Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 10 parah 28 29-30

•

0 likes•278 views

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 10 parah 28 29-30 Shaikhul Islam Hazrat Allama Syed Madani Miyan

Education

آل انڈیا علماء و مشائخ بورڈ اہل سنت کی شان آل انڈیا علماء ومشائخ بورڈ وقت کی اس ضرورت کو کہتے ہیں جو اہل سنت کی افادیت پر اس کی حمایت و نصرت پر اپنے دائرے میں وہ بہتر سے بہتر کام کررہاہے کہ جس نے دشمنوں کو سرخم کرنے پر مجبور کردیا اس میں شک نہیں کہ آزادئ ہند کے بعد سے اب تک سنی اور سنیت کسی مضبوط، مستحکم اور اعلیٰ قیادت سے محروم رہی ہے جس کا فائدہ غیر سنیوں نے بھر پور طریقہ سے اٹھایا اور بھولے بھالے سنی مسلمانوں کو بڑی ہی چالاکی کے ساتھ راہ سے بے راہ کرنے کی انتھک کوششیں کیں اور اس مقصد میں وہ مسلسل کامیاب ہوتے جارہے ہیں سیاسی حلقو ں میں انہیں قبولیت ملی، ایوان سیاست میں انکی رسائی ہوئی اور ہم یہ سب کچھ دیکھ کر بھی کچھ نہ کرسکےاہل خانقاہ خانقاہ نشینی میں عافیت سمجھتے رہے اور علماء اہلسنت یاتو اسطرف متوجہ نہیں ہوئے یا پھر ذرائع کے فقدان یاقلت اسباب کی وجہ سے کوئی منظم تحریک چلا نہیں سکے اور سنیت بے یار و مددگا رہی بلکہ خود اہل خانقاہ بعض دوست نما دشمنوں کی سازش کا شکار ہوکر آپسی اختلاف و انتشار میں پڑ گئے جس کا نتیجہ یہ ہوا کہ جن خانقاہوں میں تصوف نے تقویت پائی ان خانقاہوں سے تصوف کی ارتھی سجانے کی منظم تحریکیں چلائی گئیں جس کا رزلٹ یہ نکلا کے بجائے فرقہائے باطلہ سے نپٹنے کےاس گھر کو آگ لگ گئی گھر کے چراغ سےبنام سنیت متشدد قسم کے لوگوں کی حرکات و سکنات نے خانقاہی نظام کا شیرازہ بکھیرنا چاہا جس کو سمیٹنے کیلئے کوئی تحریک ،انجمن ، یا کمیٹی باضابطہ طور پر میرے علم کے مطابق سامنے نہیں آئی لہذا وقت کی اہم ضرورت تھی کہ سنیت کو کوئی مضبوط قائد ملے' نگہبان ملے جو سنیت پر شب خون مارنے والوں سے اسکی حفاظت کرے اور اتحاد کو پارہ پارہ ہونے سے بچا سکے. فالحمد للہ علٰی ذٰلک ! یہ عظیم کام شہزادۂحضور غوث العالم مخدوم سمنانی ،قائد ہند اشرف ملت، حضرت علامہ الحاج الشاہ پیر" سید محمد اشرف میاں " اشرفی الجیلانی کچھوچھوی مدظلہ العالی نے احسن طریقہ سے انجام دیاہے ـ موصوف نے’’آل انڈیا علما ء و مشائخ بورڈ " قائم کرکے پرخلوص کوشش کی ہے کہ تمام سنی خانقاہیں اور ادارے ایک پلیٹ فارم پرآکے اتحاد و اتفاق کے ساتھ اسلام و سنیت کی خدمات انجام دیں شکرللہ !حضرت قائد ہند اشرف ملت قبلہ اپنے اس نیک مقصد میں کافی حد تک کامیاب بھی ہیں انکی کامیابیوں، اعلیٰ قابلیتوں، اورحسن اخلاق و اخلاص کے پیش نظر امید قوی ہے کہ آل انڈیاعلماء مشائخ بورڈ " بتوفیق اللہ تعالیٰ" اسلام و سنیت کے تحفظ و فروغ کیلئے آئندہ بھی خلوص و للہیت کے ساتھ کام کرتا رہیگا۔ اور مثالی خدمات انجام دیکر سنیوں کے اضطراب وبے چینی کے اس عالم میں اطمینان و سکون قلبی کاسامان کریگا۔ تمام مخلص علماء ومشائخ اس تحریک کو مضبوط سے مضبوط تربنانے کیلئے باضابطہ طور پر ممبر بنیں اور بنوائیں تاکہ پورے ملک میں اسلا م و سنیت کی حفاظت و حمایت اور اشاعت کا کام کسی اعلیٰ قائد کی قیادت میں کیا جاسکے اور اس کے اچھے نتائج برآمد ہوسکیں ۔ اللہ سبحانہ وتعالیٰ بظفیل احمد مصطفیٰ صلی اللہ علیہ والہ واصحابہ وسلم ہم سب کو اتحاد و اتفاق کے ساتھ دین و ملت کی خدمت کرنے کی تو فیق سعید نصیب فرمائےآمین!

Shaikh e azam mahanama ghausul alam feb 2007 shaikh e azam

Aale Rasool Ahmad

Fariyad badargah makhdoom ashraf jahangir simnani

Aale Rasool Ahmad

Nafs ka pujari wahabi deobandi

Aale Rasool Ahmad

Shajra Qadria Chashtiya Ashrafia

Aale Rasool Ahmad

Sultan salah uddin ayyubi al shafai

Aale Rasool Ahmad

Kamaat e sultan syed ashraf jahangeer simnani kichhauchha sharif

Aale Rasool Ahmad

Makhdoom al awliya mahboob rabbani

Aale Rasool Ahmad

Ashrafi anthem

Aale Rasool Ahmad

Aala hazrat ashrafi miyan

Aale Rasool Ahmad

Muaarif silsila ashrafia

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 09 parah 25 26-27

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 08 parah 22 23-24

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 06 parah 16 17-18

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 05 parah 13 14-15

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 04 parah 11 11-12

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 03 parah 07 08-09

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 02 parah 04 05-06

Aale Rasool Ahmad

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 01 parah 01 02-03

Aale Rasool Ahmad

Sahaife Ashrafi

Aale Rasool Ahmad

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

Academy of Science of South Africa

Executive Directors Chat Leveraging AI for Diversity, Equity, and Inclusion

TechSoup

Recently uploaded

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

Academy of Science of South Africa

Executive Directors Chat Leveraging AI for Diversity, Equity, and Inclusion

TechSoup

MASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdf

goswamiyash170123

The simplified electron and muon model, Oscillating Spacetime: The Foundation...

RitikBhardwaj56

Discover the Simplified Electron and Muon Model: A New Wave-Based Approach to Understanding Particles delves into a groundbreaking theory that presents electrons and muons as rotating soliton waves within oscillating spacetime. Geared towards students, researchers, and science buffs, this book breaks down complex ideas into simple explanations. It covers topics such as electron waves, temporal dynamics, and the implications of this model on particle physics. With clear illustrations and easy-to-follow explanations, readers will gain a new outlook on the universe's fundamental nature.

Unit 8 - Information and Communication Technology (Paper I).pdf

Thiyagu K

The Diamonds of 2023-2024 in the IGRA collection

Israel Genealogy Research Association

Chapter 4 - Islamic Financial Institutions in Malaysia.pptx

Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia

Landownership in the Philippines under the Americans-2-pptx.pptx

JezreelCabil2

Normal Labour/ Stages of Labour/ Mechanism of Labour

Wasim Ak

Digital Artifact 1 - 10VCD Environments Unit

chanes7

Group Presentation 2 Economics.Ariana Buscigliopptx

ArianaBusciglio

Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46

MysoreMuleSoftMeetup

Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46 Event Link:- https://meetups.mulesoft.com/events/details/mulesoft-mysore-presents-exploring-gemini-ai-and-integration-with-mulesoft/ Agenda ● Java 17 Upgrade Overview ● Why and by when do customers need to upgrade to Java 17? ● Is there any immediate impact to upgrading to Mule Runtime 4.6 and beyond? ● Which MuleSoft products are in scope? For Upcoming Meetups Join Mysore Meetup Group - https://meetups.mulesoft.com/mysore/ YouTube:- youtube.com/@mulesoftmysore Mysore WhatsApp group:- https://chat.whatsapp.com/EhqtHtCC75vCAX7gaO842N Speaker:- Shubham Chaurasia - https://www.linkedin.com/in/shubhamchaurasia1/ Priya Shaw - https://www.linkedin.com/in/priya-shaw Organizers:- Shubham Chaurasia - https://www.linkedin.com/in/shubhamchaurasia1/ Giridhar Meka - https://www.linkedin.com/in/giridharmeka Priya Shaw - https://www.linkedin.com/in/priya-shaw Shyam Raj Prasad- https://www.linkedin.com/in/shyam-raj-prasad/

PCOS corelations and management through Ayurveda.

Dr. Shivangi Singh Parihar

Aficamten in HCM (SEQUOIA HCM TRIAL 2024)

Ashish Kohli

June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...

Levi Shapiro

Letter from the Congress of the United States regarding Anti-Semitism sent June 3rd to MIT President Sally Kornbluth, MIT Corp Chair, Mark Gorenberg Dear Dr. Kornbluth and Mr. Gorenberg, The US House of Representatives is deeply concerned by ongoing and pervasive acts of antisemitic harassment and intimidation at the Massachusetts Institute of Technology (MIT). Failing to act decisively to ensure a safe learning environment for all students would be a grave dereliction of your responsibilities as President of MIT and Chair of the MIT Corporation. This Congress will not stand idly by and allow an environment hostile to Jewish students to persist. The House believes that your institution is in violation of Title VI of the Civil Rights Act, and the inability or unwillingness to rectify this violation through action requires accountability. Postsecondary education is a unique opportunity for students to learn and have their ideas and beliefs challenged. However, universities receiving hundreds of millions of federal funds annually have denied students that opportunity and have been hijacked to become venues for the promotion of terrorism, antisemitic harassment and intimidation, unlawful encampments, and in some cases, assaults and riots. The House of Representatives will not countenance the use of federal funds to indoctrinate students into hateful, antisemitic, anti-American supporters of terrorism. Investigations into campus antisemitism by the Committee on Education and the Workforce and the Committee on Ways and Means have been expanded into a Congress-wide probe across all relevant jurisdictions to address this national crisis. The undersigned Committees will conduct oversight into the use of federal funds at MIT and its learning environment under authorities granted to each Committee. • The Committee on Education and the Workforce has been investigating your institution since December 7, 2023. The Committee has broad jurisdiction over postsecondary education, including its compliance with Title VI of the Civil Rights Act, campus safety concerns over disruptions to the learning environment, and the awarding of federal student aid under the Higher Education Act. • The Committee on Oversight and Accountability is investigating the sources of funding and other support flowing to groups espousing pro-Hamas propaganda and engaged in antisemitic harassment and intimidation of students. The Committee on Oversight and Accountability is the principal oversight committee of the US House of Representatives and has broad authority to investigate “any matter” at “any time” under House Rule X. • The Committee on Ways and Means has been investigating several universities since November 15, 2023, when the Committee held a hearing entitled From Ivory Towers to Dark Corners: Investigating the Nexus Between Antisemitism, Tax-Exempt Universities, and Terror Financing. The Committee followed the hearing with letters to those institutions on January 10, 202

Introduction to AI for Nonprofits with Tapp Network

TechSoup

Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt

EverAndrsGuerraGuerr

RPMS TEMPLATE FOR SCHOOL YEAR 2023-2024 FOR TEACHER 1 TO TEACHER 3

IreneSebastianRueco1

"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...

SACHIN R KONDAGURI

How to Add Chatter in the odoo 17 ERP Module

Celine George

Recently uploaded (20)

South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)

Executive Directors Chat Leveraging AI for Diversity, Equity, and Inclusion

MASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdf

The simplified electron and muon model, Oscillating Spacetime: The Foundation...

Unit 8 - Information and Communication Technology (Paper I).pdf

The Diamonds of 2023-2024 in the IGRA collection

Chapter 4 - Islamic Financial Institutions in Malaysia.pptx

Landownership in the Philippines under the Americans-2-pptx.pptx

Normal Labour/ Stages of Labour/ Mechanism of Labour

Digital Artifact 1 - 10VCD Environments Unit

Group Presentation 2 Economics.Ariana Buscigliopptx

Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46

PCOS corelations and management through Ayurveda.

Aficamten in HCM (SEQUOIA HCM TRIAL 2024)

June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...

Introduction to AI for Nonprofits with Tapp Network

Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt

RPMS TEMPLATE FOR SCHOOL YEAR 2023-2024 FOR TEACHER 1 TO TEACHER 3

"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...

How to Add Chatter in the odoo 17 ERP Module

Tafseer e ashrafi (syed al tafaasir) jiid 10 parah 28 29-30

Recommended

Recommended

More Related Content

More from Aale Rasool Ahmad

More from Aale Rasool Ahmad (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)