Prezentācija paredzēta darbam klasē, apgūstot tēmu "Leksikoloģija" (jēdzienu "leksika", "leksēma", "leksikoloģija", "leksikogrāfija" apguve, vārda leksiskā nozīme, viennozīmīgi un daudznozīmīgi vārdi, vārda tiešā un pārnestā nozīme). Prezentācijā iekļauti uzskates materiāli, uzdevumi un jautājumi skolēniem.

1. LEKSIKOLOĢIJA
Vārda leksiskā nozīme

2. JĒDZIENI
• Leksēma, leksika, leksikogrāfija, leksikoloģija.
- vārdu
krājums.
- zinātne par
vārdu krājumu.
- zinātne par
vārdnīcām. - vārds.

3. JĒDZIENI
LEKSIKA- LEKSIKOLOĢIJA-
vārdu zinātne par vārdu
krājums. krājumu.
LEKSIKOGRĀFIJA- LEKSĒMA-
zinātne par vārds.
vārdnīcām.

4. VĀRDA LEKSISKĀ
NOZĪME
Viennozīmīgi vārdi
Daudznozīmīgi vārdi

5. DAUDZNOZĪMĪGI
VĀRDI
• Pamatnozīme – pirmā nozīme, atklājas bez
konteksta.
• Atvasinātās nozīmes – atklājas tikai kontekstā.
ūdens – 1. Ūdeņraža oksīds — šķidra viela (minerāls), kam nav
garšas, smaržas, krāsas (biezākam slānim zilgana krāsa) un kas,
parasti šķīdumu, maisījumu sastāva, ir plaši izplatīta
ūdenstilpēs, augsnē, gaisā, organismos.
2. Ūdenstilpe, ūdenstilpju kopums (kādā teritorijā);
ūdenstilpes daļa, josla (parasti ar noteiktām pazīmēm,
īpašībām).
iekšējie ūdeņi, ūdeņu pārvaldība

6. VĀRDA TIEŠĀ UN
PĀRNESTĀ NOZĪME
• Tiešā nozīme – nosauc priekšmetus, parādības,
darbības, īpašības tieši, nesaistot ar citiem
jēdzieniem.
mosties – 1. Pārstāt būt aizmigušam.
• Pārnestā nozīme - nosauc priekšmetus, parādības,
darbības, īpašības netieši, tēlaini, uz līdzības
pamata; svarīgs ir vārda lietojuma konteksts.
mosties – 2. Sākt darboties, kļūt aktīvam (pēc pasīva stāvokļa).
mosties jaunai dzīvei
3. Veidoties, rasties (par psihisku stāvokli).
mostas interese par mākslu

7. ŠĶIRKLIS VĀRDNĪCĀ
• Šķirkļa vārds.
TORNIS –ņa, v. 1.Augsta, samērā šaura
• Pamatnozīme. celtne, celtnes vai ierīces daļa, parasti ar
sašaurinājumu augšdaļā (konusa vai piramīdas
• Atvasinātā veidā). Zvanu t. Skatu t. Ugunsgrēku
nozīme. novērošanas t. Skābbarības t.
Topogrāfiskais t. Torņa smaile. Baznīcas,
• Piemēri. pils, bākas t. Torņa celtnis. 2.Šaha figūra,
kam ir torņa forma.

8. AVOTI
• Latviešu valoda 8. un 9. klasei/Vēsma Veckāgana.
-Rīga: Lielvārds, 2004. –176 lpp.: il. - izmantotā
literatūra: 114.-136. lpp.
• Latviešu valoda 10. – 12. klasei/Kušķis J., Laua A.,
Lokmane I., Paegle Dz., Rudzīte M. -Rīga : Zvaigzne
ABC, 2006. -204 lpp. :il. - izmantotā literatūra: 83. -
119.lpp.
• Valodas labirinti. Latviešu valoda 9. klasei/Anita
Vanaga, Jolanta Babrāne. -Rīga : Zvaigzne ABC,
2006. -204 lpp. :il. - izmantotā literatūra: 127.-148.
lpp.