Surat keputusan menetapkan agenda dan mekanisme Musyawara Besar Himpunan Mahasiswa Lamaholot Universitas Veteran Republik Indonesia Makassar. Surat ini mengatur agar kelancaran dan mekanisme MUBES dapat berjalan dengan baik serta mengesahkan aspirasi mahasiswa dan hasil ketetapan nota deklarasi. Surat ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan dapat ditinjau kembali bila ditemukan kekeliruan.
Pengertian statistika, pengertian dan kegunaan statistik, pengertian populasi dan sampel, macam-macam data, jenis-jenis tabel. macam-macam diagram (batang, lingkaran, garis, gambar), histogram, polygon frekuensi dan kurva ogive. mean data tunggal dan data kelompok, median data tunggal dan data kelompok, modus data tunggal dan data kelompok, kuartil, desil, persentil. jangkauan, simpangan rata-rata, simpangan baku, jangkauan semi antarkuartil, nilai standar (Z-score), koefisien variasi.
Buku Matematika SMP Kelas VIII - Endah Budi RahajuWatowuan Tyno
Kebutuhan masyarakat akan buku referensi yang memenuhi Standar. Isi yang telah ditetapkan pemerintah. Disamping itu, buku ini juga bermaksud untuk memenuhi tuntutan pemerintah dalam rangka penyedian buku bermutu sesuai standar yang telah ditetapkan oleh BSNP.
Buku ini berisi tujuh bab yaitu: bab 1 tentang Faktorisasi bentuk aljabar, bab 2 tentang Relasi dan fungsi, bab 3 tentang Persamaan Garis Lurus, bab 4 tentang Sistem Persamaan Linier Dua Variabel, bab 5 tentang Teorema Pythagoras, bab 6 tentang Lingkaran dan bab 7 tentang Bangun Datar Sisi Datar. Disamping mempertimbangkan Standar Isi, urutan bab memperhatikan hierarki materi. Tiap bab dibagi menjadi beberapa subbab. Banyak subbab sesuai dengan keluasan dan kedalaman materi yang dituntut oleh Sandar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Untuk mempelajari buku ini, ikutilah mulai uraian bagian awal hingga bagian akhir secara berurutan. Tidak disarankan siswa langsung mempelajari rangkuman pada bagian akhir bab tanpa mempelajari bagian awal. Hal itu dikarenakan banyak bagian yang harus diikuti, dilakukan siswa untuk membangun suatu konsep. Lakukanlah kegiatan baik itu berupa kerja kelompok maupun Kegiatan Lab Mini untuk dapat memperdalam pengetahuanmu tentang suatu konsep. Lab Mini disusun untuk memberikan
pengalaman pada siswa untuk dapat menduga, menganalisis data, menyimpulkan dan mengkonstruksi suatu ide. Setelah mempelajari tiap subbab, ujilah pemahamanmu dengan mengerjakan soal latihan. Setelah mempelajari suatu bab cobalah uji pemahamanmu dengan mengerjakan soal evaluasi bab. Kerjakan soal evaluasi secara mandiri terlebih dahulu (jangan melihat kunci
awaban terlebih dahulu). Setelah kamu mengerjakan, cocokkan hasil pekerjaanmu dengan kunci atau petunjuk pengerjaan yang terdapat di bagian akhir buku ini.
Lakukanlan refleksi dari kegiatan belajarmu, baik yang terkait dengan diri kamu sendiri maupun yang terkait dengan pembelajaran yang dilakukan Bapak/Ibu gurumu.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...Watowuan Tyno
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 1 ADONARA BARAT KABUPATEN FLORES TIMUR
Pengertian statistika, pengertian dan kegunaan statistik, pengertian populasi dan sampel, macam-macam data, jenis-jenis tabel. macam-macam diagram (batang, lingkaran, garis, gambar), histogram, polygon frekuensi dan kurva ogive. mean data tunggal dan data kelompok, median data tunggal dan data kelompok, modus data tunggal dan data kelompok, kuartil, desil, persentil. jangkauan, simpangan rata-rata, simpangan baku, jangkauan semi antarkuartil, nilai standar (Z-score), koefisien variasi.
Buku Matematika SMP Kelas VIII - Endah Budi RahajuWatowuan Tyno
Kebutuhan masyarakat akan buku referensi yang memenuhi Standar. Isi yang telah ditetapkan pemerintah. Disamping itu, buku ini juga bermaksud untuk memenuhi tuntutan pemerintah dalam rangka penyedian buku bermutu sesuai standar yang telah ditetapkan oleh BSNP.
Buku ini berisi tujuh bab yaitu: bab 1 tentang Faktorisasi bentuk aljabar, bab 2 tentang Relasi dan fungsi, bab 3 tentang Persamaan Garis Lurus, bab 4 tentang Sistem Persamaan Linier Dua Variabel, bab 5 tentang Teorema Pythagoras, bab 6 tentang Lingkaran dan bab 7 tentang Bangun Datar Sisi Datar. Disamping mempertimbangkan Standar Isi, urutan bab memperhatikan hierarki materi. Tiap bab dibagi menjadi beberapa subbab. Banyak subbab sesuai dengan keluasan dan kedalaman materi yang dituntut oleh Sandar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Untuk mempelajari buku ini, ikutilah mulai uraian bagian awal hingga bagian akhir secara berurutan. Tidak disarankan siswa langsung mempelajari rangkuman pada bagian akhir bab tanpa mempelajari bagian awal. Hal itu dikarenakan banyak bagian yang harus diikuti, dilakukan siswa untuk membangun suatu konsep. Lakukanlah kegiatan baik itu berupa kerja kelompok maupun Kegiatan Lab Mini untuk dapat memperdalam pengetahuanmu tentang suatu konsep. Lab Mini disusun untuk memberikan
pengalaman pada siswa untuk dapat menduga, menganalisis data, menyimpulkan dan mengkonstruksi suatu ide. Setelah mempelajari tiap subbab, ujilah pemahamanmu dengan mengerjakan soal latihan. Setelah mempelajari suatu bab cobalah uji pemahamanmu dengan mengerjakan soal evaluasi bab. Kerjakan soal evaluasi secara mandiri terlebih dahulu (jangan melihat kunci
awaban terlebih dahulu). Setelah kamu mengerjakan, cocokkan hasil pekerjaanmu dengan kunci atau petunjuk pengerjaan yang terdapat di bagian akhir buku ini.
Lakukanlan refleksi dari kegiatan belajarmu, baik yang terkait dengan diri kamu sendiri maupun yang terkait dengan pembelajaran yang dilakukan Bapak/Ibu gurumu.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...Watowuan Tyno
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 1 ADONARA BARAT KABUPATEN FLORES TIMUR
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA BI...
Surat Ketetapan HIMAL UVRI MAKASSAR
1. SURAT KRTETAPAN
MUSYAWARA BESAR HIMPUNAN MAHASISWA LAMAHOLOT
UNIVERSITAS VETERAN REPUBLIK INDONESIA MAKASSAR
NO. 01 / F / HIMALA – UVRI MKS / IV / 2013
Dengan senantiasa mengharapkan rahmat dan ridho dari Tuhan Yang Maha Kuasa dan
Leluhur kita
SETELAH :
MENIMBANG : Bahwa demi kelancaran dan mekanisme Musyawara Besar ( MUBES )
HIMALA - UVRI Makassar maka dipandang perlu mengesahkannya.
MENGINGAT : 1. Aspirasi Mahasiswa Lamaholot
2. Hasil ketetapan Nota Deklarasi
MEMPERHATIKAN : Usul dan saran peserta Musyawara Besar ( MUBES ) HIMALA UVRI
Makassar.
MENETAPKAN
MENGESAHKAN :
1. Agenda Sidang
2. Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal yang ditetapkan dan akan
ditinjau kembali apabila terdapat kekeliruan dalam penetapnya.
Ditetapkan : ………..……………
Pada tanggal : ………..……………
Pukul : …………..…………
STERING COMMITE
ANGGOTA : 1 COORDINATOR ( ANGGOTA 2 )
( …………………… ) (………………………….) (…………………………….)