test

1. Η παρουσίαση που ακολουθεί είναιΗ παρουσίαση που ακολουθεί είναι
κατάλληλη για όλουςκατάλληλη για όλους

2. H Ε1 και Ε2
PRODUCTIONS
παρουσιάζει:
«Ανακύκλωση χαρτιού
και μπαταριών

3. Στο φετινό μάθημα τηςΣτο φετινό μάθημα της
Φυσικής ασχοληθήκαμεΦυσικής ασχοληθήκαμε
με την προστασία τουμε την προστασία του
περιβάλλοντος.περιβάλλοντος.
Αυτό στάθηκε αφορμήΑυτό στάθηκε αφορμή
να ξεκινήσουμε τη δικήνα ξεκινήσουμε τη δική
μας προσπάθεια, μεμας προσπάθεια, με
πολύ μεράκι και όρεξη,πολύ μεράκι και όρεξη,
για ανακύκλωσηγια ανακύκλωση..

4. Ο δήμος έφερε στοΟ δήμος έφερε στο
σχολείο μας κάδουςσχολείο μας κάδους
ανακύκλωσης χαρτιούανακύκλωσης χαρτιού
και μπαταριών, τουςκαι μπαταριών, τους
οποίους αξιοποιήσαμεοποίους αξιοποιήσαμε
με τον καλύτερο τρόπο.με τον καλύτερο τρόπο.

5. Δεν σταματήσαμε όμωςΔεν σταματήσαμε όμως
σε αυτό. Θέλαμε νασε αυτό. Θέλαμε να
μάθουμε πώς φτιάχνεταιμάθουμε πώς φτιάχνεται
το ανακυκλωμένο χαρτίτο ανακυκλωμένο χαρτί
ώστε ναώστε να
κατασκευάσουμε κικατασκευάσουμε κι
εμείς.εμείς.

6. Να τι ακριβώςΝα τι ακριβώς
χρειαστήκαμε:χρειαστήκαμε:

7. Μερικά φύλλαΜερικά φύλλα
εφημερίδωνεφημερίδων
Μία συρμάτινη σίταΜία συρμάτινη σίτα
Ένα ταψίΈνα ταψί
Ένα παλιό μπλέντερΈνα παλιό μπλέντερ
Και λίγη λαδόκολλα.Και λίγη λαδόκολλα.

8. ΕκτέλεσηΕκτέλεση
ΣΥΝΤΑΓΗΣΣΥΝΤΑΓΗΣ
Ψιλοκόβουμε μερικάΨιλοκόβουμε μερικά
φύλλα εφημερίδωνφύλλα εφημερίδων
και τα βάζουμε νακαι τα βάζουμε να
μουλιάσουν σε έναμουλιάσουν σε ένα
σκεύος για 10σκεύος για 10
-15λεπτά.-15λεπτά.

10. Έχουμε αγοράσει μιαΈχουμε αγοράσει μια
συρμάτινη σίτα (από αυτέςσυρμάτινη σίτα (από αυτές
που βάζουν στα παράθυραπου βάζουν στα παράθυρα
για τα κουνούπια), κόβουμεγια τα κουνούπια), κόβουμε
ένα κομμάτι στο μέγεθοςένα κομμάτι στο μέγεθος
του χαρτιού που θέλουμετου χαρτιού που θέλουμε
να φτιάξουμε. Τηννα φτιάξουμε. Την
τοποθετούμε σε ένα πάγκοτοποθετούμε σε ένα πάγκο
ή καλύτερα σε ένα ταψίή καλύτερα σε ένα ταψί
γιατί θα τρέξουν νερά.γιατί θα τρέξουν νερά.

11. Παίρνουμε το παλιόΠαίρνουμε το παλιό
μπλέντερ και βάζουμεμπλέντερ και βάζουμε
μέσα λίγο (το 1/3 τηςμέσα λίγο (το 1/3 της
χωρητικότητάς του) απόχωρητικότητάς του) από
το χαρτί που έχει στοτο χαρτί που έχει στο
μεταξύ μουλιάσει.μεταξύ μουλιάσει.
Προσθέτουμε τοΠροσθέτουμε το
υπόλοιπο νερό καιυπόλοιπο νερό και
χτυπάμε μέχρι ναχτυπάμε μέχρι να
σχηματιστεί μια εύπλαστησχηματιστεί μια εύπλαστη
ρευστή μάζα χαρτιού.ρευστή μάζα χαρτιού.

14. Απλώνουμε τη χαρτομάζαΑπλώνουμε τη χαρτομάζα
πάνω στη σίτα γρήγορα,πάνω στη σίτα γρήγορα,
αλλά με προσοχή με τοαλλά με προσοχή με το
χέρι ή μια σπάτουλα.χέρι ή μια σπάτουλα.
Αφού συμπληρώσουμε όσηΑφού συμπληρώσουμε όση
χαρτομάζα χρειάζεται,χαρτομάζα χρειάζεται,
απλώνουμε πάνω της μιααπλώνουμε πάνω της μια
λαδόκολλα και πιέζουμελαδόκολλα και πιέζουμε
από το κέντρο της σίταςαπό το κέντρο της σίτας
προς τα έξω ώστε ναπρος τα έξω ώστε να
φύγουν τα πολλά νερά.φύγουν τα πολλά νερά.

16. Κρεμάμε τη σίτα σεΚρεμάμε τη σίτα σε
ευάερο μέρος ναευάερο μέρος να
στεγνώσει. Πρινστεγνώσει. Πριν
στεγνώσει καλάστεγνώσει καλά
αφαιρούμε τηαφαιρούμε τη
λαδόκολλα πάνω απόλαδόκολλα πάνω από
τη χαρτομάζα.τη χαρτομάζα.

17. Όταν η χαρτομάζαΌταν η χαρτομάζα
στεγνώσει τελείως τηστεγνώσει τελείως τη
ξεκολλάμεξεκολλάμε
προσεκτικά πάνω απόπροσεκτικά πάνω από
τη σίτα και ....ιδούτη σίτα και ....ιδού
το αποτέλεσματο αποτέλεσμα ..

18. ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΟΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΟ
ΧΑΡΤΙ!ΧΑΡΤΙ!

19. Τι κερδίζουμε όμωςΤι κερδίζουμε όμως
με την ανακύκλωσημε την ανακύκλωση
χαρτιού;χαρτιού;

20. Τα περιβαλλοντικάΤα περιβαλλοντικά
οφέλη από τηνοφέλη από την
ανακύκλωση τουανακύκλωση του
χαρτιού σε σχέση μεχαρτιού σε σχέση με
την παραγωγή ενόςτην παραγωγή ενός
τόνου χαρτιού απότόνου χαρτιού από
παρθένες πρώτες ύλεςπαρθένες πρώτες ύλες
(χαρτοπολτός).(χαρτοπολτός).

21. Η παραγωγή ενός τόνουΗ παραγωγή ενός τόνου
χαρτιού από παλιό,χαρτιού από παλιό,
χρησιμοποιημένο χαρτίχρησιμοποιημένο χαρτί
εξοικονομεί:εξοικονομεί:
17 δέντρα17 δέντρα

22. Το μισό (50%) τηςΤο μισό (50%) της
ενέργειας και τηςενέργειας και της
κατανάλωσης νερούκατανάλωσης νερού
έχει ως αποτέλεσμαέχει ως αποτέλεσμα
74% λιγότερη74% λιγότερη
ατμοσφαιρική ρύπανσηατμοσφαιρική ρύπανση
και 35% λιγότερηκαι 35% λιγότερη
ρύπανση του αέρα.ρύπανση του αέρα.

23. Μειώνει ταΜειώνει τα
απορρίμματα πουαπορρίμματα που
καταλήγουν στιςκαταλήγουν στις
χωματερές.χωματερές.

24. ΔημιουργείΔημιουργεί
πενταπλάσιες θέσειςπενταπλάσιες θέσεις
εργασίας.εργασίας.

25. Δείτε μερικέςΔείτε μερικές
φωτογραφίες από τηφωτογραφίες από τη
δράση στηνδράση στην
ανακύκλωση τωνανακύκλωση των
μπαταριών:μπαταριών:

29. Πώς όμως μπορούμεΠώς όμως μπορούμε
να είμαστε βέβαιοινα είμαστε βέβαιοι
ότι χειριζόμαστε τιςότι χειριζόμαστε τις
μπαταρίες μεμπαταρίες με
υπευθυνότητα;υπευθυνότητα;

30. Θα πρέπει:Θα πρέπει:
Να αποφεύγουμε τηνΝα αποφεύγουμε την
χρήση μπαταριών ανχρήση μπαταριών αν
μπορούμε να βάλουμεμπορούμε να βάλουμε
την συσκευή στηντην συσκευή στην
πρίζα.πρίζα.

31. Να προτιμάμεΝα προτιμάμε
ηλιακές ήηλιακές ή
επαναφορτιζόμενεςεπαναφορτιζόμενες
μπαταρίες όπουμπαταρίες όπου
αυτές είναιαυτές είναι
διαθέσιμες.διαθέσιμες.

32. Δεν τοποθετούμεΔεν τοποθετούμε
μεταχειρισμένεςμεταχειρισμένες
μπαταρίες μαζί μεμπαταρίες μαζί με
καινούριες στην ίδιακαινούριες στην ίδια
συσκευή. Είναισυσκευή. Είναι
επικίνδυνο και βλάπτειεπικίνδυνο και βλάπτει
ακόμη και τιςακόμη και τις
μπαταρίες.μπαταρίες.

33. Τις αποθηκεύουμεΤις αποθηκεύουμε
σε ξηρό και δροσερόσε ξηρό και δροσερό
μέρος.μέρος.

34. Δεν τις ανοίγουμε.Δεν τις ανοίγουμε.
Δεν πιάνουμεΔεν πιάνουμε
μπαταρίες πουμπαταρίες που
έχουν σπάσει καιέχουν σπάσει και
στάζουν με γυμνάστάζουν με γυμνά
χέρια.χέρια.

35. Προστατεύουμε τιςΠροστατεύουμε τις
μπαταρίες από την υγρασίαμπαταρίες από την υγρασία
και το σκούριασμα.και το σκούριασμα.
Βάζουμε λίγη κολλητικήΒάζουμε λίγη κολλητική
ταινία στους πόλους τηςταινία στους πόλους της
επαναφορτιζόμενηςεπαναφορτιζόμενης
μπαταρίας μόλις τηνμπαταρίας μόλις την
αφαιρέσουμε από τηναφαιρέσουμε από την
συσκευή.συσκευή.

36. Δεν προσπαθούμεΔεν προσπαθούμε
να επαναφορτίσουμενα επαναφορτίσουμε
μπαταρίες μίαςμπαταρίες μίας
χρήσεως.χρήσεως.

37. Δεν αφήνουμε τιςΔεν αφήνουμε τις
μπαταρίες σεμπαταρίες σε
συσκευές που δενσυσκευές που δεν
πρόκειται ναπρόκειται να
χρησιμοποιήσουμεχρησιμοποιήσουμε
για καιρόγια καιρό

38. Αν λοιπόν θέλουμε ναΑν λοιπόν θέλουμε να
συνεχίσουμε τον άνετοσυνεχίσουμε τον άνετο
τρόπο ζωής που μαςτρόπο ζωής που μας
παρέχει η τεχνολογία,παρέχει η τεχνολογία,
θα πρέπει να κάνουμεθα πρέπει να κάνουμε
την ανακύκλωσητην ανακύκλωση
συνήθεια. Δεν είναισυνήθεια. Δεν είναι
δύσκολο.δύσκολο.

39. Πετάμε τις μπαταρίες καιΠετάμε τις μπαταρίες και
τα χαρτιά στους ειδικούςτα χαρτιά στους ειδικούς
κάδους ανακύκλωσης. Γιακάδους ανακύκλωσης. Για
να μπορούμε νανα μπορούμε να
συνεχίσουμε τον άνετοσυνεχίσουμε τον άνετο
τρόπο ζωής μας και νατρόπο ζωής μας και να
ζούμε σε αυτό τονζούμε σε αυτό τον
όμορφο πλανήτη για πολύόμορφο πλανήτη για πολύ
καιρό ακόμη.καιρό ακόμη.