The document compares the use of Microformats and RDFa for representing metadata about courses and other educational resources in personal learning environments. It discusses how each approach uses (X)HTML syntax to embed semantic metadata and their relative advantages - Microformats are simpler to implement but have limited vocabulary, while RDFa provides richer semantics but relies on XHTML2 standards that are no longer being developed. The document also presents a scenario where a teacher publishes and updates course information using a web application and how the different formats could be used to represent the course data semantically.
The document compares the use of Microformats and RDFa for representing metadata about courses and other educational resources in personal learning environments. It discusses how each approach uses (X)HTML syntax to embed semantic metadata and their relative advantages - Microformats are simpler to implement but have limited vocabulary, while RDFa provides richer semantics but relies on XHTML2 standards that are no longer being developed. The document also presents a scenario where a teacher publishes and updates course information using a web application and how the different formats could be used to represent the course data semantically.
Přednáška Martina Vojnara z Vědecké knihovny v Olomouci pro studenty oboru Informační studia a knihovnictví na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity, kontakt vojnar@vkol.cz
Nalézt na internetu přesně to, co chcete a potřebujete, skýtá v současnosti hned několik nesporných výhod – nejen že vám efektivní vyhledávání pomůže výrazně uspořit čas, ale navíc si díky dobré orientaci v prostředí webu můžete zvednout své vlastní kompetence, které oceníte nejen vy při studiu, ale jednou možná třeba i váš zaměstnavatel!
Nástroje a technologie Webu 2.0 ve vzdělávání
Informatics LaboratoryAgricultural University of Athenshttp://infolab-dev.aua.gr/
Překlad materiálů projektu Metaschool
Přednáška Martina Vojnara z Vědecké knihovny v Olomouci pro studenty oboru Informační studia a knihovnictví na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity, kontakt vojnar@vkol.cz
Nalézt na internetu přesně to, co chcete a potřebujete, skýtá v současnosti hned několik nesporných výhod – nejen že vám efektivní vyhledávání pomůže výrazně uspořit čas, ale navíc si díky dobré orientaci v prostředí webu můžete zvednout své vlastní kompetence, které oceníte nejen vy při studiu, ale jednou možná třeba i váš zaměstnavatel!
Nástroje a technologie Webu 2.0 ve vzdělávání
Informatics LaboratoryAgricultural University of Athenshttp://infolab-dev.aua.gr/
Překlad materiálů projektu Metaschool