedrīkst pārrakstīt teikuma daļas!
Ne garāks par 10 vārdiem!
Jāatceras!
Galveno domu izsaka īsi, skaidri precīzi, bez liekvārdības, neko nesarežģījot.
Jāizvairās no maznozīmīgiem spriedumiem, secinājumiem.
Nav jāizsaka savas domas, attieksmi un vērtējumu vai jāatklāj savas zināšanas par tematu.
Nedrīkst citēt diskusijas dalībnieku teikto vai arī pārstāstīt tekstu.
Nedrīkst mainīt pausto domu.
Temats
Rakstu darba vai mutvārdu runas satura pamatidejas formulējums.
Jautājums, par ko runā un raksta,
Jāatceras!
Temata formulējums ir kā plāna punkts-nav darbības vārdu , bet ir lietvārdi ar izskaņām –ība, -šana,-ums.
Nav jāpārstāsta teksta saturs.
Jāizvairās no vispārīgām frāzēm, nav jāiekļauj lieka informācija.
Nedrīkst formulēt ar vienu vārdu( vidēji 3-5 vārdi).
Viedoklis.
Tam jābūt : patstāvīgam, loģiskam, pamatotam;
Tajā nevajadzētu būt pretrunām.
Tajā nav jāatsaucas uz kāda cita teikto.
Viedoklis ir ļoti īss rakstu darbs( 70-90 vārdu).
Viedoklī jāievēro trīsdaļīguma forma(ievads, galvenā daļa, nobeigums).
Teksta valodu raksturojošās pazīmes
Teksta mērķis un aktualitāte
Mērķis- tas , ko autors cenšas sasniegt, panākt.
Aktualitāte- domās prognozētais darbības vēlamais rezultāts, tas, ko cenšas panākt, sasniegt, kas piešķir virzību.
Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsaUzdevumi.lv
Prezentācija paredzēta darbam klasē, apgūstot tēmu "Leksikoloģija" (vārda stilistiskā un emocionālā nokrāsa). Prezentācijā iekļauti uzskates materiāli, uzdevumi un jautājumi skolēniem
Prezentācija paredzēta darbam klasē, apgūstot tēmu "Leksikoloģija" (jēdzienu "leksika", "leksēma", "leksikoloģija", "leksikogrāfija" apguve, vārda leksiskā nozīme, viennozīmīgi un daudznozīmīgi vārdi, vārda tiešā un pārnestā nozīme). Prezentācijā iekļauti uzskates materiāli, uzdevumi un jautājumi skolēniem.
2. 1.Ieraksti ____ vietā kā, nekā vai par!
a) Nemīlīgā laikā adīts svīteris ir tīkamāks _____
auduma žakete.
b) No mākslīgās ādas šūts mētelis vai jaka nav sliktāka
_______ dabīgās ādas apģērbs.
c) Daļa cilvēku uzskata, ka pirkstaiņi ir ērtāki ________
dūraiņi.
3. 2.Izraksti īpašības vārdu
a. Netālu no Zārfelzas krastmalā aug veca goba.
b.Tūlīt aiz tās stāv senatnīga māja, maza villa tā
sacīt.
c. Tantei Klārai ir smalka, vecas jaunkundzes balss
un viņai tīk dziedāt priecīgas dziesmiņas.
4. 3.Veido salīdzināmās pakāpes
a. Agneses mammas vājība ir zila krāsa.
b.Mamma nopirkusi mīkstu vilnas drēbi, lai
to nestu pie šuvējas.
c. Sen gan viņa baidās šūt, jo var neiznākt pēc
visjaunākās modes.
7. 6. Kurš pareizais?
1. Bālgans
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Atvasināts ar izskaņām
c. Saliktenis
2. Brīnumjauks
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Atvasināts ar izskaņām
c. Saliktenis
8. Turpinājums..
3. Cilvēcīgs
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Saliktenis
c. Atvasināts ar izskaņām
4. Neslikts
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Atvasināts ar izskaņām
c. Saliktenis
9. ....
5.Vieglprātīgs
a. Saliktenis
b. Atvasināts ar priedēkli
c. Atvasināts ar izskaņām
6. Vienreizējs
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Saliktenis
c. Atvasināts ar izskaņām
10. 7. Nenoteiktā vai noteiktā galotne?
1.Galvenais
2.Centīgs
3.Pēdējā
4.Klusās
5.Izcili
6.Gudrs
12. 1.Ieraksti ____ vietā kā, nekā vai par!
a) Nemīlīgā laikā adīts svīteris ir tīkamāks nekā auduma
žakete.
b) No mākslīgās ādas šūts mētelis vai jaka nav sliktāka kā
dabīgās ādas apģērbs.
c) Daļa cilvēku uzskata, ka pirkstaiņi ir ērtāki nekā
dūraiņi.
13. 2.Izraksti īpašības vārdu
a. Netālu no Zārfelzas krastmalā aug veca goba.
b.Tūlīt aiz tās stāv senatnīga māja, maza villa tā
sacīt.
c. Tantei Klārai ir smalka, vecas jaunkundzes
balss un viņai tīk dziedāt priecīgas dziesmiņas.
14. 3.Veido salīdzināmās pakāpes
a. Agneses mammas vājība ir zila krāsa.
Zila – zilāka - viszilākā
b. Mamma nopirkusi mīkstu vilnas drēbi, lai to nestu pie
šuvējas.
Mīksta –mīkstāka - vismīkstākā
c. Sen gan viņa baidās šūt, jo var neiznākt pēc visjaunākās
modes.
Jauna – jaunāka - visjaunākā
15. 4.Uzraksti pareizi īpašības vārdus
a. Tumš - Tumšs
b. Skarps - Skarbs
c. Krāšņš - Krāšņs
d. Spirkts - Spirgts
e. Biezss - Biezs
f. Rūkts - Rūgts
g. Indīks - Indīgs
16. 5.Sagrupē
Attieksmes
Divkrāsains
Vidējais
Minimāls
Mūžīgs
Augšējais
Pēdējais
Malējais
Kādības
Šķībs
Rūtains
Zaļš
Sauss
Vājš
Slikta
mazas
17. 6. Kurš pareizais?
1. Bālgans
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Atvasināts ar izskaņām
c. Saliktenis
2. Brīnumjauks
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Atvasināts ar izskaņām
c. Saliktenis
18. Turpinājums..
3. Cilvēcīgs
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Saliktenis
c. Atvasināts ar izskaņām
4. Neslikts
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Atvasināts ar izskaņām
c. Saliktenis
19. ....
5.Vieglprātīgs
a. Saliktenis
b. Atvasināts ar priedēkli
c. Atvasināts ar izskaņām
6. Vienreizējs
a. Atvasināts ar priedēkli
b. Saliktenis
c. Atvasināts ar izskaņām
20. 7. Nenoteiktā vai noteiktā galotne?
1.Galvenais - noteiktā
2.Centīgs - nenoteiktā
3.Pēdējā - noteiktā
4.Klusās - noteiktā
5.Izcili - nenoteiktā
6.Gudrs - nenoteiktā