Este documento presenta el trabajo final de investigación de Leire Villanueva Morán sobre los estereotipos de belleza en la mujer. La investigación incluye una revisión teórica de los conceptos clave como el estereotipo de belleza, la historia del canon de belleza femenina y las consecuencias de los estereotipos. También se describe la metodología de una investigación cuantitativa mediante encuestas a mujeres para diagnosticar su percepción sobre los est
Enquesta de Joves Barcelona 2015, presentada en roda de premsa el dimecres 2 de desembre de 2015. Disminueix a Barcelona la quantitat de joves que només treballen i augmenten els que només estudien.
Este documento presenta el trabajo final de investigación de Leire Villanueva Morán sobre los estereotipos de belleza en la mujer. La investigación incluye una revisión teórica de los conceptos clave como el estereotipo de belleza, la historia del canon de belleza femenina y las consecuencias de los estereotipos. También se describe la metodología de una investigación cuantitativa mediante encuestas a mujeres para diagnosticar su percepción sobre los est
Enquesta de Joves Barcelona 2015, presentada en roda de premsa el dimecres 2 de desembre de 2015. Disminueix a Barcelona la quantitat de joves que només treballen i augmenten els que només estudien.
Este documento describe varios tipos de estereotipos, incluyendo estereotipos étnicos, de género, de edad, culturales, socioeconómicos y regionales. Explica que los estereotipos son ideas preconcebidas generalizadas sobre grupos de personas. Además, incluye ejemplos comunes de estereotipos sobre cachacos, costeños, paisas, santandereanos y pastusos.
El documento describe la evolución de los cánones de belleza femenina a lo largo de la historia desde la Prehistoria hasta la actualidad, señalando las características físicas ideales en cada época y cultura. También analiza los trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia causados por la presión social para cumplir con los estándares de belleza imperantes.
Los estereotipos pueden clasificarse como sociales o culturales y al juzgar a las personas en base a estereotipos en lugar de su individualidad, corremos el riesgo de ignorar su verdadera naturaleza y excluirlos injustamente.
estereotipos de belleza y su influencia en la imagen corporal agaby1812
Este documento resume un estudio experimental que examinó cómo los estereotipos de belleza influyen en la imagen corporal de las estudiantes de comunicación social en una universidad venezolana. El estudio dividió a las estudiantes en dos grupos, uno con estereotipos y uno sin, y les aplicó pruebas para medir los estereotipos internalizados y la autoaceptación corporal. Los resultados mostraron que las estudiantes con estereotipos tuvieron una imagen corporal más negativa, confirmando la hipótesis de que los estereotip
Este documento discute los estereotipos y cómo son promovidos por los medios de comunicación. Explica que los estereotipos son generalizaciones inapropiadas que ignoran las diferencias individuales. Luego describe algunos estereotipos comunes relacionados con el género, como la mujer idealizada y dependiente del hogar y el hombre exitoso y estable emocionalmente. También cubre estereotipos de niños y jóvenes en la publicidad. El documento concluye instando a detectar problemas potenciales del abuso de estereot
Los estereotipos son ideas preconcebidas y generalizadas sobre grupos de personas. Pueden ser sexistas (asociar características a un sexo), raciales (hacerlo por razas o etnias), o clasistas (por condición socioeconómica). Los estereotipos simplifican y homogenizan, ignorando las individualidades. A menudo son negativos o despectivos. Pueden llevar a la discriminación aunque a veces reafirman identidades grupales. Es importante desarrollar un pensamiento crítico hacia los estereotipos
Business-to-business electronic commerce has expanded rapidly over time without boundaries between traditional and electronic commerce. It allows businesses to exchange goods and services more conveniently than traditional methods, providing competitive advantages through electronic transactions like electronic data interchange and dedicated data links between suppliers and customers. Proper research and implementation of electronic payment methods are now required for effective online business plans and sales.
La adolescencia es una etapa difícil marcada por cambios físicos, psicológicos y biológicos. Los adolescentes buscan su identidad e independencia a través de la crítica a la autoridad, el fortalecimiento de las amistades y la experimentación. Factores como la desatención familiar, problemas de conducta y riesgos sociales pueden conducir a comportamientos de riesgo.
La adolescencia representa un período de búsqueda y cambios que moldean la vida adulta de los jóvenes. Los adolescentes deben enfrentar decisiones complejas al tiempo que se preparan para el mundo laboral y adquieren conocimientos para la sociedad. También deben establecer nuevas relaciones sociales mientras mantienen lazos familiares.
La adolescencia es una etapa de transición entre la infancia y la edad adulta caracterizada por cambios físicos, psicológicos y sociales. Se define entre los 10 y 20 años y se divide en temprana, media y tardía. Durante este periodo, los adolescentes experimentan un rápido crecimiento físico, desarrollo sexual y búsqueda de identidad, además de cambios en su pensamiento y relaciones. La familia, escuela, sociedad y el propio adolescente influyen en este desarrollo.
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que se caracteriza por cambios físicos, emocionales y sociales. Incluye tres etapas: la adolescencia inicial de 10 a 14 años, la adolescencia media de 12 a 16 años, y la adolescencia tardía de 16 a 19 años. Es importante que los padres brinden apoyo y orientación a los adolescentes durante este período para ayudarlos a desarrollar una identidad independiente y tomar decisiones responsables.
Curs de Comunicació en moviments socials Acampadacdv
Materials del curs realitzat pels periodistes Vicent Canet i Cristina Mas al Casal Popular La Clau de Cerdanyola. L’objectiu del curs és conèixer el funcionament dels mitjans de comunicació i les estratègies per dirigir-nos a ells per tal que les nostres convocatòries, accions, activitats i comunicats tinguin un ressò adequat.
Xerrades donades a diversos instituts de la província de Lleida. programa "La premsa als instituts" Fundació "la Caixa" i Col·legi de Periodistes de Catalunya
"Coneixent els Millennials" - 12ª Jornada Professional del Comerç de la CECOTNúria Escalona
"Coneixent els Millennials", el present document, ha estat creat com a suport audivisual en la ponència que Núria Escalona va impartir el 13 d'octubre de 2014 en el marc de la 12ª Jornada Professional del Comerç organitzada per la CECOT a Terrassa.
Este documento describe varios tipos de estereotipos, incluyendo estereotipos étnicos, de género, de edad, culturales, socioeconómicos y regionales. Explica que los estereotipos son ideas preconcebidas generalizadas sobre grupos de personas. Además, incluye ejemplos comunes de estereotipos sobre cachacos, costeños, paisas, santandereanos y pastusos.
El documento describe la evolución de los cánones de belleza femenina a lo largo de la historia desde la Prehistoria hasta la actualidad, señalando las características físicas ideales en cada época y cultura. También analiza los trastornos alimenticios como la anorexia y la bulimia causados por la presión social para cumplir con los estándares de belleza imperantes.
Los estereotipos pueden clasificarse como sociales o culturales y al juzgar a las personas en base a estereotipos en lugar de su individualidad, corremos el riesgo de ignorar su verdadera naturaleza y excluirlos injustamente.
estereotipos de belleza y su influencia en la imagen corporal agaby1812
Este documento resume un estudio experimental que examinó cómo los estereotipos de belleza influyen en la imagen corporal de las estudiantes de comunicación social en una universidad venezolana. El estudio dividió a las estudiantes en dos grupos, uno con estereotipos y uno sin, y les aplicó pruebas para medir los estereotipos internalizados y la autoaceptación corporal. Los resultados mostraron que las estudiantes con estereotipos tuvieron una imagen corporal más negativa, confirmando la hipótesis de que los estereotip
Este documento discute los estereotipos y cómo son promovidos por los medios de comunicación. Explica que los estereotipos son generalizaciones inapropiadas que ignoran las diferencias individuales. Luego describe algunos estereotipos comunes relacionados con el género, como la mujer idealizada y dependiente del hogar y el hombre exitoso y estable emocionalmente. También cubre estereotipos de niños y jóvenes en la publicidad. El documento concluye instando a detectar problemas potenciales del abuso de estereot
Los estereotipos son ideas preconcebidas y generalizadas sobre grupos de personas. Pueden ser sexistas (asociar características a un sexo), raciales (hacerlo por razas o etnias), o clasistas (por condición socioeconómica). Los estereotipos simplifican y homogenizan, ignorando las individualidades. A menudo son negativos o despectivos. Pueden llevar a la discriminación aunque a veces reafirman identidades grupales. Es importante desarrollar un pensamiento crítico hacia los estereotipos
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La adolescencia es una etapa difícil marcada por cambios físicos, psicológicos y biológicos. Los adolescentes buscan su identidad e independencia a través de la crítica a la autoridad, el fortalecimiento de las amistades y la experimentación. Factores como la desatención familiar, problemas de conducta y riesgos sociales pueden conducir a comportamientos de riesgo.
La adolescencia representa un período de búsqueda y cambios que moldean la vida adulta de los jóvenes. Los adolescentes deben enfrentar decisiones complejas al tiempo que se preparan para el mundo laboral y adquieren conocimientos para la sociedad. También deben establecer nuevas relaciones sociales mientras mantienen lazos familiares.
La adolescencia es una etapa de transición entre la infancia y la edad adulta caracterizada por cambios físicos, psicológicos y sociales. Se define entre los 10 y 20 años y se divide en temprana, media y tardía. Durante este periodo, los adolescentes experimentan un rápido crecimiento físico, desarrollo sexual y búsqueda de identidad, además de cambios en su pensamiento y relaciones. La familia, escuela, sociedad y el propio adolescente influyen en este desarrollo.
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que se caracteriza por cambios físicos, emocionales y sociales. Incluye tres etapas: la adolescencia inicial de 10 a 14 años, la adolescencia media de 12 a 16 años, y la adolescencia tardía de 16 a 19 años. Es importante que los padres brinden apoyo y orientación a los adolescentes durante este período para ayudarlos a desarrollar una identidad independiente y tomar decisiones responsables.
Curs de Comunicació en moviments socials Acampadacdv
Materials del curs realitzat pels periodistes Vicent Canet i Cristina Mas al Casal Popular La Clau de Cerdanyola. L’objectiu del curs és conèixer el funcionament dels mitjans de comunicació i les estratègies per dirigir-nos a ells per tal que les nostres convocatòries, accions, activitats i comunicats tinguin un ressò adequat.
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"Coneixent els Millennials" - 12ª Jornada Professional del Comerç de la CECOTNúria Escalona
"Coneixent els Millennials", el present document, ha estat creat com a suport audivisual en la ponència que Núria Escalona va impartir el 13 d'octubre de 2014 en el marc de la 12ª Jornada Professional del Comerç organitzada per la CECOT a Terrassa.
Presentació Curs Formació Continuada Societat Catalana de Pediatria. Com les noves tecnologies permeten entendre la relació metge-pacient en pediatria d'una al
Intervención en la II edición del Curso “Organización y dirección de una campaña electoral” impulsado por el CCAII y UdG Formació (23.09.2010)
http://www.gutierrez-rubi.es/2010/09/23/sobre-la-estrategia-de-comunicacion-electoral/#comments
-Analogia i representació de les imatges
-Del signe icònic a la petjada
-Suports de les imatges
-La recontextualització
-Representació de la realitat
-Descripcions graficoplàstiques
Des de la història de l'art prehistòric fins a l'actualitat, passant per l'antic Egipte, Grècia, Roma, l'edat Mitjana i el Barroc. Tot sobre la funció de la imatge al llarg de la història de la humanitat.
1. EL PODER DE LA
IMATGE I ELS
ESTEREOTIPS
Núria Teixidor – Laura Gallardo – Laia Meler
Irene Fernández – Gemma Palau
2. El poder de la imatge
• Gran quantitat d’informació i lectura fàcil.
• Imatge ≠ realitat
• Els MDCM no permeten la reflexió i el pensament.
3. Estereotips de gènere en la
publicitat
Primers estudis Estats Units
Anys 80 Espanya
4. Estereotips de gènere en la
publicitat
Maria Lluïsa Balaguer
Dona:
- Dona de casa
- Dona treballadora
- Dona bellesa o objecte
- Dona inferior a l’home
- Dona amb un valor associat al producte
Home:
- Executiu
- Home de casa
- Home amb fills
- Home seductor
5. Estereotips de gènere en la
publicitat
Principals valors de la dona en la publicitat:
BELLESA / SEDUCCIÓ / TENDRESA
Home:
AUTORITAT / SABER / CIÈNCIA / TÈCNICA
6. Estereotips de gènere en la
publicitat
Jose Luís León
- Àngel comercial
- Afrodita en acció
- La gran mare
- Noies al poder
- La dona víctima
7. Estereotips de gènere en la
publicitat
Canvi que evoluciona al llarg del temps
Canvi més optimista pel tractament de la dona
Home més sensible i preocupat per a la seva imatge
12. El fundamentalisme de la
imatge a la societat de
l’espectacle
• Per entendre el paper de la comunicació en una societat
cal analitzar:
• El sistema tècnic
• El model cultural dominant
• El projecte que sobreenten la organització econòmica,
tècnica i jurídica del conjunt de les tècniques de
comunicació
13. El fundamentalisme de la
imatge
• Evolució dels límits del món:
• Límits geogràfics
• Límits del llenguatge
• Límits de la memòria
• Era digital
• Cultura de masses cibercultura
• Realitat mediàtica realitat virtual
14. El fundamentalisme de la
imatge
• Societat contemporània:
• Informació
• Comunicació
INTERNET
15. El poder de la imatge
• Model clàssic:
• Informar
• Formar
• Entretenir
• Model real:
• Església
• Poder polític
• Censura
16. Estratègies de la
indústria de la informació
• Mimetisme mediàtic: urgència dels mitjans per cobrir
notícia d’importància social a temps real
• Hiper-emoció: énfasis amb el qual s’accentuen els
aspectes més emotius i sensacionalistes de la informació
17. El fundamentalisme de la
imatge
• Telefalsificació – autenticitat de la història
• Necessitat de necrofília visual
18. «Los muertos habrían perecido en vano si los vivos se
negasen a verlos»
Robert Capa
19. Guia estereotips 2012
Guia per mesurar la qualitat de benvinguda creat per Visit
Britain amb col·laboració del govern
Rànquing:
Canadà, Itàlia, Austràlia
4t : Espanya = Nova Zelanda
20. Estereotips per països
segons Visit Britain
• Japonesos
• Hong Kong
• Mexicans
• Brasilenys
• Àrabs
• Canadencs
• Xinesos
• Espanyols
• Portuguesos
• Francesos
• Alemanys