Preso die ik op nde Teachmeet 11 maart 2010 gegeven heb. Dit voorbeeldgame toont de kracht van een eenvoudige game aan. Kinderen en opvoeders vergroten er hun kracht en zelfvertrouwen mee.
3. ontwikkelingsgebieden
Zelf-
Creatief ontwikkeling
Cognitief
Sociaal
Verklaart slechts 4 tot
10% van ons succes...
(Daniel Goldman)
4. Voorbeeld
Moeten we kinderen zeggen dat we het met hun gevoelens eens zijn?
HET TONEELSTUK
5. Kind van 8 komt opgewonden thuis…………
De juf zegt dat ons
toneelstuk niet
Wat gemeen om
doorgaat. Ze is
zoiets te doen!
gemeen!
Dat zal een
teleurstelling voor je
zijn!
Maak je niet druk,
het komt vast wel
goed
Wat is de meest effectieve reactie?
6. De juf zegt dat ons
toneelstuk niet
Wat gemeen om
doorgaat. Ze is
zoiets te doen!
gemeen!
Dat zal een
teleurstelling voor je
zijn!
Maak je niet druk,
het komt vast wel
goed
Einde discussie. Dit kan het kind ervan
weerhouden zelf te gaan denken. terug
7. De juf zegt dat ons
toneelstuk niet
Wat gemeen om
doorgaat. Ze is
zoiets te doen!
gemeen!
Dat zal een
teleurstelling voor je
zijn!
Maak je niet druk,
het komt vast wel
goed
Erkenning van de gevoelens van een kind is
het belangrijkste dat het nodig heeft. terug
8. De juf zegt dat ons
toneelstuk niet
Wat gemeen om
doorgaat. Ze is
zoiets te doen!
gemeen!
Dat zal een
teleurstelling voor je
zijn!
Maak je niet druk,
het komt vast wel
goed
Ontkenning van de emoties: “ik mag dit
gevoel niet hebben” terug
9. Gedachten
Wat een
temperamentje
Ik moet met
hem
Ik moet hem
meepraten
troosten
Hij moet
Ik moet een
maar
goede
gehoorzamen
moeder zijn
De juf weet
wat ze doet
Ik ga met de
juf praten!
Hoe kan ik
hem het
Hij moet beste helpen
leren zich te
beheersen
terug