120 ore d'aula ⟛ 15 lezioni ⟛ settembre - novembre 2016
http://www.justlegalservices.it/corso-intensivo-esame-avvocato
Il programma dei corsi si articola in 15 lezioni così suddivise:
1 Lezione introduttiva ⟛ 8 Lezioni di diritto civile ⟛ 6 Lezioni di diritto penale
Le lezioni pratiche si svolgono come segue:
Parte I (1 ora e mezza) trattazione teorica degli istituti
Parte II (1 ora) esame della traccia ed elaborazione dello schema
Parte III 5 ore esercitazione scritta
Parte IV 30 minuti correzione collettiva dell'elaborato
Ogni lezione prevede un'esercitazione scritta (in parte sotto la guida del Docente) svolta individualmente in classe con successiva correzione collettiva ed individuale.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto, um smartphone com câmera de alta resolução e bateria de longa duração. O aparelho também possui armazenamento expansível e processador rápido. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial abaixo da média do mercado.
The document discusses the history and evolution of HR consulting firms from the late 1800s to present day. It provides details on some of the largest and most prominent HR consulting firms currently, including their areas of expertise and services offered. The future of HR consulting is predicted to experience growth again after being negatively impacted by the recent recession.
The document contains seating arrangements for multiple examination rooms. It lists the roll numbers of students assigned to specific seats, organized by row and column, for a CAT-I examination taking place on August 21, 2012 from 9:30-11:00 AM. The examination is being held in several rooms (SJT301 through SJT324) at the SCSE school.
The document discusses an art-based K-12 curriculum model called "The Art of Ecology" created by Pam Stephens of Northern Arizona University for a Teacher Incentive Grant. It covers key philosophical points and quotes of Friedensreich Hundertwasser, an artist known for his organic and irregular architectural designs which rejected straight lines and sought to work with nature. His views emphasized allowing nature to take its course on buildings and rejecting visual pollution from inhumane construction which destroys human dignity and the soul.
This document summarizes school safety data from 2006 to 2010. It includes statistics on the number of incidents at schools each year, the types of incidents, and the locations of incidents on school property. The statistics are broken down by year and include percentages of different incident types in various categories.
UM TEXANO, QUE FEZ GRANDE FORTUNA, PROVAVELMENTE COM
PETRÓLEO, MAS QUE JAMAIS SE IMPORTOU COM DEUS, VISITOU UM
PASTOR E LHE CONTOU SOBRE SUA NEGLIGÊNCIA ESPIRITUAL.
The document provides details of exam venues and student roll numbers for various exams taking place at the SCSE school on February 20, 2012. It lists the room numbers and corresponding student roll numbers for the CAT-I exam in Electronics from 9:30-11:00 am in rooms SJT301 through SJT315. It also provides the same information for the CAT-I exam in Internet and Web Programming from 9:30-11:00 am in rooms SJT301 through SJT324. Finally, it lists the room numbers and student roll numbers sitting for the CAT-I exam in Microprocessor and Interfacing.
The document provides an overview of major philosophical and religious traditions that emerged during the Axial Age, including Confucianism, Daoism, Hinduism, Buddhism, and the monotheistic traditions of Judaism, Christianity, and Islam. It discusses the context in which these traditions developed, describes their core philosophies, and explains how they eventually crystallized into established systems of belief. The presentation aims to explore the enduring impact of these pivotal revolutions in thought.
The document discusses how certain verses from the Quran are often misquoted out of context to promote the idea that Islam encourages violence. It provides context for one frequently cited verse, explaining that it refers specifically to combat during a historical battle when treaties had been broken, and was meant to boost soldiers' morale. The document also notes that other major faiths include passages discussing justified fighting, and provides examples from Jewish, Christian, and Hindu scriptures. Overall, it aims to clarify misconceptions by addressing verses in their full historical and theological context.
120 ore d'aula ⟛ 15 lezioni ⟛ settembre - novembre 2016
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Il programma dei corsi si articola in 15 lezioni così suddivise:
1 Lezione introduttiva ⟛ 8 Lezioni di diritto civile ⟛ 6 Lezioni di diritto penale
Le lezioni pratiche si svolgono come segue:
Parte I (1 ora e mezza) trattazione teorica degli istituti
Parte II (1 ora) esame della traccia ed elaborazione dello schema
Parte III 5 ore esercitazione scritta
Parte IV 30 minuti correzione collettiva dell'elaborato
Ogni lezione prevede un'esercitazione scritta (in parte sotto la guida del Docente) svolta individualmente in classe con successiva correzione collettiva ed individuale.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto, um smartphone com câmera de alta resolução e bateria de longa duração. O aparelho também possui armazenamento expansível e processador rápido. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial abaixo da média do mercado.
The document discusses the history and evolution of HR consulting firms from the late 1800s to present day. It provides details on some of the largest and most prominent HR consulting firms currently, including their areas of expertise and services offered. The future of HR consulting is predicted to experience growth again after being negatively impacted by the recent recession.
The document contains seating arrangements for multiple examination rooms. It lists the roll numbers of students assigned to specific seats, organized by row and column, for a CAT-I examination taking place on August 21, 2012 from 9:30-11:00 AM. The examination is being held in several rooms (SJT301 through SJT324) at the SCSE school.
The document discusses an art-based K-12 curriculum model called "The Art of Ecology" created by Pam Stephens of Northern Arizona University for a Teacher Incentive Grant. It covers key philosophical points and quotes of Friedensreich Hundertwasser, an artist known for his organic and irregular architectural designs which rejected straight lines and sought to work with nature. His views emphasized allowing nature to take its course on buildings and rejecting visual pollution from inhumane construction which destroys human dignity and the soul.
This document summarizes school safety data from 2006 to 2010. It includes statistics on the number of incidents at schools each year, the types of incidents, and the locations of incidents on school property. The statistics are broken down by year and include percentages of different incident types in various categories.
UM TEXANO, QUE FEZ GRANDE FORTUNA, PROVAVELMENTE COM
PETRÓLEO, MAS QUE JAMAIS SE IMPORTOU COM DEUS, VISITOU UM
PASTOR E LHE CONTOU SOBRE SUA NEGLIGÊNCIA ESPIRITUAL.
The document provides details of exam venues and student roll numbers for various exams taking place at the SCSE school on February 20, 2012. It lists the room numbers and corresponding student roll numbers for the CAT-I exam in Electronics from 9:30-11:00 am in rooms SJT301 through SJT315. It also provides the same information for the CAT-I exam in Internet and Web Programming from 9:30-11:00 am in rooms SJT301 through SJT324. Finally, it lists the room numbers and student roll numbers sitting for the CAT-I exam in Microprocessor and Interfacing.
The document provides an overview of major philosophical and religious traditions that emerged during the Axial Age, including Confucianism, Daoism, Hinduism, Buddhism, and the monotheistic traditions of Judaism, Christianity, and Islam. It discusses the context in which these traditions developed, describes their core philosophies, and explains how they eventually crystallized into established systems of belief. The presentation aims to explore the enduring impact of these pivotal revolutions in thought.
The document discusses how certain verses from the Quran are often misquoted out of context to promote the idea that Islam encourages violence. It provides context for one frequently cited verse, explaining that it refers specifically to combat during a historical battle when treaties had been broken, and was meant to boost soldiers' morale. The document also notes that other major faiths include passages discussing justified fighting, and provides examples from Jewish, Christian, and Hindu scriptures. Overall, it aims to clarify misconceptions by addressing verses in their full historical and theological context.
O sábio conselheiro aconselha o jovem a amar a moça, dizendo que amar é uma decisão e não um sentimento. Ele explica que amar significa aceitar, valorizar, respeitar e dar afeto à outra pessoa, como um jardineiro cuida de seu jardim, enfrentando desafios com paciência e dedicação. A vida sem amor não tem sentido.
Dr. Bromfield was a smart, friendly, and happy doctor who always answered questions and saw the best in his patients. He was born to be a teacher but was also a good husband, father, doctor, and friend who understood living with epilepsy through his own experience. He had a great sense of humor and passionately served those with epilepsy, caring for the health, families, and lives of his patients like an angel.
The document summarizes research on redefining China's social platforms based on consumer value. It studied four types of users in first, second and third tier cities and five major social platforms: Weibo, Wechat, QQ, Renren and Douban. It finds that platforms are differentiating into social tools like Wechat that focus on real relationships and communication, and social media like Weibo that are more open and information-oriented. Weibo encourages participation in social affairs while Wechat facilitates private communication between friends. Future development will see the co-existence of social tools and media as consumers use both simultaneously.
The document discusses the "magic formula" approach to investing and its application to U.S. for-profit education stocks. It summarizes the magic formula methodology and reviews why it has worked historically. However, it notes that while for-profit education stocks score highly using the magic formula, they are easy to dismiss due to significant regulatory risks facing the industry. The document also reviews other past magic formula stock picks that would have been easy to dismiss but performed well. It concludes that U.S. for-profit education stocks may appear cheap but could represent "value traps" due to structural issues in the industry.
Netherlands has the most flexible workforce in the world. How come?VBSearch
Dutch employees are the most flexible in the world. They adapt best to changing conditions in the labor market . This finding comes from a new PwC research, commissioned by LinkedIn in 11 countries.
Dutch professionals strive because of their great ability to adapt and thus are two times more productive than workers in less flexible markets. Mismatches between talent and opportunity, cost the global economy more than € 110 billion in lost productivity and avoidable recruitment fees.
Comments on national ict master plan 2017Peter Mũya H
- Peter Muya provides feedback on Kenya's National ICT Master Plan 2017.
- He suggests improvements across several pillars and sectors, including focusing on process optimization before automation, addressing power supply issues, stopping cable vandalism, and strengthening linkages between sectors like education and labor.
- Muya also recommends expanding initiatives in several sectors like health, education, security, and agriculture to integrate more data and processes.
- He notes some sectors were not covered in the plan like energy, mining, and tourism, and suggests ways ICT could support them.
Aspetti di compliance e di strategia regolatoria nel lifecycle del farmaco
Con la partecipazione della dr.ssa Roberta Ranalli e della dr.ssa Alessandra Dell'Utri
Ufficio Valutazione e Autorizzazione dell'AIFA
Firenze 23 giugno 2015
Corso di Alta Specializzazione e Aggiornamento Professionale in Geopolitica e...Italian Diplomatic Academy
Il Corso, sviluppato attraverso un approccio interdisciplinare, mira a fornire una visione approfondita, aggiornata ed articolata delle problematiche legate alla geopolitica, alle relazioni interstatali e alle loro implicazioni sull’assetto economico mondiale.
Obiettivo del corso, quindi, è acquisire le capacità di analisi dei rischi e delle opportunità dei mercati e settori industriali attraverso l’elaborazione di informazioni politiche, economiche, socio-culturali, utili ad effettuare scelte strategiche efficaci sia per il mondo istituzionale che per quello aziendale.
L’approccio interdisciplinare aiuterà ad analizzare i fattori che influenzano le dinamiche interne e le proiezioni esterne dei principali protagonisti della politica internazionale, garantendo la sicurezza di risorse e investimenti.
Il Corso è diretto a:
• Studiosi e analisti di affari internazionali, politica globale, geopolitica, negoziazione internazionale, relazioni interstatali, economia politica e internazionale;
• Operatori delle imprese, Analisti finanziari, giornalisti
• Funzionari dello Stato (Forze Armate; Forze di Polizia; Presidenza del Consiglio e Ministeri; Parlamento);
• Ricercatori e studiosi del mondo universitario e della ricerca scientifica;
• Tutti coloro che, dotati di forte spinta motivazionale, desiderino acquisire un’adeguata conoscenza nelle materie oggetto di trattazione.
PRIMO MODULO
Luogo: Piattaforma – Italian Diplomatic Academy (IDA)
Docente: R. CAPUTO
• Introduzione
• La figura di Karl Ernst Haushofer
• Geopolitica: Evoluzione, Attualità e Prospettive
• Letture consigliate
• Contributi video
SECONDO MODULO: WORKSHOP “GEOPOLITICA E SICUREZZA ECONOMICA”
Luogo: Italian Diplomatic Academy – Palazzo Pindemonti Bentegodi – Verona
Modera i lavori: R. CAPUTO
• 09.30 L. FIORI: “Rilevanza Tecnologica nello Scacchiere geopolitico”
• 10.15 D. BERGAMI: “Emergency (Br)exit”
• 11.00 L. TUFANO: “Lo strumento militare, compiti, missioni ed attività negli scenari attuali e futuri”
• 12.00 Question Time
TERZO MODULO
Luogo: Italian Diplomatic Academy – Palazzo Pindemonti Bentegodi – Verona
Docente: F. ZAMPIERI
• Gli elementi d’analisi fondamentali per interpretare un sistema internazionale
• Distribuzione del potere nello Scenario Internazionale
• Organizzazione dello spazio della politica internazionale
• Natura degli attori del Scenario Internazionale
• Livello di istituzionalizzazione del sistema
• Caratteristiche fondamentali dello Scenario Internazionale odierno
• La crisi della leadership egemonica statunitense e ritorno della competizione tra potenze
• Concetto di interesse nazionale
NOTE:
(1) La Direzione del Corso si riserva la facoltà di apportare al programma le variazioni che si rendessero necessarie per ragioni didattiche e/o organizzative.
La scuola forma da oltre quindici anni studenti ubicati ovunque nel mondo attraverso una formula semplice ma efficace, tanto quanto quella tradizionale in aula.
L’esclusiva formula a frequenza individuale permette, molto più che quella di gruppo, un’interazione diretta ed esclusiva coi docenti, creando un rapporto confidenziale che favorisce il trasferimento delle conoscenze, la personalizzazione dei contenuti in base agli interessi e al livello di competenza del discente, annullando completamente la barriera della distanza fisica.
La comunicazione in azienda - Firenze 5 febbraio 2015Cristina Collalti
Il corso è finalizzato a sviluppare le abilità per comunicare con efficacia e farsi ascoltare.
Il corso affronterà nel dettaglio l’organizzazione e la gestione di riunioni efficaci e la gestione di conflitti e conversazioni difficili.
Programma Workstart: 2 settimane di stage in Inghilterraallthingslondon
Se hai 17 anni e un livello di inglese B1 o B2 puoi partecipare al programma Workstart: 2 settimane di stage in azienda a Londra, York o Brighton; con alloggio presso famiglia.
Prima dell'iscrizione provvediamo ad un bilancio delle competenze e ad una valutazione del livello di inglese, per accertare i requisiti per il successo allo stage.
Chiama il numero verde 800 592420 gratis dall'Italia, visita il sito www.stageallestero.co.uk o scrivi info@stageallestero.co.uk
2. Comunicare telefonicamente e/o via e-mail è fondamentale nel mondo del
lavoro e può condizionare le scelte del nostro interlocutore nonché
determinare una decisione importante.
Attraverso il contatto telefonico o scritto possiamo offrire un’immagine di
noi stessi e dell’azienda che rappresentiamo!
Tale forma di comunicazione in lingua straniera, senza un contatto visivo, può
rappresentare una grande sfida!
Grazie all’ approccio comunicativo del corso di Telephoning and E-mailing di
Hallo! Servizi Linguistici, acquisirai gli strumenti necessari per migliorare le tue
competenze linguistiche al telefono e/o scrivendo un’E-mail.
3. Contenuti
I contenuti del corso ti permetteranno di migliorare le tue abilità nel:
rispondere al telefono e alle richieste di informazioni
effettuare una chiamata, chiedendo della persona desiderata e/o informazioni
chiarire o verificare un’informazione
organizzare un meeting o un appuntamento
lasciare o annotare un messaggio
scrivere un’E-Mail presentando se stessi ed il proprio lavoro
scrivere nello stile formale ed informale
dare e offrire informazioni e/o suggerimenti
risolvere problematiche connesse alla propria attività lavorativa
I contenuti del corso saranno svolti attraverso:
ascolti
role-play e simulazioni
attività interattive utili e basate sulla vostra realtà aziendale
4. Informazioni generali
Inizio: 13 Settembre Fine: 6 Ottobre 2010
Frequenza: lunedì e mercoledì ore 18-20
Livelli*: Pre-Intermediate e Intermediate
*il livello di ciascun partecipante verrà verificato attraverso il nostro test di valutazione
N° partecipanti : da 3 a 8
Durata:
5 sessioni da 2 ore dedicate a Telephoning
3 sessioni da 2 ore riservate a E-Mailing
4 ore di Project Work
per un tot. di 20 ore
Quota partecipazione:
190 € + IVA a partecipante
5. Richiesta d’Iscrizione
Titolo del Corso ____________________________________________________________________________________________
Percorso dal ____________________________________________ al ________________________________________________
Dati personali
Cognome/Nome_______________________________________ Luogo/Data di Nascità_________________________________
Indirizzo _________________________________ CAP ____________ Città _____________________________ Prov _________
Funzione/Ruolo ___________________________________Società __________________________________________________
Tel. Uff __________________________ Fax Uff ____________________ e-mail Uff _____________________________________
Riferimenti del Responsabile del Servizio di Formazione dell’azienda richiedente
Nome e Cognome ____________________________________________
Tel. Uff __________________________ Fax Uff ____________________ e-mail Uff _____________________________________
Dati Amministrativi
Ragione Sociale ____________________________________________________________________________________________
Indirizzo _________________________________ CAP ____________ Città _____________________________ Prov _________
Partita IVA _____________________________________________ Codice fiscale _______________________________________
La fattura dovrà essere inviata a: (compilare solo se l’indirizzo è diverso da quello indicato)
_________________________________________________________________________________________________________
Per iscrizioni multiple utilizzare fotocopie della presente scheda.
La scheda, compilata in ogni sua parte va inviata per fax a Hallo! Servizi linguistici snc Fax: 051406418
CLAUSOLE con la firma della presente si dichiara espressamente di accettare tutte le condizioni specificate nelle condizioni
generali allegate.
Data: Firma e Timbro dell’ Azienda
6. CONDIZIONI GENERALI
SEDE
Le iniziative di formazione si svolgeranno nelle sedi di volta in volta indicate nel programma.
PERFEZIONAMENTO DELL’ISCRIZIONE AI CORSI
L’iscrizione si intende perfezionata al momento del ricevimento da parte di Hallo! Servizi Linguistici della scheda di iscrizione debitamente compilata e sottoscritta. Allo scopo di garantire la qualità
della attività di formazione nonché dei servizi extra formazione resi ai Partecipanti, le iscrizioni ai Corsi/Percorsi sono a numero programmato.
La data di arrivo della richiesta di iscrizione, completa in ogni sua parte e debitamente sottoscritta, determinerà la priorità di iscrizione.
QUOTA DI ISCRIZIONE
La quota deve essere versata in unica soluzione all’atto della presentazione della richiesta d’iscrizione o comunque prima della partenza del corso, salvo per quei Corsi/Percorsi in cui siano
espressamente previste altre condizioni di pagamento.
La quota, comprensiva del materiale didattico di supporto se espressamente previsto si intende al netto dell’IVA.
MODALITÀ DI PAGAMENTO
La quota d’iscrizione può essere pagata mediante Bonifico Bancario – a Hallo! Servizi Linguistici di Kos Marta Inga e Di Dio Luigina snc via Ercoel Nani, 4 40132 Bologna Coordinate Bancarie: UniCredit
Banca Agenzia Bologna Borgo Panigale A IBAN: IT 83 S 02008 02406 0000 10527945
CAMBIAMENTI DI PROGRAMMA
Hallo! Servizi Linguistici per ragioni organizzative e a proprio insindacabile giudizio – si riserva di annullare o rinviare la data di inizio del Corso/Percorso, dandone comunicazioni agli interessati via e-
mail o via fax entro 3 giorni prima della prevista data di inizio; in tali casi le quote di iscrizione pervenute verranno rimborsate, con esclusione di qualsivoglia ulteriore onere o obbligo a carico
di Hallo! Servizi Linguistici. Hallo! Servizi Linguistici si riserva inoltre di cambiare i calendari e gli orari delle lezioni, di modificare i programmi, senza peraltro alterarne i contenuti, sostituire
docenti e/o relatori nel caso di sopravvenuti imprevisti impedimenti.
IMPOSSIBILITÀ A PARTECIPARE
Per gli iscritti (Persone Fisiche) che, alla data di inizio del Corso/Percorso, si trovassero nell’impossibilità di partecipare per legittimo impedimento o per causa di forza maggiore, sarà possibile
trasferire l’iscrizione all’edizione successiva della stessa iniziativa – se prevista – o ad altro Corso/Percorso Hallo! Servizi linguistici di pari importo, previo pagamento anticipato dell’intero
ammontare del corso originario non frequentato. In caso di iscrizione aziendale, è possibile sostituire il partecipante iscritto con altra persona della stessa Azienda. In ogni caso viene
espressamente escluso il diritto a reclamare eventuali rimborsi, anche parziali.
RECESSO
E’ possibile rinunciare all’iscrizione entro 15 giorni di calendario prima della data di inizio del Corso/Percorso, comunicando la decisione del recesso via fax o e-mail. In tal caso verrà restituita l’intera
quota d’iscrizione versata. Qualora la comunicazione di recesso pervenga oltre il termine sopra indicato e fino al giorno precedente l’avvio del corso, il partecipante potrà recedere pagando il
50% della quota di iscrizione. Qualora il recesso venga comunicato oltre i termini predetti ovvero si manifesti per fatti concludenti mediante la mancata presenza al Corso sarà comunque
dovuta l’intera quota di iscrizione.
RESPONSABILITÁ DEI PARTECIPANTI
I partecipanti ai Corsi/Percorsi sono personalmente responsabili per i danni eventualmente arrecati alla struttura, alle aule, sarà comunque attrezzature e a quant’altro presente nei locali di Hallo!
Servizi Linguistici
CONDIZIONI RILASCIO ATTESTATO
Al termine del Corso verrà rilasciato un attestato di frequenza (frequenza minima richiesta : 70% delle attività di formazione) ai partecipanti in regola con la posizione amministrativa.
GARANZIA E PRIVACY
Il trattamento dei dati personali viene svolto nell’ambito della banca dati di Hallo! Servizi Linguistici e nel rispetto di quanto stabilito dal D.Lgs.196/03 sulla tutela dei dati personali. Il trattamento dei
dati, di cui garantiamo la massima riservatezza, è effettuato ai fini di aggiornarla sui prodotti e sulle iniziative di Hallo! Servizi Linguistici. I suoi dati non saranno comunicati o diffusi a terzi e
per essi lei potrà richiedere in qualsiasi momento la modifica o la cancellazione. Qualora non desideri ricevere ulteriori comunicazioni sui vostri prodotti o iniziative La preghiamo di
comunicarcelo.
Data Firma (con timbro se Azienda)