SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
EDUCATIEVE GAMES

 Wijs Vooruit
Educatieve
games
          Verhaal met mensen




 Emotie
                               Keuzes
ontwikkelingsgebieden


                   Zelf-
Creatief        ontwikkeling




                     Cognitief
Sociaal

                                 Verklaart slechts 4 tot
                                 10% van ons succes...
                                   (Daniel Goldman)
Voorbeeld




   Moeten we kinderen zeggen dat we het met hun gevoelens eens zijn?

   HET TONEELSTUK
Kind van 8 komt opgewonden thuis…………


            De juf zegt dat ons
             toneelstuk niet
                                       Wat gemeen om
             doorgaat. Ze is
                                       zoiets te doen!
                 gemeen!



                                                      Dat zal een
                                                 teleurstelling voor je
                                                         zijn!



                                                   Maak je niet druk,
                                                   het komt vast wel
                                                         goed




      Wat is de meest effectieve reactie?
De juf zegt dat ons
     toneelstuk niet
                          Wat gemeen om
     doorgaat. Ze is
                          zoiets te doen!
         gemeen!



                                         Dat zal een
                                    teleurstelling voor je
                                            zijn!



                                      Maak je niet druk,
                                      het komt vast wel
                                            goed




Einde discussie. Dit kan het kind ervan
weerhouden zelf te gaan denken.                              terug
De juf zegt dat ons
     toneelstuk niet
                          Wat gemeen om
     doorgaat. Ze is
                          zoiets te doen!
         gemeen!



                                         Dat zal een
                                    teleurstelling voor je
                                            zijn!



                                      Maak je niet druk,
                                      het komt vast wel
                                            goed




Erkenning van de gevoelens van een kind is
het belangrijkste dat het nodig heeft.                       terug
De juf zegt dat ons
     toneelstuk niet
                          Wat gemeen om
     doorgaat. Ze is
                          zoiets te doen!
         gemeen!



                                         Dat zal een
                                    teleurstelling voor je
                                            zijn!



                                      Maak je niet druk,
                                      het komt vast wel
                                            goed




Ontkenning van de emoties: “ik mag dit
gevoel niet hebben”                                          terug
Gedachten
                                               Wat een
                                            temperamentje
                     Ik moet met
                         hem
Ik moet hem
                      meepraten
   troosten
                                             Hij moet
                                                                Ik moet een
                                              maar
                                                                   goede
                                           gehoorzamen
                                                                moeder zijn
       De juf weet
       wat ze doet
                            Ik ga met de
                             juf praten!
                                                             Hoe kan ik
                                                              hem het
                                     Hij moet               beste helpen
                                   leren zich te
                                    beheersen

                                                                           terug

More Related Content

More from Lex Hupe

De Kracht van Netwerken in het Onderwijs
De Kracht van Netwerken in het OnderwijsDe Kracht van Netwerken in het Onderwijs
De Kracht van Netwerken in het OnderwijsLex Hupe
 
Kids crowd inspiratie
Kids crowd inspiratieKids crowd inspiratie
Kids crowd inspiratieLex Hupe
 
Kids crowd wervingsfilmpje
Kids crowd wervingsfilmpjeKids crowd wervingsfilmpje
Kids crowd wervingsfilmpjeLex Hupe
 
Kleine scholen kampioen
Kleine scholen kampioenKleine scholen kampioen
Kleine scholen kampioenLex Hupe
 
Small schools Big Ideas by Dughall McCormick
Small schools Big Ideas by Dughall McCormickSmall schools Big Ideas by Dughall McCormick
Small schools Big Ideas by Dughall McCormickLex Hupe
 
De GroeiWijzer
De GroeiWijzerDe GroeiWijzer
De GroeiWijzerLex Hupe
 
Waardenvol ondewijs
Waardenvol ondewijsWaardenvol ondewijs
Waardenvol ondewijsLex Hupe
 
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomstICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomstLex Hupe
 
Make the jump
Make the jumpMake the jump
Make the jumpLex Hupe
 
Make the jump
Make the jumpMake the jump
Make the jumpLex Hupe
 
Familie JansenVoorproefje
Familie JansenVoorproefjeFamilie JansenVoorproefje
Familie JansenVoorproefjeLex Hupe
 
The living school
The living schoolThe living school
The living schoolLex Hupe
 
Slimmerkunde Hoorn Tabor diashow
Slimmerkunde Hoorn Tabor diashowSlimmerkunde Hoorn Tabor diashow
Slimmerkunde Hoorn Tabor diashowLex Hupe
 
The livingschoolfoundation
The livingschoolfoundationThe livingschoolfoundation
The livingschoolfoundationLex Hupe
 
Speel! doorlopend
Speel! doorlopendSpeel! doorlopend
Speel! doorlopendLex Hupe
 
Breng Je Onderwijs Vooruit
Breng Je Onderwijs VooruitBreng Je Onderwijs Vooruit
Breng Je Onderwijs VooruitLex Hupe
 

More from Lex Hupe (16)

De Kracht van Netwerken in het Onderwijs
De Kracht van Netwerken in het OnderwijsDe Kracht van Netwerken in het Onderwijs
De Kracht van Netwerken in het Onderwijs
 
Kids crowd inspiratie
Kids crowd inspiratieKids crowd inspiratie
Kids crowd inspiratie
 
Kids crowd wervingsfilmpje
Kids crowd wervingsfilmpjeKids crowd wervingsfilmpje
Kids crowd wervingsfilmpje
 
Kleine scholen kampioen
Kleine scholen kampioenKleine scholen kampioen
Kleine scholen kampioen
 
Small schools Big Ideas by Dughall McCormick
Small schools Big Ideas by Dughall McCormickSmall schools Big Ideas by Dughall McCormick
Small schools Big Ideas by Dughall McCormick
 
De GroeiWijzer
De GroeiWijzerDe GroeiWijzer
De GroeiWijzer
 
Waardenvol ondewijs
Waardenvol ondewijsWaardenvol ondewijs
Waardenvol ondewijs
 
ICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomstICT- Wormhole naar de toekomst
ICT- Wormhole naar de toekomst
 
Make the jump
Make the jumpMake the jump
Make the jump
 
Make the jump
Make the jumpMake the jump
Make the jump
 
Familie JansenVoorproefje
Familie JansenVoorproefjeFamilie JansenVoorproefje
Familie JansenVoorproefje
 
The living school
The living schoolThe living school
The living school
 
Slimmerkunde Hoorn Tabor diashow
Slimmerkunde Hoorn Tabor diashowSlimmerkunde Hoorn Tabor diashow
Slimmerkunde Hoorn Tabor diashow
 
The livingschoolfoundation
The livingschoolfoundationThe livingschoolfoundation
The livingschoolfoundation
 
Speel! doorlopend
Speel! doorlopendSpeel! doorlopend
Speel! doorlopend
 
Breng Je Onderwijs Vooruit
Breng Je Onderwijs VooruitBreng Je Onderwijs Vooruit
Breng Je Onderwijs Vooruit
 

Teachmeet Ipon2010 Preso

  • 2. Educatieve games Verhaal met mensen Emotie Keuzes
  • 3. ontwikkelingsgebieden Zelf- Creatief ontwikkeling Cognitief Sociaal Verklaart slechts 4 tot 10% van ons succes... (Daniel Goldman)
  • 4. Voorbeeld Moeten we kinderen zeggen dat we het met hun gevoelens eens zijn? HET TONEELSTUK
  • 5. Kind van 8 komt opgewonden thuis………… De juf zegt dat ons toneelstuk niet Wat gemeen om doorgaat. Ze is zoiets te doen! gemeen! Dat zal een teleurstelling voor je zijn! Maak je niet druk, het komt vast wel goed Wat is de meest effectieve reactie?
  • 6. De juf zegt dat ons toneelstuk niet Wat gemeen om doorgaat. Ze is zoiets te doen! gemeen! Dat zal een teleurstelling voor je zijn! Maak je niet druk, het komt vast wel goed Einde discussie. Dit kan het kind ervan weerhouden zelf te gaan denken. terug
  • 7. De juf zegt dat ons toneelstuk niet Wat gemeen om doorgaat. Ze is zoiets te doen! gemeen! Dat zal een teleurstelling voor je zijn! Maak je niet druk, het komt vast wel goed Erkenning van de gevoelens van een kind is het belangrijkste dat het nodig heeft. terug
  • 8. De juf zegt dat ons toneelstuk niet Wat gemeen om doorgaat. Ze is zoiets te doen! gemeen! Dat zal een teleurstelling voor je zijn! Maak je niet druk, het komt vast wel goed Ontkenning van de emoties: “ik mag dit gevoel niet hebben” terug
  • 9. Gedachten Wat een temperamentje Ik moet met hem Ik moet hem meepraten troosten Hij moet Ik moet een maar goede gehoorzamen moeder zijn De juf weet wat ze doet Ik ga met de juf praten! Hoe kan ik hem het Hij moet beste helpen leren zich te beheersen terug