Sedikit pengetahuan umum tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi

1. TEKNOLOGI INFORMASI
DAN KOMUNIKASI
Oleh
Adittyo Nugroho

2. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
adalah payung besar terminologi yang mencakup
seluruh peralatan teknis untuk memproses dan
menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek
yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi.
Teknologi informasi meliputi segala hal yang
berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat
bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi.
Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala
sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat
bantu untuk memproses dan mentransfer data dari
perangkat yang satu ke lainnya.
Mind Map TIK

3. Beragam definisi dapat ditemukan untuk e-
learning. Victoria L. Tinio, misalnya, menyatakan
bahwa e-learning meliputi pembelajaran pada
semua tingkatan, formal maupun nonformal, yang
menggunakan jaringan komputer (intranet maupun
ekstranet) untuk pengantaran bahan ajar, interaksi,
dan atau fasilitasi. Untuk pembelajaran yang
sebagian prosesnya berlangsung dengan bantuan
jaringan internet sering disebut sebagai online
learning.

4. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematics sebagai
telecommunication + informatics (telekomunikasi +
informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna
science of data transmission. Pengolahan informasi dan
pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi
membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di
berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah
satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan
mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses yang
rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan
sangat menarik minat praktisi pembelajaran.

5. Teknologi informasi dan komunikasi
berbasis elektronik merupakan berbagai
macam perangkat penyebar informasi
berbentuk elektronik. Beberapa perangkat
TIK berbasis elektronik yaitu,
Sementara jenis dan ragam teknologi
informasi dan komunikasi berbasis internet
yaitu,
Pager
Notebook
Telepon
Telegraph
Walky Talky
E-Kamus
Cash Register
Televisi
Faximile
E Business
Social Media
ATM Banking
Email
Web

6. Kembali

7.  Penyampaian pengetahuan seharusnya mempertimbangkan
konteks dunia nyatanya
 Memberikan ilustrasi berbagai feomena ilmu pengetahuan untuk
mempercepat penyerapan bahan ajar
 Pelajar diharapkan melakukan eksplorasi terhadap
pengetahuannya secara lebih bebas dan mandiri
 Akuisisi pengetahuan berasal dari interaksi antar peserta didik dan
pengajar
 Rasio antara pengajar dan peserta didik proses pemberian fasilitas

8.  Setiap pemangku kepentingan harus memiliki kompetensi dan
keahlian menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pendidikan
 Informasi merupakan “bahan mentah” dari pengetahuan yang
harus diolah melalui proses pembelajaran
 Membagi pengetahuan antar peserta didik dengan yang lainnya
bersifat mutlak dan tidak berkesudahan
 Belajar mengenai bagaimana cara belajar yang efektif dan efisien
bagi pengajar, peserta didik dan stakeholder
 Belajar adalah proses seumur hidup yang berlaku bagi individu
atau manusia